新疆维吾尔自治区幼儿园等级评估标准(试行)

..新疆维吾尔自治区幼儿园等级评估标准〔试行为切实加强自治区学前教育科学化管理贯彻落实国务院办公《关于幼儿教育改革与发展的指导意见《幼儿园管理条例《幼儿园工作规程《幼儿园教育指导纲要试行>《3-6岁儿童学习与发展指南等文件精神,提高全区幼儿园办园水平和保教质量,特制定本标准。一、等级划分幼儿园办园水平从低到高依次分为五个等级三级幼儿园二级幼儿园一级幼儿园〔州市级示范性幼儿园自治区级示范性幼儿园。二、评定标准评估标准共分4个A级指标20个B级指标和50个C级指标每个A级指标各10分,并分别赋予了不同权重,实际得分以百分制计算。A级指标得分各乘以权重之后的总和即为实际得分,即：1×0.+A2×0.2A×025A×030实际得分按实际得分评定幼儿园等级即达到5～59分的评定为三级幼儿园；达到6～69分的评定为二级幼儿园；达到0～79分的评定为一级幼儿园达到8～89分的评定为〔州市级示范性幼儿园；达到9～10分的评定为自治区级示范性幼儿园附加分只作为评估参考,不计入总分。三、评定方法全区各级教育行政主管部门要对本辖区内各级各类幼儿园组织评估定级一二三级幼儿园由各县〔区教育行政部门评估定级〔州、市级示范性幼儿园由各〔州市教育行政部门评估定级自治区级示范性幼儿园由自治区教育行政部门评估定级各级各类幼儿园在自查自评的基础上,评定等级满两年后,方可向教育行政部门申请评定上一等级。..1办园资格与办园条件10分×05> <单位：分>一级指标〔分值二级指标〔分值三级指标〔分值评价指标及分值指标依据评估要点与方法查阅资料A1办园资格与办园条件<100>B1资质条件<15>C1注册办证<5>在教卫税等部门记册,具有园可生健合证法人登记、务记、务可消防格、费可等〔《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》没有注册或缺少任一证,一票否。相关证件。C2经费保障<10>1幼园权晰,。<2>2．经费能保障幼儿园良性运转,能满足教职工幼园育学基建、设备修更师训和学究等需要。 4>3．幼儿园有稳定合法的经费来源,有基本满日保需的动资。<>民办幼儿园中有抽逃资金或者挪用办园经费现象的,一票否。近3年账目；民办园与产权相关的购、租合 同等。B2园所规模<10>C3班级数量<5>1园6-12班宜。按年段大、中、班5—6为班、4—5为中班、—4为班。<5>《全制寄宿制幼儿园编制准》《幼儿园工作规》实地查看、查阅资料。近2年班级及全园幼儿名单。C4班额数量<5>1小班30人右中班35左。大班40人右。5>近1个年龄段班人均数超过5名分。近2年班级及全园幼儿名单。B3园址园舍状况<25>C5园址<2>1．有独立的园址或区域划分。布局科学合理<1>2周无染无全。<>《建筑没计防火范》《幼儿园建筑设规》《国家教育会部城市幼儿园建筑画积定额试行》有严重安全隐患的,一票否决。实地查看环境。新建幼儿园查看规划批复文件C6基本用房<8>1独的级活间<含动室洗手间厕所贮室>面在120㎡以寝与动分设则动室的使面不于4。 <2>2有模宜厨,事更衣室立食库间副食实地查看量、翻阅资料。幼儿园建筑图纸及相关 说明。..加工、餐、毒、火间煤气房>。 2>3．有面积与幼儿园规模相适宜的保健室与隔室有立成卫生。4园办室备室室、传达。 <2>C7辅助用房<4>1具多能动和室3及以上,使率。2>2．有会议室、教具资料室、库房、档案室、脑等。 <>C8生均面积<6>1用面积幼人均1m²以上不含教职宿,下>。 <2>2．建筑面积：幼儿人均5.5²及以上。<2>3户活面积幼均4以<2>幼儿园建筑图纸及相关说明。C9绿化美化<5>1绿面占面的0％上人均2m²以上2>,有四季特征的花草树木,维护好<>。2．环境布置温馨、适宜,能体现园所文化。2>绿化、环境资料。B4设施设备<25>C10保健设备<3>1、应当符合保健室设置基本要求,保健室面不于12平,设儿观察床椅药柜柜动或代用流水设〔2、配齐常规体检设备、消毒设备和非处方药等〔1《托所幼儿园卫生保健管理办法》〔卫教发[2010]第76号《国家教育会部城市幼儿园建筑面积定额试行》<[1988]教基字108号>《关于印发〈幼儿园玩实地查看、查阅资料。