中学校长工作总结

第页中学校长工作总结中学校长工作总结篇1

“逝者如斯，不舍昼夜。”弹指间一学期就这样过去了，在过去的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，老师发扬“求实、务实”的工作作风，学生乐学，身心健康，整个学校出现了朝气勃勃，蒸蒸而上的景象，取得了斐然的成果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。

一、老师团结协作，教学效果好。

本学期，我校上教学第一线的老师共三十多人，其中青年老师占了大多数。大家不分年龄大小，共同进步。首先，每个同志转变了教学观念，用先进的现代教化理念来武装自己的头脑；其次，相互听课，相互学习，取长补短，本学期大家均参与了教学竞赛活动，同时又是教研活动，由教育处牵头，教研组详细实施，使我校教研活动开展得绘声绘色，每次教研活动老师们主动主动，课堂上师生互动好，课堂气氛活跃，和谐，学生留意力集中，且学校领导主动参与，教研活动以该科老师为主，但又不分文理科，该节课无课老师人人参加，人人发言，取他人之长，补已之短，到达相互学习共同提高的目的。各年级同科老师资料共享，特殊是数学科，历史老师协作好，初三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区其次其余学科分别为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理第3名，三年级体育1名。

二、学月考试不走过场，老师仔细负责。

本学期，我校坚持一月一次的调研考试，每次考试之后，各年级组仔细小结，找准问题的缘由，刚好改进不合理的教学方法。特殊是初三调考，每次考试之后人人发言，人人进行试卷分析，一调，二调，三调考试，我校均获得全区1——2名的好成果，并把我校务实管理，狠抓教学质量的阅历在区校长及年级主任会上沟通，受到领导和同行的好评。每次学月考试、半期考试、初三调考、期末考试，对于年级前10名，班前10名，每生学校均赐予嘉奖。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我校的管理，质量是满足的。

三、教风、校风、学风、班风可喜可贺。

教风方面：本学期我们一如继往地坚持了白天坐班制，上班时间老师们仔细备课，批改作业，仔细上课辅导学生，基本杜绝了该到堂上课而不上课的现象。老师教风好。

校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义等的教化，学生人人懂礼貌，无打架斗殴现象，基本杜绝了旷课迟到的现象，学生做到了不出校门。每天中午学校广播室按时广播，或宣扬党的方针，政策、或播放小学问，新闻，小故事，或宣扬“非典”学问，或播放歌曲，使学生身心得到了净化，学校清洁卫生好，坚持每天打扫三次，学校花园花草树木郁郁葱葱，瓷砖雪白无瑕，课间操每天坚持，总之，我校的校风特别好。

班风方面：好的校风，离不开好的班风，好的班风离不开班主任老师和科任老师的辛勤耕耘。本学期班主任仔细负责，把学生视为自己的儿女，关切学生，爱惜学生已蔚然成风，耐性细致地做学生思想工作，由于突遇“非典”，班主任坚持晨检晨测，仔细填学生健康卡，不厌其烦，兢兢业业。学生发烧，干咳，马上送医院治疗，学生家长返乡，我校摩托车队马上送学生回家留观，并耐性说明，无一次和家长发生冲突，顺当渡过了难关，学生请假，旷课，年级主任协同班主任马上家访，使我校巩固率创历史新高。特殊是三。三班凌云老师班主任工作做得特好，功不行没，班主任工作评比中名列第一，总之，在老师们的共同努力下，我校班风好，学生身心健康。

学风方面：我校学风深厚，每天早晨，有早自习的老师早早到校，组织学生早读，在马路上均能听到学生朗朗的读书声，看到年级主任巡察的身影。

总之，我校在各方面均取得了肯定成果，特殊是教学工作成果，显著。初三职中***人，国重***人，省重***人，统招***人，超额完成任务，有望获县特等奖。

综上所述，我们信任，只要依靠“高素养+强潜能”的老师，依靠“锐意创新+敬业奉献”的队伍，施“规范+特色”的管理，**中学教化肯定会立于不败之地！

中学校长工作总结篇2

1、坚持科研兴校、科研兴教，以教研带动教改，以教改完善教研，从而全面提高我校教化教学质量，这是学校明确的战略目标。因此学校制定《福建省永春三中教化科研三年规划》，建立了以校为本的教学探讨制度，配备有完善的教科研组织机构。在课程改革中注意转变课程功能，从单纯注意传授学问转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，关注学生“全人”的发展。

2、在教研教改实践中，我校着力实施"五个一"工程，即每位老师每学年要至少读一本教化理论专著，至少要有一篇论文在省级、市级的学术研讨会获奖或报刊发表，至少要做一万字学习笔记，每个教研组至少要担当一个科研课题，至少要有一项阶段性的教研教改成果出台。学校主动组织广阔老师进行教化教学和教改试验探讨，并撰写了一批质量较高的论文和试验报告，论文分别在国家、省、市级的刊物上发表或沟通三年来达117篇，其中cn刊物发表或省沟通81篇。

在校本探讨中，校长、老师都是探讨者，都是探讨的主体。我校主见开展行动探讨，在行动中探讨、在探讨中行动。深体会到校长是“以校为本”教研制度的第一责任人，是以校为本的教学探讨的身体力行者。从而充分调动广阔老师的工作主动性和主动性，创建性地开展“以校为本”的工作，把各项工作做细，做出成效。在开展校本教研活动和信息技术与学科教学的整合中，成果显著，是首批“泉州市信息技术试验学校”；学校具有业务素养高，教学观念新，勇于开拓、勇于创新的老师队伍，80%以上老师有自己的探讨课题，学校供应老师展示自己的舞台的机会，教科研气氛深厚。现有国家级课题一个，省级课题一个，市级课题三个，县级课题十五个，校本课题44个。

3、“一切为了每一位学生的发展”是学校的最高宗旨和核心理念，为此，学校推出了《基础教化课程改革试验方案》，改善学生的学习方式提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手，培育学生收集和处理信息的实力、获得新学问的实力、分析和解决问题的实力以及沟通与合作的实力。学校定期开展活动，沟通教后记、教学手记、典型个案、教学问题、研讨课状况等。在活动中很多老师提出了“疑问教学”的案例，沟通教学体会，初步取得了可喜成果。

以人为本，关切教职工。学校非常关切师生员工的学习、工作和生活方面的状况，切实解决师生员工的实际困难，尽量满意每个人的不同须要，使他们能够安心学习、工作。“三八”妇女节由女工委组织开展消遣活动，“重阳节”组织离退休老同志到安溪清水岩巡游观光。近年来，全校教职工的工资收入、福利稳步提高，生活条件和工作环境得到很大改善，老师套房等也相继投入运用。一年来，我校各项工作取得了长足进展，但我们在看到工作成果的同时，也发觉工作中存在着不少问题和差距。我们力争在新的一年里进一步加强和改进思想政治工作，完善学校各种管理制度，加大老师培育力度，努力提高师资队伍整体素养，合理构建人才梯队，为早日跻身一级达标学校而同心协力，扬长避短，迎难而上，共同推动学校的改革和发展。

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时间过的飞速，我由xxx中学转任xx中学校长快一年时间了，在这一年里，我能贯彻党的教化方针，秉承“师德传统”和“平安、质量、和谐”的宗旨，在区委区政府和教化局和中心校的正确领导下，依靠和团结全体教职员工，努力学习、勤恳工作，把中学的工作又推上了一个新的台阶。

主要成果：

1、中考取得辉煌成果：今年212人参与中考，xxx同学以660分位列全县其次，考入满中xx人，在全县中学中稳居第一平台，升入高一级学校的录用率居全县第一，全部学科获得中考学科优胜奖。

