班主任培训心得体会3篇

Word———班主任培训心得体会3篇

下面是我收集的班主任培训心得体会精品3篇(优秀班主任培训心得体会)，供大家品鉴。

班主任培训心得体会精品1参与班主任培训班的好处是可以开阔视野，学习很多新的东西。这不，通过阅读我了解了什么是“团康”活动。

团体康乐辅导的实质是团体心理辅导。“团康”包括了团体人数、心理辅导、康乐活动和营地要素;以青少年群体为主要辅导对象，起到预防性与进展性治疗功能;它融合了欢乐体验与历奇辅导特点;归纳了辅导技巧和热身期、互动期、分散期、工作期、结束期等主干结构过程。团康辅导可为青少年群体供应团队建设、领袖培育、素养训练、闲暇消遣等社会服务;也可参加灾区和谐社区重建工作，发挥其治疗功能。

它可以通过嬉戏、带动唱等各种方式和手段使参与者释放受压抑的心情，使他们对自我的心理和人际沟通障碍得到重整和跨越。

阅读是为了实践，我也根据书的指导进行了几个嬉戏活动，如“拍手嬉戏”、“捉虫虫”、“手指嬉戏”，这些嬉戏让我自己都觉得新奇、好玩，全身放松，那我想对我们的孩子来说，效果应当会更好。

我印象最深的是团康活动带领的程序及技巧：

1、活动前实施预备的技巧。

2、活动中收放自如的技巧。

3、活动后小组体验共享辅导的技巧。

我想，团体康乐活动，不但可以让孩子学到丰富的学问，而且在其相互沟通、仿照和制造中，还能让同学、了解体验到自己是被其他同学支持的，让每个同学能够从与别人的相互关系中找到自己的利益，使同学获得平安感，增加自信念。最终充实同学精神文明的建设，利于同学形成良好的健全品行。那么我们在平常的教育教学中也不妨敏捷运用，以达到寓教于乐的目的。

班主任培训心得体会精品2班主任的地位在同学心目中是至高无上的，班主任的话对同学是最具号召力的。在众多任课老师中，同学对班主任老师是最崇拜的、最信任的。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，来不断丰富自己的阅历。听了这次优秀班主任刘老师的阅历沟通，我深深感到只有活学活用班主任工作的阅历，才能使我们的工作更轻松有效。

刘老师提到每个人都应当拥有乐观地心态，班主任尤其应当具备。简单烦躁的事情每天都会经受，假如没有一种良好的心态去对待它，长期积累下来就会遇到更多困难和解不开的心结，对老师本身，对同学都不利。教育，要让同学感到欢乐，首先老师要会自寻欢快。把微笑常常挂在脸上，不仅会使自己身心开心，也同时会将这些无形地传递给同学，让同学渐渐接受班主任的一切，老师也自然和同学关系紧密了。我想：融洽的师生关系既有利于同学的有效学习，也有助于老师一切工作的有效开展!

除此之外，刘老师还提到了班主任老师应当具备的综合力量，由此我深深熟悉到班主任应具有扎实的专业学问，要精通基本理论，不断猎取新学问、新信息、新理论，不断地充实自己，完善自己的学问结构，运用学问点去激发同学的学习爱好，去影响同学，从而让同学接受你，崇拜你。优秀的班主任工作来自不断的学习。列宁的那句话：学习，学习，再学习，对我们来说永久不会过时。也只有具备了这些教学的力量，才能更好的把握学问点，关心同学欢乐有效地多拿分数，让同学健康进展，和谐进展。

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班主任培训心得体会精品3昨天培训第一课是王教授首讲，学习了湖北省中学校老师“课外访万家”的活动方案，其间谈到了家访的目标：“通过家访，增进学校与家庭，学校与社会、老师与家长、老师与同学之间的理解。”

恰好七月三日、四日两天我在期末集中走访了十多位同学家长，之后发生了一件不经意的小事让我今日想起来仍回味无穷。就在七月十日预备来培训的途中，在离家十多里的地方我与一位同学家长相遇了。当时这位家长和我一样都骑着自行车，相遇后，只见这位家长在很远就赶忙跳下车来，我还以为他找我有什么事呢，所以我也礼节性地下了车。谁知他与我打了个招呼，寒暄了几句就又蹬车而去了，很匆忙的样子。

望着家长的背影，我想：打个招呼还用下车，这么麻烦干什么，在车上不是照样可以挥挥手吗?愣了一会儿，随后我突然醒过神来，这不是前两天我刚走访过的一位家长吗!当时，我陡生一种骄傲感，甚至有一种冲动，好想大喊一声：“我傲慢，我是老师;我傲慢，我是班主任!”

我觉得同学家长与老师见面时的一言一行实际上是对老师最好的评价。不期而遇时，他们如久别的亲人般主动与你打招呼，对你点头微笑，嘘寒问暖，给人一种亲切的感觉。这说明白什么呢?很明显，他觉得你是他心目中值得信任的人，是对你的极大敬重。当然，这种敬重也不是等同的，还有肯定的“级别”呢，依