保健室设备配备清单、班级设备配备清单。C11炊事设备<2>1、厨房有具毒备1；2、电冰箱、绞肉机、和面、烤箱、蒸饭设等1>。厨房设备 清单。C12班级设施<5>1.每有合生高度宜流水洗手备<.5>有宜桌椅<.5>柜、毛巾架、饮水桶、衣柜<架><05>；有独立的床位和不同季节的床上用品<0.5。各班设备 清单。..2．每班配有空气消毒设备和防暑保暖设备<1。3每配钢〔电琴脑设者音机机高度适宜操方黑板板>。<1>4．每班有数量适宜、开放的玩具柜、图书柜数充的类具图。<>教具配备目录〉通》< 教 备[19921>C13活动设施<4>1合同龄儿大器器械种类齐全,有益于发展幼儿各种技能。 <2>2．有草坪、沙池,有足够地软地,有饲养场角、植地角有30米道场的例合卫生使率高1>3.有证儿阴雪天育动的场地设。教学设备 清单。C14图书资料<6>1全订有5上业刊,师用书<资等>均20册以订有5上前育<2>2幼图全生均5册以,适宜幼儿读。<>3．有数量、种类适宜的音像资料,资料有益教和儿展。<2>图书资料目录<含电子 图书>书借阅情况记载、分析。C15教学设施<5>1．有数量充足、满足幼儿一日活动需要的各教、具自品>。<2>2.有算局网相打机展仪像影等设备。<3>办公设备 清单。B5人员配备<25>C16人员比例<10>1教工幼的例5-1:,1：7宿园：。>2正园数合学数编标6至9学有副长各110以教班备长1,园长2名及上。<>3卫保人：日制150儿与寄宿制100名儿下专兼职1名200名幼以的情加。<2>4员幼的例提供日餐一《幼儿园教职工配备标准〔教育部2013印发《幼儿园工作规程》<1996,国家教>《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》〔卫妇社查阅资料谈。每学期人员配备名单及 分析、教职工花名册。..托机应到1:供日一餐二点二一的:80〔25.保人：00名以下幼园,配备职卫员4至8。〔[201235号《新疆维吾尔自治区校园保安管理工作范》C17人员资质<15>1．园长具备专科及以上学历,有五年以上幼教工经"儿园长任职格要和位能要。<3>2教资证有率前教专教育业专以学符幼园教师业准试要求<6>3员具高或以学受过儿育业训有教动等部门核发的资格证书并能有效的配合教学工。 <2>4．保健医生必须具有大专及以上学历,医师取卫行部颁发医执书士取《业书。保健员应接受当地妇幼保健机构专业知识培并核格。<>5．炊事员有健康合格证和专业资格证；人具专资证应有与相的驶符相定应安有安岗。<2>《全国幼儿园园长任职资格职和岗位要求》<1996,国家教>《幼儿园工作规程》<1996,国家教>《幼儿园教师专业标准行师 [201]1号《托所幼儿园卫生保健管理办法》〔卫教发[2010]第76号未取得园长资格证的,申报等级园时,一票否决。近2年来各类人员资质统计及分析表、各类人员资质证。近2年来各类人员健康情况统计及分析表、各类人员健 康证。政治、业务学习资料及 记录。能体现思想、业务素质的典型材料如个人总结等。2办园理念与园务管理10分×00>单位：分>一级指标〔分值二级指标〔分值三级指标〔分值评价指标及分值指标依据评估要点与方法查阅资料B6办园宗旨<25>C18办园想<3>1．贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办方〔2.了解-6岁儿习发展基规律和特点建对儿的合期实《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》<国办发[00313号>听汇报、实地查看、查阅资料、访谈、家长办园理念与规划、能体现办园宗旨的年度施科的育教幼儿过乐而..A2办园理念与园务管理<100>有意的年。