校园活动策划方案版

校园活动策划方案版

校园活动策划方案通用版1活动名称：计算机与信息学院第七届辩论赛活动主题：改革开放三十年我与祖国共奋进活动宗旨：组织全院的团员青年以纪念改革开放三十周年为契机，认真学习贯彻落实校团委的工作安排，统一思想，凝聚力量，团结带领广大团员青年学习实践科学发展，以振奋的精神投身到“两个先行区”建设和我校“八型校园”建设中去，倡导积极向上的校园文明，加强学风建设，在全校范围内形成一种勤于思考，善于思辩的校园文化氛围，展现当代大学生的风采。组织单位：计算机与信息学院团委学生会活动时间：__年__月__日活动地点：活动对象：大一、大二、大三所有专业同学活动内容：[一]宣传工作1、活动报名：将报名表和注意事项发给各支部，团支书负责各支部的报名活动。2、征集辩论题：征集表将与报名表一起发放到__级各支部，落实到各宿舍，深入到广大学生中，积极宣传本届辩论赛，收集辩题，了解当代大学生所关注的共同话题。面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套‘的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣。3、海报条幅：由宣传部负责海报和条幅的宣传工作4、报道宣传：由记者团负责辩论赛的赛前、赛时、赛后的报道工作。将每一轮的比赛结果及时公布。5、总结工作：做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办的活动积累经验。[二]比赛要求：友谊第一，比赛第二辩手要求：1、每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，熟悉有关赛程安排。2、提前30分钟到指定的比赛地点，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判。主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方，组织协调会场秩序拉拉队要求：各支队可自由组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。[三]比赛安排：1、以个人为单位在各支部的团支书处报名参加预赛，一队报上一名队长2、__级各班级支部最少有一支队伍参与比赛，__级以专业为单位最少一支队伍参与比赛，__级可自由组队参与，同时请各支队在比赛当日组织好各自拉拉队3、在以上条件满足的基础上，若某队确实人数不足允许__、__级学生跨班级，跨专业组队参与比赛，但必须是我院同年级的学生4、比赛中不允许作假，如有此情况发现立即取消该队比赛资格及成绩5、每支团队报名阶段请注明团队主题，即体现团队风格的主题词，并附上简明主题介绍[四]赛程安排：预赛：__级队伍之间抽签决定各自对手，__，__级队伍混合抽签决定各自对手半决赛：在__级的新生中选出总分前8名辩手，通过抽签组成两队参加半决赛。在__、__级学生中选出总分前8名辩手，通过抽签组成两队参加半决赛。在半决赛后将所有支部划分三个等级，根据在辩论赛中表现的积极程度来划分，(同时考虑征集辩题的情况和预赛、半决赛的表现)决赛：在半决赛选出的四队中产生冠军、亚军、两个季军。

校园活动策划方案通用版2一.活动主题：“怀院与怀医同辉，青春与梦想比翼”为主题的`联谊活动二.活动目的：1、加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作2、丰富学院团总支、学生分会成员的课余生活;3、为两系部门的干部提供了展现自我的舞台;4、交流工作，相互学习，通过交流让大家的工作能力得以提升。三、活动时间20__年6月29日四、活动地点学院五、活动对象怀院生命科学系12级、13级部分系干怀医医学检验系12级、13级系干六、活动内容策划(一)基本流程1、迎接并引导参观校园;准备：工作人员联系表，水，相机，系牌，系旗2、参观实验室，并动手制作烘焙食品;准备：实验室钥匙，制作烘焙食品的材料，实验服3、就餐，休息并进行交流;4、素拓活动;准备：素拓活动道具5、友谊篮球赛;准备：水，药品，球服以及篮球赛相关物品7、两系部负责人做总结;8、打扫场地。(二)具体安排1、接待工作：成焕，梁鑫，刘慧年，邓文，吴光杰2、宣传工作：薛锐，胡文俐，李震寰3、实验室负责人员：刘慧年，李利红4、就餐：王恋，文颖5、素拓活动：许丹6、篮球赛：李继军7、收尾工作;李继军，邓文七、注意事项1、在实验内和实验室外都要保持安静，遵守实验室的规章制度;2、语言文明，举止得体;2、活动期间听从安排，不单独行动;4、工作人员佩戴校徽;5、请妥善保管好自己的贵重物品;6、联谊会结束后及时打扫整理会场;7、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系

校园活动策划方案通用版3一、活动背景：为了丰富大学生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20__年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。二、活动名称：学校大力士活动三、活动的主要项目有：拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。四、策划主办单位：大学生社团联合会五、活动的具体流程如下：1、前期准备：10月14日―10月19日(1)学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。(2)进取鼓励和调动同学们的比赛热情。(3)准备好各项任务的分配工作。(4)准备好比赛所需要的物品。2、活动开展：10月20日(1)继续宣传学校大力士活动，吸引更多的同学参与。3、活动后续工作：10月20日――10月31日(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。(2)做好各项奖品，证书的发放工作。(3)与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。

