




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初二老人与海读书笔记当品读完一部作品后,大家心中肯定是萌生了不少心得,需要回过头来写一写读书笔记了。千万不能认为读书笔记任凭应付就可以,下面我给大家整理了初二老人与海读书笔记.,盼望大家喜爱!
初二老人与海读书笔记.1
当老师布置我们写一篇读后感时,我毫不迟疑地选择了写《老人与海》读后感,由于这本书给我很多想法。
故事叙述了一个年近六旬的渔翁桑提亚歌德出海打渔,连续84天没有打到鱼,于是,人们认为他再也打不到鱼了。可就在其次天,老人还是坚持独自出海,最终打到了一条很大很大的大马林鱼。老人和这条比渔船还大的鱼它搏斗了整整三天三夜才将它制服,并把它绑在了船上。老人在归途中,还不断受到鲨鱼的攻击,老人用完全力反击,才保住性命,可回到渔港时,大马林鱼只剩下骨头了。
这部小说情节曲折,人物特点鲜亮。海明威可以说是一位硬汉,身体中有三百多个弹片还坚持写作,他将自己的精神情感给予了小说仆人公桑提亚歌德。在小说中,桑提亚歌德多次打渔失败后,被四周人嘲讽。这时,我读出了他的弱小、可怜、甚至凄凉。但他还是坚持打渔,并胜利捉到一条大马林鱼并与它搏斗多日,仍不抛弃、不放弃,为了胜利和幻想坚持战斗,放手一搏。这时我更读到了老人的骨子里透露出的一种英勇、坚韧的珍贵精神。
在学习和生活中,我们经常面对许多困难,在考试失利时有时会失去信念,有时遇到困难就望而却步,为何老人遇到如此大的困难仍旧坚持,这是一种精神一种境界。就在这个学期,我打算要在期末考试考出抱负成果,我克服困难,仔细学习,虽然其中也有小测验考得不好,但我并没有灰心,就是万一没取得好成果,我也会坚持连续努力,坦然面对。
书中的一句名言发人深省:“人可以被毁灭,却不能被战胜。”这句话告知我们,无论面对什么样的困难、对手,都不能在被击垮前轻易认输,即使最终被毁灭,也要放手一搏。
初二老人与海读书笔记.2
《老人与海》是一本很励志的书,许多人都读过,我读完之后便深有感受。
这本书主要讲了:一个老渔夫,他年轻时特别精彩,强健有力,他曾经和一个黑人竞赛掰腕子,比了一天一夜,最终最终战胜了对手。到了晚年,他的精力和反应都不如从前,老婆死后,他一个人孤独地住在海边简陋的小茅棚里。
有一段时间,老渔夫独自乘小船打鱼,他接连打了8天,但一条鱼也没有捕到。原来一个叫曼诺林的男孩子总是跟他在一起,可是日子一久曼诺林的父母认为老头悖运,叮嘱孩子搭另一条船出海,果真第一个星期就捕到三条好鱼。孩子每次见到老头每天空船而归,心里特别难过,总要帮他拿拿东西。
老人瘦削憔悴,后颈满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼象海水一样湛蓝,毫无懊丧之色。他和孩子是忘年交。老头教会孩子捕鱼,由于孩子很爱他。村里许多打鱼的人都由于老头捉不到鱼拿他开玩笑,但是在曼诺林的眼里,老头是最好的渔夫。他们打渔不但是为了挣钱,而是把它看作共同爱好的事业。孩子为老头预备饭菜,跟他一起评论棒球赛。老头特殊崇拜棒球好手狄马吉奥。他是渔民的儿子,脚跟上虽长有骨剌,但打起球来生龙活虎。老头认为自己已经年迈,体力不比壮年,但他懂得很多捕鱼的诀窍,而且决心很大,因此他仍是个好渔夫。
老人和孩子相约其次天,也就是第8天一早一起出海。半夜醒后他踏着月光去叫醒孩子,两人分乘两条船,出港后各自驶向自己选择的海面。
天还没有亮,老头已经放下鱼饵。鱼饵的肚子里包着鱼钩的把子,鱼钩的突出部分都裹着新奇的沙丁鱼。鱼饵香气四溢,味道鲜美。
正值桑提亚哥目不转睛地望着钓丝的时候,他观察露出水面的一根绿色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。接着钓丝又动了一下,拉力不猛。老头明白,一百英寻之下的海水深处,一条马林鱼正在吃鱼钓上的沙丁鱼。他感觉到下面轻轻的扯动,特别兴奋。过了一会儿他觉得有一件硬梆梆、沉甸甸的东西,他断定这是一条大鱼。这激起他要向它挑战的决心。
老人先松开钓丝,然后大喝一声,用完全身的力气收拢钓丝,但鱼并不愿轻易屈服,非但没有上来一英寸,反而渐渐游开去。老头把钓丝背在脊梁上增加对抗马林鱼的拉力,可是作用不大,他眼睁睁地看着小船向西北方飘去。老头想鱼这样用力过猛很快就会死的,但四个小时后,鱼依旧拖着小船向浩渺无边的海面游去,老头也照旧毫不松劲地拉住背在脊梁上的钓丝。他们对抗着。
