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中考必会概念118题2021.06L磁场是存在的,磁感线是的.2•磁场的产生:磁体或3,磁场的性质:对放入其中的一定有力而作用,对通电导体有力的作用.磁体之间、磁体与电流之间、电流与电流之间的相互作用是通过发生的.磁场方向判定:①自由的小磁针静止时指向(N极的受力方向)②该点磁感线的切线方向.磁现象三个实验(1)奥斯特实验(2)通电导体在磁场中受力(3)电磁感应现象.发现了磁偏角:实验证明通电导体周围存在磁场(电生磁、电流的磁效应);发现了电磁感应现象.电动机原理:线圈在中受力转动,把能转化成能(扬声器、电表,听筒).发电机直理:电磁感应,把转化成(话简、各种发电装置).电磁铁是利用电流的效应工作的。特点:通电时有磁性,断电时无磁性.电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的多少和大小有关,电流越大,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强.感应电流产生的条件:电路的导体、在磁场中运动.能够自由转动的磁体(小磁针、司南、磁鱼)或通电螺线管,静止时指南的那个磁极叫南极,用s表示;指北的那个磁极叫北极,用N表示,小磁针能够指南北是因为受到了的作用。.磁体外部磁感线由N&出发,回到S极。磁场中某点的磁杨方向与放在该点的小醋针静止时指向(N极的受力方向)一致,与该点磁感线的方向一致.6地球是一个大磁体,地磁场的北极在地理附近,地磁场的南极在地理附近..同名磁极相互,异名磁极相互..的移动形成电流。规定的移动方向为电流方向。金属导体里自由后向移动的方向后电流方向.同种电荷相互排斥(验电器原理),异种电荷相互吸引(静电复印、静电植绒).金属导体的电阻随温度的升高而(玻璃温度越高,电阻)O.能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体(错,应为“容易”,“不容易”)。在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。.影响电阻大小的因素有:、、、(温度有时不考虑)。电阻与电流、电压无关..滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的,从而改变电路中的o.利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。.电功率是表示电流做功的的物理量,做功快不一定做功多,做功多不一定做功快。.伏安法测电阻原理:;伏安法测电功率原理:.开关应连接在用电器和火线之间;两孔插座(左右),三孑L插座(左右上)o.家庭电路市,用藐都是联的。多并一个用电器,总电阻减小,总电流增大,总功率增大..家庭电路中,电流过大,产生的原因有两个:①②..电压是形成的原因,有电流有电压,有电压有电流。人体安全电压应家庭电路电压交流电的频率是HZ.太阳能电池是把为..核能属于一次能源,是再生能源..可再生能源:太阳能、风能、潮汐能、地热能、水能。不可再生能源:煤、石油、天然气,化石燃料,核能.当前人们利用的主要是(核反响堆)发电,太阳内部不断发生着核聚变..物质是由、分子构成的,原子是由原子核和核外构成(原子的核式结构模型).一切发声的物体都在,振动停止发声也..声音的传播需要介质,真空传声,真空传播电磁波。.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射国来而形成的.回声测距要注意:是否除以2..波速=波长x频率。一种波从一种介质进入另一种介质时,频率不变,波速和波长同向变化。不同的波在同种介质中传播时,波速相同,频率大的波长短。.音调跟发声体振动有关系,频率越图音调越iWj。.响度跟发生体的和距发声距离的远近有关,振幅越大响度越大。.音色由物体本身决定。人们根据音色能够区分乐器或区分人。.防治噪声三个环节:①声源处②传输路径中③人耳处。.可以利用声波和电磁波传播或传递.光是一种,电磁被在真空中传播速度是:u=m/s=km/s.白光是复色光,由组成的.在中光沿直额传播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。.光的反射现象(平面镜、凸面镜(观后镜)和凹面镜成像、水中倒影、光污染)。.光的折射现象(筷子在水中局部弯折、看水中的物体、海市蜃楼、凸透镜成像、).反射定律描述中要先说射再说射.镜面反射和漫反射中的每一条光线定的反射定律。.平面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)像与物大小,像距物距。.凸透镜(远视镜)对光线有作用,凹透镜(近视镜)对光线有作用..凸透镜成像实验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在,目的是.平面镜前核实验,薄玻璃板应放置。56、凸透镜成像实验中,焦距是实像和虚像的分界点,焦距''是放大像和缩小像的分界点.57.凸透镜成像实验中,当物体处于二倍焦距以外时,在光屏上成的是、、应用58、凸透镜成像实验中,当物体处于一倍焦距以内时,在光屏上成的是、应用59.凸选镜成像实验中,当物体处于二倍焦距和一倍焦距之间时,在光屏上成的是、、应用60、眼睛矫正时,远视眼用透镜矫正,近视眼用透镜矫正61、平面镜成像实验中,用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定.62、平面镜成像实验中,取两根相同的蜡烛,是为了比拟o63、平面镜成像实验中,用刻度尺是为了研究的关系。.