第13课凡尔赛-华盛顿体系教学分析与教案

文档编码:CQ7L4Q6Q7S5——HW3V3B4S2T9——ZZ9M10H9T2K2第13课凡尔赛—华盛顿体系一、教学目标

第一次世界大战是在世界整体化进程中世界秩序严肃失调的产物,它使得资本主义列强之间的力气对比发生了新的变化,这势必会对新的世界格局的形成产生重大的影响；巴黎和会和华盛顿会议暂时调整了战胜国在欧洲和亚太地区的关系,确立了凡尔赛—华盛顿体系；新的世界秩序带来了20岁月资本主义世界相对的稳固和富强；但是,由于凡尔赛-华盛顿体系没有能真正调整好战后的国际关系,因此,该体系孕育着又一次的世界大战；１．学问与技能

（1）通过课文内容,识记巴黎和会、华盛顿会议召开的时间、地点、操纵者和性质； ；国际联盟的建立和实质；凡尔赛—华盛顿体系的构成；（2）懂得《凡尔赛和约》是掠夺性和约,是对战败国德国的宰割,以及其对日后欧洲局势的消极影响；懂得列强在亚太地区,特殊是在中国利益上的冲突,以及这些条约对中国所产生的影响；２．才能与方法

（1）通过对华盛顿会议,特殊是《九国公约》的分析,培养同学透过现象熟识事物本质的才能；（2）通过读图学史、名家史论等小栏目,培养同学分析和评判历史大事的才能；３．情感、态度与价值观

