亲子活动总结模板七篇

亲子活动总结模板锦集七篇亲子活动总结篇1

11月27日周五晚亲子共读的义工教师们又一次相聚义工联办公室进展课前模拟演练，因有的教师下班晚，怕没时间吃饭，所以把本次演练的时间定在了7：30，可许多教师还是7点就到了指定地点，就28日户外教学的活动开头了争论，在没有灯的大厅里依旧争论的津津有味。7点30分准时演练，《弟子规》《论语》《老子》《多元课》各科目上课的教师全部到位进展演练，然后大家把需要修改的地方都一一记录修改。然后又把28日的北师大活动详细分工，人员落实到详细位置。

演练完毕后大家在易倩教师的主持下提前感受了由亲子共读组教师自行设计的亲子小嬉戏并全都认为这个嬉戏肯定可以在28日吸引全部的小朋友。

11月28日，阳光明媚，与以往不同的是今日的北师大校名石前消失了一群劳碌的身影，那就是我们亲子共读教师和北师大的志愿者，桃红色的义工服在阳光下非常的美丽，也是这艳丽的颜色让来参与活动的小朋友们一眼就可以认出我们的教师，甚至在公交车上的小朋友就按捺不住兴奋不停的向我们招手。经过北师大的车只有三趟，每趟车停下都会看到我们小朋友欢乐的笑脸朝我们跑来，幸福油然而生，感动情不自禁。

以“大小牵小手，欢快校园游”为主题的亲子共读经典多元教学活动在这里开头了，由于之前的分工明确，流程安排合理，签到工作很顺当，每对报名的亲子都会领到一个号码牌，按签到的先后挨次，每到10对亲子就分为一组，签到后就会由北师大志愿者带着参观校园，这样先到先走的安排不但不会铺张亲子们的时间等候，也更合理的分流了参观队伍，不会造成人多混乱的状况。在签到游园的同时，活动组长张泉教师也已带着另一队人马去了诵读现场做布置。原本以为晚来的音响也提前在现场安放调制完毕，各个环节的进度都比之前想象的顺当，还是那句要信任“一切都有最好的安排！”

3：10分北师大志愿者带着亲子们间续回到诵读现场，“七巧手”音乐响起，大家活动起来，热身后，我们在孔子像下用最尊敬的心对孔子行三鞠躬礼。欢乐的诵读开头了，为突出户外教学的特色，本次削减了诵读时间，多了和亲子的互动，三节穿插爱的鼓舞和手语操的诵读顺当完毕，中间还有一点小插曲，在要诵读论语的时候音响突然吱吱的响起来，聪慧的主班邹俊彦教师用幽默的话语化解了这一问题，她告知小朋友是由于音响被大家所感染所以也兴奋的叫了起来，这么一说似乎声音真的不那么刺耳了。邹教师又和大家说：平常上课小朋友说话的时候教师会说“最高品质——静静静”，现在就让我们一起对着音响说吧，小朋友们大声的喊出“最高品质”，没想到音响师真的就在这个时候调整好了音响，真的就静静静了，真是太奇妙了，这就是亲子共读爱的磁场的力气吧。

在哪里可以看到全家一起大声诵读？在哪里可以看到亲子们一起舞动？在哪里可以看到小朋友和爸爸妈妈爷爷奶奶并肩作战，一起嬉戏？亲子共读经典的课堂上这些你都看得到。在亲子共读经典的课堂里，你都会看到。

无论是亲子们还是义工们，只要你参加就会收获到想象不到的欢乐和无限的学问！

感谢北师大教师们和学生们的支持与帮忙！

亲子共读经典公益大讲堂精彩无限，感动不断。

亲子活动总结篇2

五月是一年中激情的起点，阳光变得明媚绚烂，却又夹带着清徐微风，踏着初夏的阳光，我们追溯湖湘文化的起源。五月八日就是一个这样的日子，小一（1）班第五组全体孩子们和家长齐聚岳麓山下，开展了主题为“走进历史，心怀书香”的亲子活动。在这次活动中，爸爸妈妈和孩子们一同巡游了岳麓书院，一同徜徉在历史的长河中，一同沉醉于湖湘文化的博大精深中。了解了湖湘文化的起源与进展，也给孩子们灌输了一种“我是长沙人，我傲慢”的理念，更让孩子们懂得了，这种傲慢离不开踏实做人、奋勉学习与虚心慎重。信任这次活动能够给孩子们留下美妙的回忆，更能为孩子们推开一扇心灵之窗。此次活动的圆满胜利主要得益于以下几个主要方面：

