高一 现代汉语语法课件

现代汉语语法2022/9/101语法知识辅导汉语语法知识结构图

语素的概念

语素语素的种类（单音节、多音节）

语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）

词语的概念词语的种类（实词、虚词）

词语词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别）词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语）词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词）

短语的概念

短语短语的语法种类短语的结构种类（成语）

句子的概念

句子句子的种类（用途和语气、结构、骈散等来划分）句子的结构（单句、复句）句式的变换、选用和仿用※语病的辨析与修改※

句群（句子之间的各种逻辑关系）

2022/9/102语法知识辅导1.语素有两个特点：一是最小的，不能再分割的；二是有意义的。

2.语素的种类:①按音节的来划分，可以将语素划分为三类：单音节语素、双音节语素和多音节语素。（连绵词和音译外来词）示例：

单音节：天、地、人、日、月、金、木、水、火、土（基本事物的概念）双音节：连绵词：踌躇、狼狈、彷徨、徘徊、坦克、扑克、蝴蝶、仓促、仿佛、淋漓(分开来没有与该语素有关的意义)多音节：咖啡、可乐、沙发、巧克力、青霉素、淋漓、威士忌、麦克风、布拉吉（连衣裙）、奥林匹克、(分开来没有与该语素有关的意义)②根据语义的独立性来考察，也可以将语素划分为三类：自由语素、半自由语素和不自由语素。自由语素是能够独立成词的语素。

语素2022/9/103语法知识辅导语素练习题一、请按要求把下列词语进行归类，只填写序号。①恍惚②流苏③天地④歇斯底里⑤法西斯⑥仓皇一个语素的有：

①

②

④⑤⑥两个语素的有：③2022/9/104语法知识辅导三、用语素知识做下面词语填空题1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是：（1）为把我国软件推向世界，这家公司的总裁把全部精力

到多媒体智能软件的研究中。（2）海峡两岸的统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可

。（3）《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中.了一座光明和希望的灯塔。

A、灌注遏制树起B、灌注遏止竖起

C、贯注遏止竖起D、贯注遏制

树起（C）2022/9/105语法知识辅导二：词一：词：词是由语素构成的最小造词单位。词是最重要的一级语法单位，它是造句的时候能够独立运用的最小单位。所谓独立运用，就是它在造句中能够到处作为一个单位出现；所谓最小，就是说不能扩展，或者通俗地说，就是中间不能插入别的成分。2022/9/106语法知识辅导例如：中华民族具有悠久的历史

按语素切分为：

中‖华‖民‖族‖具‖有‖悠‖久‖的‖历‖史

按词切分为：

中华‖民族‖具有‖悠久‖的‖历史

词：按照词的词性来看分为实词和虚词两大类。实词：有实在意义、独立充当句子成分。2022/9/107语法知识辅导副词:（程度副词）如：很、最、极、太、非常、十分、极其、格外、分外、更、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、几乎、略微、过于、尤其......

（范围副词）：都、总、共、凡、只、仅仅、（时间副词）：立刻、才、已经、刚刚、时常、曾经；（肯定否定副词）一定、当然、没、莫、的确、不、（情态副词）明明、猛然、互相、赶紧、怪不得、果然；（语气副词）难道、毕竟、简直、也许、何必、还有（重复副词）：又、再、还、仍、（频率副词):经常、总是、一直介词:表示时间的---从、在、由、到、于、趁表示处所、方向---在、从、打、向、朝、冲、沿着、顺着表示对象、范围---对、跟、同、和、给、为、至于、关于表示依据、方式---按照、依据、以、本、通过、经过表示原因、目的---由于、因为、为了、为着……表示比较---比、同、和、与……表示排除---除了、除非、除去……

虚词2022/9/1010语法知识辅导连词：和、跟、同、与、或、及、而且常用来连接词或短语（并列、递进、选择

、转折、条件、因果、）助词：结构助词，的、地、得；

动态助词，着、了、过

语气助词：了、吗、呢、啊、呀、吧、哪、啦叹词：唉、哼、哦、嗯、哎呦拟声词：轰隆隆、哗啦啦、嘀嗒、叮当、稀里哗啦、叽叽喳喳2022/9/1011语法知识辅导

连词

：能够把两个词或比词大的单位连接起来的词叫连词。

1.并列：和、跟、同、及、与、并、并且、而

2.