〔《幼儿园工作规程》<1996,国家教>《幼儿园教育指导纲要<试行>》<2001,国家教部>《3-6儿童学习与发展指南〔012年国家教育部问卷、教师问。计划、总 结等。3．有符合本园实际、内容鲜明、富有个性的园。〔C19办园标<7>1．能结合社会发展要求和本园实际,确立符政法规适发展订具有指导意义的远期与近期发展规划。<2>2．发展规划切实可行,办园宗旨及办园文化色明能现确的园念,有利形办特。2>3．享有良好的办园声誉,得到地州市以上教行部的分定当有较好的会响<3>C20办园为<15>1．认真贯彻国家、自治区颁布的幼教政策规章办路清前瞻重科兴之教资源<财物>化置。2>2．有园本文化建设规划,标志、典礼、活动支和颂园化现神面貌。2>3．不以盈利为目的举办幼儿园,幼儿园的名称招简和真实。2>4．教育行为符合教育规律,无早期定向培养小化向。<>5．不以培养幼儿某种专项技能为由另外收取用不任名进行损儿健康的赛表或练。2>6．尊重幼儿人格和权利,无侮辱、和变相体罚等损害幼儿身心的不良行为。<2>不按教育法规办园,严重违背幼教规律的或有虐待、体罚等严重损害幼儿身心行为的,此项为 0分,直至一票否决。召开座谈 会〔教师和 家个别访谈和问卷调查B7管理体制<10>C21组织构<5>1行长责<办幼园设立理事会、董事会或者其他决策机构>。<1>2了本情相执机如教、勤教等门。3建了务员会<保教保医、财会等人员组成>或教职工大会制度<或《幼儿园工作规程》<1996,国家教>《全制寄宿制幼儿园编制标准》<1987国家听汇报、实地考察、查阅资料、访谈、教师问卷。近三年幼儿园组织结构 资料,管理分工资料,园务会..以教师为主体的教职工代表会议制度>,商幼园工载。4党组,会织。5．机构设置符合有关规定,体现适宜、高效原。1>教委>记录,教 代会、工会 资料,民主评议资 料等。C22运行制<5>1．园长全面负责全园工作,做到权利、义务一<1>2．各部门职责明确,分工科学合理。各部门配合协调,管理有序,优质高效。<1>3各工各岗有规的度,执行度格有查有记完整的考评体,馈时、办力、奖惩明。<2>4．教职工参与幼儿园民主管理工作落到实处。 1>B8部门管理<40>C23人事理<11>1据关策规本实制订职工伍设划过种途径培训和提高队伍素质,各种培训有计划、措、记、总结有。<2>2．进行人事制度改革,建立考核评价制度健激机科有效实聘用制；教工事案专业长案。<2>3．聘用教职员工,应签有聘用合同或劳动合同依保教的工福待遇,为用职工纳社保费,教师法益障<2>4．教职员工队伍年龄结构、专业知识结构合理骨队形队教队稳定,正流现。2>5教工幼园满率<3。《中华人民共和国劳动合同》《中华人民共和国民办教育进》《中华人民共和国教师法》查阅资料谈。近三年有严重侵犯教师权益事例发生的,视情节轻重扣分,直至一票否决。队伍建设 规划,人事 制度,聘用 合同,培训计划总结与记录,教职工评价资、近3年教职工 工资、福利、保险 账,近2年教职工花名册、教职工流动情况及 分析。..C24保教理<6>1．保教管理人员能对各项保教工作计划进行核关并行效指。1>2．资料<儿本况、庭息、联系方式、健康状况等>规范齐全,查询方便幼转、园续规。3．建立科学合理的班级工作考核评价制度级教作理范序有交接班录。2>4．管理人员深入班级看活动、检查卫生安全况察儿状况做有记载有馈。<>《幼儿园教育指导纲要<试行>》<2001国家教育>《幼儿园工作规程》<1996,国家教>《3-6儿童学习与发展指南〔012年国家教育部实地考察、查阅资料、访谈。幼儿园教育活动 计划、幼儿作息时 间表、幼儿名册或信息档案、保教工作检查资料、备 课本、管理人员听 课本、检查记录本、功能室管理制度及使用记 录等。C25总务理<17>1．财务管理制度健全并严格执行,透明度高公园物部规定项和标准收费民园费目和有关规执公示无收费象3>2．幼儿园有财产管理领导小组；园舍、设施备玩、书水电建购、管、制健,人责,帐楚,幼儿各门班财登如定资产、书录<4>3．幼儿园安全定时检查、及时维修,并有查修录工常高效。 2>4．