（1）通过分析巴黎和会和华盛顿会议上列强的分赃方案和猛烈争夺,使同学熟识到帝国主义国家之间的争夺以经济实力和军事实力为筹码的,的国际位置；它们将直接准备着争夺的结果和各国（2）通过中国的遭受,使同学感知中国外交的无奈和中国人爱护尊严的决心；二、重点、难点分析1．重点分析：凡尔赛—华盛顿体系的作用和影响2．难点分析：凡尔赛体系、华盛顿体系历史概念的阐释；巴黎和会、 《凡尔赛和约》、国际联盟、华盛顿会议、《四国条约》、《五国条约》、《九国公约》等基本史实的内在联系；三、学法指导1．通过本节的教学,使同学在学习国际关系史内容时,把握学习的钥匙——政治、经济、军事、外交的关系；外交是政治的延长； 军事是解决政治问题的最高手段； 外交的后盾是国家的综合实力；战争是冲突的产物, 战争不能从根本上解决冲突, 反而会激化冲突,甚至会产生新冲突；2．引导同学阅读懂得和分析相关历史材料帮忙同学把握处理历史材料的方法四、教材分析本课导言：贡比涅森林停战协定的签订标志着第一次世界大战的终止, 相伴着礼炮的欢呼声,和平似乎开头露出曙光,但这并不意味着资本主义各国之间的冲突和分歧排除了；战场上的炮火的确停息了,而新一轮争夺却在即将召开的巴黎和会的谈判桌上拉开了帷幕；战胜国特殊是英、法、美、 意等大国都期望依据自己的意图来重新分割世界, 建立奴役他国的战后世界新秩序, 以便为自己取得最大的利益； 战胜国间相互的利益冲突和冲突准备了巴黎和会不行能解决全部的问题, 并令全部的大国中意,它只是暂时调和了战后英、 法、美等国之间的关系,各种冲突照旧存在； 因此,巴黎和会和华盛顿会议所确立的战后国际秩序并不能长期“爱护世界和平” ；正如法军元帅福煦所预言的： “这不是和平,这是 20岁月的休战；”巴黎和会本目教学的重点是说明在巴黎和会上战胜国对战败国德国等的处置问题以及它对战后国际格局所产生的影响； 引导同学分析列强各自分割世界的意图和方案, 仍可以指出德国在巴黎和会上的无奈以及协约国敌视苏俄的态度来总结巴黎和会实际上并不具有 “和解”气氛,而是布满冲突和敌意的；《凡尔赛和约》的签订及其主要内容, 即协约国对战败国德国的处置, 这是凡尔赛体系中最重要的一款条约； 通过条约内容的分析来说明该条约是列强对战败国赤裸裸的掠夺； 和约内容的如此苛刻,必定会引起德国的不满和报仇心情, 为新的世界大战的爆发留下了隐患；正如德国外交部长布罗克道夫·兰佐在拒签战胜国交付的和约草案时说： “德国的破产和毁灭,将使有权索取赔偿的国家, 丢失它们希望得到的利益, 将使欧洲整个经济生活陷入不行想象的纷乱” ；老师仍应让同学从具体的史实分析得出列强分赃的不均衡,掩藏着战胜国之间的冲突和利益冲突； 对殖民地的托管掩藏着列强同殖民地国家和人民之间的冲突； 一系列冲突的存在预示着凡尔赛体系的不稳固 国际联盟,引导同学从名家史论栏目来探讨此问题； 美国总统威尔逊主见世界各国应当齐心合力建立一个世界性的和平组织, 以便通过对话而非战争来处理国际问题,解决各国间的纠纷,防止战争发生以爱护世界和平；一战后,国际联盟应运而生；通过对比国联的宗旨以及国联的实际作用可以看出国联只是列强爱护自身利益的工具；老师仍应强调指出：1919年—1920年间,英、法、美等协约国同德国签订了《凡尔赛和约》之后,又同德国的盟国匈牙利、奥地利、 保加利亚和土耳其分别签订了一系列和约,这五个和约统称为巴黎和约,由于《凡尔赛和约》最重要,因此有这些和约共同构成的体系被称为凡尔赛体系；在分析凡尔赛体系的作用时,可以让同学通过比较一战前后欧洲的地图和地图册及补充资料,让同学直观地熟识到凡尔赛体系是如何转变欧洲政治地图的：德国、奥地利、匈牙利、保加利亚和土耳其因领土的割让而疆域缩小； 因原德意志帝国、奥匈帝国、俄罗斯帝国和奥斯曼帝国的解体, 中东及东南欧地区显现了一批独立国家, 而西亚许多地区就以委任统治为名成了英法的殖民地； 同时,英法等国通过瓜分原德国在非洲的殖民地最终确立了帝国主义在欧洲、 中东和非洲的新秩序； 突出强调凡尔赛体系是建立在列强共同惩治德国为首的战败国和宰割弱小民族的基础之上的, 但是英、法是最大的赢家, 而美国却没有得到多少实质性的好处；开,由此可以引出下一目

