喜爱祖国放飞抱负班会教案

喜爱祖国放飞抱负班会教案幻想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞行的力气!下面我给大家带来的是喜爱祖国放飞抱负班会教案，欢迎查阅！

喜爱祖国放飞抱负班会教案１

一、活动目标

1、建国71周年举国庆祝之际，结合语文教材中有许多从不同的角度诠释了爱国主义精神的文章，因而以此为契机设计了这一主题班会。

2、通过回顾祖国历史(片段)之一，让同学体验在祖国绚烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培育同学朴实而深沉的爱国情感。

3、通过仿照和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。

二、活动预备

编制脚本、选好演员、排练。

三、活动过程

(一)、主持人宣布开头

第一版块——苍桑岁月

[主题版面出现：回顾历史，祖国因我们而欣慰;

脚踏实地，我们因祖国而骄傲;

展望将来，我们与祖国共腾飞;

以及祖国各方面成就的图片]

1、演讲者演讲(渲染气氛)①

2、小合唱《在松花江上》引入音乐剧

(同学)：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开头在六十年前，听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴盛的家族，可是爷爷为了自己的抱负，在那个特别的时期，不顾家族的反对，毅然走上了革命的道路。

3、音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的选择：父子争吵②→小合唱《红星照我去战斗》

(同学)我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好英勇的战士，不久边荣升连长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是……

③→儿子从军→爷爷受伤④(半月后)→与奶奶相识⑤

(同学)这就是我爷爷和我奶奶的故事。

4、小合唱《东方红》结束第一版块⑥

(同学)中国人民经过坚持不懈的斗争，最终站起来了，从今中国人民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福欢乐的生活，但我们不能遗忘我们的领路人，改革开放的总设计师——.

注：

①处大屏幕打出四个大字：苍桑岁月。后出现三四十年月战斗时期的图片②处旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景

③处协作小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军

④处激烈战斗的图片，衬托爷爷受伤

⑤处战斗时期医院做背景，表明爷爷入院

⑥处开国大典图片，表明建国

其次版块——风雨历程①

5、舞蹈《春天的故事》②，用艺术化的手法展现改革开放后的祖国

6、音乐剧：在骨肉分别上有冲突;在祖国改革、建设、开发上有统一：

(同学)时间过得真快，转瞬间我们走入了80年月，爷爷从一个好帅好英勇的小伙子，变成了一个白发苍苍的老人，奶奶也从那个活波可爱的小护士变成了三个孩子的母亲，听姑姑说，在她年轻的时候也曾为自己的抱负努力过……

7、母女冲突③→儿子劝解→

(同学)5天后，我的姑姑整理好行装，奔赴青海，奶奶说，她永久不会遗忘那天火车站的一幕……

合解送行④(小合唱《鲁冰化》)