递进：并、并且、而且、况且、不但…而且…、不仅…并且…

3.选择：或、或者、或是、不是…就是…、要么…要么…、是…不是…

4.

转折：但、但是、可是、然而、而、不过、虽然…但是…

5.

假设：如果、假设、假若、倘若、要是、只要、即使、倘使、要不是

6.

条件：只有、除非、无论、不论

7.

因果：因为、所以、因此、以致

虚词：连词2022/9/1012语法知识辅导B．介词后面不能带动态助词“着、了、过”，动词可以。C．介词不能重叠，动词一般可以。如：明天我在学校等你。明天我在家。他在看书。我比你高一点儿。我们比比。他给我买了一本书。他给了我一本书。别拿我开玩笑。他手里拿着一本书。5)连词“和、跟、与、同”与介词兼类，区别：A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意思不变；介词“和”前后词语不能互换。B．连词“和”组成并列短语后可以带“都”；介词不可。C．连词“和”前面不能有修饰语，介词可以。D．连词“和”不能出现在一个句子或一个成分的开头；介词可以。如：我和弟弟都去过。我和弟弟谈话。和弟弟一块儿去玩的孩子都回来了。2022/9/1016语法知识辅导1选出下列加点词词性不同的一项。（）A．电灯突然亮了。B．这场雨下得太突然。C．心脏突然停止了跳动。D．突然，掌声暴风雨般的响起来。2.选出词类相同的一项。（）A．肃穆\肃立B．也许\立刻C．聪明\智慧D．欣然\果然3.指出下列句中加点词的词性。1．他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。2．两块连草都不长的地连起来了。3．你比我强，我比不过你。4．你为什么老向着他而不向他提意见？5．到了北京，我就赶快跑到医院去看病BB

词类练习㈡动词/介词/副词介词/连词介词/动词动词/介词动词/介词B项是形容词，其余是副词2022/9/1017语法知识辅导

一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关，这样的词就是兼类词。如何辨别兼类词的词性：看它在句中的位置，所起的作用练习：(一)1.大家选我当代表。这代表大多数同志的看法。2.买了一把锁。把门锁上。3.你要端正学习态度。他坐得很端正。4.怎么多了一个人？这里人太多。5.我们要立个规矩.

梅家的小姐很贤惠、很规矩。兼类词2022/9/1018语法知识辅导6.每个人都有他自己的理想。这时最理想的是骑马上天山。7.你快点走，跟上我！你跟姐姐回家吧。8.年老了，身体不行了。你怎么老哭？9.他买的雨伞是白色的。我今天又白跑了。二）判断下列虚词的类型：A．副词B．叹词C．介词D．拟声词越发除了始终依照沿着索性扑通哦屡次何必自从砰啊却从来通过关于靠2022/9/1019语法知识辅导[即时训练]帘卷西风大江东去舞榭歌台缦立远视不尽长江滚滚来白了少年头空悲切吹拉弹唱公侯伯子男血色黑金青花瓷披着羊皮的狼说得天花乱坠半江瑟瑟半江红能想到的最浪漫的事世之奇伟瑰怪非常之观绿肥红瘦大话西游像蓝丝绒一样美丽比天空更蓝逆流成河的悲伤隔江犹唱后庭花（二）短语的结构分类短语按照结构来考察，可以分为十种：并列短语/偏正短语/动宾短语/介宾短语/补充短语/主谓短语/的字短语/兼语短语/连动短语/固定短语。[口诀]短语看结构，十种莫忧愁。并偏动介补，主的兼连固。