一、家长积极协作，活动预备充分，组织有序。

此次亲子活动得到了小组全体家长的支持与协作，大家通过手机与网络相互沟通，选地点、选时间，力图照看到全部家庭的详细状况。尤其是两位组长妈妈，在繁忙的工作中挤出时间，事前亲自考察了两个备选地点的实际状况；黄靖懿妈妈也在百忙之中为孩子们选择预备了奖品。正是由于家长们的重视和不辞辛苦为这次活动的完满奠定了坚实的根底。

二、活动安排合理，内容丰富多彩。

为了较好的开展此次活动，我们制定了具体的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动开头将让每位家长和孩子充分了解了我们的活动内容、留意事项及负责人的职责等，成天活动安排合理、有序。

这次活动的主题是“走进历史，心怀书香”，围绕这个主题，我们活动的第一站选择了岳麓书院。在这里，谭葭怡爸爸细心预备了长达七页的讲解词以及湖湘文化的相关背景学问，让孩子们在穿梭于亭台楼榭，小桥流水中，了解岳麓书院的起源、进展、壮大，直至今日的湖南大学。在一个个小而好玩的故事中与孩子们绽开互动，相互提问，对于回答下列问题的孩子现场赐予小奖品，激发孩子们求知的兴趣。当孩子们知道世界上历史最悠久的大学就在我们的家乡时，无不油然而生骄傲与兴奋。特殊让家长们感动的是在岳麓书院的藏经阁，由于藏经阁不对外开放，孩子们就趴在门上，睁大奇怪的眼睛透过门缝观看，当看到满屋子都是

书时，全都“哇哇”的惊呼起来，好几个孩子说，将来自己肯定要进到藏经阁，好好的看看这些书。家长们几乎不约而同在此时积极引导孩子，正确熟悉学习与成才的关系，鼓励孩子们从小就要喜爱学习，仔细学习。

从岳麓书院出来，我们八个家庭，大人们有说有笑，相互了解家庭的育儿心得，共享孩子们成长中的件件往事；孩子们则是蹦蹦跳跳，象一群欢乐的小兔，追赶着林间跳动的阳光。很快就来到了活动的其次站――爱晚亭。在爱晚亭下，我们开头了中午的野餐会。找了一块空地，铺开事先预备好的桌布，各家各户拿出各自预备好的食品，黄靖懿妈妈特意收了几十个乡里土鸡蛋，大清早煮好做成茶叶蛋。大家围坐在一起，气氛热闹而欢快。小家伙们也许也是饿了，个个狼吞虎咽，很快原本堆得象小山似的食物吃得见了底；家长们则是边吃边聊，连续沟通着各自的家庭教育方式。餐后，在蔡晨晨妈妈和肖卓文妈妈的带着下，孩子们仔细的进展了环境卫生的清扫。通过家长的言传身教给孩子们上了一堂形象的环境爱护课。

接下来就是孩子们的才艺展现，这是孩子们最兴奋的时刻，尤其是我们的小帅哥们，个个积极踊跃争先恐后。表演的形式内容也丰富多彩，有的唱歌，有的讲故事、有的背古诗，还有的来上了一段奇志大兵的相声。看得出孩子们对这次活动是很仔细的，也做了细心的预备。随后，以家庭为单位进行了登山竞赛。登山竞赛是对体力、毅力的挑战，我们之所以设计登山这个环节，主要目的有两点：一是告知孩子们，身体的安康是学习的保证；二是登山需要毅力，学习也需要毅力，只有咬紧牙关奋力向前，才能登上成功的顶峰。最终，吴铮涛家庭、蔡晨晨家庭和黄靖懿家庭分获一二三名，并现场颁奖。