(同学)我姑姑走了，带着她的抱负，她的追求去了青海，说不清是一种什么感情，直到现在我始终认为姑姑很了不起，由于她选择了自己的路，选择了为国贡献青春的路。

注：

①处大屏幕打出“风雨历程”四个大字后，出现.头像和自己说的话

②处.头像和高楼大厦一片欣欣向荣的景象

③家属楼做背景

④火车站图片，并有汽笛声

第三版块——将来宣言

8、演讲者总结前两个故事，并表决心

9、歌曲《.飞越》

(同学)华夏儿女走向世界，.飞跃我们共创伟业，激扬的旋律道出了我们建设祖国的的决心，现在就让我们倾听一下同学们的将来畅想。

10、同学畅谈抱负：祖国，我们深情地对你说

(二)主持人出场总结

甲：保卫祖国，祖辈们披肝沥胆

乙：支援边疆，父辈们义无返顾

丙：勇攀高峰，我们会再创辉煌

甲：为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月

乙：为了进展，我们的父辈与祖国携手经受风雨历程

丙：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入经典纪元

甲：.祖辈的故事

乙：牢记父辈的故事

丙：制造我们的故事

甲乙丙：祖国母亲，让我们永久与你同行，让我们并肩携手开创将来。

(三)老师总结

通过同学们的细心预备，这台以“我和我的祖国”为主题的活动课隆重推出了，这样一个大题目，通过一个系列推演的小短剧，这么一个点体现出来，的确不简单。

通过演讲、舞蹈、歌曲、表白等形式，同学们亲身体验了作为一个中国人的光荣、作为一个中国人的责任，作为一个中国人的义务。

我想，真正的爱国不是一堂活动课所能完全体现的，真正的爱国更应当体现在平常的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。

总之，无论到何处，我们都不能遗忘我们是中国人;

无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙;

让我们以这次主题活动课为契机，全身心学习，终身学习，为祖国21世纪的辉煌而贡献我们的聪慧才智。

(四)舞蹈《爱我中华》

(五)宣布结束

喜爱祖国放飞抱负班会教案２

活动构想：

为了帮同学树立正确的人生观、价值观，激励他们学习优秀残疾人坚忍不拔、自强不息的拼搏精神，做一个自尊、自强的优秀青年。

活动目的：

1、通过活动，使同学了解聋人的自强不息的感人事迹，树立正确的人生观、价值观。

2、观看和沟通，让同学畅谈幻想，定位当前奋斗目标，做身残志坚的有为青年。活动预备：

1、收集网上不同职业、不同身份的聋人的优秀事迹和图片。

2、要同学仔细思索从优秀聋人事迹中得到的启示。

3、排练诗歌朗诵《放飞抱负》。

活动过程：

谈话导入，点明主题。

师：人生的岁月，是一串珍宝，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光线，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最灿烂的一颗珍宝，是最精彩的一篇乐章。青春的我们幻想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方，今日我们在这里“放飞盼望，播种抱负”。

第一节：放飞盼望

师：候鸟南飞，正途遥遥。由于它的梦在远方，那是南方湛蓝的大海。它很累很累，但依旧向前奋飞，由于梦赐给它另一对翅膀。太阳总在有梦的地方升起，梦是永恒的微笑，使你的心灵永久布满.，使你的双眼永久清亮光明。由于有了梦才有了抱负，有了抱负，才有了为抱负而奋斗的人生历程。诗歌朗诵：

《放飞抱负》

抱负埋藏在我们的每个细胞里，

随着全身血液的流淌，

随着心脏的跳动而张狂。

抱负体现在我们的每一个举动中，

让我们抛弃一切累赘跃起空中。

抱负带领我们的心情潮水般激扬，

发出许久不闻的声响。

我们感动，再一次感动！

我们渴望甩掉鞋子，追赶抱负，

抱负就是一座难以攀越的高峰，

需要我们以士气和毅力去制服，

抱负就是布满荆棘的绝地，

等待着我们用双脚踏平。

抱负就是波澜壮阔的大海，

等待我们用才智扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时，

当漂亮的鲜花开放时，

当香甜的果实成熟时，

当热闹的掌声响起时，

让我们一起高呼：

世界是我们的！

师：在我们的身边有很多你们一样，生活在无声的世界里，但他们也拥有五彩缤纷的梦，也有展翅高飞的抱负，他们用自己的行动实现了。他们是聋人的精英，是聋人中的佼佼者，是我们学习的榜样。他们虽然有先天的残疾，但他们没有颓废。他们用自己自强不服输的意志奋力拼搏着，一步步实现了自己的幻想，呈现了聋人的精神风貌，体现了自身的价值。

同学分别用多媒体展现自己收集到的聋人精英的材料，并向全体同学进行介绍，促使同学明白：聋人是奋起的群体，聋人虽然有生理的残障，但聋人的独立自强、聋人的奋勉有为却是共有的。

