中班科学人类的朋友柳树教案

第页中班科学人类的朋友柳树教案中班科学人类的挚友柳树教案

作为一位无私奉献的人民老师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案须要留意哪些格式呢？以下是我帮大家整理的中班科学人类的挚友柳树教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。

教学目标：

1.让幼儿感受大自然的美，培育幼儿对自然的爱好，让幼儿学会亲近大自然与树木建立挚友般的密切关系。

2.了解相识柳树，驾驭几种常见柳树的名称,找寻它们不同的特征。

3.让幼儿学习和树交挚友，懂得如何爱护树木，树立初步的环保意识。

4.培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。

5.使幼儿对探究自然现象感爱好。

教学重点难点：

教学重点：

了解相识柳树，驾驭几种常见柳树的名称,找寻它们不同的特征。

教学难点：

懂得如何爱护树木，树立初步的环保意识。

教学打算：

1.活动前带领幼儿参观旁边的颐和绿苑。

2.供应各种有关树的书籍，以及各种可以让孩子表征的材料：皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些协助材料。

3.联系家长，了解主题内容，同幼儿一起积累各种资料。

4.学具：红绿小旗，铃鼓。

教学过程：

1.幼儿自愿分成两干组，由两位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落去视察幼儿园的树。

2.激励幼儿数一数幼儿园里共有多少棵树，有多少种树?

3.谈话：你在幼儿园看到了什么树?你发觉了哪些树的隐私?激励孩子把自己发觉的树的隐私告知大家。

4.老师提问：这是一棵什么树?(柳树)这棵树的枝条是怎么样的`?(柳树的枝条是向下垂，让幼儿用手作下垂状，幼儿边作动作，边说柳树的枝条是向下垂的。)你还在什么地方看到过柳树?

5.找寻柳树：

师：我们幼儿园里也有柳树，请小挚友去找一找，谁找到了就站在柳树的下面。

6.嬉戏：亲亲柳树(激发爱好)

集体嬉戏。如：老师发口令小孩小孩真爱玩，亲亲柳树跑回来;幼儿就快速跑向柳树亲亲跑回来,老师发出口令小孩小孩真爱玩，亲亲柳树蹲下来,幼儿就快速跑向柳树蹲下来。

7.视察柳树：

老师:刚才我们一起玩了亲亲柳树的嬉戏,现在老师请小挚友们视察一下这颗柳树是什么样的?

(1)请小挚友摸一摸柳树的树干，说说柳树的树干摸上去有什么感觉?

(2)请小挚友视察柳树的颜色.提问：柳树的树干是什么颜色的?树枝是什么颜色的?

(3)引导幼儿看一看柳树是怎么样的?(向下垂的，幼儿学做向下垂的动作)

看一看柳树的叶子长得怎么样?有些什么改变?(小芽胞长大变成小树叶了，树叶长多了，变得更绿了)

(4)引导幼儿视察春风一吹，柳树的枝条好象在干什么?请幼儿学学柳树枝飘动的样子。

(5)让幼儿抱一抱柳树，和柳树做个挚友。

(6)柳树可以为人类做哪些事情?多种柳树可以美化环境,进化空气,人类可以用柳树制作各种家具,用柳枝制作各种工艺品。老师可出示一些工艺品让幼儿观赏，激发幼儿爱惜柳树的热忱。

8.嬉戏：柳树娃娃

幼儿用双手向下垂作柳树娃娃。老师说;春风来了，柳树娃娃可以做弯腰状，双手晃动作树枝漂浮状，双手做招手状。

9.领养柳树。

请每个幼儿领养一棵柳树，为柳树起名字，记录柳树的生长改变，要求孩子们像妈妈一样要照看好树宝宝。

10.老师总结：柳树是我们家乡种植最多的一种树木，柳树的枝条瘦长而低垂，柳树的颜色是褐绿色的，柳树耐寒、耐旱。柳树是在春天的时候起先发芽变绿的。柳树变绿长出绿芽就是告知我们人类春天来到啦。柳树是我们人流的挚友。

11.嬉戏：给柳树照像

(1)供应各种材料，启发幼儿用自己喜爱或擅长的方式表达自己对柳树的印象，如：绘画、粘贴、制作等。幼儿可以边念儿歌边制作：春姐姐来了，柳树发芽了，对着我们招招手，对着我们弯弯腰。

(2)展示成果。

把幼儿的作品进行分类，请幼儿介绍自己的作品。