幼儿伙食费专款专用,与成人伙食严格分开成由长的伙月向公食与目<5>5．按会计制度进行会计核算,编制财务报使合准无<3>《幼儿园工作规程》<1996,国家教>《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》<2002年>实地考察、查阅资料、访谈。财产管理制度、财产台账、检查维修记录、财务制度、收费标准、3年账目、幼儿月伙食账目及分析、安全制度及检查记载等。..C26信息理<6>1．有合格的专、兼职档案、信息管理人员。<2>2．重视资料和信息的收集、整理,资料资管规国档案管理规要。3．计机理统现务保教务宣等理信息有校园网或相网开本幼园。<2>《幼儿园工作规程》<1996国家教委>实地查看、查阅资料。近三年档案、信息管理人员名单,幼儿园档案资料,幼儿园计算机网络、网站等。B9家庭社区<25>C27家长作<17>1．家长工作有计划、有措施、有总结；建立了符合本园实际的家长工作制度。<2>。2．成立了家长委员会,能有目的地开展家长园作家源势起到自管、主督作用。<4>3．有家长学校,定期召开家长会议,定期实家开日动3>4．以适宜的方式指导家长正确了解幼儿园保和育内和法家宣传科学育知接家长来和咨询。<>5．各班有形式多样的家园互动园地,内富适新。2>6．长幼园意〔《幼儿园工作规程》<1996国家教委>实地考察、查阅音像及文字资料、访谈、家长问。家长工作 制度、家长工作计划或园务计划、家园互动资料、家长评园及反馈 资料、家长委员会名单及工作记录、班级家长园地资 料等。C28社区务<8>1．与街道、社区关系融洽,同街道、社区的系合密。 1>2．进社区广泛宣传幼儿教育知识,支持社区展益文教活动。 <>3．充分利用社区资源,做好幼小衔接工作。<>4．区幼园意〔社区活动资料—3岁婴儿服务资料、幼小衔接资料。..3卫生保健与安全防护10分×05>一级指标〔分值二级指标〔分值三级指标〔分值评价指标及分值指标依据评估要点与方法查阅资料A3卫生保健与安全防护<100>B10安全防护<10>C29安全护<10>1．有健全的安全制度和安全应急预案,各项全任实人并签安责任。〔2．安全措施得力,有围墙,实行全封闭管理筑施备全防装户外大玩有全示幼使的玩具材卫生游场户外育动场地等全<3>3．幼儿园应建立警卫室和监控室,配备警棍防头等爆备及控等,做到警前、勤范、责确、管理序的求<3>4．三年来幼儿安全小事故发生率低,无重大全任故<2>《中小学幼儿园安全管理办法》<2006,教育部令第23号>《新疆维吾尔自治区校园保安管理工作规范、《新疆维吾尔自治区校园视频监控报警系统建设指意》实地查看、查阅资料。近三年有重大安全责任事故发生,一票否决。安全制度、预案、责任书、教职工和幼儿安全教育资料、安全检查资料、三年来事故统计及分析资料、卫生保健资料。近2年消防设备清单中有购买、使用、维修、更换记载。B11安全教育<10>C30安全育<10>1．全体教职工具有安全防护的基本知识和技能。定期或不定期进行安全防护演练。<>2．教师、保育员能积极采取行动预防活动中能生事。3>3幼自保意力培幼儿有守全则意识<3>B12健康检查<20>C31健康查<20>1．职年检率100。<2>2．儿园检率100。<3>3幼常体每一。<4>4身重年测次,格率9％上。5．幼儿体检结果能以适当的方式及时反家儿检统《托所幼儿园卫生保健管办》教职工无健康证,此项为0分,直至一票否决。教职工体 检表、保健医观察记录<三本帐>检结果及分析资料。..析,提改措。3>6．有晨检、午检及全日观察记录,并有统计分。5>B13日常护理<20>C32日常理<20>1．提供清洁卫生的进餐条件,营造轻松愉悦的进餐氛围,餐具适合幼儿年龄特点,励儿立餐2．提供卫生、健康的睡眠环境,时间安排合。3>3．供应充足的、温度适宜的饮用水,并指导儿时水<3>4．卫生间的设施符合幼儿能力要求,能对幼入提适的助与导<3>5．指导幼儿用流动水正确洗手,洗手环节落到。3>6．能为幼儿穿脱衣服提供适宜的帮助和指导根天变室内活等具体情为儿减物7．