（1）聋人舞蹈家邰丽华

（2）聋人美容师尤娜娜

（3）网络英才蔡劲松

（5）聋人警察徐则明

（6）聋人博士唐英

（7）好男儿宋晓波

其次节：播种盼望

畅所欲言

师：看完这么多杰出聋人的故事，此时此刻，你有什么感想吗？

组织同学们畅所欲言，绽开争论，同学们得出以下几方面的共识：

1、严于律己，对自己的行为负责，不能严于律己，即使是天才也会白白铺张。

2、学会学习，可请科代表介绍各学科的学习方法，以达到提高学习效率的目的。

3、学会发问。今日的同学要学会提出问题，远比学会猎取答案重要。只有擅长观看，擅长观思索问题的人，才能不断质疑，主动学习、大胆创新，学有成就。

4、做好眼前的事，这是胜利者的共有的优点。千里之行，始于足下。他们不管走到哪里，从不得过且过，总是尽心尽力地做好眼前的事，充分展现自己的才能。

5、尝试胜利的体验，坚决自己的信念。在学习的过程中，挫折和胜利是我们学习生活中可能遇到的两种结果，要坚持努力，乐观思索，削减失败，争取胜利。任何事，只要你努力去做，动脑筋去做，没有做不成的。在学习中，低起点，小目标，促胜利，汇聚一个个小小的胜利，以取得大的胜利。在争取胜利的过程中体验胜利的愉悦。

6、树立终生学习的思想。

抱负之瓶

每人发一张小纸，把自己的抱负写在上面，存放在玻璃瓶中，摆放在团队角中。让它时刻提示着每位同学，记住自己的抱负，并为它的实现而奋力拼搏。活动小结：

同学们，通过今日的班会，你们明白了道理，畅谈了自己的人生幻想，你们树立了正确的人生观、价值观，你们是有抱负有理想的好同学。老师祝愿你们，祝愿你们早日实现自己的人生之梦，过上幸福的生活，为.展现自己的才华，贡献自己的力气。最终分别用亨利福特、托尔斯泰、海伦凯勒的三句话和大家共勉：

假如你不思索将来，你便不会有将来。

自信是生命的动力。

当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后。

喜爱祖国放飞抱负班会教案３

活动目的：

1、使同学懂得抱负的含义。

2、使同学懂得自己是跨世纪的一代，肩负重任，要从小树立自己的抱负。

3、使同学意识到实现抱负要从现在做起。

活动过程：

队会程序：(略)

中队长讲话：抱负，古往今来，多少人追求你、憧憬你，想从你那里得到力气、启示。然而，你究竟是什么?有什么隐秘?让我们通过今日的活动来回答这个问题。我宣布：(放飞抱负展望将来)主题队会现在开头。

第一版块：赞美抱负

主持人甲：同学们，当你乘坐轮船航行于大江大海之中，你可曾知道，不管是风和日丽，阳光明媚的白天，还是狂风巨浪、月暗星稀的夜晚，船都同样可以航行，靠的是什么呢?靠的就是一条正确的航道，靠的就是指引巨轮航行的罗盘和灯塔。

主持人乙：人的一生，犹如在大江大海里航行的轮船，人生的道路，也需要正确的航道，也需要灯塔!而抱负，就是人生道路上的灯塔。正确的抱负，能引导人走向正确的航道，使人扬帆远航。

请听诗朗诵《抱负》

其次版块：畅谈抱负

主持人甲：一个人有了抱负，才会有奋斗的方向!有了抱负，才能让抱负之光照亮自己的成材之路!

主持人乙：每一个人，都有自己的抱负。那么，你的抱负是什么呢?

