难点详解粤沪版八年级物理下册第十章从粒子到宇宙专项测评试卷(无超纲)

粤沪版八年级物理下册第十章从粒子到宇宙专项测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、河北省省会石家庄地处河北省中南部，被誉为“新中国的摇篮”。西依巍巍太行山脉，并与全国煤炭基地山西省毗邻，以下能用分子动理论解释的是（）A．白鹿温泉﹣﹣﹣泉水清澈见底 B．大佛寺﹣﹣﹣寺内暮鼓晨钟C．赵县﹣﹣﹣梨花飘香 D．植物园﹣﹣﹣处处郁郁葱葱2、下列关于分子的说法中，正确的是（）A．所有物质的分子都是规则排列的B．分子之间的引力和斥力总是同时存在C．固体的分子间只有引力，没有斥力D．在时，所有物质的分子都停止了运动3、下列现象中。能用分子热运动知识来解释的是（）A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，槐花飘币C．秋天，落叶飘零 D．冬天，雪花飘飘4、对甲乙丙丁四幅图片的解释不正确的是（）A．甲图中A集气瓶中应该装空气，这样做的目的是避免重力对实验造成影响B．乙图中，红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子运动越剧烈C．丙图中将两个铅柱压在一起，下面能够悬挂一个钩码，说明分子之间存在引力D．丁图中在注射器里装入一些空气，用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子之间不存在斥力5、对于分子、原子的认识，下列说法正确的是（）A．原子是由带负电的原子核和带正电的电子组成的B．春暖花开时闻到远处的花香，说明分子在不停地做无规则运动C．固体有一定的体积和形状，固体分子排列十分紧密，分子间没有间隙D．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在一起，是因为分子间存在排斥力6、将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香。这种现象的发生是由于（）A．分子之间有相互作用力 B．分子永不停息地做无规则运动C．分子间斥力大于引力 D．相互接触的两个物体存在温差7、用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（）A．氧气被压缩装入钢瓶——分子间有间隔B．破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力C．闻到路边怡人的花香——分子不停地运动D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力8、关于粒子和宇宙，下列说法正确的是()A．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法B．宇宙是一个有层次的天体系统，太阳是宇宙的中心C．两个表面光滑的铅块相互紧压粘在一起，说明分子在永不停息的无规则运动D．细绳悬挂的两个轻质泡沫小球相互吸引，则两小球一定带有异种电荷9、小明旅游到济南，山清水秀、景色宜人。其中与“分子动理论”有关的是（）A．趵突泉，泉水清澈见底 B．大明湖，湖面荷花飘香C．千佛山，寺内暮鼓晨钟 D．植物园，处处花团锦簇10、下列对古诗词中蕴含的化学知识理解错误的是（）A．“春蚕到死丝方尽”中的蚕丝属于合成材料B．“梅花香自苦寒来”说明分子在不断地运动C．“添得醋来风韵美”中的食醋是一种常用的调味品D．“烈火焚烧若等闲”是指煅烧石灰石，发生了化学变化第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、把两块表面刮净的铅压紧，它们便结合在一起，这是由于。在室温下放置五年后再将它们分开，可以看到它们相互渗入约1mm深，这属于现象，它表明固体分子也在。2、相传晋代书法家王羲之在木板上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三分深。这是一种现象，荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在力。3、如图所示，杯中装满凉开水，慢慢加入两小勺细盐，则杯中的水(填“会”或“不会”)溢出，这说明；过一会儿取一勺水尝一尝，发现有咸味，这是因为．4、取两块表面磨平、干净的铅柱，使它们紧密接触并压紧后，居然可以在它们下面吊起一盏台灯而不分开，说明分子之间存在；往盛有一半水的氧化长玻璃管中注满酒精，封闭管口，反复翻转几次，发甲丙现水和酒精的总体积减小，说明分子之间存在；如图将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化碳＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，此现象说明分子处在；对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），你认为图放置最不合理。5、小明同学将左右手的中手指分别插入盛有热水和冷水的玻璃杯中（图甲)，过一会儿两手指的感觉不相同；再把这两根手指拿出同时插入盛有温水的玻璃杯中(图乙)，这时两手指的感觉(填“相同”或“不相同”)．拿出手指，用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时小心地滴入一滴红墨水(题8图丙)，实验观察到的现象是水迅速变红，这一个实验现象说明分子运动的剧烈程度与有关。6、各种原子都有相似的结构，原子中心的和中子组成原子核，原子核周围有带（选填：“正”或“负”）电的绕核运动。7、两滴汞液靠近时，能自动结合成一滴较大的汞液，这一事实说明分子间存在着。物体不能无限地被压缩，说明分子之间存在。一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明。8、铁棒不易拉长，说明分子间存在相互作用的；而“破镜不能重圆”，这是因为镜破处分子间的距离大都（选填“大于”、“小于”或“等于”）分子直径的10倍以上，分子间相互吸引力的作用微乎其微。9、为了消杀新冠病毒，学校工作人员在教室喷洒酒精后，同学们进入教室闻到酒精味，这是现象，这个现象主要说明了。10、疫情尚未结束，防控不能放松。我们进入校园在使用酒精免洗洗手液进行消毒的过程中：⑴能闻到酒精味；⑵双手涂抹得越均匀干的越快。请用物理知识解释这两种现象。答：⑴；⑵。