幼儿用品有明确的标记,摆放有序、清洁生<2>《托所幼儿园卫生保健管办》<1994,卫生部国教委>《托所幼儿园卫生保健管理办法》〔卫教发〔201第76号实地考察。日常护理 文字、图片 资料,保育笔记等。B14营养膳食<20>C33营养食<20>l．严格执行《中华人民XX国食品卫生证品全卫。<2>2采证样8上并记<3>3．每周制定科学的带量食谱。保证膳食供餐托构至少提供次心<6>4品多副料切配烹等法学搭配理色、全幼养食求。4>5进间时间为3.4时〔6．每季度进行营养计算与分析,并及时调整谱<3>《中华人民共和国食品卫生法》<1995中华人民共和国主席令第五十九>《幼儿园工作规程》<1996,国家教>实地考察谈、查阅资料卷、营养测算。" 五四"制度 学习、落实 资料,食品采购资料、食谱、各年龄段幼儿进餐时间安排表、营养分析资料。B15疾病防治C34疾病治<20>1．督促家长配合疾病预防控制机构按免序要免工免疫种达0。2．按时开窗通风,保持室内空气流通。<3>《托所幼儿园卫生保健管办》<1994,卫生部国教委>实地考察谈、查阅资料卷。免疫手册及统计分析资料、消毒记录、疾....<20> 3．采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做洁风味扫面干小器后时洗干。3>4．每天对室内空气进行消毒、每周对玩消常常杯每日消毒餐每清消。<3>5．有净化水装置,保证幼儿饮水安全。<2>6．隔离室对各类传染病能及时采取有效的隔控措施临离室环物品应于施时消与终消控制传病园所>发发。<2>7．对发生传染病儿童的班级要按要求进学察学察间该不有任何人员流动,不办理入园和转园手续。<2>8．加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾的抗力。2>《幼儿园工作规程》<1996,国家教委>终末消毒是指传染源院转而离开疫点或终止传染状态点进行的一次彻毒是完全消灭病人所播散在居室和各种物体上的存活的病体使疫点害,终末消毒进行得及、底效果越。病防治资料、专案管理资料、宣传教育资料、疾病统计分析资料、幼儿体育锻炼统计及分析资料等。..4环境创设与教育教学10分×00>单位：分>一级指标〔分值二级指标〔分值三级指标〔分值评价指标及分值指标依据评估要点与方法查阅资料A4环境创设与教育教学<100>B16教育环境<20>C35精神境<5>1．全园营造了安全、和谐、平等的心理环境幼有全,现轻、快,同伴间友交。<>2．教师尊重、呵护每一位幼儿,能以适性方回儿幼儿间的往设宜支性环。<>3．教师之间平等和谐,教育教学活动正常有。<>《幼儿园教育指导纲要<试行>》<200l国家教育>《3-6儿童学习与发展指南〔012年国家教育部实地查看、查阅资料、访谈。环境创设的图片、文字等相关资料。C36物质境<3>1．室内整洁卫生,光线充足,温度控制适宜<1>2．活动空间布置合理,设施设备、活动材料放序材种类数量宜2>C371符本幼的龄点<1> ..环境置<12>阶段教目的求2．班级环境布置美观、适度,幼儿参与程度高。2>要有与教育活动相呼应的主题墙,区景饰、规墙饰、家园系栏<2示幼儿品式多样容富有性展示高大多以幼的平线标。<2>3．园内要有体现本园管理育人的园本文化和教师专业特色的环境布置；>充分利用空间,体现环境育人的教育特点。<2>B17教学管理<10>C38课程念<5>1．以幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质础目注儿学与展的整体促幼体智德美方面的调展课核。<1>2．尊重幼儿发展的个体差异,理解幼儿的学习方式和特点,重视幼儿的学习品质,视戏生的特价。3．使幼儿感受新疆独特的自然景观、社会风情热各弟解民的优秀质文艺各族童结友爱,互习共发。<2>《幼儿园教育指导纲要<试行>》<2001国家教育>《3-6儿童学习与发展指南〔012年国家教育部查阅资料谈。教学计划或备课本、教学反思 记录。C39教学划<3>1据园程求幼实制定级养作划周计。