七、八年级升级统测中各科成果稳步提高，大部分老师获得优异成果。

3、胜利通过区教化局教化督导评估和教学评估，总分获得全区全部中学其次名。

4、在满城区初中优质课大赛中，xxx等6名老师获得区级二等奖，xxx等4名老师获得指导老师奖。

5、平安工作抓出成效。胜利开展突发事务应急演练，学校稳定，无任何平安事故。学生乐学，老师乐教。

6、德育工作成果优良。新生入学军训工作首次胜利进行，使学生纪律性、自主学习主动性有所提高，敬重师长、团结同学、乐于助人的风气在学校已成气候。肃穆值班制度，24小时不断岗。

7、后勤工作干出实效。为了节能环保，今年拆除老旧燃煤锅炉，换成燃油锅炉。学生宿舍楼入冬前顺当开槽，为明年秋季学生入住做好打算。添补

xxx个摄像头，使学校监控无死角。增设试验室等各功能室的电子白板，更有利于教化教学工作。

8、在市计生局的领导和关怀下，我校作为我区“帮扶留守儿童工作”试验点工作稳步进行。

一年来我所做的主要工作：

一、加强自身的学习和修养，做好榜样工作。作为校长特殊作为新时期的校长，必需坚持学习教化管理、经济、政治、科技、体育、财经等各方面的学问，才能适应新时期的发展，才能敏锐捕获新思想、新作风、新信息，才能做好领头羊。我坚持每天学习、做好记录，猎及教化、管理、经济、政治等各方面书籍。这样大大鼓舞了老师仔细做事的劲头。在校内中树立了正气。

二、完善各项管理制度，做到“有法可依”。人性化管理是基础，制度管理是关键。上任伊始，我组织多次行政会、校务会、全体老师会。通过各种方式完善学校的考评制度，最终由全体教职工代表会通过，老师做事心里有度，制度管理是关键。

三、狠抓过程管理，各项工作落实效果。

1、人性化管理：管理的过程必需充溢人性化。我们每周一中午召开校委会，大家畅所欲言，总结上周工作，制定本周安排，为下午全体老师例会理清重点，缩短会议时间，提高工作效率。让全体老师觉得在这样的集体中学习、生活、工作有目标，过得很舒心，更主要的是情愿担责任。

2、平安管理、德育管理：德育管理、平安管理始终摆在我的工作的首位。十年树木、百年树人，德育非常重要。这一年我始终要求政工处加强德育工作的过程管理，成效显著。平安管理和教化始终与德育联系在一起。只有学生懂得什么事应做、什么不应做、该怎么说话、相应平安管理也就简洁多了。

3、教学管理：教学是学校的中心工作，所以我狠抓了教学常规管理，师资的校本培训、教学的管理树立向管理要质量的理念，一年来的教学成果进步显著。

4、后勤、基建管理：履行节约的原则，变更用膳方式，优化帐目管理模式，节支开源，本年度在学校经费相当惊慌的状况，完成以下几件事情：①锅炉改造②增设xx个功能室电子白板③赠装个摄像头④主动建设学生宿舍楼。

以后的工作思路：

一、做好总结阅历工作：发扬好的作风、克服陋俗，更好的办好棉津教化。

二、进一步加强班子建设，培育班子成员综合实力，养成学校就是我家的理念。

三、接着加强平安和德育管理，以特色工作为抓手做好德育和平安工作。

四、接着加强教化管理工作，以培育青年老师为抓手，提高教学质量。

五、接着做好体育、艺术管理工作，培育出更多的特长生、培育专长生，为棉津多输人才。

六、强化后勤管理，接着励行节支开源，确保教化教学正常开展。一年来，我在xxx中学工作取得了一些成果，这都归功于上级的正确领导，归功于全体师生的辛勤工作和努力学习。我将接着努力工作，发扬优点，克服缺点，办人民满足的教化事业。

中学校长工作总结篇4

回首走过的xx年，是xx中学建校以来工程最多，工作最多、发展最快的一年；

也是成果最显著、教化教学水平不断提升的一年。就整个学校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我个人而说，也深感工作更繁重、责任更重大。在工作中，大家给了我有力的支持、协作和帮助，在此我表示诚心的感谢！下面把我一年来的工作汇报一下：

一、坚决不移的狠抓教学质量。我坚信“发展就是硬道理”，并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校，归根究竟是靠教化教学的质量来说话，要用教化教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。学校在分析现状的基础上，接着深化初中“聚焦课堂、xxx生命、提高质量”的课堂教学改革，强调以学案为载体的“合作、互动”课堂教学模式，培育学生的自主学习、沟通合作等实力，在改革中也提高了老师的专业实力，已收到初步效果。xx年我们完成了中考“保三争二”，高考“本科上线超百人”的既定工作目标，再次向社会交上一份圆满答卷，学校连续xx年获初、中学教学质量优秀校称号。初中学均被评为西青区课改优秀校。

二、持之以恒地加强德育工作。我始终认为“德育是教学的前提和保证”。在德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教化为动身点，以培育学生的实力为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生自我管理实力为措施，加强了我校德育工作力度。一年来，自己全力支持德育处工作，重视德育队伍建设，出台并启动了青年班主任培育和考核方案。小小在综治工作检查、消防工作检查、交通平安工作检查中受到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位，我再次被评为先进个人。

三、坚持不懈的强化老师队伍建设。我始终主见在学校管理中要“以老师为本”“。建设高素养老师队伍是学校发展的源泉。为此我一再强调，我们的老师必需进一步更新教化教学观念，不断提高教化教学的艺术和实力。作为校长我无时无刻不在提示自己要知人善任，用其所长，要致力于教化人、关切人、发展人，尤其是年轻人。我全力支持各处室xxx的各种做课、展示、老师基本功比武等活动，大力提倡老师读书活动，坚持请进来、走出去，开阔老师视野，通过校刊，、博客为青年老师搭建沟通展示发展的平台。今年学校xxx了xxx岁以下青年老师全员说课、作课，并举荐优秀老师参与各级竞赛活动，并取得佳绩，谢广玲、卿俊英在全国中学信息技术与学科教学整合优质课大赛获一等奖；

孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优质课大赛获二等奖；

孙慧宾在xxx市第xxx届青年老师学术荣获二等奖；

邢楠等xxx位老师参与区级“同课异构”优秀课评比，其中xxx位老师获一等奖、xxx位老师获二等奖、xxx位老师获三等奖，获一二等奖比例名列全区各校之首，受到教研室领导好评。老师在各类评比中获区级以上嘉奖为做课达xxx人次，论文xxx篇，教学案例：教学设计xxx篇，参赛课件获国家奖xxx人次。老师们的实践成果还集结在《才智的教化》一书中。

四、全力以赴的提高学校硬件水平。我一向认为，干工作不干则已，干就要干好。要树立服务意识，关切教职工生活，为老师教化教学保驾护航。xx年学校出资xxx了xxx套多媒体设备，购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍，光盘等，切实提高老师现代信息技术的应用实力并为老师备课供应资源保障。在上级领导的支持和关怀下，学校改扩建工程现已进入收尾阶段，标准400m操场于xx年暑期竣工并投入运用，体育馆、报告厅、食堂将于xx年投入运用，届时将极大改善现有办学条件，使我校硬件水平再上新台阶。

五、如饥似渴的提高自身素养。陶行知先生说：一个好校长，就是一所好学校。作为校长首先应做首席学习者。所以日常工作中，自己也能坚持不断的学习，同时注意不断积累，把学习看做是一种享受，坚持上网，如看名家博客，阅读书籍，开阔视野，并把看到的好的文章刚好通过自己的博客与其他老师共享。在xx年，撰写了两篇论文《建设高素养老师队伍是学校发展的源泉》《新课程理念下如何构建人文的化学课堂》参与了西青区创新杯评比并报送市里参评。另外《刚柔相济，让老师充溢华蜜感的工作》在xxx市第xxx届名校长高峰中获得一等奖并进行了大会发言。《践行办学理念，让师生共同成长》在xxx市初中教化委员会举办的年会上被选为书面沟通材料。

