幼儿园室内外小游戏

幼儿园室内外小游戏幼儿园室内外小游戏大全幼儿园室内外小游戏大全（一）一、拉小猪走目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。准备：藤圈

4个，小猪头饰若干，

"猪圈"若干。玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮"拉猪人"拉着藤圈向前走，"小猪"蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌："耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。"把"小猪"送到端线的椅子上坐下（进猪圈），扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。规则："小猪"必定蹲着走，不能够站起来二、赶猪入栏目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的正确性和判断能力。准备：小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端。一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波转动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿眼前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏连续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场所。最后，速度快者获胜。规则：1）球必定依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必定重新使球滚过。2）严禁用脚踢球。教师可依照幼儿的年龄，选择合适距离及球的重量、大小，并见告幼儿拨球力量要合适。三、小小守门员目的：锻炼幼儿踢球和控制球的能力。准备：甲队每人一个球玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右伙伴脚抵脚游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。尔后甲、乙两队互换地址，互换射球，守门。射进球多的队获胜。规则：1）射门时必定站在线外，只能用脚踢，不能够用手扔。2）能够直线或斜线射门，但必定设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。3）守门员不得走开守门去去堵截。可依照幼儿年龄活动做基础，合适缩短或延长射门距离。四、对碰球目的：培养幼儿的目测能力，锻炼幼儿的手臂肌肉。准备：皮球若干个。玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。此游戏也能够在桌子进步行，幼儿各站一角，方法同上。五、顶羊角目的：锻炼幼儿的机智灵便性，牢固已学知识。准备：写在纸上的算术题若干。玩法：将幼儿分成两组，音乐开始，两组的第一名幼儿（背上贴有算术题），随着其他幼儿的伴唱，模拟小样的动作：低头、弓背、两手下垂。先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。音乐再起，第二对幼儿开始游戏。如双方都没有算出得数，其他幼儿就为他们拍手加油并数数。规则：要求当观众的幼儿不能够

"打电话".六、夹包跳目的：练习跳跃动作准备：沙包每人

1个玩法：全体幼儿面向圆心站在大圆圈外边5米处，说儿歌：

"小沙包，真切好，夹起沙包向上跳，一二三，用力抛，看谁得分真切高！"说完儿歌后，幼儿两脚内侧前部夹住沙包，跳跃前进，至第二个圆圈线外，用脚夹紧沙包向前抛出。沙包落在中心得3分，每向外一圈少得1分。夹抛3次后算总成绩，得分最高获胜。游戏可屡次进行规则：只能两脚夹沙包跳跃前进注意：教师要见告幼儿捡到沙包后记住自己得几分，要重申教育幼儿做个诚实的好孩子七、共同走目的：培养幼儿团结协作、步伐一致的能力。准备：2条

1米长与幼儿脚同宽的木条，在木条上钉上

2条宽松紧带。玩法：两名幼儿前后同时站在两块木条上面，把脚伸进钉好的松紧带内，同时迈左脚或右脚一齐向前走。为了增加游戏的难度，在同一方向走熟练的基础上，两名幼儿可当面站立，这样，一名幼儿往前走，另一名则要退后走。游戏时，可采用竞赛的方式来增加游戏的兴趣性。玩法：幼儿持绳球得绳端，侧身伸臂朝一个方向转动，使球迅速随身体转动。教师喊"一二三！"幼儿则放手，使球飞出。绳球飞达距离远的队获胜。八、狐狸和兔子目的：训练双脚向上跳的能力准备：兔子头饰若干，狐狸头饰1个，小椅子若干把玩法：一名幼儿扮狐狸，几名幼儿扮大树站在椅子上，其他幼儿蹲成一个大圆作为森林。游戏开始，教师饰兔妈妈说："今每天气真切好，我们到树林里去玩，好吗？"幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳入圆圈里："小白兔，耳朵长，树林里边捉迷藏。采蘑菇，乐滋滋，当心狐狸莫被骗！"说完儿歌后，"小兔"在"大树"周围跳、跑、蹲下采蘑菇，"树枝"随风自由摇动。当"兔妈妈"说："狐狸来了！""狐狸"即从家跑出捉"小兔",被捉到的"小兔"自觉到"狐狸"家蹲下。若"小兔"蹲在"大树"旁，表示"小兔"已进洞，"狐狸"则不能够去捉洞中的"小兔".捉6~10只"小兔"后，互换角色，游戏重新开始。规则：1）"小兔"要边说儿歌边做双脚向上跳的动作。2）当听到"狐狸来了","狐狸"才开始捉"小兔".幼儿园室内外小游戏大全（二）一：没有鼻子的`"大象"目的：经过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。玩法：一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。①—②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手（一拍一下）。扮演小猪的幼儿身体向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。③—④小节，"小猪"边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样子。圆圈上幼儿动作不变。⑤—⑥小节，"小猪"动作同①—②小节，圈圈上幼儿动作不变。⑦—⑧小节，"小猪"在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。⑨—⑩小节，"小猪"边拍手边走，搜寻一个圆圈上的幼儿。二：五指歌目的：练习手指的灵便性，培养幼儿的节奏感，发挥幼儿的创立性。玩法：全班幼儿围成圆圈，请一名幼儿扮演小猎手，随着歌词做动作，其他幼儿双手随歌词节奏，逐一伸屈。⑦——⑧小节，"猎手"做打枪动作，瞄准谁，谁马上做松鼠动作跳出。⑨——⑩小节，幼儿随歌词自由创作表演。⑾—⑿小节，"小猪"和一幼儿互相指着鼻子互换地址，互换角色。⒀小节全体幼儿并腿向上轻跳一下，游戏重新开始。三：小鸡吃米玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。前奏时做好准备，歌曲开始，"饲养员"边唱边随节奏圈外撒"米",唱到"你也捡，我也拾"时，"小鸡"出圈争拾。音乐结束，拾得多者获胜并当"饲养员".四：小鱼追小虾玩法：幼儿围成圈圆，请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起，"小鱼"追"小虾"."小虾"向前跳最少三次，"小鱼"必定站住不动。"小虾"跑，"小鱼"才能开始追。音乐停，"小虾"跑到了原来的地址，并且未被"小鱼"逮住者获胜。五：顶羊角目的：锻炼幼儿的机智灵便性，牢固已学知识。准备：写在纸上的算术题若干。玩法：将幼儿分成两组，音乐开始，两组的第一名幼儿（背上贴有算术题），随着其他幼儿的伴唱，模拟小样的动作：低头、弓背、两手下垂。先看到对方背上的题目并算出得数者获胜。音乐再起，第二对幼儿开始游戏。如双方都没有算出得数，其他幼儿就为他们拍手加油并数数。规则：要求当观众的幼儿不能够

