《在马克思墓前的讲话》同步练习 省赛获奖

PAGE9《在马克思墓前的讲话》同步练习一、积累运用（12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（）。A．悼念/泥淖诅咒/沮丧豁口/豁然开朗B．立即/既然卓绝/绰号给予/自给自足C．诽谤/绯红勒令/勒碑估量/自不量力D．嫉恨/贫瘠端倪/霓虹闭塞/敷衍塞责2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）。A．抢抓机遇谋发展，各地干部普遍有一种计日以待的紧迫感，许多人用“五加二，白加黑”的连轴转来形容自己的工作状态。B．曹魏文化是安徽历史文化的重要章节，是我们共同的精神财富。挖掘传承其思想精华，是我们义无反顾的责任，责无旁贷。C．李可染的山水画能够在当代山水画坛别开生面，在于他始终奉行不断深入传统与不断感受自然并行不悖的山水画创作之路。D．与漫长而久远的“后世博时代”相比，184天的“世博时刻”如浮光掠影，但是它注定将给中国留下更为深远的历史影响。3．下列各句中，没有语病的一项是（）。A．没有弱势群体和强势群体之分并不等于没有差别，一个有差别的社会并不等于是不和谐的社会，也不等于不公正。B．“微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了中国公民社会的发展。C．中国和美国作为世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系稳定发展本身就是对世界和平稳定的重大贡献。D．企业改革的号角已经吹响，面对这样一个重要的战略机遇，我们比以往任何时候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。一个爱笑的人，是一个阳光的人；__________。__________。__________，__________。________。这一张张笑脸，犹如友谊的春风，吹向世界。①一张张笑脸，充分体现了我们的自信、我们的宽容、我们的友善②让五千年文明中国的魅力，让中国人的友善如花绽放③一个爱笑的民族，是一个阳光的民族④那种发自内心的微笑，犹如“吹面不寒杨柳风”⑤阳光，来自积极的心态，源自宽容的胸怀A．③⑤④②① B．⑤④②①③C．④②①③⑤ D．②①③⑤④二、阅读鉴赏（18分）阅读下面的文字，完成第5～8题。祭马思聪①文徐迟①历史上，放逐、出奔这类事不少，屈原、但丁是有名的例子。在“文革”中，我中华民族的著名作曲家马思聪先生，受尽极“左”路线的残酷迫害，被迫于1967年出走国外，以抗议暴徒罪恶，维护了人的尊严，他根本没有错，却还是蒙受了19年（1967—1985）的不白之冤。②1984年11月，当我在美国费城和他会晤之时，他给我最初的印象最令我惊奇。虽然他还和过去一样的故人情重，且神志泰然，并相当乐观，还在勤奋作曲，但我感到他和以前有所不同。我没有去深入思考他在哪一点上跟以前不同。我只是从他的音容笑貌中，感到他似乎不时流露着一点点不易觉察的细微凄怆，却未能体会他心灵深处，埋藏着巨大的痛苦。③后来在他女儿马瑞雪回忆她父亲最后日子的文章里说道，一个晚上，马思聪听着贝多芬的《第五交响乐》，忽然失声痛哭，他求他夫人王慕理让他哭一个够。后来，他含泪说：“这个世界很美……”他为什么哭他哭他内心的哀伤，他哭他离开了祖国大地，这么久了没能回去。但这个世界很美，很美。④有一次，中央音乐学院一位前副院长和我谈到他们在“文革”中的往事。这位前副院长在黯然伤神中，突然颜容扭曲，喘息哽咽着说道：“有人用有钉子的鞋猛打他们的马院长……怎么打得下去！……”他说不下去了！⑤那年年底我回到国内，不久便听说我国已公开为马思聪先生平反。不白之冤终于昭雪了。从此我就等他回国。1985年8月16日，他从美国寄给我一封长信，其中讲到他“读了叶浅予②的文章，谢谢他的真情。那时代的人好像比较真情，‘文革’把人弄坏了”。⑥看来我真不如浅予。在《为马思聪饶舌》一文中浅予写道：“受过欺凌而被迫出亡的人，最懂得祖国的可爱，爱国之心也是最切。只有那些口口声声教训别人如何如何爱国，而自己却横着心侮辱善良灵魂的人才是真正的罪人。马思聪不欠祖国什么，那些窃国篡权的人却欠他太多了。”叶浅予说得又慷慨，又体贴。我们许多人却都没有说什么，以帮助他解除那凝冻住他内心的深沉痛苦啊！⑦那封长信是他从欧洲旅游回来写给我的，他写到了南斯拉夫的钟乳石岩洞，威尼斯舟子的金色歌喉，罗马的铁伏黎喷泉的音乐和瓦格纳常去喝咖啡的一家希腊咖啡店。他还写到翡冷翠的大教堂，比萨的斜塔。还有，如入仙境的瑞士雪山，以及大雪纷飞之下雪山餐厅里的丰盛午餐。还有他的那一别已半个世纪的巴黎，他写到巴黎他的母校国家音乐学院的陈旧的铁门。最后他到了伦敦，这次旅游快要结束了，他忽又悲从中来，说：“盛衰转换，月圆月缺，周而复始，自是天地之轨道。”什么引起他的感慨万端他为何要自苦了呢想来是因为他能作欧游，却还不能回国。他只在信尾说了，“待我从西双版纳出来，立刻跑新疆”。这却不是说他想去一次云南和新疆。不，他说的是他正在修改那五易其稿的、以云南民歌为主要旋律的《A大调钢琴协奏曲》，等到他修改完工，从这曲中，从云南旋律中跑出来，便要立刻跑到以新疆民歌为主要旋律的一部写新疆生活的大歌剧《热碧亚·赛丁》的创作中去。他人在北美，心在祖国。