六、一心一意的维护班子团结。作为支部书记、校长，是班子中的领军人物，工作中敬重其他领导的建议和看法，支持各位领导的工作，出现问题敢于负责，做他们的坚毅后盾。也同时要求干部对个人分工负责的工作敢于大胆负责，不推诿扯皮，形成良好团结协作的氛围。虽然自己是班子中的xxx，但同时是班子的一名成员，工作中仔细坚持民主集中制，维护班子的权威。议事严格根据“xxx领导、民主集中、个别酝酿、会议确定”的原则，在实行上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大问题上，坚持探讨确定，不搞“一言堂”，作到会上充分发表自己的看法，虚心听取其他成员的看法，会上一旦确定的事，首先身体力行，决不在会下乱说。在自身形象塑造上，自己做到廉洁奉公、无私无畏，严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。

七、真挚热忱的为老师谋福利、办实事。为老师谋福利、办实事，急老师所急，想老师所想，是我的一贯宗旨。除了想方设法提高老师福利以外，工作中把老师的事情当大事去支配，在现有条件上尽可能给老师们供应良好的办公条件和周到的服务。在岗教职工及其父母有大病校领导、工会前去探望，教职工父母、公婆、岳父母病故学校为其丢失补贴xxx元，并前去吊唁。在老师婚庆等重要时刻，我都力所能及为老师供应必要的帮助，这也是我作为一名校长的职责和义务。学校在xx年春节xxx干部及部分老师对退休教职工进行春节慰问并送去慰问金，对家庭生活困难的教职工、孤老户等定期探望，春节前夕xxx红十字青少年前去做卫生、送上春联。老师节xxx离退休教职工参观杨柳青石家大院、巡游杨柳青名镇，并同现岗教职工联谊聚餐，使老老师们特别感动。

回顾一年的工作，取得一些成果，得到了老师们的认可，但也存在一些不足。如对老师关切的还是不够，对教学的指导力度还不到位，工作中还欠缺深化细致等。希望老师们真诚提出珍贵看法，帮助我改进工作。

老师们，我的工作离不开全体老师的支持。一年来，全校老师和我同甘共苦，同舟共济，共同创建了xx中新的辉煌。我没有一天是离开了大家的帮助和支持，没有一天不庆幸自己工作在这样一个优秀的团队里。假如说我的工作有一点成果的话，这个成果是属于大家的。因此，我要真诚的说一声，感谢老师们！xx中将来发展面临的问题和困难还许多，面临的竞争和压力也相当激烈，我们还有许多的差距须要弥补，还有很多困难须要克服。发展才是硬道理，改革才有出路，我要以务实的思想作风和工作看法，坚持改革方向，下大力气狠抓内涵发展。为此我一天也不敢有丝毫懈怠。

中学校长工作总结篇5

当职高校长，我深知肩上的责任重大，日日殚精竭虑思谋学校发展大事。从事校长工作几年的工作业绩概括为：以“经营学校”为主题，提升了学校适应市场的实力；以“有效”为目的，提升了学校教化内涵发展品质；以“和谐”为目标，提升了学校教化的社会形象。下面，我从三个方面总结汇报所做的主要工作。

一、从管理学校转变为经营学校，提高了学校适应市场的实力

任校长以来，在各级领导的关切和支持下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深化学习”十七大精神”、学习实践科学发展观，新的职业教化形式是：过去向政府靠要变为向市场靠要，以往政府养教变为以教养教。面对职业教化被推向市场的残酷现实，我变革了学校管理思想，实现了从管理学校到经营学校的理念转变及从行政校长到学校经理角色转换，强化办学成本意识，以教化教学的经济效益与社会效益为目标，根据市场的要求不断变更办学思路，使学校教化事业的科学发展与优质发展有了新的突破，紧紧依靠全体教职工，主动进取、努力开拓、奋勉拼搏、艰苦创业，学校的各项工作上了一个新台阶。带领全体同仁在把学校打造成内涵发展、可持续发展、能更好适应市场的职业中学的道路上迈出了一大步。

1、重视老师的素养实力培育，建成了一支学习型的老师队伍。

老师是人才培育方案的详细执行者，是教学的主体，是实现学校办学效益的最主动的因素。我实行了以下几个措施来提

高老师的实力素养：一是更新老师的教化观念，学校先后派了300人次到上海、北京、深圳等地培训，学习先进教化理念，学习沟通教改阅历。二是每位老师能实现用多媒体手段上课。三是双师型老师的培训，101名教职工中，50多名具有双师型老师资格。四是强化岗位聘任，并不断完善对作出成果的老师的嘉奖方法，调动老师工作的主动性，激发老师的潜能。五是激励老师在职攻读学历，激励他们参与各种各样的竞赛、参与从业资格证书考试，现已有40多人获得建立师、会计师等职业资格证书，对获得国家统考的资格证书人实行嘉奖。六是派老师去工厂进行专业实践，提高他们动手实力。七是教务处督导跟踪听课、研讨沟通等方式，促进老师不断提高课堂教学质量。八是激励老师主动参加各级教化机构主办的老师评比活动，彭泽军老师在XX年参与了中等职业学校省级“教坛新星”的评比，被评为“教坛新星”，赵孔辉老师获全国劳动模范殊荣。

2、努力改善办学条件，增加了学校办学实力。

足够先进的设备是提高办学效益的物的因素，是办学竞争的“硬通货”，是“教学力”的保障因素。我向上争取资金建了培训楼和老师办公楼，顺当地完成了校安工程的建设，改善了教学和办公条件。依据根市场要求，刚好进行了专业改造并建成了汽车修理与实训室3个、电焊操作室5个、建筑实训基地3个、电子电器修理室4个、物流模拟室5个、数控机床运用车间5个、农业观光实习实训室3个，理化试验室的配置了价值200万元的先进设备。

3、教化信息化建设有了新提升。

充分发挥学校信息技术特色优势，利用现代远程教化资源，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科教学的整合。完善校内网络的“建、配、管、用”工作。信息化化建设成果统计如下：开展老师信息技术培训：5次/年；下载整理教学资源：1010G/年；开展老师“信息技术与学科整合”优质资源应用课件评比活动，学生电脑制作大赛，收集报送教化专网资源：30G/年；上传校内网师生作品：290件/年；协助老师上多媒体课：1532节/年。经过这几年的努力，老师现代教化技术应用水平不断娴熟，学校信息化程度不断提高。

4、促进校企联合办学，加强专业建设，树立专业品牌

我主动与县内企业联系，让他们参加职业教化，加强学校和企业合作，发挥学校专业建设上的设备和理论优势，借助企业生产和技术优势，在优势互补的基础上，实现校企合作办学、校企合作办专业、校企合作生产，校企共建，双赢，进一步提升了专业的社会影响力，提升专业建设水平。30多家企业和学校建立了合作生产关系，企业干脆将生产任务下放到学校，并派专业技师到学校指导老师学生熟识设备、参加生产实践，同时学校的先进设备和老师扎实的理论功底帮助企业解决一个又一个工艺上的难题。

我县最大服装厂与学校达成联合办学的协议，学生干脆可到企业车间顶岗实习，达到企业对人才的需求。

校企合作的实现，促进了师生实际操作技能的提高，达到把企业车间复制到学校的目的。既大大提高了学生顶岗实习机会，又为学校赢得了良好的声誉和效益。

5、充分发挥实训基地作用，主动开展社会培训工作，服务新农村建设

为充分发挥职业学校的社会服务职能，促进社会经济发展，促进新农村建设，学校主动与县工会、农委、劳动局、阳光办、扶贫办等部门联系，获得培训需求，实行免费培训的方式为农村劳动力转移人员、城镇下岗再就业人员、退役军人供应职业

