10.1法律为我们护航(教师案)

2017学年下学期七年级道德与法治第四单元学案教师版主备人：治组

审核人:班级：_____姓名：_______家长签名：_____日期：_____10.1法律为我们护一、教目标：1.知道未成年人需要保护的原因；了解法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。2.通过对未成年人生理、心理现状的讨论，能够说出未成年人需要保护的原因；知道法律给予了未成年人哪些特殊的关爱与保护高学生对问题的理解能力和归纳能力。3.激发学生对法律知识学习的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。二、重难点：教学重：成年人需要特殊保护的原因。教学难：律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法四个方面特殊的关爱与保护。三、教方法：例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等四、教准备：媒体课件五、教时间：1课时六、学过程：（一）学过程

课前预并完成、未成年人为什么需要殊保护（）我国，成年人是指未满十八周岁的公民。未成年人的身心发育尚不成熟保护

能力弱，

辨别是非

能力和

自我控制

能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（）成年人生存与发展事人类的未来他祖国的未来，国的花，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成人类的共识保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。2、了护成人合权，我未年保法置几防？学校保护、家庭保护、社会保护司法保护四位一体。、法律对未成年人的要？宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利我们要珍惜自己的权利依法行使自1

己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。(）合作学习小组问探究：1.从法律的来源上看，法律有什么特征？2.法律与道德的来源一样吗？有什么不同？3.请同学们填写下面的表格，归纳法律和道德的区别4.课本P91，读一读你认为还有哪些生活方面需要加强立法？5.从表格中，你读出法律对我们的生活有什么作用？（三）测练习1．未成年人是祖国的未来、民族的希望。在我国，未成年人是(C)A．未满14周的公民B．满16周的公民C．满18周的公民．结婚的公民2．我国颁布专门的法律，对未成年人进行了特殊保护，其原因(A①未成年人是祖国的未来的希望②未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任③成年人心理理不熟乏自我保护能力④现实生活中侵犯未成年人合法权益的现象时有发生A．①②③④B．②③C．③④D①③④3．党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，制定了专门保护未成年人合法权益的法律。它们是C)①未成年人保护法②务教育③预防未成年人犯罪法④消费者权益保护法A．①②．③C．③．③④4．维护少年儿童的合法权益是全社会的责任。我国保证未成年人各项合法权益的基本途径是D)①家庭保护②校保护③社会保护④司法保护A．①②③B．③C．③④．②③④5．作为正在接受义务教育的学生，我们应自觉履行的义务(B)①按时入学②受规定年限的义务教育中辍学③遵守法律和学校纪律④敬师长，努力完成规定的学习任务A．①②③．①②③④C．③④．④6．下列关于“法律给予未成年人特殊保护”理解有误的C)A．法律规定家庭、学校、社会等方面应予未成年人保护B．家制定专门的法律保护未成年人C．是未成年人违法犯罪都不承担任何责任．于未成年人处于特殊的生心理时期，法律给予特殊规定，保护其健康成长7．家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的(A)A．对子女的期望融化在日常细微的言传教中2

B．依百顺，自由放纵C．纵溺爱，有求必应．教无方，粗暴生硬8．学校保护对未成年人的成长起着举足轻重的作用。下列符合学校保护要求的(A)①尊重未成年人的人格尊严骂学生②保障未成年人受教育的权利③护学生在学校活动中的人身安全和健康④行对未成年人的教育和抚养义务A．①②③．②③C．③④D①②③④9．青少年是祖国的未来，全社会要为他们的茁壮成长保驾护航。下列做法体现对未成年人进行社会保护的(D)①爸爸带小敏去看望孤寡老人②全国开展整治少儿出版市场的专项行动③学校设烟标志”④政等部门推动建未成年人监护干预制度A．①②B．②③C．③D．④10．校学生小强从学校盗财物，被发现举报后，公安人员到小强居住地调查时车，不着警服，不扩大知情面。这体现)A．对未成年人的社会保护B．未成年人的学校保护C．未成年人的司法保护．未成年人犯罪的宽容与体（四）力提升：11．断下列行为是否违反成年人保护法，并请说出理由。(1)某视台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的照片、姓名、年龄公之于世，还将其犯罪行为予以公开报道。判断：是_____理由：记者公开报道此事，尤其将未成年的隐私信息公开，侵犯了未成年人的合法权益(2)国有关部门查处并销毁淫秽光盘。判断：否______理由：符社会保护的有关规定，是国家在履行创造有利于未成年人健康成长的社会环境的义务(3)学违反校纪班规，班主任老师对他们进批评教育。判断：否_______理由符学