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文档简介

赣南医学院教案专 业：基础医学课 程：微生物任课老师：刘志春教 务 处 编 制PAGEPAGE4课课程名称授授课课时对间象医学微生物学（第五版）2003619、20日2001年级本科临床医学专业授课章节课题33章逆转录病毒第一节 人类免疫缺陷病毒第34章其它病毒 第一节狂犬病毒一、教学目的与要求：HIV的致病性（传染源、传播途径、致病特点、致病机理、感染过程；HIV的形态结构、抵抗力；熟悉狂犬病毒的街毒株与固定株、致病性、防治原则；HIV二、教学重点、难点、疑点：（一）重点:HIV的传染源、传播途径、致病特点、防治原则；狂犬病毒的致病性及防治原则。（二）难点:HIV(三)疑点:三、教学方法设计：1．利用多媒体和板书进行授课；结合生活实际及临床相关知识，提高教学的趣味性与生动性；运用图表讲述HIV受体与细胞亲嗜性结合到病毒的复制中讲述。讲述HIV防治的侧重点也就不一样；3．语言表达结合板书功效，突出重点，分解难点，抓住关键，增强效果。四、教具或教学手段：多媒体和板书五、时间安排（2）２、讲授新课：逆转录病毒的分类、共同特性（2分钟）HIV的发现（3分钟、生物学性状、致病性与免疫性（30学检查法（2、防治原则（8）狂犬病毒的生物学性状（5、致病性与免疫性（8、微生物学检查（2钟、防治原则（3）3、小结及布置思考题（2六、教学过程与板书设计：（一）组织教学：如发生异常情况，在课前予以及时解决。（二）复习旧课，引入新课：先简要复习上次课所讲内容，引入本次课内容。（三）板书设计第33章 逆转录病毒概述（分类、共性）HIV的发现（一）形态与结构

第一节 人类免疫缺陷病一、生物学性状：形态、基因组及功能、病毒蛋白（二）病毒复制、病毒受体与细胞亲嗜性（三）病毒的变异（四）培养特性（五）抵抗力二、致病性与免疫性（一）传染源与传播途径（二）HIV感染所致免疫损害（三）HIV损伤CD4+细胞的机制（四）感染过程（原发感染、慢性感染和激发）（五）合并各种机会感染与肿瘤（六）HIV感染的免疫应答三、微生物学检查（一）检测抗体（二）检测病毒及其组分病毒分离、测定病毒抗原、测定病毒核酸四、防治原则（一）综合措施（二）疫苗研究（三）抗病毒治疗核苷尖逆转录酶抑制剂、非核苷类逆转录酶抑制剂、蛋白酶抑制剂34第一节狂犬病毒一、生物学性状（一）形态结构（如图）（二）病毒培养（三）血清型（四）抵抗力（一）发病机制（二）临床表现（三）免疫性（一）公共卫生措施（二）伤口处理（三）特异性预防

二、致病性与免疫性三、微生物学检查四、防治原则第二节 人乳头瘤病毒（简要提一下）七、小结：HIV的形态结构和复制过程的主要特点、抵抗力、传染源与传播H

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