熔化、汽化、升华过程吸热,凝固、液化、凝华过程放热。.汽化的两种方式:蒸发在温度下进行。沸腾要到达沸点且继续才进行。沸腾时气泡越往上沸腾前气泡越往上液化的两种方法:降低和压缩.晶体熔化和液体沸腾的条件:一、到达一定的温度(熔点和沸点)二、持续吸热,温度,内能..物体吸热温度升高,(晶体熔化、液体沸腾);物体放热温度降低(晶体凝固)。.影响蒸发快慢的三个因素:①的大小②(3).液化:雾、露、雨、白气.凝华:雪、霜、冰花、雾淞。升华:樟脑球变小、冰冻的衣服变干。.扩散现象说明在不停息的运动着:温度越高,分子运动越.分子同有引力和斥力(且存在),只是表现出某种力,固体根难被压缩说明分子间有,木棒很难被拉伸及铅柱实验说明分子间有o.改变内能的两种方法:做功和热传递..沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的o.热机的做功冲程是把转化为,压缩冲程是把转化为..燃料在燃腐的过程中是将转化为.热值、密度、比热容是物质本身的属性。只和牛勿质的有关,与其它因素无关..机械能和内能是物体两种不同形式的能。任何物体具有内能,但具有机械能。.热量只存星于过程中,在热传递中,热量是物体改变的量度。只能说吸收或放出热量。不能说物体具有或含有热量,也不能说物体的热量。.物体吸收热量,内能增加(同时对外做功);外界对物体做功,内能增加(同时放出热量).热传递的实质:内能的;做功的实质:能量的.比热容越大:吸收相同热量,温屋变化升高相同温隆,吸收热量.能量转化与守恒定律:能量既不会凭空产生,也不会凭空消先,它只会从一种形式转化为另一种形式,或着从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。.惯性:物体保持运动状态不变的性质叫做.只能说“具有、由于"惯性而不能说“受到惯性、在惯性的作用下”。惯性的大小只和物体的有关,和速度、位置等其它因素无关.司机系安全带,是为了防止惯性?(错,防止惯性带来的危害)。.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态,即运动状态不变,物体运动改变了,一定受到力的作用,而且平衡力。所以说力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因.浮力产生的原因:液体对物体向上和向下压力的..物体沉浮判断:假设沉底;假设悬浮;假设漂浮。.根据F浮=,可得,浮力与液体的和物体没在液体中的有关..计算浮力方法有:(1)称量法:F浮=6-F,(G是物体受到量力,F是物体没入液体中弹簧秤的读数)压力差法:(浮力是液体对物体压力的合力)FF向上-F向下(3)阿基米德原理:/浮=G排=(4)平衡法:尸浮G1适合漂浮、悬浮).浮力利用:(1)轮船:做成来增大浮力,那么F浮二G彷G排,排水量是满载时船排开水的质量.(2)潜水艇通过改变自身的来实现沉浮。(3)气球和飞艇:充入密度空气的气体。热气球停止加热、氢气飞艇向外放气可以使降回地面。通过改变自身质量来改变体积,从而改变浮力和重力的关系来实现上升和下降。(4)密度计放在任何液体中都,其浮力都,等于它的,示数上小下大、..流体流速大的地方压强(飞机起飞机翼:上凸下平)。.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。.省力杠杆(撬棍、起盖器、切纸刀、核桃夹、羊角锤、锄刀),费力杠杆(镶子、筷子、食品夹、钓鱼竿、船桨)、等臂杠杆(天平、定滑轮).探究影响小球动能大小的因素,改变小球在斜面上的高度是为了改变其运动到水平面上的o动能的大小用来表示.根据压强公式可得:压力作用效果与大小和有关.液体的压强与液体的和有关,而与液体的体积和质量无关.滑动摩擦力的大小与接触面的和大小有关,与物体的运动速度无关,利用知识间接测量摩擦力。.误差不是错误,误差防止,错误防止..利用天平测量质量时应“左物右码”,杠杆和天平都是“左偏右偏.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。.力的作用效果:①使物体发生②使物体的运动发生改变。重力是由于地球的吸引而产生的,方向总是的,浮力的方向总是的。.两个力的合力可能大于其中一个力可能小于其中一个力,可能等于其中一个力。.二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在物体上。.相互作用力是泊利3的力、8对A的力..惯性现象:车突然启动人向后仰、跳远时助跑、抽打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运发动冲过终点不能立刻停下来、用掉手上的水。.物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动.利用连通器原理:(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)。.大气压(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机、注射器吸取药液)。.实验证明了大气压强的存在,实验测量了大气压强的值..大气压随着海拔高度的增加而,气压高液体沸点,气压低,液体沸点O.功是表示做功物理量,功率是表示做功的物理量,机械效率是有用功和总务的,他们之间必屣的大小关系,但功率大的机械做功一定.使用机械能省力或省距离(不能同时省),但任何机械都不能省.有用功多,

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