队员1：我的抱负是当一名女画家。我酷爱美术，特殊宠爱国画，像徐悲鸿的“马”，齐白石的“虾”，这些优秀的国画珍品，充分显示了中国画的神采和胜力，在世界上都享有盛誉，但是，古往今来，画家很多，而女画家却不多，闻名的女画家更是寥寥无几。所以，我将来要当一名女画家。(于蓉蓉)

队员2：我是将来的园艺师。我要把南方的水果移植到北方，到时候请大家吃我生产的北方香蕉，椰子……(杨睿)

队员3：想当解放军战士的我，以后将操纵现代化的军事武器，用我绿色的身躯阻挡一切外来的列强，做个英雄，保卫我们宏大的祖国。(仇圣冬)

队员4：我的抱负是做一名市长，把我的家乡规划得更加漂亮，更加繁华……(王飞)

队员5：我的抱负是做一名服装设计师，把生活装扮得更加漂亮。(田谨)

队员6：我的抱负是当一名工程师。我想研制一种电视，它可以像手表一样戴在手上，接收到世界各地的信息。(戴康生)

队员7：我要制造一艘宇宙飞船，和老师同学们一起到其它星球上去做客。我还要创造一种电子眼，让全部的盲人都能重见光明。(张_)

队员8：我想当音乐家(上台为同学现场演奏一曲)。(胡蓉)

主持人甲：很多同学都畅谈了自己的抱负，让我们把美妙的抱负在心底静静地种下，让它们将来像太阳一样放射出夺目的光荣吧!

高声齐唱歌曲《种太阳》

主持人甲：崇高的抱负，是一个人前进的动力，是我们的指路明灯!

主持人乙：没有抱负，我们就没有坚决的方向;没有方向，我们就会失去前进的动力!

主持人甲：然而，抱负的实现，需要坚决的意志，坚韧的毅力和脚踏实地的努力!

主持人乙：因此，我们都在努力!我们都在奋斗!

主持人甲：让我们看看身边的同学是怎么做的吧!

请听三句半《谈抱负，论将来》。

主持人乙：是啊，同学们，我们是祖国的盼望!我们是建设将来的生力军!

主持人甲：我们只要怀着美妙的抱负，并且为实现抱负而不断努力，那么，我们的生活会更美妙，我们的童心将永久亮丽芳香!

主持人甲：抱负是蓝图。

主持人乙：行动是建筑。

主持人合：抱负在行动中实现，为了实现抱负，我们行动着。

众男合：要下一百份的决心。

众女合：要流一千斤的热汗。

众生合：用一万吨的力气去拼搏。一切都从现在做起。一切都从自己做起。

众男合：为了实现远大的抱负，我们要踏着雷锋叔叔的脚印     。从小就净化自己的心灵，心里装着祖国，装着.主义。

众女合：为了实现远大的抱负，我们必需刻苦学习，在学问的海洋里把珍宝寻找。要向祖国汇报最好的成果。

众男合：为了实现远大的抱负，我们要每天熬炼身体，有一个健康的`体魄，建设祖国力气无比。

众女合：尊敬的老师——我们时刻.着你的教导，

友爱的祖国——我们决不辜负你的盼望。

众生合：我们集合在队旗下，我们都有一个美妙的抱负，建设祖国，振兴中华!

第三版块：实现抱负

主持人甲：时间飞逝，时间的车轮已经转到了2022年，我们中的很多人经过努力，实现了自己的抱负，工作在各自的岗位上。

队员1：我已加入中国最大的长城电脑公司。打开电脑，我就能向外国记者发送中国建设的讯息，关心高校教授查考最新科研成果，为得了不知名病症的小女孩向全世界医疗机构发出求援信号，与远在大洋彼岸的电脑爱好者畅谈沟通……(顾涌)

队员2：现在，我已成为闻名的女画家，我要用手中的画笔表现出滚滚长江的磅满气概，展现出万里长城的宏伟气概。我要画名人轶事，名山大川……我要像“神笔马良”那样，手执画笔，挥毫泼墨，把丑陋和邪恶掩埋大海，把漂亮和和善播洒人间。(于溶溶)

队员3：我已成为一名闻名的舞蹈家。我要舞出孔雀的曼妙多姿，黄河的奔腾不息，舞出我对大自然的无比喜爱之情，请观赏我们自创的舞蹈。(高洁)

主持人甲：昨天的抱负!就是今日的盼望!