“华盛顿会议”；分赃的不均和实力的竞争必定导致新一轮调整会议的召华盛顿会议 召开华盛顿会议为了和谐列强特殊是美国和日本在远东和太平洋区域的关系；美国以实力为后盾,成为最大受益者； 《四国条约》的签订实质是以风光形式解除了英日联合对美国所构成的威逼,为美国在太平洋地区的扩张扫除了障碍；表达《五国条约》的签订时,应让同学通过对史实的回忆看出英国的逐步衰落,丢失了海上霸权的优势位置；而日本受到限制,美国位置就得到上升；其次段介绍列强在远东争夺的中心议题是中国问题, 由于中国是帝国主义列强在东方争夺的焦点,因此可以说列强在远东和太平洋地区的争霸斗争实际上就是争夺在中国的霸权；老师应当引导同学分析日本归仍中国山东主权的缘由,如中国人民的坚决斗争；美、英施加的压力等,迫使日本签订了《解决山东问题悬案条约》 ；另外,指导同学阅读《九国公约》的内容；最终应强调指出以上 3个主要条约构成了华盛顿体系, 它确立了战后列强在远和太平洋地区的新秩序； 引导同学在把握基本史实的前提下, 让他们自己总结凡尔赛—华盛顿体系,提示同学留意它是由凡尔赛体系和华盛顿体系合并起来的完整概念； 引导同学对凡尔赛—华盛顿体系作出全面、客观的评判；,而且有利于同学从宏观把握,加深对此概念的熟识；五、课堂教学设计一、巴黎和会与凡尔赛体系1．巴黎和会 1919年1月-6月图片资料：凡尔赛宫文字资料：“他们每天会面,谈判时争论不休,争执不断,但最终总能言归于好；他们相互做交易,制定条约,创建新的国际组织,甚至一起吃饭,一起去剧院看戏；从一月到六月的半年中,巴黎一跃成为世界的政府、上诉法庭和国会,同时也是人们惧怕和期望的所在； ”-------------[英]马格丽特；麦克米兰《大国的博弈：转变世界的一百八十天》材料所指何事？为何惧怕和期望？（同学摸索,引入本课）巴黎和会的最主要内容就是制裁德国,1919年1月18日,协约国集团在法国巴黎的凡尔赛宫召开了战胜国处置战败国的巴黎和会；请大家回忆一下,历史上的同一天,同一地点发生过什么事情？无独有偶,48年后的同一天,同一地点,德意志却在等候法国等战胜国的审判和宰割；届时27个战胜国的代表云集巴黎；中国呢？请同学们回忆一下,中国是否参加协约国一方？1917年段棋瑞北洋军阀政府在日本的怂恿下,也对德宣战,现在当然应列入战胜国的行列；北洋军阀政府的代表也赶到了巴黎； 有权对和会决策的,是由美、英、法、意、日五个大国代表组成的“最高委员会” ,但真正起操纵作用的只是英、美、法三个大国；（1）大国的意图； （同学阅读摸索,然后为和会的主角配上合适的题外话）

美国总统,人称“百灵鸟” ；他带来了特殊漂亮的被称为“世界和平纲领”的“十四点原就”；“十四点原就”表面上提倡“民族自决” ,反对“隐秘外交” ,主见建立“公正而长期的和平”,实际上是美国妄图利用在战争中增长的实力,减弱英法以重新分割世界； ；这个圆滑而狡黠的政治家,完全代表英英国首相劳合·乔治,被称为“狡猾的狐狸”

国这利益, 势力均衡的根本目的是什么？就是让欧洲大陆的各国家之间相互牵制,谁也别太强,好让英国把握欧洲大陆； “一战”前就是由于德国进展太快,不但严肃威逼了英国在欧洲的位置,仍提出了重新瓜分殖民地的要求,英德冲突才急剧尖锐；现在呢,情形变了,德国战败,只要能减弱它,使之既不能与英国抗衡,又能牵制法国,那么复原英国把握欧洲大陆的局面就可以形成了； 法国总理克里孟梭；他已 78岁高龄,说话声音嘶哑,外号“老虎总理” ；他曾以18次倒阁成功而著称；克里孟梭是个典型的报仇主义者； 他的野心是重建欧洲大陆霸权； 为此法国要求最大限度地减弱德国,