技术培训。近年来我校实训基地共担当各级各类培训任务10100余人次。近期刚在开顺白禄桥村圆满完成1010名农夫工的“雨露”培训任务。

6、加大教学改革力度，提高“教化产品”的质量

(1)专业课教学推动“实践－理论－实践”的课堂教学改革，与普教化课堂教学模式相比，从生产实践中发觉问题-探寻解决问题的方法-到实践中去验证的符合职教技术操作特色的专业教学模式培育了学生的动手实力。近几年学校毕业学生，职业技术或职业资格证书获得率101％。会计、数控机床、计算机三个专业学生多次参与职业技能竞赛，获得省级一等奖多人，彭泽军老师班的吴海燕同学代表省参与“讯飞杯”计算机动画制作获全国三等奖。

中学校长工作总结篇6

在过去的2022年，我校在镇委、镇政府和县教化局的领导关怀下，全体教职员工同心协力，亲密协作，仔细贯彻、落实县教化局“2022年工作看法”精神，加大德育工作力度，加强老师队伍建设，深化开展教科研活动，全面推动素养教化。注意学生创新意识和学习实力的培育，狠抓毕业班工作，突出了以教化教学为中心，以科学、规范管理作保障，全面推动学校各项工作的顺当开展。现将各项工作总结如下：

一、各项工作完成状况

（一）、强化制度建设，狠抓德育工作

1、加强政治学习，强化班子建设。努力打造一支求真、务实、真抓、实干、勇于担当的领导班子队伍；在探讨、解决学校重大问题时严格遵循民主集中制原则，在广泛征求教职工看法的基础上进行民主决策，求大同存小异；做到政务、财务公开，自觉接受群众监督；班子同志要牢牢树立“形象、大局、服务、创新”意识，到处起示范作用。

2、完善制度建设，促进学校各项工作健康、有序开展。

针对学校现状，在去年职代会出台一系列制度后，今年学校又打算出台《某某县城关中心学校岗位设置工作考核细则》、《某某县城关中心学校老师晋升职称考评细则》等制度，同时对考评课、业务学习、业务考核、校内值周检查进行细化要求。重视校内平安工作，逐层签订校内平安目标责任书，加强门卫管理；充分利用网站、电子大屏、黑板报、宣扬栏、告家长书等形式全力做好交

通平安、饮食平安、网络平安、用电用火平安、防暴力侵扰、防踩踏、防疫、禁毒和自然灾难预防等学问的宣扬、教化工作，切实把学校平安工作落到实处。组织每周一的升旗仪式和班级风采展示活动。仔细做好“三好学生”、优秀学干、优秀班级的评比工作，充分发挥榜样的作用。强化德育建设，营造浓郁的育人氛围。充分利用画廊、橱窗等宣扬阵地。细心组织主题班会，以“平安、卫生、守纪”为重点，强化学生认知，营造主动、健康、文明、向上的校内氛围，促进了学生良好品质、规范行为的养成。通过军训和远途拉练，增加学生的意志，培育学生吃苦耐劳的品质和团队意识；落实两操（课间跑、眼保健操）制度，不断增加学生体质。通过禁带手机、零食入校内，大大促进了学生良好习惯的形成。通过值周班工作，进一步促进学生的自主管理和习惯养成。办公室主动做好各种迎检、会议接待，大型会议的组织、策划，有关精神、通知的上传下达，投诉举报、校长信箱回复等工作。

扎实做好家长学校的工作，提高家教水平。今年学校先后组织召开了十多次家长会，开展家教讲座，传授家教学问。启动其次届“关爱明天，普法先行”活动，联手淮北恒方投资有限公司对我校优秀留守儿童予以每学期1010元的资助。深化开展“六牵手”关爱活动，同时加强对留守儿童的平安教化和心理健康教化，并设立心理询问室，最大限度地为他们做好服务，深得家长和社会的好评。建立健全家长委员会，让家长充分参加学校管理和教学工作，架设学校、家庭沟通的桥梁。学校党支部、工会全面贯彻上级的精神，仔细履行章程和职责，主动参加学校的各项管理工作，发挥应有的先锋模范和监督作用，关切广阔教职工的生活和身心健康，主动组织、开展多种形式的活动，努力提升全体教职工的凝合力、战斗力。在重阳节实行离退休教职工座谈会，请他们对学校今后的发展提出珍贵看法和建议，反响热情。

3、依法办学意识进一步增加，学校管理的水平和规范程度有了新的提高。学校始终坚持以人为本的办学理念，努力实现教化的可持续发展，面对全体学生，为学生的健康发展服务。学校坚持依法办学，规范教化教学行为，坚决杜绝损害老师形象、败坏教化风气的“三乱”行为；坚决杜绝卑视后进生、体罚或变相体罚学生的现象，树立良好的职业形象，为我校教化的进一步发展打下坚实基础。

（二）、加强常规管理，提升教化质量

学校从实际动身，结合校情，加大管理力度。

1、教学常规检查。本着工作“求实、求是、求严”的原则，中心校先后对本部和所辖各学校

中学校长工作总结篇7

不知不觉，20xx年年终到来了。回首走过的20xx年，是xx中学建校以来工程最多，工作最多、发展最快的一年;也是成果最明显、教化教学水平不断提升的一年。就整个学校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我个人而说，也深感工作更沉重、责任更重大。在工作中，大家给了我有力的支持、协作和帮助，在此我表示诚心的感谢!下面把我一年来的工作汇报一下

一、坚决不移的狠抓教学质量。

我深信发展就是硬道理，并始终把这句话作为自己治校的指导思想和行动指南。一所学校，回根原委是靠教化教学的质量来讲话，要用教化教学的质量来向社会、向老百姓作出交代。学校在分析现状的基础上，接着深化初中聚焦课堂、关注生命、进步质量的课堂教学改革，夸大以学案为载体的合作、互动课堂教学模式，培育学生的自主学习、交换合作等实力，在改革中也进步了老师的专业实力，已收到初步效果。XX年我们完成了中考保三争二，高考本科上线超百人的既定工作目标，再次向社会交上一份美满答卷，学校连续15年获初、中学教学质量优秀校称号。初中学均被评为西青区课改优秀校。

二、锲而不舍地加强德育工作。

我始终以为德育是教学的条件和保证。在德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教化为动身点，以培育学生的实力为目标，以全校上下齐抓共管、进步学生自我管理实力为措施，加强了我校德育工作力度。一年来，自己全力支持德育处工作，重视德育队伍建设，出台并启动了青年班主任培育和考核方案。小小在综治工作检查、消防工作检查、交通平安工作检查中遭到好评。学校在此被评为西青区社会综合治理先进单位，我再次被评为先进个人。

三、坚持不懈的强化老师队伍建设。

我始终主见在学校管理中要以老师为本。建设高素养的老师队伍是学校发展的源泉。为此我一再夸大，我们的老师必需进一步更新教化教学观念，不断进步教化教学的艺术和实力。作为校长我无时无刻不在提示自己要任人唯贤，用其所长，要致力于教化人、关切人、发展人，特殊是年轻人。我全力支持各处室组织的各种做课、呈现、老师基本功比武等活动，大力提倡老师读书活动，坚持请进来、走出往，开阔老师视野，通过校刊，、博客为青年老师搭建交换呈现发展的平台。今年学校组织了35岁以下青年老师全员说课、作课，并举荐优秀老师参与各级竞赛活动，并获得佳绩，谢广玲、卿俊英在全国中学信息技术与学科教学整合优良课大赛获一等奖;孙乃芹在全国初中信息技术与学科教学整合优良课大赛获二等奖;孙慧宾在天津市第五届青年老师学术荣获二等奖;邢楠等30位老师参与区级同课异构优秀课评比，其中10位老师获一等奖、10位老师获二等奖、10位老师获三等奖，获一二等奖比例名列全区各校之首，遭到教研室领导好评。老师在各类评比中获区级以上嘉奖为做课达48人次，论文128篇，教学案例：教学设计24篇，参赛课件获国家奖2人次。老师们的实践成果还集结在《聪慧的教化》一书中。