"打电话".六：夹包跳目的：练习跳跃动作准备：沙包每人

1个。玩法：全体幼儿面向圆心站在大圆圈外边5米处，说儿歌：

"小沙包，真切好，夹起沙包向上跳，一二三，用力抛，看谁得分真切高！"说完儿歌后，幼儿两脚内侧前部夹住沙包，跳跃前进，至第二个圆圈线外，用脚夹紧沙包向前抛出。沙包落在中心得3分，每向外一圈少得1分。夹抛3次后算总成绩，得分最高获胜。游戏可屡次进行。规则：只能两脚夹沙包跳跃前进。七：狐狸和兔子目的：训练双脚向上跳的能力准备：兔子头饰若干，狐狸头饰1个，小椅子若干把。玩法：一名幼儿扮狐狸，几名幼儿扮大树站在椅子上，其他幼儿蹲成一个大圆作为森林。游戏开始，教师饰兔妈妈说："今每天气真切好，我们到树林里去玩，好吗？"幼儿们头戴兔头饰边说儿歌边双脚跳入圆圈里："小白兔，耳朵长，树林里边捉迷藏。采蘑菇，乐滋滋，当心狐狸莫被骗！"说完儿歌后，"小兔"在"大树"周围跳、跑、蹲下采蘑菇，"树枝"随风自由摇动。当"兔妈妈"说："狐狸来了！""狐狸"即从家跑出捉"小兔",被捉到的"小兔"自觉到"狐狸"家蹲下。若"小兔"蹲在"大树"旁，表示"小兔"已进洞，"狐狸"则不能够去捉洞中的"小兔".捉6~10只"小兔"后，互换角色，游戏重新开始。规则：1）"小兔"要边说儿歌边做双脚向上跳的动作。2）当听到"狐狸来了","狐狸"才开始捉"小兔".3）"小兔"蹲在树旁，"狐狸"就不能够再抓它。八：跳圈运粮目的：练习单脚跳。准备：沙包若干个（多于参加游戏的幼儿）玩法：幼儿站成人数相等的四路纵队，按四个方向站立。教师发令后，每队第一名幼儿单脚跳到中间圆圈里取出一个沙包，换另一只脚单脚跳回并击第二名幼儿的手。依次进行。做得对又快的队获胜。规则：只能单脚跳，往返应换脚跳。九：竹篓接球目的：练习运球走和接球。准备：球若干个与参加人数相等，大鼓2个，大篓子2个。玩法：幼儿分成2路纵队站在起点线上，第一名幼儿手持球。鼓得后边站一接球的幼儿，手持大篓。听到口令后，第一名幼儿运球走至鼓前，将球在鼓上击一下，鼓后的幼儿迅速用篓接住球，尔后放在身后，运球的幼儿和接球的幼儿互换地址后，游戏依次进行。每人接球、运球各一次，游戏爲一遍。游戏时间长短可依照幼儿情绪，教师灵便掌握。规则：运球的幼儿必定到鼓前，将球在鼓上击一下，方可走开。十：螃蟹赛跑目的：提高幼儿动作的协调