2022/9/1023语法知识辅导

1、并列短语并列：词性相同、意义独立，可用“和”助判断，这样的短语就是并列短语，也称为“联合短语”。

例如：

崇山峻岭、柴米油盐、思想感情民俗风情老师和同学、国家与集体、个人与社会

发展变化研究决定调查研究总结推广、吃喝穿戴、继承和发扬继承与创新

婉转悠扬和谐幸福金碧辉煌富丽堂皇、庄严肃穆、、美丽而富饶光荣而艰巨

你、我、他你和我这家那户这个那个彼此彼此谁谁谁一个和八个四面八方千秋万代半斤八两有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序如：时间顺序：春、夏、秋、冬大小顺序：省、市、县年龄顺序：老、中、青逻辑顺序：继承和发展2022/9/1024语法知识辅导2、偏正短语偏正：词语之间有修饰限制关系，次(修饰、限制语)在前，主（中心语）在后；可用“地”“的”助判断，词语与词语之间是偏正关系，这样的短语是偏正短语。如：中华情我们家发言稿、黑牡丹、训练计划荷塘月色那一年六月那根拐棍游览路线优秀分子、绿色食品、这支笔七根火柴这两个人、赤壁之战、努力进取立刻行动现在开始认真研究经常说再三叮嘱都好内引外联东向坐对天发誓上窜下跳

很高兴比较好那样美好比山高哪里去继续前进经常发现一口吃完这样写在屋里开会2022/9/1025语法知识辅导3、动宾短语

由动词和它所支配的对象所构成的短语叫动宾短语，动词是中心词，宾语是动词支配的对象，表示动作行为的对象、结果、处所等。

结构：动词＋宾语宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。如：、敬畏生命、放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠、夸奖我、

踢足球、去西藏、下连队看医生介宾短语：介宾短语的构成:介词+宾语，表处所、对象、途径等。充当介词宾语的主要是名词、代词和名词短语。2022/9/1026语法知识辅导4、补充短语是由动词、形容词和在它后面起补充说明作用的词组成的短语。动词、形容词是中心语，起补充说明作用的词叫作补语，动词、形容词和补语之间是补充关系。有些补语前头用结构助词“得”，这个“得”就是补语的标志；有些补语则不能用“得”。

动补短语：动+补如：看<清楚>

去<一趟>

拿<起来>

打量<一番>

吓<跑>

盛<满>形补短语：形+补如：好<极了>

热<死了>

强得<多>

暗得<很>

冻得<麻木>结构助词“得”是补语的标志如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气2022/9/1027语法知识辅导5、主谓短语结构：名词（代词）+动词（形容词）如：觉悟提高思想解放

山明水秀花香鸟语什么也不懂成绩下降露珠晶莹精力充沛心情极不平静

阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。名+名如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材主谓短语是由主语和谓语构成的短语，主（谁/什么）+谓（怎么样）。主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容，主语和谓语之间是陈述关系。

2022/9/1028语法知识辅导7、“的”字短语名词＋的如：这本书是哥哥的。代词＋的如：那本书是我的。动词＋的如：吃的、穿的、用的滑冰的看手机的

形容词＋的如：红的是花、绿的是草“的”字短语是一种很特殊的短语，这种短语“的”这个助词主要跟名词、动词、形容词和数量词构成，整体上相当于一个形容词或者名词，其中相当于形容词的做定语；相当于一个名词的做主语或宾语，

2022/9/1029语法知识辅导8、连动短语由两个或两个以上动词或动词性短语构成的短语。

特点：a两个动词之间没有语音停顿，没有上述五种关系b连动短语表示的连续几个动作存在一定逻辑关系如，上街买菜进城看戏坐下来学习拉着手不放站着不走来骑马去上班上来看下去听吊起来打放下就走掏出钱买抡起拳头打去北京旅游搬起石头砸自己的脚拿出笔作记录