四、全力以赴的进步学校硬件水平。

我一向以为，干工作不干则已，干就要干好。要建立服务意识，关切教职工生活，为老师教化教学保驾护航。XX年学校出资安装了8套多媒体装备，购置了照相机、扫描仪、录音笔、书籍，光盘等，切实进步老师现代信息技术的利用实力并为老师备课供应资源保障。在上级领导的支持和关怀下，学校改扩建工程现已进进扫尾阶段，标准400m操场于XX年暑期竣工并投进运用，体育馆、报告厅、食堂将于XX年投进运用，届时将极大改善现有办学条件，使我校硬件水平再上新台阶。

五、如饥似渴的进步本身素养。

陶行知先生说：一个好校长，就是一所好学校。作为校长首先应做首席学习者。所以平常工作中，自己也能坚持不断的学习，同时重视不断积累，把学习看作是一种享受，坚持上网，如看名家博客，阅读书籍，开阔视野，并把看到的好的文章刚好通过自己的博客与其他老师同享。在XX年，撰写了两篇论文《建设高素养的老师队伍是学校发展的源泉》《新课程理念下如何构建人文的化学课堂》参与了西青区创新杯评比并报送市里参评。另外《刚柔相济，让老师布满华蜜感的工作》在天津市第三届名校长高峰中取得一等奖并进行了大会发言。《践行办学理念，让师生共同成长》在天津市初中教化委员会实行的年会上被选为书面交换材料。

六、一心一意的维护班子团结。

作为支部书记、校长，是班子中的领军人物，工作中敬重其他领导的建议和看法，支持各位领导的工作，出现题目勇于负责，做他们的坚毅后盾。也同时要求干部对个人分工负责的工作勇于大胆负责，不推委扯皮，构成良好团结协作的氛围。当然自己是班子中的一把手，但同时是班子的一位成员，工作中仔细坚持民主集中制，维护班子的权威。议事严格依照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议确定的原则，在实行上级大政方针、重要工作部署、人事、经费等重大题目上，坚持集体探讨确定，不弄一言堂，作到会上充分发表自己的看法，虚心听取其他成员的看法，会上一旦确定的事，首先身体力行，决不在会下乱说。在本身形象塑造上，自己做到廉洁奉公、忘我无畏，严以律己、宽以待人、兢兢业业、恪尽职守。

七、真挚热忱的为老师谋福利、办实事。

为老师谋福利、办实事，急老师所急，想老师所想，是我的一向宗旨。除想方设法进步老师福利之外，工作中把老师的事情当大事往支配，在现有条件上尽量给老师们供应良好的办公条件和周到的服务。在岗教职工及其父母有大病校领导、工会前往探看，教职工父母、公婆、岳父母病故学校为其丢失补贴200元，并前往吊唁。在老师婚庆等重要时刻，我都力所能及为老师供应必要的帮助，这也是我作为一位校长的职责和义务。学校在XX年春节组织干部及部份老师对退休教职工进行春节慰问并送往慰问金，对家庭生活困难的教职工、孤老户等定期探看，春节前夕组织红十字青少年前往做卫生、送上春联。老师节组织离退休教职工参观杨柳青石家大院、旅游杨柳青名镇，并同现岗教职工联谊聚餐，使老老师们特别感动。

回顾一年的工作，获得一些成果，得到了老师们的认可，但也存在一些不足。如对老师关切的还是不够，对教学的指导力度还不到位，工作中还欠缺深进细致等。希看老师们真诚提出珍贵看法，帮助我改进工作。

老师们，我的工作离不开全体老师的支持。一年来，全校老师和我同甘共苦，风雨同船，共同创建了xx中新的辉煌。我没有一天是离开了大家的帮助和支持，没有一天不庆幸自己工作在这样一个优秀的团队里。假如说我的工作有一点成果的话，这个成果是属于大家的。因此，我要真诚的说一声，感谢老师们!xx中将来发展面临的题目和困难还许多，面临的竞争和压力也相当猛烈，我们还有许多的差距须要弥补，还有许多困难须要克服。发展才是硬道理，改革才有前途，我要以务实的思想作风和工作看法，坚持改革方向，下大力气狠抓内涵发展。为此我一天也不敢有丝毫懈怠。

中学校长工作总结篇8

20xx年，在校领导的正确领导下，在各个科室、年级部、各位同事的大力支持与帮助下，我们校办工作人员（本人和王伶俐老师）严于律己，团结同志，仔细履行岗位职责，以“有效协调、服务到位”为目标，主动协作学校开展各项工作。

办公室是联系校长室与学校各个职能部门以及广阔教职工之间的纽带，办公室的主要工作是政务性和事务性工作，比较难以量化。因此，作为办公室工作人员，在以下几种意识下把工作做好：无私奉献、高度负责、热忱服务、勤于积累和加强宣扬。办公室工作重在平常勤学习、多思索、善总结。譬如学校的安排、总结、阶段性阅历汇报沟通、学校每一项活动的信息报道等等，都须要加强学习，深刻领悟上级文件精神和教化方针政策，并不断在反思中积累阅历，总结教训，改进工作。

现从如下方面，对办公室本学期工作进行简洁回顾和总结。

第一、做好常规工作：

1．学期安排、期末总结工作：作为办公室的一个常规工作，汇总各科室写好的学期安排和总结，上传校内网，汇总学校行事历等。

2．收文发文工作：每天做好OA系统文件的下载和整理登记工作，并刚好转校长批阅，并转发给分管校长、相关科室办理或通知相关老师。此外，将学校重大问题和重大活动在学校公告栏中予以公示，如教学能手教坛新秀公示，区优秀老师展评等。

3．做好会议服务工作：学校每月召开三次校长办公会议、一次行政扩大会议。每次会议，校办都以温馨提示的形式提示参会的领导参会，并刚好察看科室每周或每月工作要点是否上报校长室或刚好催交，会上做好会议要点的记录。会后，刚好将每周工作要点整理并上传校内网。本年度，共整理每周工作要点37份。（校长办公会议和行政会议）校办负责好每周一次约40次的全体老师会议打算工作，打算好会议室多媒体等。（全教会）提示每位非常钟论坛老师提前2周左右时间起先打算好论坛材料，在论坛前一周初步打算好材料初稿后把论坛初稿材料交校办“非常钟论坛初稿”共享，便于校领导批阅，听取建议后再充分打算一周后进行论坛。本学期共实行了23次非常钟论坛。（非常钟论坛）其他会议打算工作：如区优秀老师片评审会议。

4．考勤工作：刚好与教务处、德育处和年级部协调好请假人员的后续教学工作，每月或期末做好请假、加班等的考勤汇总工作。

5．平安保险的赔协助工作。期初帮助做好师生平安保险的宣扬，平常做好理赔协助工作。本学期理赔学生有人次。

其次、做好人事工作

1．职称评定：对初高级专业技术资格的老师材料填写分发审核。

2．老师聘请：本学期5月中旬秀洲区20xx年新老师聘请面试点设于我校，办公室做好服务工作，6月我校新老师面试也提前做好了应聘材料收集录入工作，并为校选材仔细做好服务工作。