2>2．计划应设计体现班级工作的完整性、性性性现日皆课的念<1>C40教学思<2>1．教师能结合工作实际,对教育活动的目标法的宜性行思和评价进教质和结并能用价果进作有一量字评资,教笔、观记。<2>现场看活动、查阅资料。备 课本。B18教C41生活动1保人能幼良的饮睡、《幼儿园教育指导纲要现场看活动,查阅备 课本、相..育活动〔45<8>漱洗排等活惯生活理力的培养穿一生之挖生中的各种育素并时以引。<>2．在生活活动中既高度重视和满足幼儿受保护受顾需又尊和足幼儿不增的立求避免度护和包办替<3>3．建立必要合理的一日生活和各项活动规活动交过流较少消等的象。<2><试行>》<2001国家教育>《3-6儿童学习与发展指南〔012年国家教育部资料、访谈。关的教育笔记等。C42活动区游戏<17>1．班有5及上要善提或利用教廊阳或梯拐外场地等多所因就、因制的、生动丰富的游戏活动区<>；活动区的空间结安合便儿交和择；<2>；有目的、有计划地为幼儿提供自由选择游发的具料料放也可以主相致。<2>2展细作材积色戏多材材要有层次〔戏材主业性料<2并于取放〔13．能充分尊重幼儿选择游戏的意愿,让幼儿由择幼自游戏间天达1时上。<>4．能经常开展幼儿喜爱的且能促进幼儿发展结构表角等创性戏活动；<2>积极开展民间、民族传统游戏,幼儿有强游能。<1>《幼儿园教育指导纲要<试行>》<2001国家教育>《幼儿园工作规程》<1996,国家教>《3-6儿童学习与发展指南〔012年国家教育部现场看活动,查阅资料、访谈。与开展游戏活动有关的计划、反思、观察记录等。C43集体育活动<10>1教活目要《要指》所提的领目为据合班幼发水和要定。2>2．教学活动内容贴近幼儿的生活,既符合幼的有平和需又调成的动标内一定挑性。3>3教形多样体动小活动、个别活动相结合>；教学方法灵活,教学活动组织体现幼儿主体性；关注个体差《幼儿园教育指导纲要<试行>》<2001国家教育>《幼儿园工作规程》<1996,国家教>现场看活动、查阅资料、访谈。备课本、教育笔记、观察记录等。..重导儿动学使用息术段3>4.尊重幼儿原有经验和学习方式等方面的差助们原水平获最大程度发,有功。<2>《3-6儿童学习与发展指南〔012年国家教育部C44户外动<10>1．坚持开展户外游戏和体育活动。正常情况,天外动少于2时<寄宿园少于3小时,中运游时间少于l2>四自即：选场选伴选择玩法自选内。>2．户外活动场地安排适宜,运动材料丰富,大器。<>3活形多样一玩等>。有一的动<2>4注在育动幼坚敢困的志质动观、合作态。<2>《幼儿园教育指导纲要<试行>》<2001国家教育>《3-6儿童学习与发展指南〔012年国家教育部现场看活动、查阅资料、访谈。与开展户外活动有关的 计划、反思、观察记录等。B19园本教研<15>C45教研构<2>1．园长是"园本教研"的第一责任人。<1>2.教工有人责教研织构健全合,形研网。<1>《幼儿园工作规程》<1996,国座谈、查阅资。教科研制度。教科研计划、总结、教科研活动记录与分析等。教科研成果资料。C46教研障<2>2．有适合本园的教研制度,制度能有效地推研的入展。 <1>3．教研活动有经费、场地等物质支持,时间数适。1>家教>《中华人民共和国教师法》<993年中华人民共和国主席令第15号>座谈、查阅资。C47教研动<4>1．教研计划、课题计划针对性、操作性强,结利反和高。<>2．以行动研究为主,能体现解决教师实践问教边究注重究程中的反与录<1>3．能采用专家引领、同伴互助、个人反思等种式展本研活动注理论与践有转。<>..C48教研效<7>1．积极参与课题研究,资料完整,氛围浓厚能效决践的问。<>2．近三年教研成果丰富,教师在各级教研活中奖有较高教成果在各级大会上交流或正式刊物上发表。<5>B20幼儿评价<10>C49过程价<5>1．搜集幼儿作品〔或有成长记录袋：平常搜集幼儿各方面作品或与他人合作之作〔以片摄盘作了解孩子方发和习用。22．评价应自然地伴随整个过程进行。综合采观话品析等种法,真实汇整并呈现个人的学习与成长的纪