注意:这里需要注意的是，连动短语构成的连动句与在时间上、逻辑上连续排列的几个句子组成的句群不是一回事！

比如：

①我放下饭碗就出去了。（连动句）

②我放下饭碗出了门，掮了锄头，跨上笼，绕过山岗，来到了自家的田地里。（句群—承前省略主语的一组句子，每个句子表意都有变化并有较大的语音停顿）

2022/9/1030语法知识辅导“喜欢清静”（动宾短语）“看着心烦”（连谓短语）均为“动词+形容词”形式，为什么一个是动宾短语，一个是连谓短语？动宾短语中动词与形容词间有支配与被支配关系，一般宾语可前置；而连谓短语中的动词与形容词间无支配与被支配关系，它们地位均等，语序也不能颠倒。如：喜欢清静（动宾短语）→清静我喜欢（√）看着心烦（连谓短语）→心烦我看着（×）★动宾短语与连动短语区别思考？2022/9/1031语法知识辅导★连动短语与兼语短语区别连动短语几个动词陈述的是同一个主语，兼语短语中的主语是前一主语的宾语。如：我站起来走过去开门（连谓短语）我请他进来（兼语短语）2022/9/1034语法知识辅导总结：我们看一个短语属于什么短语，主要看构成短语的这几个词之间存在什么关系，其中（介宾短语、动宾短语）、主谓短语、并列短语、偏正短语、补充短语为五种最基本的短语类型。当然，看一个短语究竟属于什么短语，不能只看其形式，有时还要结合具体语境来分析。如,“学习文件”这一短语它可以是偏正短语（“这是一份学习文件），也可以是动宾短语（“今天下午我们学习文件”）。2022/9/1035语法知识辅导练习指出下列短语的结构风俗习惯（）生长规律（）历史悠久（）整修一新（）废寝忘食（）前程远大（）襟怀坦白（）挥手之间（）销售计划（）色彩缤纷（）风和日丽（）激动不已（）禁止吸烟（）辛勤耕耘（）并列偏正主谓动补并列主谓主谓偏正偏正主谓并列动补动宾偏正2022/9/1036语法知识辅导1选出下列说法错误的一项：()A保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)B风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)D人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)D2022/9/1037语法知识辅导

一记类型：

[口诀]：短语看结构，十种莫忧愁。并偏动介补，主的兼连固。二记概念：（略）三记特征：

并列短语：词性相同、意义独立;可用“和”助判断。偏正短语：次(修饰、限制语)在前，主（中心语）在后；可用“地”“的”助判断”。动宾短语：动词+宾语，宾语是受动（对象）。介宾短语：介词+宾语，表处所、对象、途径等。补充短语：主在前，次在后；表程度、结果、频率等。可用“了”“得”助判断。主谓短语：主（谁/什么）+谓（怎么样）。的字短语：xxx+的。兼语短语：动词性短语；动宾套主谓。连动短语：动词性短语；动词意义前后承接。固定短语：成语、熟语、谚语。

短语结构“三记”2022/9/1038语法知识辅导句子2022/9/1039语法知识辅导一、句子分类概说句子可以根据不同的标准来分类，根据语气分，可分为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。从结构上将句子分为单句和复句两大句类，然后再分出句型和句式。（一个句子只有一套句子主干）一般句现行汉语语法学的单句体系如下：双宾句

名词谓语句连谓句动词谓语句兼语句形容词谓语句存现句主谓谓语句“把”字句“被”字句名词性非主谓句动词性非主谓句形容词性非主谓句叹词句拟声词句句子的分类单句主谓句

非主谓句2022/9/1040语法知识辅导3．单句的主干单句的主干，就是把句中定语、状语、补语压缩（抽去）后剩下的部分。提取句子的主干，是为了掌握原句的结构，宏观上理解原句的意思。但是，必须注意，句子主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，有的甚至跟原句相去很远。还要注意，在提取否定句主干时，一般要把否定词一起提出来。句子成分1.句子的成分：主要有主语、谓语、宾语、定语、补语、状语。短语带上语气语调就构成句子，构成句子的短语成分也就是句子的成分。句子的主干是：主语、谓语、宾语、句子的补充成分（枝叶）是：定

语、状语、补语2022/9/1041语法知识辅导1）主语：谓语陈述的对象，指出谓语说的是“谁”，或者“什么”。经常用的词或短语:名词

社会主义好代词

他天天锻炼身体2）谓语：对主语加以陈述、说明，说明主语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。经常用的词或短语：动词他走了//敌人全被消灭了形容词身体健康

//叶子红了短语他又说又笑

//中国地大、物博、人口众多3、宾语动词后边的连带成分，表示动作的对象、结果等，回答“谁”或者“什么”的问题。经常用的词或短语：名词我写字，你读书代词大家帮助他短语我们要学习对联格律和有关知识

我看见他来了2022/9/1042语法知识辅导4、定语：修饰、限制主语、宾语中心语的一种成分。形容词

(红)花(红)的花数量词

(三个)人(两本)书名词、代词

(祖国)的儿女(他)的书短语(又高又大)的建筑

(你来)的时候

5、状语：修饰、限制动词、形容词的一种成分。（表时间、地点时状语位于主语前）副词

[刚]来[很]好代词

[多么]高[这么]说介词结构

[从北京]来[为人民]服务短语[很高兴]地说6、补语：用在动词或者形容词后边，作补充说明的成分，指出行为动作的情况、结果、可能性，动作延续的时间或者性状的程序形容词这本书写得好数量词文章看了几遍了介词结构