这时,老人回头望去,陆地已从他的视线中消逝。太阳西坠,繁星满天。老人依据对星的观看作出推断:那条大鱼整夜都没有转变方向,夜里天气冷了,老头的汗水干了,他觉得浑身上冷冰冰的。他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面削减摩擦,再弯腰靠在船头上,他就感到舒适多了。为了能坚持下去,他不断的和鱼、鸟、大海对话,不断的回忆往事,并想到了曼诺林,他大声地自言自语:“要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切。”
破晓前天很冷,老头抵着木头取暖。他想鱼能支持多久我也能支持多久。他用温顺的语调大声说:“鱼啊,只要我不死就要同你周旋究竟。”太阳升起后,老头发觉鱼还没有疲乏,只是钓丝的斜度显示鱼可能要跳起来,这正是他求之不得的事。他说:“鱼啊,我爱你,而且非常敬重你。可是今日天黑以前我肯定要把你弄死。”鱼开头担心分了,它突然把小船扯得晃荡了一下。老头用右手去摸钓丝,发觉那只手正在流血。过了一会他的左手又抽起筋来,但他仍竭力坚持。他吃了几片金枪鱼肉好增加点力气来应付那条大鱼。
正在这时钓丝渐渐升起来,大鱼最终露出水里。在阳光下,这浑身光明夺目,颜色斑斓。它足有8英尺长,比他的船还要大。它的喙长得象一根垒球棒,尖得象一把瘦长的利剑。它那大镰刀似的尾巴入水中后,钓丝也飞速地滑下去。
老人和大鱼始终相持到日落,双方已搏斗了两天一夜,老头不禁回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人竞赛扳手的经受。他俩把胳膊肘放在桌上划粉笔线的地方,前臂直,两手握紧,就这样相持了一天一夜。八小时后每隔四个钟头就换一个裁判,让他们轮番睡觉。他和黑人的手指甲里都流出血来。赌_给黑人的渔民喝了朗姆酒使出全身力气,竟把他的手压下去将近三英寸,但桑提亚哥又把手扳回原来的位置,并且在其次每天亮时奋力把黑人的手扳倒,从今他成了人们心目中的“冠军”。
老人和大鱼的长久战又从黑夜连续到天明。大鱼跃起十二次后开头围着小船打转。老人头昏眼花,只见眼前黑点在晃动,但他仍紧紧拉着钓丝。当鱼游到他身边时,他放下钓丝踩在脚下,然后把鱼叉高高举起扎进鱼身。大鱼跳到半空,充分展现了它的美和力气,然后轰隆一声落到水里,浪花溅满老头一身,也溅湿了整条小船。
鱼仰身朝天,银白色的肚皮翻上来,从它心脏流出来的血染红了蓝色的海水。老头把大鱼绑在船边成功返航。可是一个多小时后鲨鱼嗅到了大鱼的血腥味跟踪而至抢吃鱼肉。老头见到第一条游来的鲨鱼的蓝色的脊背。他把鱼叉预备好,干掉了第一只鲨鱼。几小时后又两条鲨鱼靠近船尾去咬大鱼的尾巴,老头用刀系在船桨上杀死了两条来犯的鲨鱼,但在随后的搏斗中刀也折断了,他又改用短棍。然而半夜里鲨鱼成群结队涌来时,他已无力应付他们了,但他坚持搏斗,甚至把船舵都打断了,最终鲨鱼还是吃光了老人两天的辛苦,只剩下鱼头和鱼尾……
船驶进小港老人回到窝棚,天亮后人们观察船旁硕大无比的白色鱼脊骨,大家都赞叹老人桑提亚哥。
其次天早上,孩子来探望老头,见到他疲乏得熟睡不醒时不禁放声大哭。老头醒来后,孩子给他端一杯热气腾腾的咖啡。两人相约过几天一起去打鱼,孩子说他还有许多东西要学。孩子离去后,老头睡着了,他又梦见非洲的狮子……
虽然结局并不圆满,虽然结局有些悲壮,但是过程还是很美妙的,老人用他的精神和毅力去与大鱼“战斗”,当他最终“战胜”了大鱼,他已经接近精疲力竭了,他也想到大鱼流血后会留下气味,这样鲨鱼就会过来,但是他没有力量去阻挡这一切的发生,他勇敢的用完自己最终的一点力气去阻挡鲨鱼啃食他捕来的大鱼,但是,一个人的力气是无法阻挡鲨鱼的,他真的已经尽力了,他在最终还是杀死了几条鲨鱼,虽然他回到家后,大鱼被吃的一干二净,只剩下一堆白骨头,但是,在这之前,有谁能知道老人多么的不简单,他始终都在坚持,他坚持跟大鱼搏斗,坚持将大鱼带回,坚持与鲨鱼搏斗……他始终都有一颗坚持不懈的心,他没有想过放弃,即使大家都不情愿跟他一起,但是他只要有自己,有精神,有力气,想奋斗,肯定就不会放弃,即使最终的结果并不如人意。
从老人的身上,我学到了坚持,老人那坚持不懈捕鱼的精神,正是我们应当放在学习上的精神,坚持不懈。我还学到了永不放弃,老人面对难以应付的大鱼,甚至是鲨鱼,他都没有退缩,没有放弃捕鱼和爱护大鱼,直到最终没有了精力、力气,我们的学习也像捕鱼,假如找到了技巧,捕起来就会很轻松,但是假如在很困难的时候放弃,那么你永久也不会捕到鱼;捕到鱼的时候更不能够傲慢,由于你的傲慢会让别人有机可乘,这样,你就算捕了再大的鱼也会进到别人的口袋。学习是自己的事情,现在的学习会比以前要紧急的多,我会更加努力!