3.新老师培训工作：下学期在其他年级部的协作下开展2次新老师培训工作。

3．全校人事信息核对补充：上学期对全校110名老师信息一一进行了重新核对，并报上级主管部门。下学期整理老师名册等上报区人事科。

4．老师月考核：每月校办把各年级部对老师进行的月考核材料归档，期末对月考核整理汇总制表后交学校领导考核组。

5．做好各类评先、考核等工作材料的整理和上报工作，如区校教学能手、学科带头人等申报和考核工作。

第三、做好宣扬工作做好学校宣扬工作和重要工作的信息收集、整理、报送工作。

为争取学校在办学方面有新的作为，我们以秀洲教化网、王店镇中学校内网、王店镇中学报、王店镇报等为载体，对我校教化教学重要活动信息等进行大力宣扬和报道。

1．校内网建设：我校校内网是我校与校内外开展信息沟通的重要窗口。负责学校各类教化教学工作动态的宣扬，审查和修改各科室信息员报送的拟发专稿，并在网上发布。本学期校内网上传信息报道55篇。在特殊对各科室、部门及信息员的在信息报道方面的大力支持表示感谢。

2．信息上报工作：刚好处理好信息报道文稿和图片信息，上传至秀洲教化网，并做好登记工作，从而为我校在区级网络媒体上做好宣扬工作。本学期秀洲教化网录用我校信息报道20篇。

3．帮助相关科室刚好上报局文体各类信息。

3．期末做好信息员信息报道工作的统计工作。

第四、主动参加学校学校重大活动。

我们在校长室的领导下，主动帮助各部门完成了创建市语言文字示范校验收、省巾帼文明岗申报，市巾帼文明岗考核检查、学校第三届读书节名著节活动的开展、其次届青、红梅工程启动仪式等一系列重要活动，推动了学校各项工作的开展。

第五、做好其他工作

完成校长和分管校长交待的其他日常工作，协调好各处室、各年级工作，确保学校整体工作正常有序地进行。如《班级每周状况反馈本》的印制、作息时辰表的调整、《读书指导》等杂志的征订的汇总等。

负责群众来信、来访的处理和接待工作，刚好做好答复工作。

总之，半年来，我们校办在校长室的领导下，在全校教职员工的大力支持下，主观上仔细负责地开展各项工作，取得了一些成果，但在工作中也存在一些问题和不足，有些工作还不够细心、不够细致，自己的理论水平还有待进一步提高。在今后的工作中我们将虚心接受大家的指责和监督，不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高业务实力和工作水平，更好地发挥领导的参谋助手和各部门的桥梁纽带作用，努力提高为全校师生服务的质量，为王店镇中学的新发展做出自己的贡献。

中学校长工作总结篇9

XXX年在区教化局的领导和关切下，本人能够仔细学习党和国家方针政策，遵纪遵守法律，爱业敬岗，依靠广阔教职员工，共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取，全面推行素养教化，学校20xx年中考打了一个翻身仗，各项工作取得肯定成果。现将本年度的主要工作成果总结如下：

一、组织教职工开展政治业务学习，提高老师素养

无论老师会还是行政会都支配肯定的时间学习教化的有关法律法规及教化教研文章，同时不定期的组织党员、团员及老师开展理论学习并检查学习笔记。

在经费相当紧缺的状况下，优先考虑并大力支持老师参与各学科新课程学问培训，激励老师接着参与各种形式的学习以拓宽自己的学问视野，全面提高老师的政治水平和业务素养，强化老师育人的责任感。

二、强化德育管理，净化育人环境

领导学校德育小组，由校团委详细负责班级和学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风已步入良性循环轨道。

接着加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教与学的状况，沟通各班管理阅历，探讨学生的思想动态，总结本周各班成果及存在的不足。同时要求各班常常对学生进行《日常行为规范》的养成教化，通过不懈的努力，学生

的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培育和养成。充分利用各种舆论和宣扬阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教化，每周一早晨升国旗后，都支配学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣扬媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和阅历，报道各种好人好事及文学稿件，为师生免费点歌祝福等，使学生每天都在轻松、开心的环境中度过。

留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关切教化、酷爱教化事业的家长参加学校教化管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对教化、教学的管理起到监督作用，受到社会的一样好评。

三、狠抓常规教学管理，努力提高教化教学质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教化教学质量作为衡量老师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校，以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定(备)教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科老师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。

我们在课堂教学上进行大胆的创新和探究，把以培育创新和思维实力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学实力和创新实力的培育上，因材施教，常常激励学生，让每个学生都充溢信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都健康成长。

我们始终要求老师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不仔细负责的老师在全体老师会上通报指责。对期中期末考试，严格采纳中考要求进行，考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，肃穆考风考纪，促进良好学风的形成。

四、抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动，每个教研组都有一个行政领导蹲点，督促并参与教研教改活动的实施和落实。本年度，学校支配一名副校长主抓教研工作，各教研组都担当有不同层次的课题探讨。教学实践中要求注意教法改革和学法指导。每学期都让老师撰写教学体会和教研教改论文，特殊是40岁以下老师，每学期有否教研教改成果作为年终评比和年度考核的必备条件。为此，学校初步实现了老师由“教书型”向“探讨型”的转变，教研教成果显著。

五、推行素养教化，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习主动性

一年来，我们克服老师不配套的困难开齐了全部小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，p“美术活动小组”、“音乐爱好小组”、“体育爱好小组”等爱好小组和“文学社”开展的活动为学校培育了一大批有特长的学生。各班还依据自身实际状况开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类竞赛等，丰富了学生校内生活，把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培育了学生良好的情趣。

六、增收节支，确保教学一线的须要，严防群治，创建文明、净美的校内

一一年来，我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格执行了一次性收费标准，规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。学校实行调整房租等多种方式留住原住户，吸纳新住户并激励富余老师勤工俭学，校内商店实行公开竞标等措施，肯定程度上缓解了学校资金惊慌的冲突，为教学条件的改善，职工福利的改善创建了条件。

依据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校内的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校内各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。在平安防范上，学校加强了门卫的管理，加强了住校学生进出校内管理，学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教化，并与司法部门建立了常常性的联系，有效地扼制了不良分子对学校的干扰，确保了学校工作的正常进行，把创平安文明校内办人民满足学校工作落到实处。

我们在资金较为惊慌的状况下，本年度油漆了部分教室的窗户，修理了老师家属楼部分公共设施，校内新植了草坪，老师和学生生活学习环境有了大的改观。

本年度经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得肯定的成果，学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教化教学先进单位，多位老师获优质课、优秀论奖，并在各级报刊杂志发表多篇文章，学生p2人获国家级竞赛三等奖，1人获省级竞赛一等奖，多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与探讨》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位老师获区及区以上各类荣誉称号。

本年度我们在中考上很下功夫，取得了较好的成果，103人参与中考总分580以上有3人，上四五中分数线5人，和去年相比，成果有较大的突破。

七、须要正视的问题和今后努力的方向

一年来个人及学校工作虽取得了不少成果，但也还有许多不足，如：个人素养还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上，过程不是非常详细，检查流于形式，对少部分老师对德育工作有片面相识、落实不够，班级管理不到位，老师师德建设未能适应加强青少年思想道德的须要等管理教化不够;在教学工作上，常规管理有些细微环节待加强，教研专题探讨不够，部分老师缺乏教改意识，有些老师不愿走出去“展示”自己，学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校老师学科不配套、部分老师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教化人事制度改革未能真正促动部分老师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。

在今后的工作中，要进一步提高自身素养，加强师德建设，教化老师以良好的老师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深化组织开展教化教学改革，主动探讨人事改革、激励机制改革新思路，努力提高教化教学质量，加强校内平安卫生工作，办人民满足的教化，以更好的成果回报家长，回报社会，回报上级领导，为襄城教化发展贡献自己的一份力气。