鲁迅生于1881年短语他做得又快又好

小李说得大家都笑了2022/9/1043语法知识辅导在一个比较完整的陈述句中（主谓句），句子中各种成分之间的位置关系一般是：[状语]，+（定语）+主语‖+[状语]+谓语〈补语〉+（定语）+宾语摘取句子的主干，是为了掌握原句的结构，对理解原句的意思有帮助。但是，必须注意，句子主干不等于原来的句子，意思没有原句那样明确，有的甚至跟原句相去很远。还要注意，在摘取否定句主干时，一般要把否定词一起摘出来。2022/9/1044语法知识辅导

4．划分句子的口诀：

（1）句子成分要划对，

（2）纵观全局找主谓。

（3）主前定状谓后补，

（4）谓前只有状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，

（6）宾语只受谓支配。2022/9/1045语法知识辅导练习一：划分下列句子的主要成分1、整齐比不整齐好。

2、全体同学都做完了语法作业。3、信不信由你。4、拆台比搭台容易得多。5、他说的是标准的普通话。6、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。7、长江三峡曾经留下过许多人的梦。8、薄薄的轻雾浮起在池塘里。2022/9/1046语法知识辅导练习二：划分下列句子的主要成分用符号标示下面的句子成分。1、每个柱子上都雕刻着不同姿态的狮子。2、蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。3、李四光用乐观的、十分肯定的语气答复毛主席的垂询。4、今天夜里路边的灯也许会亮起来吧。5、这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。

2022/9/1047语法知识辅导辨析和修改病句病句：是指不符合语言规范的句子。辨析病句，考察对病句的识别与分析，然后才能对病句进行修改。类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑这六种。一语序不当1关联词位置不当：当句中有关联词语，检查关联词语是否失当。例：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。2状语、定语位置不当：当句中出现多重状语、定语，判断语序是否恰当。2022/9/1048语法知识辅导例：应该发挥广大青年的充分的作用。批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。3主客颠倒、词序不当、例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年来说是不陌生的。我们认真研究听取了大家的意见。2022/9/1049语法知识辅导二搭配不当1主谓搭配不当：谓语不能陈述主语。例：素质教育的大潮吹遍了齐鲁大地。2动宾搭配不当：解放前，爸爸和哥哥挣得钱还不够养活一家人的生活。3主宾搭配不当：李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。4一面对两面：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，在白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。2022/9/1050语法知识辅导三成分残缺或赘余1主语残缺、谓语残缺、宾语残缺、语义重复、滥用虚词例：由于她这样好的成绩，得到了同学和老师的赞扬。尽管美国总是自诩为最尊重人权的国家，但是美国一再出现的严重违反人权的丑行却在国际社会上一致声讨。（遭到了）四结构混乱（句式杂糅）：句式杂糅、中途易辙例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（那怎么会有好的成绩那？）人民文学出版社出版的小说《漂泊》，作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手。（作者之手）2022/9/1051语法知识辅导五表意不明：主要是指代不明和歧义例：三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工，接着她又哭诉起自己的遭遇来。（自己、去掉）在休假的这段时间里。我们的体重逐日增加，最高的达五公斤。现全渠已勘测完毕144公里。六不合逻辑：主要是不合事理、自相矛盾、强加因果、主客颠倒、例：他是多少个死难者中幸免的一个。（多少人死难了，他是幸免的一个。）周古城先生早年积极投身于“五四”运动，所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家。（无因果关系，不合逻辑）数学对于我不感兴趣。2022/9/1052语法知识辅导修改病句的步骤：1读原句，抓住句子本意。2找病因，找准有毛病的地方，分析毛病类型。3对症下药，进行增（增补法：把缺少的成分补全）、删（删除法：把多余的成分删掉）、调（调位法：把语序不当的进行调整）、换（替换法：把用错的词换成合适词语）4改后查，修改后，检查是否改变句子原意，是否通顺流畅，切记不要把病句改成病句。2022/9/1053语法知识辅导复句2022/9/1054语法知识辅导现代汉语语法·复句