初二老人与海读书笔记.3
《老人与海》故事非常简洁,写了一个老人在连续八十四天没钓到鱼的状况下,钓到了一条马林鱼,惋惜鱼太大,船被鱼拖了三天,老人杀了鱼把它绑在小船一边,归途中连续被鲨鱼攻击,最终回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
就是这样一个故事,对老人的心理做了相当细致的描写。八十四天没捕到鱼,老人认为“倒了血霉”,在八十五天打算“驶向远方”去钓大鱼。钓到鱼之后,知道对方力气比自己强,但还是想拼究竟。与大鱼僵持了两天多的时候,他不断想到鱼是他的伴侣,但他必需把鱼杀死。他在和鱼搏斗时,曾这样想“我从没见过比你更浩大、更漂亮、更镇静或更崇高的东西,老弟。来,把我害死吧。我不在乎谁害死谁。”但接着就埋怨自己头脑糊涂。由此可见,老人的心理是特别复杂的。老人是英勇的,他不但杀死了大鱼,还舍命赶走了前来侵略的鲨鱼。文中写到他曾和一个最强壮的人比手劲,经过一天一夜的较量,他最终赢了,这说明老人不仅英勇,更有顽强的意志、毅力。
文中还写了一个小孩,小孩从五岁起就和老人上船博鱼,信任小孩以后也能像老人一样英勇,刚毅。文中几次提到老人梦见狮子,把老人比作狮子是特别恰当的,以狮子结尾,可能正是这样的用意。
《老人与海》的仆人公是一位年迈的老人,以捕鱼为生。老人长的很痩,而且他已经很久都没有捕获过鱼了,但是他没有被战胜,面对人们的取笑,老人觉得只要自己信念坚决就肯定能再捕到鱼的,只要肯付出一切都没问题。他用自己的成果证明白自己的价值。在最终的故事中,他刚捕到了几只鱼,但是一群凶悍的鲨鱼突然跑了出来,老人竭尽全力与鲨鱼搏斗,可是鲨鱼还是抢了老人捕到的全部的鱼,但是他最终还是战胜了鲨鱼。虽然老人丢了全部的鱼。我认为他才是这场海上恶战的成功者。
大海在我们的眼里很美,对渔夫们来说既是天堂又是地域。能瞬间给他们巨大的财宝,也能瞬间把他们的生命给夺走,在大海中找到了自己存在的价值,在老人的精神中体现出了海的精神。
从《老人与海》这篇文章中,我懂得了:只要去拼搏,去奋斗,或许不肯定会永久成功,但你永久是充实的。成功的结果当然重要,拼搏的过程更加绚丽多彩。
今日我读了美国作家海明威写的《老人与海》这本书。里面讲的是一个孤独的老渔夫桑提亚哥的故事:一个老人以打鱼为生,但是他已经连续八十四天没有打到一条鱼了,在第八十五天他照常出海打鱼,他历经千辛读《老人与海》有感万苦最终打上了一条特别大的马林鱼。但是,马林鱼的腥味引来了一群鲨鱼的抢食,老人跟鲨鱼绽开了一场激烈的搏斗。后来,马林鱼被鲨鱼吃得成了一堆骨架。但是老人始终战斗到最终,并且杀死了好多条鲨鱼。
这本书告知我们遇到困难要英勇的去面对它,纵然失败也决不放弃。我们每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挫折,比如说桑兰姐姐,她身体虽然已经残疾,但是她并没有向挫折屈服,总是微笑着面对生活,并且用自己的经受去激励别人。美国总统的林肯一生曾经受了十二次的总统竞选的失败然而,他并没有放弃,最终在第.次竞选胜利,他的努力最终得到了回报一个人的一生中不行能没有失败,但我们假如能够从失败中猎取有益的阅历,发觉胜利的曙光,把失败看成是通向胜利的必经之路那才是从失败中猎取的最大的收获毛.曾经说过:“失败是胜利之母”现在,让我们也努力起来,用永不言弃的精神来迎接将来的一切考验吧。
初二老人与海读书笔记.4
学完《老人与海鸥》这篇课文,我心中无限感慨。通过一个个画面为我们展现了老人与海鸥之间的深情厚谊。