由于当天的天气特别酷热，游人特殊的多，考虑到孩子们已经有５个小时暴露在阳光下，又进展了登山竞赛，大量消耗了体力，因此家长们临时打算取消了原定的三人两足竞赛工程。于登山竞赛的终点麓山寺前集体合影留念，然后经白鹤泉，顺大路缓步下山，在欢声笑语中，一（１）班第五组亲子活动圆满完毕了。

这次活动是家长、孩子第一次在学校的建议下进行的亲子活动，也是多个家长和孩子的第一次亲切接触，大家都颇感兴奋和感动。亲子活动培育了孩子们自信念和集体分散力，增进孩子和家长之间的了解，也给家长间的相互沟通与学习制造了一个良好的时机和气氛。让家长和孩子们在共同学习、嬉戏中，相互促进

提高，增进亲情，让家长们在欢乐的享受竞赛过程的同时，也不忘培育孩子敢于拼搏、坚持究竟的精神，让孩子感受成长中的欢乐。

回忆这次活动，整个过程是顺畅而胜利的，既让孩子们承受了一次湖湘文化的涤荡，又让孩子们投入到大自然的怀抱。古语道：仁者乐山，智者乐水。在这姑且就让我把我们的湖湘文化比方为水吧！上千年的传承，流水不腐，醇酽而又深厚。这文化培育了我们这些家长的成长、成人，现在它又将似无声润物一般长期的滋润、影响着我们的后代，于是这便成为了一种精神。最终，我们全体家长要感谢一师二附小，感谢诸位教师筹划这次亲子活动，让我们有时机带着孩子亲近文化走进自然，让我们有时机和孩子一起感受春末初夏的阳光，让我们看到一个与在家有些不一样的孩子，让我们更了解了孩子们的内心世界。他们在成长，他们长大了，在教师和家长的暖暖爱意中，在教师和家长的循循教育下，他们必将会安康的成长，笔直参天！

亲子活动总结篇3

活动我们得到了幼儿家长们的大力支持，活动办得很胜利，励志，本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步，受到了家长的全都好评。活动完毕后，我总结了有以下几点：

1、在环境的创设上，我们选择了皱纹纸做拉花，中国结和气球来装饰教室营造节日的喜庆气氛。我们还将平常的绘画、手工制作在班上展现出来，使家长一来就能观赏到孩子们的美丽作品。

2、礼品预备上，我园依据幼儿年龄特点，为幼儿细心预备了许多小礼物。

3、活动开场以幼儿集体演唱新年好拉开了序幕，通过幼儿稚嫩的歌声，瞬间帮我们带到了节日的欢快气氛中。

孩子们还预备了精彩的节目，幼儿和家长们分别表演了唱歌、魔术、舞蹈、故事等，孩子们的表演博得了家长们的热闹掌声，小合唱《爸爸去哪儿》也带动了家长们一起演唱，最终大家集体表演了幸福拍手歌把我们的活动推上了高潮。

4、在亲子嬉戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。嬉戏《抢凳子》中，我们让家长听音乐上场，当听到指定音乐终止时，家长去抢坐椅子，家长们玩的都很快乐；嬉戏《运球》中，我们让幼儿和家长双手抱球在指定位置等待，当听到哨声时，家长和幼儿一起向终点跑去，大家为了争夺第一名都不服输。在嬉戏《萝卜蹲》是我们亲子活动的亮点，家长们在嬉戏中的表现使得台下的家长笑做一团。

5、在嬉戏中，家长们的参加性特殊高涨，此活动不仅鼓舞幼儿积极参加庆新年的各项活动，充分感受节日的欢乐和集体活动的欢乐，还进一步增进亲子关系、亲密家园关系，培育幼儿遵守规章、爱惜环境、爱护环境、创新思维、不怕困难的良好品质，也使家长体会到了幼儿园教师的`急躁。活动完毕的时候很多家长都特别感谢我们为孩子做的一切。

本次活动在教师的细心预备下、孩子和家长的共同参加下圆满完成了，促进了家园联系和亲子互动，让大家在快乐愉悦的气氛中辞旧迎新，为幼儿园生活留下美妙回忆。

亲子活动总结篇4

为了给家长和幼儿供应展现才艺、相互学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、教师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热忱，促进幼儿身心和谐、全面的进展。今日，我们班开展了亲子手工制作活动。