1915年同英法签定了伦敦密约,得到了战后中意其领土要求的意大利曾加入同盟国,承诺,参加到了协约国一边作战；尽管“一战”中,没打过几场胜仗,但其野心却不小,不

仅期望英法实现其承诺,而且含有新的领土要求；日本被称为是“缄默的小伙伴” 欧洲事务不感爱好；（2）对德《凡尔赛和约》（1919．6．28）

和约内容多达 440条；其中主要规定分为四个方面；（结合“一战后欧洲及中东领土变迁”图讲）

关于领土问题,第一,法国收回阿尔萨斯和洛林；其次,萨尔区由国联代管 15年,期满后经公民投票表决,准备归属；萨尔煤矿由法国开采15年；这个萨尔煤矿,其煤炭隐匿量相当于法国全国煤炭隐匿量的 40％；第三,规定莱茵河西岸地区由协约国军队占据 15年；东岸50公里以内地区为不设防区；（指图强调莱茵河非军事区的空间概念） 第四,承认奥地利、捷克斯洛伐克、波兰的独立,特殊是大波兰的建立（看图） ；波兰得到波兹南,西普鲁士和东普鲁士及上西里西亚的部分领土, 仍得到穿过西普鲁士的所谓 “波兰走廊” 的狭窄出海口,但泽被宣布为国联治理下的“自由市” ,从而使德国的领土被分割为两部分；关于德国的海外殖民地,被战胜国加以瓜分；那么其法律依据是什么？什么叫委任统治？就是说,那个列强在“一战” 中占据了德国的殖民地, 现在就委任它统治该殖民地；本质是什么？就是重新瓜分, 而且使列强对殖民地的瓜分和占据披上“合法”外衣；那么德国原在山东的一切特权和胶州湾的租借地让给谁？关于军备限制；废止普遍义务兵役制,保留 10万陆军；关于赔款问题：会上并没有规定德国赔款的总数,只准备特地成立一个“赔款委员会”来准备赔款的总数,但规定在1921年以前德国要先赔款200亿金马克（3）与奥、保、匈、土分别签订和约；2．凡尔赛体系的建立这些条约与凡尔赛和约一起, 总称巴黎和约,构成了战胜的协约国对战败国领土和殖民地的再分割体系,即“凡尔赛体系” ；（1）作用：通过比较一战前后欧洲的地图和地图册及补充资料,让同学直观地熟识到凡尔赛体系是如何转变欧洲政治地图的：德国、奥地利、匈牙利、保加利亚和土耳其因领土的割让而疆域缩小； 因原德意志帝国、奥匈帝国、俄罗斯帝国和奥斯曼帝国的解体, 中东及东南欧地区显现了一批独立国家, 而西亚许多地区就以委任统治为名成了英法的殖民地； 同时,英法等国通过瓜分原德国在非洲的殖民地最终确立了帝国主义在欧洲、中东和非洲的新秩序；（2）各方的反应：列宁认为：“靠凡尔赛合约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的” ；法国元帅福熙说：“这不是和平,是二十年的休战” ；你是如何来懂得这两句话的？提示：此题旨在帮忙同学更好地懂得凡尔赛－华盛顿体系的实质； 凡尔赛华盛顿体系是一战后各国相互妥协的产物, 也为日后的国际关系埋下了许多隐患； 作为凡－华体系产物之一的国联,既缺少美、苏等大国的参加,也在处理世界事务中缺乏广泛的普遍性和有效性；凡－华体系对德国赐予过于苛刻的惩戒, 埋下了德国报仇的种子； 凡－华体系仍加深了战胜国与战败国的冲突, 战胜国因分赃的不均内部产生冲突, 此外,该体系牺牲了弱小民族的利益,深化了殖民地、半殖民地国家与帝国主义国家之间的冲突；界大战爆发的驱动力；（3）实质这些冲突日后成为其次次世突出强调凡尔赛体系是建立在列强共同惩治德国为首的战败国和宰割弱小民族的基础之上的,但是英、法是最大的赢家,而美国却没有得到多少实质性的好处；分赃的不均和实力的竞争必定导致新一轮调整会议的召开,由此可以引出下一目3,国联的建立 1920年1月

（要求同学在书上标出时间、地点、操纵国、国联盟约的宗旨）

资料：材料一：“⋯⋯十四、必需依据旨在就不分大小国家的政治独立和领土完整供应相互保证的特地盟约,组织一个普遍性的国际联合机构； ”——威尔逊《十四点和平方案》 材料二：《国联盟约》规定,国联的主要机构是全体代表大会和行政院,每个会员国,包括自治领都拥有一票； 材料三：⋯⋯威尔逊要求公正和平的号召,同样得到了许多外国人的支持；于是,总统带着和平使者的美名前往⋯⋯这变成了一出个人悲剧： 威尔逊细心缝制的神圣的和平外衣被欧洲那些顽固的领导人、 持批判态度的参议员们和他自己的一些心怀不满的顾问们从身上剥下来；”——托马斯·帕特森《美国外交政策》