这篇文章主要写了一个原名吴庆恒的老人,他无儿无女、爱人早逝,老人视海鸥为亲人、以海鸥为伴。他每年冬天都来喂海鸥,十几年如一日风雨无阻。虽然一个月只有三百多块钱,却拿出一半的钱来喂海鸥,老人日常生活特别节俭,连公交车都舍不得坐,步行二十余里来喂海鸥。正是由于老人这样无私的付出,获得了海鸥的信任和爱戴。他对海鸥毫不吝啬,给它们买最爱吃的饼干,或是买来鸡蛋亲自做给它们吃。老人还给海鸥起了名字,和它们说话,当老人撮起嘴向它们啧啧召唤时,海鸥立刻飞过来把他团团围住。十几年来,海鸥和老人就这样建立起了深厚的友情。
我曾看过这样一则广告,人类为了吃鱼翅大量捕猎鲨鱼。在罪恶的鱼翅加工场,人们只割掉鱼鳍,而鲨鱼的尸体却在血泊中无人处理。当人们为了象牙捕猎大象时,一头惊恐的小象不知道妈妈已经死了,用腿和鼻子不停地推妈妈,发出着急的召唤盼望妈妈能带它回家。
动物和人类其实应当像老人与海鸥一样和平共处并且建立深厚的友情,可是由于人类的贪欲,破坏了生态平衡、违反了自然法则。同时我们也患病了自然的惩处:洪水、沙尘暴、泥石流……让我们爱护动物、喜爱自然,享受大自然赐予我们的蓝天白云、鸟语花香……
前几天,我学习了《老人与海鸥》这篇文章,学习的时候,我的眼睛潮湿了,我被这一位一般的老人深深地打动了。
这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、与海鸥亲切地说话等事例,描绘了一位每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖来给海鸥送餐的一般老人。这位老人看似一般,但却做出不寻常的行为。
课后,我查了一下资料,得知这位老人是.的草根阶层,每月的退休-只有300多块,仅够维持他生活,但“海鸥老人”——吴庆恒爷爷却慷慨地拿出一半,给海鸥买食,而自己唯一的浪费品是两毛一盒的--牌香烟。
多么平凡而宏大的老人啊!他的这颗爱惜动物的心不正是我们许多人所没有的吗?当我读到“海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时,我立刻泪如雨点,我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后,他肯定还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情,这不正与那些只为眼前利益,随便猎杀动物的人们形成了鲜亮的对比吗?
我曾经在网上看过这样一件真人真事;在广西的思恩镇某个果园,有一个护林员,他有一条-,他对-非常爱惜,有一天,护林员正在除草,就在此时,一条毒蛇向他扑过来,就在这千钧一发之际,他的小-猛地扑过来,与毒蛇进行搏斗,最终,它们同归于尽了。看完这个故事后,我的心灵受到了严峻的震撼,我明白了一个道理:动物也是有情感的,也是会知恩图报的,只
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 权属证件管理办法
- 报损报废管理办法
- 月饼透明管理办法
- 投诉管理办法意见
- 微课使用管理办法
- 恶意代码管理办法
- 2024年四川省石棉县急诊医学(副高)考试题含答案
- 月租车位管理办法
- 杭州经费管理办法
- 徐州炮竹管理办法
- 煤矿七新考试题及答案
- 郑州农村支教协议书
- 性病规范化诊疗相关制度
- SL631水利水电工程单元工程施工质量验收标准第2部分:混凝土工程
- DB32-T 5082-2025 建筑工程消防施工质量验收标准
- 2024-2025学年下学期高中地理湘教版高二同步经典题精练之产业转型地区的结构优化综合题
- 基于跨学科融合的高中地理教学设计研究
- DB31∕757-2020 工业气体空分单位产品能源消耗限额
- 2025年房东租房合同模板电子版
- 少年青春痘的预防与治疗
- 小学道德与法治教师招聘考试模拟试卷含答案三套
评论
0/150
提交评论