下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第第页《我勇敢》大班健康教案
一、活动目标：
1、通过游戏教学，激发幼儿参加体育运动的积极性。
2、通过熬炼使幼儿在轻松开心的活动中熬炼下肢能量和协调性。
3、培育勇于克服困难的精神，促进幼儿性格和想象力的'进展。
二、游戏过程
在一个长方形的场地上，布置障碍区。把幼儿分别分成人数相等的四个队，各队排成一路纵队站在起跑线后。老师以哨声为令，发出开始竞赛的信号后，每队的第一名队员快速起跑，用单〔双〕脚从一个图形跳到另一个图形〔三角形单脚、圆形双脚〕。然后继续跑到前面的一号目标点，将一号目标点的键子抛起〔作为第二人起跑的信号〕，并接住键子放回原处，再继续向小红旗跑去，途中跳过方凳，跑到终点拿一个沙包，跑回本队，并将沙包放在端线后的圆圈里，自己站到本队的排尾。如此每人做一次，以夺得最末一个沙包的队为胜〔沙包总数等于参与游戏人数减一〕。
三、游戏规章
〔1〕需要按规定的方法通过障碍。
〔2〕前一队员将球抛起，后一队员才能起跑。
〔3〕如将障碍物碰倒，需要扶起并在原地放好以后才能继续跑。
〔4〕通过小红旗只能拿一个沙包。
四、示范
〔1〕完整示范。老师以饱满的精神，潇洒自如的动作完成全过程示范，给幼儿以美的感觉。〔2〕分解示范。老师边做动作边讲解
本游戏可选1～2名幼儿试做，依据动作完成状况，有针对性地加以指导，鼓舞大家都像这两名同学那样，圆满完成动作。
五、分组练习
全班幼儿分别分成四组，选好组长与裁判员。练习时，老师巡回指导，鼓舞和照看体弱生，掌握运动负荷和练习次数，提出要求，加强组织管理，调整游戏气氛。
六、分组竞赛
老师竞赛前检查各组人数是否相等，场地画线是否清楚，器材是否符合要求等。并规定竞赛只有一次机会，提示同学珍惜珍贵的一次机会。同时强调严格执行规章。
七、宣布结果
本游戏得到最末一个沙包的为胜，男女各有一个第一和第二。老师首先确定成果，指出胜败是临时的，练好身体，学好本事才是目的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论