（1）、请结合材料一和二来分析为何作为国联积极提倡者的美国最终未能成为国联的创始国？①一战后的美国仍然不具备成为世界“领导”的条件

②威尔逊提倡成为国际组织旨在建立一个以美国为首的国际组织, 但每个会员国包括自治领都有一票的准备明显有利于老牌殖民地国家英国和法国,美国当时海外没有殖民地；明显,英、法将成为国联真正的操控者；③一战后美国国内的外交政策认为,美国既然无力主导世界,也无须承担过多的世界义务,不如回国先搞经济建设； 的懂得,并请试（2）、请结合材料三谈谈你对威尔逊理想的失败仅仅是“一出个人的悲剧”

分析他失败的缘由；①美国未能加入国联, 威尔逊理想的失败对世界产生了深远的影响； 美国未加入国联,给许多不想加入国联的国家供应了最好的依据； 国联缺少大国的支持, 在日后处理国家纠纷中频频失手,根本无法实现对某一国家的经济制裁；②凡尔赛－华盛顿体系是妥协的产物,欧洲大国；美国一战后的实力在政治舞台上未能完全压倒传统的美国领导人自认为,以自己把握世界经济霸权的实力,可以“领导世界” ,但是由于美国在海军方面实力不如英国,陆军方面实力不如法国,因此在战后的第一轮较量中, “温文尔雅” 的教授总统最终败给了“老奸巨猾”的资产阶级政客； 这再次说明外交的后盾是国家的综合实力；由此可见,和约签订后,帝国主义之间的冲突解决了吗？凡尔赛体系的建立, 是在英法取得优势位置的基础上, 重建了资本主义世界在西方的新秩序；它反映了几个主要战胜国按新的实力对比取得了暂时的妥协； 但是它不但不能排除矛盾,而且加剧了许多冲突, 同时又产生了许多新冲突； 特殊是美国在巴黎和会上未取得预期目的,而且远东亚太地区帝国主义仍未按实力对比进行新的调整；桌旁,开放舌战,这就是华盛顿会议的召开；二、华盛顿会议与华盛顿体系不久,他们再次坐到谈判 用合作学习的方法由同学自行解决华盛顿会议的背景,签订的条约及华盛顿体系的实质和影响；1.召开的背景1902年《英日同盟》签定,在英国的扶植下,日本成为东亚的霸主；一战期间,日本在远东的势力急剧膨胀, 几乎独霸中国,并占据了德属太平洋群岛；巴黎和会,更加强了它在这一地区的优势位置； 而美国随经济实力的增强, 必定要打破日本的独霸； 再加上巴拿马水道的通航,使美国到太平洋航程缩短,所以战略重心转移到远东亚太地区；日本的扩张不仅与战后第一经济强国美国发生严肃的冲突,利益；为争夺霸权,三国掀起海军军备竞争；日本将国民收入的英国海上霸权位置；2．召开 1921,华盛顿,九国同时也威逼到英国在东亚的 50％造无畏舰,直接影响《四国条约》的签订风光地掩埋《英日同盟》 ,解除了英日联合与美国对抗的威逼,为美国在太平洋地区的扩张扫除了障；依据《五国条约》,美、英、日、法、意五国主力舰的比例是5∶5∶3∶1．75∶1．75；请同学们摸索,《五国条约》的签订,最大的获益者是谁？使美国获得与英国同等的制海权,英国的海上霸权位置受到挑战；对日原先讲“ 3”已经不少了； 有关《九国公约》的史料,结合教材回答疑题,用投影打出）A．《九国公约》的基本原就是什么？B．条约中的“友邦人民”的真实含义是什么？C．条约中的哪些话是表面文章,哪些规定是列强的真实要