初中语文八年级下册第三单元名著导读《傅雷家书》选择性阅读-《傅雷家书》导学案

农安五中八年语文“五环阅读”导学生本课堂教学模式学案课题傅雷家书课型名著导读课课时2课时设计者周广平学习目标1.了解《傅雷家书》的主要故事内容，培养学生的阅读兴趣。2.结合作品的故事情节和景物描写来理解主要人物形象。3.学会选择性阅读，认识傅雷苦心孤诣的爱子之情重点作品的主要内容和思想内涵难点体会父子之间的深情学习过程个性补改导入新课:《傅雷家书》不是一本普通的家书，它是一本充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。书中那谆谆人生语、悠悠父子情，一直激励和感动着千千万万读者的心灵。了解读书指导法我们现在处于一个信息爆炸的时代，就读书而言，进行选择性阅读。这也与阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。读书指导法一共分为4种。A、兴趣选择法。读作品时，选择自己最感兴趣的话题。例如对艺术有兴趣的人会认真地阅读《傅雷家书》中关于艺术的论述B、问题选择。读书时候，应有一个关注的焦点，带着自己思考的问题去进行阅读。）师：请你们想想《傅雷家书》中有关成长的话题，你们是否也深受启发？----意志消沉时候，应该坚强。面对成功，应该满怀赤子之心。C、目的选择。可以根据与课内学习沟通衔接、读后感、质疑批评这三种读书目的，去选择想要阅读的内容【整体感知】一、作品简介《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家——傅雷，写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。二、《傅雷家书》人物形象学识渊博善良贤惠严谨认真文静随和正直有良知傅雷朱梅馥外柔内刚秉性刚毅对孩子慈爱有加热爱祖国傅雷的贤内助为工作不惜身体《傅雷家书》勤奋好学出身艺术家庭艺术天赋出众温柔大方热爱音乐傅聪弥拉有冒险精神追求浪漫具有一定的独立性品格高尚富有浪漫主义精神主要人物形象分析傅雷人物简介著名的文学翻译家、艺术评论家。性格特点学识渊博，对傅聪要求严格,尽职尽责地培养傅聪，不但教他为人处世的道理，而且在傅聪留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导。秉性刚毅，热爱祖国，处事严谨认真，一丝不苟。朱梅馥(傅雷夫人）人物简介傅雷的妻子、灵魂伴侣，傅聪、傅敏的母亲。性格特点温柔宽容、知书达理。关心傅聪的身体，经常在生活方面给予指导，同时具有一定的文学和艺术修养。傅聪人物简介傅雷的儿子，著名的钢琴演奏家。从小开始学钢琴，后来去国外留学，在国际上取得了不俗的成绩。性格特点有钢琴天赋，学习钢琴认真刻苦，性格有点像傅雷，比较冲动、急躁。弥拉（傅聪妻子）人物简介傅聪的妻子，生于音乐家庭，是傅聪的贤内助。性格特点性情淳厚，聪慧大方，温柔体贴，同时又具有一定的浪漫主义精神。三、傅雷个人简介傅雷（1908－1966）,我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，译文以传神为特色，更兼行文流畅，用字丰富，工于色彩变化。他幼年丧父，在寡母严教下，养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国，学习艺术理论，得以观摩世界级艺术大师的作品，大大地提高了他的艺术修养。傅雷的艺术造诣非常深厚，对无论占今中外的文学、绘画、音乐的各个领域，都有极其渊博的知识。他青年时代在法国学习艺术理论，回国后曾从事过美术考古和美术教学，但时间都非常短促，因为他总是与流俗的气氛格格不入，无法与人共事，每次都是在半途中绝裾而去（绝裾jū：扯断衣襟。形容离去的态度十分坚决），不能展其所长，于是最后给自己选择了闭门译述的事业。以“稿费”谋生计，未取国家一分俸禄，可见其一生事业重心之所在。傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文，形成了“傅雷体华文语言”。傅雷几乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼•罗兰的重要作品。翻译作品共三十四部，主要有罗曼•罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰•克里斯朵夫》，传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》《托尔斯泰传》；伏尔泰的《嘉尔曼》《高龙巴》；丹纳的《艺术哲学》；巴尔扎克的《高老头》《欧也妮•葛朗台》《邦斯舅舅》《贝姨》等名著十五部；译作约五百万言，全部收录于《傅雷译文集》。他的遗著《世界美术名作二十讲》《傅雷家书》等也深受读者喜爱，多次再版，一百余万言的著述也收录于《傅雷文集》。为表示对他著译的由衷礼赞，近年还出版多种插图珍藏本，如《世界美术名作二十讲》《米开朗琪罗传》《贝多芬传》《罗丹艺术论》《艺术哲学》和版画插图珍藏本《约翰•克里斯朵夫》。在这些巨著中，影响最为直接和广泛的，当属《傅雷家书》。这是一部最好的艺术学养的读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。1957年，傅雷以“亲美”、“反苏”的罪名被上海市作协开会批判几十次之多，但因拒不承认“反党反社会主义”而无法戴帽,而到1958年的“反右补课”中，傅却再也无以幸免。1966年的一个孟秋之夜——9月2日的夜晚或3日的凌晨，58岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱，坐在自己的躺椅上吞服了巨量毒药，辗转而亡。两小时后，他的夫人朱梅馥从一块浦东土布做成的被单上撕下两条长结，打圈，系在铁窗横框上，尾随夫君而去。傅雷是一个典型的中国知识分子，他不能违背自己的心灵，他同样不能违反自己的逻辑，不能忍受自己的思想被霸占，更不能让自己的灵魂被否定.。所以他选择了死。悲壮地走完了本不该走完的一生。【专题探究】专题一：傅雷的教子之道傅雷对儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。