此次活动以“绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子在一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契，也增进了他们彼此之间的感情，家长都积极的参加，上交的作品也是丰富多样，由此可见家长的想象力也是不行估量的。

在这些作品中，运用了废旧塑料瓶、饮料罐等废旧材料，做成了花篮、风车、灯笼等。充分表达了本次活动的主题《变废为宝》。我将作品挂在了教室里，一是布置教室的环境，二是将作品进展了展览，给家长、幼儿们供应一个观赏、学习、沟通的平台。

通过此次亲子手工活动，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。教师和家长一起用爱和美成就了幼儿的幻想；童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更漂亮。这次亲子手工活动不仅让幼儿收获了胜利的喜悦，也留下了孩子们在成长中欢乐的画面！

亲子活动总结篇5

“和谐社区，精彩省运”志愿文化进社区系列活动——“迎省运，共精彩”亲子趣味运动会活动(“惠惠带你游‘惠州’”暨家庭风采展现)总结

通过开展亲子趣味运动会，宣传省运会，提倡全民健身、全民参加省运会，丰富社区的文化生活;指导和帮忙家长更新家庭教育观念，指导和帮忙家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、公平、和谐的家庭关系，积极进展学习型家庭的创立实践;创设环境，培育孩子学会与他人协作，使他们的合作交往力量得到充分进展，同时感受成长中的欢乐。让家长和孩子体验趣味运动会的奇异之旅，给家长和孩子一个沟通合作的平台，加强家长与孩子之间的相互理解和情感沟通，组建更和谐美妙的家庭：也为促进社区居民的相互熟悉、相互了解，加深友情，丰富社区居民生活，调整学习工作所带来的压力，构建和谐社区。

现将20xx年亲子趣味运动会活动总结如下：

一、活动预备

活动之一：活动筹划

针对主题，我们对各个环节的活动进展筹划，并定下初步方案，预备两套方案，等踩点过后，确定最终方案。

活动之二：踩点宣传

X月X日下午3:00开头，我们各点活动的负责人员，到达活动地点------鸿润花园进展踩点，针对各环节详细状况，我们选定了自己活动的场地，并初步确定活动方案。

我们分四个点在李瑞麟小学、麦地小学、雍逸园以及鸿润花园进展活动宣传，向过往路人介绍宣传亲子趣味活动，并鼓舞他们带着小孩子一起报名，当天到现场支持活动。

活动从下午3：00始终进展到6：00完毕，踩点活动根本顺当，到达初定目的。

二、活动过程

5月1日下午2：00开头，鸿润花园开头喧闹起来，二条红色宣传本次亲子趣味活动的条幅高高地悬挂在小区花园里，“迎省运，共精彩”亲子趣味运动会活动现场布置活动正式开头，我们一队工作人员也开头了各自的工作。

我们科普队负责第一个环节“惠惠带你游‘惠州’”暨家庭风采展现

1)“惠惠带你游‘惠州’”路线为惠州市三县四区(三县即博罗县、龙门县、惠东县;四区即惠城区、惠阳区、大亚湾区、仲恺区)。路线图以三县四区为根底任意编排。活动以家庭为单位，小孩手拿“惠惠”卡通，家长为护跑手，从指定地点动身，共同完成规定“旅游”线路。参赛一号家庭从指定地点动身，在主持人介绍该家庭风采展现的同时该家庭按所选路线正确路线完成路线图所规定路线。再由二号家庭接上，以此类推，直至全部参赛家庭完成趣味运动会“惠惠带你游‘惠州’”暨家庭风采展现环节。参与家庭完成此环节竞赛后由工作人员组织引导参与下一环节竞赛。

2)家庭风采展现稿：由参赛家庭报名时供应

3)“惠惠带您游惠州”模拟路线图：

路线图：由惠州西湖——惠东平海古城——古田自然爱护区——大亚湾大甲岛——大亚湾游乐场——惠阳金桔自然爱护区——博罗南昆山——汤泉——罗浮山——惠州飞鹅岭——惠州西湖。以此路线图进展循环传递。

整个亲子趣味运动会持续了两个小时，尽管过程有一点点混乱，但整个活动能完成，且根本上我们到达了活动的根本目的。现场观众热忱较为高涨，尽管天气酷热，但仍积极参加到活动中来。