中学校长工作总结篇10

一学年来，我校以深化实施素养教化为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推动师资队伍业务素养提高，努力提升教学质量，取得了肯定成果，现总结如下。

一、外出培训与校本探讨并进，大面积提高老师业务实力

我认为，学校老师队伍自身学问丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法探讨到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有老师的高素养，才有教学的高质量。一学年中，我不失时机地支配老师外出听课学习，参与学科业务培训，骨干老师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百零一零一五十余人次到县直小学参与高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体老师都有外出学习的机会，我们还多次邀请县第一试验小学名师来校听课指导，让老师刚好了解教学新信息，学习新教法。

校本培训也是提高老师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科支配一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评比出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参与听课评课130多节，这些活动的开展，为老师搭建起了相互学习的平台，使业务实力和专业理论有效融合，老师的整体业务实力得到了提高，让更多的老师走上了县、市、省级优质课评比的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。

二、全面落实课程方案，扎实推动素养教化

学校教学工作的重点是深化实施素养教化，全面落实课程方案。我与全体老师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素养教化工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、《教化部关于印发的通知》、《山东省教化厅关于印发的通知》等指导性文件，使全体老师彻底转变了教学理念，按要求落实各项目标，课程方案要求的全部课程开设齐全，实施有效，特殊是综合实践活动课，我带领老师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的详细实施安排，把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得学问，提高实力，增加合作意识。目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对老师和学生进行了考查、评价。我根据张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念，把原来传统的爱好课堂进一步丰富、规范，着力构建爱好型校本课程，为学生全体发展、特性发展创设了时空上的`保证。通过全员参加、合作探究的开发实施过程，构建起高效、科学、充溢朝气与活力的爱好型校本课程体系。每周四下午其次三节作为爱好课活动时间，和其他活动课程一样设于学校正常的教化教学秩序中，学校作为教学常规来督查，要求辅导老师同学科课程一样，有备课，有记录，有作品，求实效。学年内，依据学生的不同爱好和年龄特点，开设了38个活动队，总之，都以促进学生自主发展为宗旨，使学生的爱好爱好得到了满意，动手实力、创新实力得到了提高。

在学生学业成果的评定方面，仍旧以等级加评语为主，对学生实行的喜报评价，涵盖了学生方方面面的表现，这种多元化“立体”评价，树立了学生自信念，激励孩子进步，得到了家长和社会的好评，我所撰写的教学管理论文在《改革与超越》一书中发表。

中学校长工作总结篇11

教学工作是学校的中心工作，其它一切工作都要围绕教学这个中心，都承接着学生学问的储备，实力的持续，身心的成长，品德的形成，在教学工作中要因班而异，因材施教，努力提高教学质量。

起始年级重点培育学生学习习惯培育和爱好的激发；强化管理意识，落实教学常规，努力夯实基础。教务处实行切实有效的措施，进一步规范老师日常教学行为，引领老师在备课、上课、辅导、测试、补差等详细环节上力求精细、高效。坚决杜绝备课马虎、上课敷衍、照搬照抄往年的教案、作业一勾究竟、有练不改、改后不评等教学不仔细现象的发生。教学管理方面：仔细督促老师落实教学五仔细，主动推行课堂教学改革，以导学案为抓手，以“四清”为促学手段，促进课堂绩效效益的提升，夯实基础年级的文化学习基础。

作为毕业班的教学，实施目标教学，提高针对性。班主任和任课老师要在坚持面对全体学生，不放弃任何一个学生的同时，对不同层次的学生提出不同的要求，主动尝试分层教学，使优秀生持续发展，中等生得到提高，学困生达到合格。教学中要探讨及改进教学方法，最大限度的调动学生学习的主动性，在强化双基的同时，努力培育学生的创建性、发散性思维和解决问题的实力。

要加强教学过程管理和教学质量监控。要抓好单元目标测试和复习阶段检测，发觉问题，要刚好实行措施，调整策略。狠抓落实，并加强检查督促，特殊要把集体备课、作业精选与批改、单元测试、“补缺补漏”等常规工作落到实处，并建立相应的检查评比制度。要注意抓好目标生的各科吻合度，膨高校生本科达线数。全部任课老师驾驭理解考点、抓住重点，处理好教材难点；班主任留意协调好不同学科之间的考试次数及作业量，树立全局意识，发扬团队精神，打好毕业班复习备考的总体战；

强化练习，增加实战实力。对于毕业班来说，要深化探讨考纲和近几年高考试题，把握正确的考试改革趋势，明确复习方向和重点，仔细总结并研讨复习策略，制订好教学安排和教学进度，实施合理、可行、有效的复习模式和方法。广泛地收集信息，有针对性地进行模拟及强化练习，努力提高学生的实战实力。

教研处要组织学科老师要定期与不定期相结合的方法探讨教法，尤其是要搞好教学反思，找出教学方法的得与失。要利用教研活动时间集体探讨教学方法，人人参加，个个发言，取长补短，优化教法

改革学校绩效工资安排方案，完善并优先考虑老师教学工作的科学评价制度，在总复习过程中，要以目标为依据有安排地做好复习效果的阶段性评估工作，在阶段评估中刚好发觉问题，并仔细分析缘由，刚好实行有针对性的措施加以改进，阶段评估的成果要作为学校考核老师教绩的重要依据。激励老师主动进取，争当“名师”，促进毕业班的教学工作的健康发展。

中学校长工作总结篇12

对一所学校来讲，平安工作是底线，教学质量是生命线，卫生工作是脸面。三年以来,我校在各级教化主管部分的领导和关怀下，主动探究管理新模式,重实际、抓实事、求实效，在深化教改、依法民主治校和全面进步教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报以下：

一、主要成果：

1、平安卫生取得不错成果。

这两项是学校工作的底线和门面，忽视不得。我坚持每天住校，每天检查学生的出勤，晚休的人数统计等。卫生上，我亲身督办，带领学生动手除草、拾垃圾、刷蛛网等，在学校迎接的各类检查中，卫生几近未出现任何疏漏。清除积攒多年的垃圾堆，修整了学校的绿化带，并用条幅、展板等衬托校内，让学校更清雅。

2、自主教化改革取得进展。

本学期组织了教学大比武、老师基本功竞赛、教学示范岗和教学示范班的评比、优秀班级和文明宿舍的评比、教学常规大检查、学生作品呈现、特长班教化活动、自主教化标语“每节呈现一分钟，肯定变更你一生”“付出才会杰出，磨练才会娴熟”等。切实引导老师教研，实行隔周检查教学常规、教学效果考评、听评课、心得交换、到外校观摩、参与县市教研部分活动等以提升学校教学质量。落实每周逐日读报、练字、演讲，图书角、图书室的管理等。

学校工作扎实有序、有条不紊,在各级组织的检查中，均受好评。在全县组织的开学工作检查评比中，我校开学工作迎来了良好的局面，工作平稳、正常有序。老师到位上岗率达101%、学生到位率在97%以上。

本学期我校实施了特点教化，全校开办6个特点班，如文艺、篮球、棋艺、字画等，每周三下午活动2小时左右，每班2-3名辅导老师，收到了很好的效果，让学生在沉重的学业中解脱出来，玩得开心。学得快乐。

3、班级管理日益规范。

四个班主任一起沟通交换管理必得，共同进步。在我带的七一班，充分发扬民主，发挥班干部的能动作用，严爱结合，重视细微环节，班级发展势头良好。本学期又增设了班主任联谊会，隔周召集一次，每次1个小时左右，交换班级管理心得体会。重视学生会干部的提拔、更换、培训，他们起到帮助管理学校的作用。

学生综合实力明显进步，硕果累累。学生宿舍内务管理更上新层次，学生同一床单被罩，每天要在早起后10分钟内整理终了。课间活动的绽开，如跑步、经典朗诵、跳绳、踢毽子等。