校园迎国庆活动方案1活动时间：20xx年x月x日活动地点：本班活动室、操场活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。活动目标：1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。材料准备：1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝福的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等活动过程：一、幼儿入园、早餐二、升旗三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操七、主持人讲话八、亲子制作活动流程1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。3、班级制作完成后一起合影。九、成果展现1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。其他：1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子（X总）2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片6、做好示范灯笼。附：家长会稿国庆活动准备工作活动目的：1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。2、对于孩子而言，与家人一起庆祝国庆，能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。3、活动以分组形式开展，活动中充分尊重孩子的活动自主权，孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内，满足了孩子的表现欲。活动准备：1、经验介绍，家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。2、收集材料：如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园3、制作工具：自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等4、图片5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望，（老师填写好班级和姓名）活动时带回幼儿园。活动要求：1、家长会时发放卡片，家长和幼儿回家写好祝福的话语，活动当天拿回来贴在灯笼上。2、时间：20xx年9月x日3、地点：本班教室、幼儿园操场4、家长来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。6、具体要求：自行保证幼儿安全，保管好随身物品、注意制作工具的安全。分组制作，保证每人一个灯笼，注意灯笼的色彩搭配，制作活动后合影。将作品展示在操场上，带孩子欣赏别人的作品。

校园迎国庆活动方案2为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：一、活动时间20xx年9月29日（暂定）二、参赛对象王曲中心小学全体学生三、比赛地点学校北院（暂定）四、比赛要求1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴近学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。3、鼓励演唱形式的创新。五、评比标准1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水平及纪律表现较好。六、评奖办法本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。七、报名及办法各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。

校园迎国庆活动方案3活动背景：喜迎祖国华诞x周年活动目的意义和目标：增强爱国主义教育意义国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。开展时间：20xx年9月下旬活动开展：1首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国（主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了。。。老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布。。。主题会正式开始）2有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话（小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通）。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。3同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点！不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖！！！4剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好;还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃（这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程）;如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。5我主张让大家走上街头，以团队为中心分出n多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的，吃的可以自己准备。搞点小蜡烛什么的，安全起见的话，蜡烛可以放在桶里。以前见别人搞过的，很有意境！7去南京市内如雨花台渡江胜利纪念馆长江大桥梅园新村总统府感受60年沧桑巨变8组织集体观看爱国主义教育电影9在各大网站扩大知名度老师讲话：对本次活动进行总结（最好请校院系主任或校院长来给大家总结）经费预算：第1234项，每人10―15元第567项，个人自费第89项，几乎为0注意的问题及细节：第567项，要注意天气变化第7项，要购保险各项均以注意安全为前提20xx.09.10

校园迎国庆活动方案4今年是中华人民共和国成立67周年，也是第二十五个教师节，根据区教育局党委、区教育工会下发的有关通知要求，结合学校实际，遵循“隆重热烈、规模适度、注意节俭、讲求实效”的原则，为激发教工爱国热情、丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝教师节、国庆节活动方案如下：一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动1.作品范围：编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。2.作品要求：作品主题积极、内容健康，传达欢乐祥和的气息，体现追求美、歌唱美好生活，歌颂伟大祖国的.时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。3.上交时间：9月16日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。4.设优秀作品奖若干名。二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动1、主要内容：歌颂伟大祖国67年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国60年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。3、上报时间：9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报1――2篇即可。4.设优秀作品奖若干名。

校园迎国庆活动方案5一、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。二、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段(时间：9月25日之前)1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。2、国旗下的讲话“国庆专题”。

最新校园中秋节活动策划方案篇1一、实施年级：四年级二、活动目标：1、知识目标（1）了解中秋节的由来（2）了解中秋节的习俗（3）了解中秋节月饼的由来（4）了解有关中秋节的诗歌2、能力目标（1）在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。（2）学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。（3）培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。2、情感目标（1）通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。（2）通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。（3）通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。活动班级：四（2）班活动时间：3月~5月活动过程：●活动一：开题课确定研究主题师生谈话师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗？生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？生：自由讨论，交流。师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么？生：自由发言。师：总结学生发言之后确定研究主题如：a、中秋节的由来b、中秋节的习俗。c、有关中秋节的诗词d、中秋月饼的来源●活动二：分组，落实任务根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。●活动三、开展调查研究1、习俗调查中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。2、月饼调查教师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。3、巧手作坊（1）写一写在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过？”可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。（2）做一做用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。4、携手共享（1）搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。（2）“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在海外的小伙伴。有条件的话，教师可带领学生上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。●活动四、综合成果展示这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。●活动五活动评价综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价。

最新校园中秋节活动策划方案篇2一、活动主题迎中秋佳节，促班级团结二、活动目的传承中国传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚在一起，享受一个属于我们xx班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。三、活动时间农历八月十三晚（具体时间待定）四、活动地点xx大学呈xx区梨园五、策划主办单位xx学院xx班班委，团支部六、活动负责人班长xx_，副班长xx_，团支书xx_七、活动方案1、买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛。2、买月饼，水果，薯片，饮料等。3、负责人做好一切就绪工作。4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围。5、组织五个节目。（包括演唱，走秀等）6、班级集体玩游戏。（如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等）7、节目与游戏穿插进行，争取high翻全场。8、活动结尾共同唱――难忘今宵。9、班长总结活动，结束！八、活动备注1、班级注意活动现场的.卫生清洁。（自带垃圾袋）2、尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节。

最新校园中秋节活动策划方案篇3设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节来临，x年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。活动时间：9月27日――9月28日活动对象：x年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料（方案、主题班会课教案、诵读材料等）2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、宣传动员：9月27日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。（1）组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。（可以参照网上图片来画）各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。（2）书法：进行书法创作，主题：“中秋”。负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节