一、复句概说1.什么是复句复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句（单句）组成。如，虚心使人进步，骄傲使人落后。片面地只强调读书，而不关心政治；或者片面地只强调政治而不努力读书，都是极端错误的。蓝蓝的天空，巍巍的群山，火红的战旗。2.复句的特点复句的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号表示，句末有较大的语音停顿。3.关联词语的运用复句之间用关联词语表达分句间关系的叫关联法，不用关联词语表达分句间结构关系的叫意合法。2022/9/1055语法知识辅导现代汉语语法·复句

二、复句的基本类型

（一）联合复句1.并列关系：既…也（又）有时…有时一边…一边是…不是不是…而是2.顺承关系：首先…然后刚…，就3.选择关系：或者…或者是…还是不是…就是与其…不如宁可…也不4.递进关系：不但…而且不但…反而尚且…何况2022/9/1056语法知识辅导现代汉语语法·复句

二、复句的基本类型

（二）偏正复句1.转折关系：虽然…但是2.条件关系：只要…就只有…才无论…都3.假设关系：如果…就即使…也4.因果关系：因为…所以既然…就（那么）5.目的关系：以便为的是以免免得省得

容易混淆的关联词语：不是……就是……不是……而是……只要……就……只有……才……

2022/9/1057语法知识辅导各种关系的复句举例一、并列关系：1、白天海面的涨落叫“潮”，晚上海面的涨落叫“汐”。2、但有时并不是因为缺乏表达能力，而是因为我们的思想还不够成熟。二、承接关系：1、一五O六年，哥伦布去世，接替他职务的是西班牙探险家巴尔波。2、写读书笔记有助于巩固记忆，积累知识，提高分析能力，也是一种练笔的有效方式。三、递进关系：1、在场的人都笑了，有的甚至笑弯了腰。2、这些藻类不仅可以吃，而且可以作工业原料，甚至于可以从中提取某些贵重金属元素。2022/9/1058语法知识辅导各种关系的复句举例四、选择关系：1、我们宁可走着去，也不挤那公共汽车。2、要么我们把洪水挡住，要么我们让洪水淹没。五、转折关系：1、虽然自然界里有的是各种各样的盐类，却没有一种能够在食物营养上代替得了食盐。2、小华还是觉得热不可耐，尽管夕阳已下，晚风渐起。六、因果关系：1、因为马克思有了广博的多种知识作基础，所以他能够筑起他的学术的高塔。2、七斤嫂这时从直觉上觉得事情似乎有些不妙了，因为咸亨酒店是消息灵通的所在。2022/9/1059语法知识辅导各种关系的复句举例七、假设关系：1、倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。2、即使我们的工作取得了极其伟大的成绩，也没有任何值得骄傲自大的理由。八、条件复句：1、只有以不懈的韧劲，一级级攀梯，才能一步步接近光辉灿烂的理想之巅。2、不管人家对你们评价多么高，你们总要有勇气对自己说：我是个毫无知识的人。九、解说关系：1、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。十、目的关系：1、你们仔细商量商量，以免出差错。2022/9/1060语法知识辅导单、复句的区别1、几个单句形式连用，在结构上互不包含，即互不作句子成份，是复句。1、如果某个单句形式（主谓短语）甚至是复句形式作句子中的某个成份，是单句2022/9/1061语法知识辅导例一1、我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城，城不大，风景却别致。2、夜，皎洁的月光。3、肉香，油多。——以上为复句4、作物同病菌进行斗争，情形是复杂的。5、他们分明地感到：天下已经没有自己的份，现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、抢别人的。——以上为单句2022/9/1062语法知识辅导单、复句的区别2、主语承前省或蒙后省的几个单句形式之间，有语音停顿，书面上用逗号或分号隔开，是复句。2、只有句中没有逗号隔开的并列关系的动词短语、形容词短语和连动短语作谓语的句子才是单句。2022/9/1063语法知识辅导例二1、他们爱祖国，爱人民，爱正义，爱和平。2、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。3、想到自己不久就要一个人在世界上了，欧也妮便跟父亲格外亲近，把这感情的最后一环握得更紧。4、在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。——以上为复句5、他的手又黑又脏。6、他出门看了看天。——以上为单句2022/9/1064语法知识辅导单、复句的区别3、复句中各个分句之间的意义关系常用关联词语来表示，但并非所有的复句都使用关联词语。3、也有在单句中使用关联词语的，关联词语连接的是句子成份而不是分句。2022/9/1065语法知识辅导例三1、天才的学者并不停留在这一点上，他让自己的思想远远走到前面去。2、海水碧蓝碧蓝的，蓝得使人心醉，我真想变成一条鱼，钻进波浪里去。——以上为复句3、就是脚扭伤的小李，也在大厅里苦练。4、无论在哪里，他都用自己的行动履行自己的诺言。5、人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。6、虽在匈牙利本国，也还没有这么完全的本子。7、应用这种罗盘，即使在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。——以上为单句2022/9/1066语法知识辅导单句与复句的区别单句是由短语或单个的词构成的句子，独立的表达一个相对完整的意思并且有一定的语气语调。复句由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子。例如⑴同学们已经回校了。⑵他很健康。⑶飞机﹗⑷白云朵朵，阳光灿烂。⑸蓝天，远树，金黄色的麦浪。辨别单复句，不能片面看字数多少，句子中间有无停顿，关键要看句子包含了几套句子结构：只有一套的是单句；有两套或者两套以上的是复句。A、我相信，你却不一定相信B、我相信，你一定会学好的1、定义法2022/9/1067语法知识辅导（2）抓主干法再长再复杂的单句都可用此法简缩成非常简洁明了的句子。且句子主干中只有一套主谓语部分。例1：我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。主干：教师当代表。例2：“这‖[对于一班见异思迁的人]，[对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人]，[也]是一个极好的教训。”主干：这是教训。2022/9/1068语法知识辅导（3）外部标志法复句构成主要有两种形式，一是由两个或两个以上的分句按照一定的次序直接结合起来，这个复句没有关联词语。如：一轮红日在东方升起，灿烂的光辉照亮了大地。另一种复句是借助关联词语组合起来的，对这种复句，只要划出表示各种意义的关联词语，就可知它是一个复句，这些关联词语就成了复句的外部语言标志。如：这种桥不但形式优美，而且结构坚固。关联词：不但……而且……（递进关系）不过使用此方法有时还需要结合使用前两种方法，才能准确区别单复句，因为有些单句的某些成分有的也是由复句充当的。例：我们只是认为：无节制地信手乱花，即使是自己的劳动所得，也是有背于节约精神的。这个句子，“认为”的宾语是由一个二重复句充当的。如果看到有关联词就判定它是复句，那就错了。但只要结合前两种方法去判断，问题就可迎刃而解。2022/9/1069语法知识辅导4.标点符号法