可以任选其中一个或几个方面，探求傅雷的教子之道，完成一篇读书报告。《傅雷家书》读书报告金庸先生评价，“傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子”，可谓一语中的。《傅雷家书》是一本需要静下心来细细品读的书。在静谧的夜里，让金黄的灯光照上书页，让灯光的温暖与字里行间透出的心灵的温暖相汇相融，沉浸在时光深处，你一定如我一样，触碰到那颗赤诚的君子之心。“一个人的机会、享受，是以千千万万人的代价换来的，那是多么宝贵。你得抓住时间，提高警惕，非苦修苦练，不足以报效国家，对得住同胞，看重自己就是看重国家。”“艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字!”“以后要多注意：坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由，态度越缓和，声音越柔和。”傅雷先生将自己浓烈的家国情怀、对艺术的赤忱之心以及在为人处世上的谦逊、诚恳融入家书，潜移默化感染着儿子傅聪，也感染着如今正读着家书的我们。“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”，言犹在耳。“为学最重要的是‘通’，通才能不拘泥，不迂腐，不酸，不八股；‘通’才能培养气节、胸襟、目光。‘通’才能成为‘大’，不大不博，便有坐井观天的危险。”读毕《傅雷家书》，会感到一种“望断天涯路”的通透。傅雷先生如一位目光如炬的先行者，为儿子指出求学、修养、艺术的最高境界，并告知抵达那境界的方法：如何拥有宽广博大的胸襟，如何处理艺术与生活的关系，如何看待感性与理性、平衡社交与独处……书中还有大量对音乐、绘画、文学、哲学的精辟见解，我们也仿佛接受了一场艺术的洗礼。子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”在傅雷苦心孤诣的教导下，傅聪成为享誉国内外的音乐家。我们也去接受《傅雷家书》的熏陶吧，做一个谦和的人，一个宽厚的人，一个像水一样博大的人，成为专心致志攀登学问、艺术高峰的人，最终，成为对国家、对社会有用的人。专题二：父子情深这本书是父亲写给儿子的家信集，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。运用选择性阅读的方法，将关注点聚焦在“父子情深”这个话题上，试着去发现那些苦心说教背后流露出的浓浓父爱。结合具体语段，细心揣摩傅雷的心情，以《两地书，父子情》为题写一篇短文。两地书,父子情远隔重洋，联络方式只有书信。大概从寄出信件的那一刻起，傅雷夫妇就计算起时日了：信件何时抵达？傅聪是否有空回信？回信需要几天？信件几时能寄回？“早预算新年中必可接到你的信，我们都当做等待什么礼物一般的等着。”儿女长大了，远走高飞了。父母日渐苍老，他们的后背佝偻起来，步履也变得蹒跚，而注视儿女的目光却愈加坚定。他们期望儿女走得更远，飞得更高，哪怕思念更浓，等待更苦。“孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己孩子的手和心传达出来的艺术!”傅雷夫妇将对孩子的爱，对艺术的爱，与对祖国、对人民的爱融为一体，他们也希望孩子傅聪能将个人价值的实现与对社会、对人民的贡献融为一体，《傅雷家书》处处徜徉着爱的温暖。“我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！”《傅雷家书》中，鲜见居高临下的指责，更多的是先行者对后来者毫不保留地经验传授，抑或如朋友对朋友的促膝谈心。“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我身上得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几分深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。”这是多么平等的父子情！这是何等谦逊的父亲！他屈身，让孩子得以平视；他由此走进孩子的世界，与孩子分享自己的经验与见解，传递自己的智慧和爱。一封封家书，是父子真情的见证，也是留给我们的宝贵财富。专题三：我给傅雷写回信这本书涉及道德、文化、艺术、历史等多个领域，可以选择一个感兴趣的话题，尽可能全面地梳理傅雷的观点，并进行归纳概括。假设你可以与傅雷就这一话题进行交流，试着写一封信，表达你对他的观点的理解或你对这个话题的看法。我给傅雷写回信尊敬的傅雷先生：您好！读完《傅雷家书》，我为您赤子般的爱国热忱、艺术热情和海一样深沉的怜子之情深深感动着，也为您在词句间不经意表露出的与古仁人君子无二的人格魅力深深折服。您在许多文段中论及感(情)、理性(智)、爱与艺术的关系，让我想到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，我想就这一问题与您略做探讨。您说：“人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”您主张保持一种高潮时不过分紧张、低潮时不过分颓废的平和、平衡的心态，认为“廓然无累”的心理状态是一种理想状态。希望儿子傅聪多加抑制情感，依靠理性创造艺术：“多抑制感情，多着重于技巧，多用理智，我相信一定可以减少疲劳。”“艺术本身已是激动感情的，练习时万万不能再紧张过度。人寿有限，精力也有限，要从长里着眼，马拉松赛跑才跑得很好。你原是感情冲动的人，更要抑制一些。”然而您也知道，从事艺术，充沛的情感投入是必不可少的。要演绎、创作出一流的艺术作品，除了掌握出色的技巧，更重要的，是怀有对艺术、甚至是对整个人类至真、至纯的爱与悲悯，融入创作者独一无二的精气神，让艺术作品的技术魅力与创作者的精神魅力、人格魅力融为一体。您说：“凡是一天到晚闹技巧的，就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关，一辈子也休想梦见艺术！艺术是目的，技巧是手段：老是只注意手段的人，必然忘了他的目的。”“艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入。换言之，艺术家最需要的，除了理智之外，还有一个‘爱’字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱!法文里有句话叫做‘伟大的心’，意思就是‘爱’。……而且这个爱绝不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。”您希望傅聪时时抑制情感，是出于深切的怜子之心，担心傅聪沉醉于艺术、沉溺于情感，过于疲惫而误入迷途。您说：“假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色，那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界。”这是多高的要求啊！您对傅聪抱以热望，希望他创作出一流的作品，这作品要有高超的技巧、饱含热忱，足以使观众沉醉，近乎痴狂，而演奏者反能跳脱于情感之外。您如履薄冰地悉心教诲，这爱子之心真令我感动!您的读者2023年4月20日《傅雷家书》考点精析一、选择题1.（荆州中考）下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是（）A.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。B.《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。C.傅聪英国留学期间，傅雷对儿子在做人和生活方面进行了许多有益的指导。D.傅雷、傅聪不但是生活中的朋友，而且是艺术研究上的知音。答案：C解析:傅聪留学波兰，而非英国。二、填空题1.傅雷是我国著名的______家，从20世纪30年代起就致力____国文学的翻译工作。答案：翻译法2.《傅雷家书》是傅雷及夫人______写给______、______的家信摘编，起止时间为_______年至______年。答案：朱梅馥傅聪夫妇傅敏195419663.傅雷在艺术方面有很深的造诣，在家书中常用很多的篇幅谈________和_________。答案：美术音乐4.《傅雷家书》凝聚着傅雷对_______对_______深厚的爱。答案：祖国儿子5.《傅雷家书》主要讲的是______________。答案：如何教育孩子6.傅雷经常给傅聪翻译音乐家的资料，他曾翻译过_______、_______、_______几位音乐家的资料。答案：莫扎特舒伯特肖邦7.傅雷素来主张教育的原则，他教育傅聪的人生信条是：先为_______，次为_______，再为_______，终为_______。答案：.人艺术家音乐家钢琴家8.作为父母，傅雷夫妇不只重视对孩子的_______、_______、_______、_________、和_______方面的教育，同样时刻关注着他们的_______、_______、_______、_______等日常生活以及_______生活的每一个细枝末节。答案：思想道德情操传统文化修养起居饮食冷暖开支婚姻家庭9.（义乌中考）名著阅读。《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法，辑录的书信有四个方面的作用，其中的一点是:__________________(可用自己的话概括)。答案：①讨论音乐(艺术）②激发感想③训练文笔④做个警钟(写出其中的一点即给分，意思对即可）10.（南平中考）《傅雷家书》一书，大部分书信都是我国著名的_________家傅雷先生用自己的经历现身说法，教导儿子_________(人名)待人要谦虚，做事要严谨,礼仪要得体，做一个“德艺倶备、人格卓越的艺术家”。儿子果然不负父望，成为了世界一流的_________大师。答案：翻译傅聪钢琴三、判断题（1）《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。（）（2）我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中苦心孤诣地教导傅聪，希望他做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。（）答案：（1）√（2）√四、简答题1.傅雷是怎样教导傅聪如何做人、如何对待生活的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：待人要谦虚，做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁，获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺具备,人格卓著的艺术家”。（只要具备其中的两条即可）2.“人一辈子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”，这句话的意思是什么？说说你的理解。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：这句话饱含哲理，它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功，也有失败;有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然面对人生的诸多痛苦。3.《傅雷家书》不是一本普通的家书，它是一本充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。书中那谆谆人生语、悠悠父子情，一直激励和感动着千千万万读者的心灵。你一定按老师的要求读完了这部名著。请按要求回答下面的问题。（1）《傅雷家书》中屡次提到了罗曼•罗兰笔下的______________(人名）,他是以著名音乐家贝多芬为创作原型的。（2）你认为傅雷是一位怎样的父亲？（至少写出两点）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）请为《傅雷家书》写一段100字左右的推荐语。