书记校长热情寄语

第7页共7页书记校长热情寄语发挥“思想库”作用，效劳中原经济区建立河南省委、省政府提出的建立中原经济区的战略设想，为河南将来的开展指明了新的方向，符合全国经济开展趋势和潮流，反映了全省人民的期盼和要求，表达了省委、省政府对河南经济社会开展的战略考虑。建立中原经济区，对于破解河南高等教育“四难”，推动河南高等教育大开展具有非常重要的意义。一是有利于优化我省高等教育办学资，破解“钱从哪里来”的问题。建立中原经济区，大力施行开放带动战略，积极承接产业转移，构建内外互动的开放型经济体系，必将使中原成为“资本高地”，促使社会资本进一步流向高等教育，缓解高等教育资金压力。同时，也将为高校通过走产学研相结合的道路，在效劳地方经济社会开展中获得更多的经费支持提供更为广阔的平台。二是有利于促进我省高校毕业生就业，破解“人往哪里去”的问题。中原经济区宏伟蓝图的施行，标志着我省今后一个时期，无论是制造业还是效劳业，无论是传统产业还是新兴产业，都将进入飞速开展期。同时也预示着将来河南经济社会开展对人才有着更大的需求空间，会创造更多就业创业时机，吸纳更多的劳动力，缓解我省高校毕业生就业压力。三是有利于进步我省高等教育质量，破解“质量怎么保”的问题。中原经济区建立将加速河南产业开展，就必然要求我省高等教育开展与之相适应。这将促使各高校进一步研究中原经济区建立与高等教育的契合点，着力探究符合学校实际、表达时代特点、具有地方特色的多元化人才培养形式，建立高等学校与科研院所、行业企业结合培养人才的新机制，进一步进步人才培养质量。四是有利于推动我省高校可持续开展，破解“学校怎么办”的问题。在中原经济区建立中，河南要实现自主创新，开展高新技术产业，进而调整产业构造，逐步摆脱对资的依赖，使经济长期保持持续的高速增长，必将深化推进“人才强省”战略，进一步加快施行高等教育“高层次打破”战略，把建立高程度大学纳入区域开展的战略中来布局，借助国家和社会的力量，进一步加快高程度大学建立步伐，这将为我省高等教育可持续开展提供难得的机遇。建立中原经济区，高等教育承当着培养人才和提供智力支撑的重任，郑州大学将重点在以下三个方面发挥作用。一是为中原经济区建立搭建高程度的蓄积人才的平台。郑州大学作为河南省唯一的“211工程”重点建立高校，是河南省高素质人才培养的基地，在中原经济区建立中要充分发挥提供人才支撑、引领科技创新的作用，进一步进步对经济社会开展的介入度和奉献率。二是发挥中原经济区建立科技创新的主力军作用。郑州大学要面向河南经济建立的主战场，以核心技术、关键技术研发为着力点，推开工业主导产业振兴方案晋级，加快高新技术产业化，引导支持现代效劳业，改造提升根底产业，加强民生科技创新，在中原经济区建立中发挥积极作用。三是发挥中原经济区建立“思想库”的作用。郑州大学要加强中原经济区建立重大理论问题和现实问题的研究，亲密配合省委、省政府及各省辖市〔县〕重大决策开展调研，立足中原开展大局，创新思路，效劳决策，推动开展。加强面向经济建立和社会开展的应用理论和决策咨询研究，全方位承接各级党委、政府和企事业单位委托的咨询课题，参与省、市重大开展规划的论证和实证研究，成为高程度决策咨询效劳基地。责编：路童打造人才培养高地为中原经济区建立提供智力支撑谋划中原经济区建立、奋力实现中原崛起，需要有人才根底和智力支撑，河南高等教育在此过程中承当着提供人才支撑的重任。河南至今没有一所全国知名重点大学，这与作为全国第一人口大省对优质高等教育资的强烈需求不相适应，与多年来河南经济迅速开展对人才、教育的强烈需求不相适应。因此，在中原经济区建立的背景下，我们应该清楚地认识到高等教育落后对经济开展的制约作用，加快创立高程度大学的步伐，提升高等教育整体程度，打造人才培养高地，为中原经济区建立发挥“智囊”作用。第一，发挥重点高校的引领作用，重点开展，以点带面，从而实现全面开展。河南大学是我国创办最早的综合性大学之一，也是河南省人民政府与教育部共同建立的区域性高程度大学。在中原经济区建立的过程中，要继续坚持将河南大学作为河南省重点建立高校，将其建立和开展纳入全省经济社会开展总体规划之中，予以重点建立，优先开展，尤其要积极创造条件，支持河南大学进入国家重点支持建立的中西部高校行列，使我省高等教育在全国高等教育布局中可以占据一席之地。第二，进一步加大对高等教育的投入和支持。继续发挥河南省政府投资的主体作用，安排高程度大学建立专项经费、河南省人民政府和教育部共建高校专项经费，同时，积极争取国家发改委、教育部、财政部等有关部委的支持，帮助我省高校获得国家预算内专项资金〔国债〕工程、国家支持地方高等教育专项资金、省部共建教育部经费、中央财政与地方共建经费，以及国家“985工程”优势学科创新平台、“211工程”特色重点学科工程等经费支持。帮助解决我省高校尤其是重点建立高校的债务问题，缓解各高校面临的沉重还贷压力，使高校可以轻装前行、快速开展。第三，不断加快自身开展，效劳中原经济区建立。为了适应中原经济区建立，河南大学制订了《百年名校河南大学振兴方案》，提出了“以高程度大学建立为主线，努力实现河南大学核心竞争力和效劳中原崛起才能的重大打破，确立质量立校、学科强校、人才兴校、开放带动、依法治校”的开展战略。坚持面向经济建立主战场，加强产学研结合，加速科技成果转化。学校先后与中国农科院棉花研究所、国家民航总局、成功油田、中平能化集团等重点院所、大型企业合作，共同进展科技研发与消费。为了引进高层次人才，加强师资队伍建立，河南大学施行了“人才攀登方案”“学术创新团队培育方案”“优秀青年老师后备梯队培育方案”等，着力延揽和造就以院士为代表的学术大师和领军人物，建立高程度的专职科研队伍，为中原经济区建立提供人才支持和智力支撑。责编：赵东打造人才集聚高地给力中原经济区建立“国以才立，政以才治，业以才兴。”人才资作为第一资已经成为社会开展和经济建立的核心战略资，在推动经济社会开展中的作用越来越重要、越来越突出。中原经济区建立是开展河南经济、造福河南人民的重要平台和战略支撑，能否抢抓机遇、乘势而上，实现中原崛起，成败关键在于能否凸显“人才强省”战略、打造人才集聚高地。高校是培养创新人才的摇篮、集聚优秀人才的阵地，在吸引、稳定、集聚人才方面具有得天独厚的平台优势。高校给力中原经济区建立，要在打造人才集聚高地上下大工夫、做足文章。第一，要以世界目光和战略思维去谋划人才集聚高地。高校应该用好、用巧、用足关于人才培养、引进、使用的相关政策，最大程度地营造吸引、稳定、集聚高层次人才的良好环境，确保各类人才“引得进、留得住、用得好、聚得多”，为中原经济区建立提供强有力的智力支持和人才保障。选人、用人要紧盯国内、国外两个资，要坚持国际化、开放性战略导向，着眼世界范围延揽全球精英，特别要有方案、分层次引进程度一流、数量适度、构造合理的海外高层次人才。第二，要以改革创新精神和与时俱进意识去打造人才集聚高地。要勇于破除育