4、学校校风好转，迎检达40次。

教风、学风、考风一步步回到正规，老师们的服务意识不断增加。迎接了县委胡书记、杨县长等县委政府四大家领导、以祝局长为首的教化主管领导等对我校的调研，整体上都赐予了学校好评。

5、招生工作。

在期中考试后分赴到各小学，向六年级学生宣扬我校办学模式，并分发《致家长一封信》，取得了不错的效果，众多家长带着孩子来校询问。假期内我们还将组织全体老师分赴到各个村组，进行家访。

6、主动修理，办学条件改善，把唯一的资金用在刀刃上。

本期添置学校后勤设备有磨皮机、大盆等，清算了多年积攒的垃圾堆，添置了4台大空调，在绿化上修整等。

二、存在的题目和不足：

1、生源较差，给正常的教化教学工作带来很大困难。校风、学风、教风，必需花大力气变更。

2、个别科目的老师严峻缺少，存在着各学科发展不平衡的现象。

3、老师的观念还有待于进一步转变，不爱学习探讨，校本培训还要进一步加强。

4、教学楼、宿舍楼老化急需修理;厨房也急需改造。

5、个人不足。我性情急躁，说话苛刻，心直口快，好伤同道间和气，请大家谅解;在学生出错时，有时会冲动乃至伤了学生自尊，这一点我很苦恼;关切困难教职工不够等等。

三、后期工作表态：

我们将给后代留下一个怎样的世界，取决于我们给世界培育出怎样的后代。我坚决拥护党的领导，听众并全面落实县、镇教化主管部分的方针政策。把寺沟中学变更过来并且发展壮大起来。

我坚信，坚持就是胜利，教化事业，关键是能坐得下来，静下心来探讨;耐得信孤寂，守得信清贫。又是一年，我的政治生命又长了一岁，当更加成熟。今后，我仍将以饱满的热忱、足够的干劲，用不怕吃苦、不怕吃亏的精神干好本职工作，接受大家的监视，接受党的考验。

中学校长工作总结篇13

校长办公室是校长、党总支处理学校日常事务的工作部门，负责学校的人事、保卫、接待、档案(人事、文书、校史)、司机班以及部分全校性工作的详细组织管理工作。

校长办公室的工作人员应坚决执行党的方针政策，亲密联系群众，为加强领导和群众的联系，科学管理学校，完成学校交给的各项工作而主动、主动地开展工作。

人事干事职责

一、负责学校正常的人事调配

1、坚持原则，按规定办理调出调入人员手续。对调入人员要具体了解状况，符合条件者向各主管校长介绍，经校长办公会通过后，报区教化局人事科批准，方可办理有关手续;申请调出人员要有本人书面申请，经校长办公会通过方可办理调出手续。

2、核定编制。

3、调配方面的统计报表工作。

二、工资福利工作

1、做好教职工正常转正、定级、调资。

2、驾驭并执行有关政策，例如生活困难补助、死亡人员丧葬抚恤、遗属困难补助及探亲、病事假、产假等待遇。

3、每月酬金的统计。

4、奖金、书报费、洗理费、煤火费、冷饮费、交通补助费等统计及审定工作。

5、做好养老保险、事业保险、残疾人等工作。

6、管理好教职工的人事档案，做好档案的整理及科学管理，并做好外调函调的接待和回函工作。

三、帮助党总支、校行政做好教职工年度考核及奖惩工作。填写上报奖惩、评先进登记表及党员年报。

四、帮助校长做好职称评定工作，包括与上级核实指标，审核申报职评人员资格及各种有关资料和报表。

五、协作医务室做好安排生育工作。

六、留意了解教职工本人及家庭状况，做群众的知心人。

七、根据要求，刚好精确做好各项统计报表工作。

八、管理校印，坚持用印制度。

九、接发电传刚好精确，并按要求通知有关人员办理，手续清晰。

十、为到年龄的教职工办理离、退休手续，并帮助有关部门做好管理工作。

十一、党总支及校务办公室的临时性工作。

校长办公室主任全面负责校长办公室的工作。

一、每学期制定办公室安排并做好工作总结。参与校长办公会、行政干部会及职称评定的评委会，做好会议记录，并负责协调落实有关工作。

二、促、检查人事干部工作。其中包括:教职工调配;酬金统计;办理离退休手续;职评、评优及后期工作；政审(发展党员);人事档案的保管;印章的管理;填报各种有关人事工作的报表及内勤工作。

三、督促、检查保卫干部做好学校的各项保卫工作及其相应的宣扬工作。

四、帮助做好老教协的工作，关切离退休教职工的生活，切实帮助他们解决生活上的困难。

五、督促、检查有关人员热忱、细致、周到地做好接待来宾工作、办理本校师生出访手续工作；同时要做好与国内、外一些重点学校联系和交往的工作。

六、牵头做好学校的文书档案工作。

七、牵头做好撰写校史、校志及人物志等项工作，负责校史纪念馆工作，并做好校友会的工作，调动校友的主动性为母校作贡献。

八、做好校长、书记交办的日常事务性工作。

中学校长工作总结篇14

在XX区教化局的决策领导下，在北师大专家的细心指导下，我校作为基地校之一，参与了“XX区义务教化优质均衡发展促进工程”，经过一个学期的尝试、试验和探究，我校推动“三化”工程，实施“成长”教化特色校建设在全校领导、师生和家长的共同努力下，已迈开扎实的步伐。现将我校特色校建设工作总结回顾如下：

特色校建设总体状况

XX年8月，我校被区教化局确定为46所基地校之一，校长高海花担当中学校长领导力提升工程中学校长一组组长，学校8名老师被确定为名师培育对象，11名老师被确定为名师培育共同体成员。暑假期间，学校共召开五次会议，对相关工作进行支配布置，对相关老师进行组织动员。并在广泛分析、探讨、探讨的基础上，确定了我校特色的建设方向——实施“三化”工程，建设特色学校。之后，在北师大专家陈锁明院长等人的指导下，我们结合学校现状，进一步明确了特色校建设的目标、途径，以及工作中的抓手，于XX年10月进一步完善了特色校建设实施方案——推动“三化”工程，实施“成长”教化。

一学期中，我校的多项工作紧紧围绕特色校建设的目标、方向、内容绽开，并主动主动、刚好地完成XX区工程领导小组和北师大工程管理办公室支配的各项任务，包括通过网络上传文字图片资料，组织领导、老师参与促进工程的各项培训，创建性、开拓性地开展校内特色建设工作等等。

特色校建设工作回顾与成效

精细化开展德育工作，引导学生健康成长。在本学期，我校德育工作在原先全员育人，全程育人，全方位育人，培育学生自我约束、自我管理、自我教化，不断推动“232”德育工作的基础上，依据特色校建设方案的要求、目标，突出了德育工作的精细化。我校于开学初即接连修订、完善，出台了包括：学生仪容仪表服饰、卫生值日清扫、清扫工具运用与摆放、课间活动、上下楼梯进出教学楼通道、升旗集会大型、活动竞赛、晨午检与班会课开展、校内文化与教室文化建设、家校联系协作、学校与社区联合、平安疏散演练等在内的多项要求细则，并坚持检查、考核和刚好反馈表彰嘉奖。我校始终突出正面引导，一学期中共计表彰优秀班主任6人，先进班集体18个，先进小组73个，各种优秀学生个人750余名。精细化的德育工作，让学生不断强化了追求真善美，摒弃假恶丑的意识。整个学期，校内平安和谐，师生心情开心，家长社会满足度不断提高。全校学生的健康成长得到了引导和保障。在12月份XX市教化局的德育工作考核评比中，我校在全区脱颖而出，成为全市德育工作的先进单位。

教学组织合作化，提高师生工作