(谈出自己的真切感受，请勿抄写题干内容）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（1）约翰•克里斯朵夫（2）示例:①慈爱，舐犊情深;②严谨认真，一丝不苟;③生活上的良师益友;④人格上的引路人等。（3）示例:《傅雷家书》是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。该书是一本优秀的青年思想修养读物，是情感教育的经典范本,对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。4.（洛阳中考）《傅雷家书》，这本洋溢着父子深情的家书，一定有许多地方会引起你强烈的共鸣。（1）请简要说说傅雷希望儿子成为怎样的人？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）傅雷在艺术方面也有很深的造诣，在《傅雷家书》中谈论艺术的内容也比较多，请简要说出两点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：（1）傅雷希望儿子成为待人谦虚，礼仪得体;遇困难不气馁，获大奖不骄傲;有国家和民族的荣辱感;有艺术人格上的尊严，德艺俱备、人格卓越的艺术家。（或:①胜不骄，败不馁的坚强的人;②热爱祖国的人）（2）①艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入，要有高尚真诚的爱，即赤子之心。②要有宽广的胸襟，才能容受广大的艺术天地。（言之成理即可）5.（嘉兴中考）如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑,请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：《傅雷家书》这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循循善诱，感情真挚。（一）阅读下面内容，回答问题。1954102我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得;我很同情，我愿意尽量安慰你，鼓励你。克里斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人唯有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟；终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin(创伤、覆灭）就是要你把这些事当作心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心的伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍。1.用简洁的语言归纳文段主要内容。___________________________________________________________________________答案：劝慰儿子如何面对感情创伤，学会泰然处之。2.我们应该如何面对情绪上的跌宕?___________________________________________________________________________答案：首先，对一切泰然处之;其次，养成另一种心情对付过去的事。3.文中画线句子有什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：用以说明“高潮不过分使你紧张”，只求心理相对平衡，不至于受伤害而已。（二）阅读下面内容，回答问题。1955年1月26日早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你（波10)来信，而且是多么可喜的消息。孩子！要是我们在会场上,一定会禁不住涕泪横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次,我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀辞与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强（不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据），只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界,创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？1.傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面，请用简洁的语言概括出来。_____________________________________________________________________________答案：①欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术;②替国增光;③没有减少对艺术的谦卑。2.结合上下文，品味画线句子在文中的含义。_____________________________________________________________________________答案：现实世界让赤子感到孤独，但他会以最纯洁最美好的感情与思想创造一个博大宽广的精神世界，会拥有许多心灵美好的朋友。3.傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望?_____________________________________________________________________________答案：希望儿子坚强，不怕失败，不怕挫折，不怕生活的各种打击，能够孤军奋战