如果主语是承前者或承后者，中间用逗号或分号隔开，是复句。如果未隔或用顿号隔开的动词或形容词的并列短语是单句。例如：（1）她大方，漂亮。（2）她大方；漂亮。（3）她大方漂亮。（4）她大方、漂亮。（1）（2）是复句。（3）（4）是单句2022/9/1070语法知识辅导高考相关的知识点长句和短句整句和散句病句辨析与修改2022/9/1071语法知识辅导长句和短句：

长句是指句式较长、结构复杂的句子。修辞效果是表意严密、精确、细致。

短句是指词语少，结构简单的句子。修辞效果是表意简洁、明快、有力。

长短句的转化方法（1）把长句的附加成分按不同属性抽取出来，变为复句里的分句或单独成句。如：许德珩同志对记者讲述了他为救国救民，早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”，随后积极参加“五四”运动，“一二九”运动和反蒋抗日的救国斗争，曾两次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历经波折的亲身经历。改短句为：a许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历。b他为了救国救民，早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”，随后积极参加“五四”运动、“一二•九”运动和反蒋抗日的救国斗争.c他曾两次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历经波折。2022/9/1072语法知识辅导长句变短句2）把联合成分拆开，重复跟联合词组直接相配的成分，形成叠用句式，变成复句里的几个分句。

例：中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创新精神的民族。

改为：中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创新精神的民族。2022/9/1073语法知识辅导长句变短句（3）如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分的关系，则可以把此句变换成一个解说复句。

如：从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。

可化短句为：从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。2022/9/1074语法知识辅导长句变短句

（4）借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去取代它。如：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