主持人乙：今日的抱负,就是明天的现实!

主持人甲：扬起抱负的风帆,驶向将来的彼岸!

主持人乙：听,将来在呼唤,明天会更好!

主持人甲：我们期盼着,那震撼人心的漂亮!

主持人乙：我们启盼着,那意想不到的辉煌!

合：让我们高声齐唱《明天会更好》!

主持人甲：请辅导员讲话。

辅导员：同学们，你们每个人都有自己的抱负，有的想当工程师，有的想当画家，这些抱负都很不错。但不管你将来想做什么，现在都必需脚踏实地地学好基础学问。我祝福你们通过努力，将来都能实现自己美妙的抱负。

呼号：

退旗敬礼

主持人：六(2)中队“放飞抱负展望将来”中队主题队会到此结束。感谢

喜爱祖国放飞抱负班会教案４

为庆祝中华人民共和国成立63周年，加强对同学的爱国主义训练、增加同学的民族意识，在校内内营造热闹的节日气氛。特进行本次国庆庆祝活动，现将详细事宜通知如下：

一、活动主题：庆国庆

二、活动时间：9月28日---10月10日

三、活动对象：全校师生

四、活动内容：

1、“喜爱祖国，放飞抱负”主题班会

时间：10月8日上午第一节课

2、庆国庆主题墙报评比

时间：9月25日---10月12日

内容：同学通过查找资料，预备活动，更了解国庆节，熟悉到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣扬的方式为祖国庆祝生日，培育同学对祖国的喜爱。

评比时间：10月16日下午

3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动

时间：9月30日下午第一节

以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃同学的课余生活，培育同学健康、乐观、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体同学的整体素养，营造一种健康向上的氛围，激励同学团结一心为祖国进展做出贡献。

详细支配：

★各班负责人：正副班主任

★活动场地的支配：一班级（中厅）；二①二②（跑道）；二③（大厅）；三班级（校门口走道）；四班级（校道）；五六班级（操场）。

留意事项：提示同学带简洁的体育用具（羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等）回校活动，当天同学第一节课后就直接放学，放学前做好假前安全训练，请正副班主任组织好同学放学。

4、手抄报制作

同学利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济进展、科技进步、军事强大、文化富强等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让同学进一步的了解国情，增长同学的综合学问，培育同学生活的热忱与学习的.、爱国的情感。

留意事项：同学利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展现在校内内（一班级可以不参与）。

五、活动要求：

1、盼望各班级能仔细组织，乐观开展本次活动。让同学度过一个欢乐、健康、有益的国庆假期。

2活动结束后，各班级需仔细总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，同学方可离校。

3、在活动中，各班主任要做好活动安全训练，保证活动安全进行。另外，三班级在校门口走道活动，肯定要在老师指定的位置活动，不许随便走动，负责老师要管理好班级。

喜爱祖国放飞抱负班会教案５

【训练目的】

1、通过“放飞幻想”的主题班会，训练同学树立抱负，努力学习，欢乐成长。

2、引导同学联系实际谈幻想，知道为实现幻想要从哪些小事做起。

【活动形式】

争论、讲故事、朗读

【活动预备】

1、“放飞幻想”宣扬版报

2、动员全体同学思索一下自己的幻想。

3、预备活动内容中的表演、诗歌等。

4、主持：吴雨芯杜雨露。

【活动过程】

第一乐章：畅谈幻想

吴雨芯：敬重的各位领导，老师

杜雨露：友爱的同学们

(合)：大家好!

吴雨芯：还记得《开学第一课》里那一群朝气蓬勃的少年，握紧拳头，用坚决的声音说出的那句话吗?

杜雨露：少年智则国智，少年强则国强!

(合)：我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!

吴雨芯：有幻想就有盼望，有盼望就有将来!