三、活动自我评估

总体来说，我们这次以“迎省运，共精彩”为主题的亲子趣味运动会活动，各个阶段的活动都比拟胜利，胜利的缘由我们总结为以下几点：

1、预备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分表达，正是由于有了详实的考虑、周全的规划和充分的预备，这次活动才有了胜利开展的前提。

2、亲密协作

各部门各队伍的积极帮助和努力，是活动得以完成的保证。如我们负责的这一环节，得到了宣传部的强力支持，让活动得以较顺当的进展。

在胜利的背后，我们也仔细反省思索了我们的缺乏：

1、前期预备不够充分

由于我阅历欠缺，对困难预备缺乏，没有考虑到消失突发大事，如参赛家庭增多，而设计的路线只适应于相应的家庭户数，导致最终确定的时候，没有相应的应急方案，造成活动一度中止了5到10分钟。而且天气较为酷热，家长心情较为不满。这是最大的缺乏。

2、场面有点混乱

活动虽然经过详细分工，详实安排，但在实际过程中由于报名参与家庭增多，人数增加，造成场面混乱。

3、安排上存在缺乏

主要表达在活动中个别成员对安排的任务不能准时保证质量的完成，这与治理和分工上的失误有肯定关系。

4、时间有些仓促

这主要是由于活动在4月27日(星期二)中午才最终确定我们的活动地点时间，而星期三才匆忙忙忙进展踩点宣传，活动影响范围不够大，活动时间定在五一，许多同学都有回家或者其他出行规划，因此队伍参加活动的人员不够，在宣传部的全力支持在才完成整个环节。

四、几点体会

这次亲子趣味活动，在开展活动的过程中，我深深地体会到：

预备熟悉到位，才能仔细搞好亲子趣味活动。思想是行为的先导，没有正确的思想熟悉，行动难以到位。开展亲子趣味活动，目的是宣传省运会的同时，让家长和孩子有一个真心沟通的平台。而一个活动要顺当开展，需要做好许多预备工作，面对突发事故，必需有应急方案。考虑事情要全面，这次，我由于没有太多重视这方面，造成活动进展不大顺当。再者，跟其他部门的工作人员要进展沟通沟通，跟其他部门的人讲解具体流程，以便利应对突发大事。

五、努力方向

我会仔细总结本次亲子趣味活动，努力搞好下次活动。

一是在预备活动上，要再提高

二是在预备筹划上，要再仔细

三是在安排工作上，要更细致

四是在增加效果上，再下功夫

五是在营造气氛上，要再加油

六、活动结果及意义

本次活动虽然有点乱，但总体算是比拟胜利的，现场气氛比拟热闹，活动的同时，宣传了省运会。又和小朋友沟通增进了友情，是一个有意义的活动。

亲子活动总结篇6

班在班主任贾教师的带着下开展亲子活动以来，我们家长根据要求填写亲子表格，在填写过程中体会到了以下几点。

一、被动变主动。

孩子刚刚拿回亲子表格时，我的第一反响是我又多了一项任务，除了看着孩子写作业又多了很多事情要做。在填写完第一天的表格之后，我觉得表格有它强制性的作用，原来不会去做的事情在教师的要求下去做了，而且是特别有益的事情，虽然我觉得有些麻烦，但一想到对孩子的成长有利，有教师的要求在，也就坚持了下来，虽然有些还做的不是很到位。渐渐地，每到周日，我都会催促孩子把表格放进书包，孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看，现在佼佼已经可以自己独立阅读了，这一点我们家长很欣慰。

二、培育良好的阅读习惯。

虽然这一点很重要，但是作为家长我们始终没有做到，以前始终都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后，我们转变了做法，变成由孩子读，我们听。刚开头时，对文中的美丽句子需要家长提示说这个句子不错，应当记录下来，经过一星期左右，佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好，她有这样的进步我们家长很快乐。

三、查找缺乏。

通过亲子表格的填写，让我们家长看到了孩子的缺乏。比方家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短很多，让我们看到了孩子的差距，也在催促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不抱负，我们正在渐渐培育她好的学习方法、学习习惯，我们规划在暑假期间连续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项力量，在新学期开头时，能与其他同学齐头并进。最终感谢各任