他只是没有法子给我说他暂时还不能回国来，虽然他正神驰于云南的热带雨林和新疆的天山南北牧场上。⑧因为他不知道回来的话会怎么对待他。他也许是心中在想，他既然出走了，他还能回去吗他童年时是一个固执的小孩，到了晚年他还是一个固执的老人。在“文革”中他有勇气出走，现在他无勇气回来。出走是不得已的事，在国外19年是不得已的事，暂时不回来也是不得已的事，如今永远不会回来，更是不得已的事。这中间，恐怕只有叶浅予等少数人，只有少数亲友，给过他巨大痛苦的心灵一点儿慰藉。⑨他保持了他独特的性格。除了他音乐的民族性和世界性之外，他还有最纯洁的最天真的最美的音乐的个性。他还有一点疑虑。还没有回来，等待着一个能够回来的时机，等待着他疑虑的被消除。不幸他没有能等到那一天，他的灵魂已经飞升到了万里云天之外，但是他的灵魂，正像在歌德的《浮士德》第一部的结尾，是“得到了拯救”的。⑩1988年5月20日，马思聪逝世一周年。他在无可奈何中生，在无可奈何中死，生离死别，徒呼负负。呜呼哀哉，作文奠祭。注：①马思聪（1912—1987），广东海丰县人，我国著名小提琴音乐作曲家与演奏家。②叶浅予（1907—1995），浙江桐庐人，国画家，中国画研究院副院长，中央美院教授。5．文章以“历史上，放逐、出奔这类事不少，屈原、但丁是有名的例子”开头，有什么好处（4分）6．作者在美国费城和马思聪会晤之时，作者为什么“感到他和以前有所不同”。这里的“不同”包含什么意思为什么有这些不同（4分）7．文章第④段叙说“前副院长”的回忆和第⑦段叙写马思聪给“我”来信的内容的意图分别是什么（4分）8．马思聪先生活着时一直没有能等到回国，作者认为他的灵魂是“得到了拯救”的，请结合全文探究作者这样说的理由。（6分）三、表达交流（10分，每小题5分）9．（2022·山东高考）假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过80字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清癯，双目炯炯有神。10．请概括下面这幅漫画的寓意。

参考答案1答案：D思路解析：A项，分别读dào/nào，ǔ/jǔ，huō/huò；B项，分别读jí/jì，huó/chuò，jǐ/jǐ；C项，分别读fěi/fēi，lè/lè，liáng/liànɡ；D项，分别读jí/jí，ní/ní，sè/sè。2答案：C思路解析：A项，“计日以待”，可以数着日子等待，形容为时不远。不能形容“紧迫”。B项，“义无反顾”，从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。不能修饰“责任”。D项，“浮光掠影”，水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。与“留下更为深远的历史影响”矛盾。3答案：D思路解析：A项，成分残缺，“也不等于不公正”应为“也不等于这是一个不公正的社会”。B项，搭配不当，“加快”和“质量”不搭配。C项，语序不当，“最大发达国家”和“最大发展中国家”位置应该颠倒。4答案：A思路解析：③和文段首句句式相同，因此应紧随其后；⑤是对阳光的解释；④②相连，对微笑的作用进行阐述；①是综述句。理清关系，不难得出答案。5．思路解析：理解这句话在文中的作用，要结合句中涉及的人物和事件，把马思聪先生与这两个人联系起来，说明其受冤屈之大。参考答案：以衬托（或正衬）手法开篇，引出作曲家马思聪先生被迫出走的经历。暗示祭文主人公也跟屈原、但丁一样，是一个深受迫害的爱国者。6．思路解析：这段文字的结尾“他似乎不时流露着一点点不易觉察的细微凄怆，却未能体会他心灵深处，埋藏着巨大的痛苦”，可知其“不同”。结合下文马思聪的遭遇不难理解其原因。参考答案：（1）音容笑貌中流露着细微凄怆，心灵深处埋藏着巨大的痛苦。（2）因为他内心有哀伤，离开了祖国大地十几年没能回去。7．思路解析：“前副院长”的回忆揭示了马思聪受迫害之重；来信的目的，文中有“他人在北美，心在祖国。他只是没有法子给我说他暂时还不能回国来”，可据此推断出。参考答案：第④段叙说“前副院长”的回忆，意图是说明马思聪在“文革”中受到非人折磨，交代马思聪不敢（或不能）回国的疑虑。第⑦段叙写马思聪给“我”来信的内容，意图是极写马思聪在国外生活的舒适和心情的愉悦，反衬他内心不能回国的痛苦。8．思路解析：灵魂“得到了拯救”的含义：马思聪先生的心是爱国的，他充实而顽强地生活着，没有被“文革”中的遭遇击垮。据此筛选文中的内容要点即可。答案示例：（1）在国外他相当乐观，一直在勤奋作曲。（2）他人在北美，心在祖国。（3）在国外19年是迫不得已的事，所幸有亲友给他巨大痛苦的心灵一点慰藉。（4）他保持了独特的个性。除了他音乐的民族性和世界性之外，他还有最纯洁的最天真的最美的音乐的个性。（5）虽蒙冤19年，但最终得以平反昭雪。（答出三点即可）9思路解析：本题考查语言表达得体的能力。画线句中“小溪”“潺潺”“卵石清晰可见”“长髯老者”“清癯”“炯炯有神”等词是书面语，也是少儿听众不好理解的地方，要转化成口语，使其通俗易懂。另外，语句尽量简短，符合口语特点。看清要求，重新表述，但不得改变的原意。答案示例：一条小溪哗啦哗啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！