杜雨露：《放飞幻想》五年四班主题班会

(合)：现在开头。

吴雨芯：幻想，是多么漂亮的字眼，它让我们对人生布满了期盼与憧憬。

杜雨露：最初的幻想是最最可爱的，或许有些天马行空难以实现，却无法阻挡它破土发芽的欲望。

吴雨芯：让我们进入幻想的天空，去瞧瞧我们最初的幻想是什么吧!请观赏由孟颖，张娇等几名同学带来的诗朗诵——《我有一个幻想》。

杜雨露：多么奇异的幻想啊，幻想就像是鸟儿的翅膀，带给你飞行的力气!吴雨芯：于是我们渴望找到可以抓住的，可以实现的幻想，那么这又会是怎样的幻想呢?请走进幻想展现台，听一听王韦、张玉源等四名同学讲讲他们的`幻想吧。(王韦--我的幻想张玉源--我的建筑梦焦成成一---我的宇航梦刘佳伟--我的环保科技梦)

杜雨露：每个人都有自己的漂亮幻想，让我们吹响五年四班的幻想集结号，去看看同学们的幻想吧。

吴雨芯：在这个幻想百宝箱里，有我们全班同学的幻想，我们抽到谁的幻想，谁就把他的幻想告知大家好不好?(道具：红色纸箱，里面有全班同学的幻想纸条。被抽到名字的同学说出自己的幻想)

杜雨露：在座的老师们，请用您的幸运之手，关心我们开启幻想之门吧。(请在座的老师一起参加，在幻想百宝箱中抽取同学的幻想，被抽到名字的同学说出自己的幻想)

其次乐章：实现幻想

吴雨芯：多么漂亮的幻想啊，我们要怎样把它们变成现实呢?请观赏由焦成成同学带来的幻想小故事。(幻想与白日梦)

杜雨露：同学们听过这个小故事后有什么感想呢?

吴雨芯：下面请观赏同学张玉源的幻想小故事。(播种幻想)

杜雨露：那么同学们听过这个小故事后又有什么感想呢?

吴雨芯：你要怎样实现自己的幻想呢?(同学举手发言)

杜雨露：听了这个幻想小故事我懂得了实现幻想不能只靠嘴巴说说而已，还记得我们的幻想口号吗?

(全体)：说到不如做到，要做就做最好!

杜雨露：大家说的很好。找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持不放弃，才能实现幻想。

吴雨芯：友爱的同学们，胜利的花朵，有耐于辛勤的汗水去浇灌;

杜雨露：幻想的果实，靠学问的土壤去培育。

吴雨芯：我们要树立美的幻想，并敢于在前进的征途中，用荆棘和鲜花去编制幻想的花环。

请观赏快板《河西少年在成长》

吴雨芯：《开学第一课》里曾经说过，每一个人都有自己的幻想，有时候我们也在实现着别人的幻想。

杜雨露：就像我们来学校读书，就是在实现爸爸妈妈“望子成龙”“望女成凤”的幻想。所以我们要加倍努力才行!就算到最终幻想不能开出漂亮的花朵，起码我们努力过，只要曾经付出，我们就没有输，我们还可以再次播种新的幻想!请观赏吴雨芯，杨洋等同学带来的励志诗歌《做最好的自己》。

吴雨芯：一个幻想实现了，另一个幻想又开头发芽，幻想的世界真是太奇妙了，时刻闪烁着七色光线，请观赏孟颖同学带来的歌曲《七色光之歌》。

其次乐章：放飞幻想

杜雨露：今日，我们布满春天的想象

吴雨芯：明天，我们将成为祖国的栋梁

杜雨露：看，从前的同窗20年后相约重游母校时，我们将会带着自己对祖国的业绩来向老师汇报。请观赏情景剧《20年后的我们》

作家：啊，世界多么美妙!处处布满明媚的阳光。蔚蓝的天空，碧绿的树林，宽敞的街道，整齐的楼房，金黄的田野，