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、根据如图实验现象回答问题：（1）图甲所示，酒精和水混合后总体积与混合前相比将减小，说明分子间有；（2）图乙能反映分子处在；（3）图丙两个表面光滑的铅块会粘在一起，说明分子间存在着．2、填空（1）用如图1所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是（填“A”或“B”）瓶．在干燥的天气梳头时，会发出噼啪声，这是因为发生了现象．（2）如图2所示，两只完全相同的烧杯甲和乙分别放入质量和初温都相同的水和煤油，用两只完全相同的电加热器同时加热，并分别用相同的温度计测量它们的温度，为了比较不同物质的吸、放热能力，实验步骤如下：（A）经过一段时间加热后，观察甲、乙两杯中的温度计，发现甲杯中水的温度比乙杯煤油的温度；（填“高”或“低”）（B）若要水和煤油温度升高的相同，要停止对杯加热，对另一杯继续加热；（填“甲”或“乙”）（C）实验表明：质量相同的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量（填“相等”或“不相等”）（D）为了比较各种物质的这种特性，在物理学中引入这个物理量．3、（1）如图所示是课本上的演示实验：甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物，主要是由于。乙图中水蒸气将塞子冲出去的过程中，能量转化情况是。丙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散快，说明分子做无规则运动的剧烈程度与有关。（2）小明同学为了比较不同物质的吸热情况，在两个相同的烧杯中分别装有质量相同的牛奶、豆浆，用相同的酒精灯和相同的温度计同时进行了如丁图所示的实验。①本实验中，通过比较的多少来反映物质吸收热量的多少。②本实验中，使牛奶、豆浆升高（选填“相同”或“不同”）的温度，比较吸收热量多少。分析表格数据可知，牛奶吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）豆浆吸收的热量，这表明的吸热能力强。名称质量/g温度升高10℃加热时间温度升高20℃加热时间温度升高30℃加热时间牛奶350260520650豆浆350220330550-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】【解答】A．泉水清澈见底，水底反射的光线在水面上发生折射，折射光线进入人眼，与分子动理论无关，A不符合题意；B．寺内暮鼓晨钟，寺里晚上打鼓，与分子动理论无关，B不符合题意；C．梨花飘香，是花香分子在不停度做无规则运动，C符合题意；D．植物园处处郁郁葱葱，与分子动理论无关，D不符合题意。故答案为：C。【分析】扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。2、【答案】B【解析】【解答】A．固体分晶体和非晶体，晶体的分子是规则排列的，非晶体的分子是无规则排列的，A不符合题意；B．分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，B符合题意；C．任何分子间都存在相互作用的引力和斥力，二者同时存在，C不符合题意；D．分子在永不停息地做无规则运动，在时，所有物质的分子仍然在做无规则运动，D不符合题意。故答案为：B。【分析】分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体很难被压缩，证明了分子间存在斥力。3、【答案】B【解析】【解答】柳絮、落叶、雪花都是宏观物体，是肉眼能观察的物体，并不是分子的运动，分子运动是肉眼看不见的，故ACD选项错误；槐花飘香是气体分子的运动，属于扩散现象．故B正确．故答案为：B．【分析】（1）物质是由分子组成的，分子很小，是人的肉眼看不到的；（2）构成物质的所有分子一直不停地在做无规则运动．4、【答案】D【解析】【解答】A．甲图探究的是扩散现象的问题，由于二氧化氮的密度比空气密度大，为了避免重力对实验造成影响，上面的A集气瓶中应该装空气，A正确，不符合题意；B．分子运动受温度影响，乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子运动速度越剧烈，B正确，不符合题意；C．丙图中紧压在一起的两个铅块能够吊起钩码而不分开，是因为分子之间存在引力，C正确，不符合题意；D．用手可以推动活塞将空气压缩，是因为分子之间的间隙比较大，并不能说明分子之间不存在斥力，D错误，符合题意。故答案为：D。【分析】分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体很难被压缩，证明了分子间存在斥力。5、【答案】B【解析】【解答】A．原子是由带正电的原子核和带负电的核外电阻组成，A不符合题意；B．闻到花香是因为花香分子进入到鼻子中，而分子能进入鼻子，是因为它在不停地做无规则的运动，B符合题意；C．固体分子排列虽然十分紧密，但是分子间仍然有间隙，C不符合题意；D．表面光滑的铅块紧压后粘在一起，是因为分子间存在引力，D不符合题意。故答案为：B。【分析】分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。6、【答案】B【解析】【解答】将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，是因为花香分子运动到空气中，吸入鼻腔，这说明了分子在不停地做无规则运动。故答案为：B。【分析】扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。7、【答案】B【解析】【解答】A．氧气被压缩，说明分子之间有间隔，A正确，不符合题意；B．由于玻璃破裂处的绝大多数分子间距离较大，大于分子直径的10倍，分子间的作用力就十分微弱，所以无法复原；不是因为分子之间的斥力，B错误，符合题意；C．闻到路边怡人的花香，是因为路边花分子不停地做无规则运动带来的，C正确，不符合题意；D．两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来，是因为分子间存在引力，D正确，不符合题意。故答案为：B。【分析】分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体很难被压缩，证明了分子间存在斥力。8、【答案】A【解析】【解答】科学家研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法，A符合题意；B，宇宙有很多的星系，太阳不是宇宙的中心，太阳只是太阳系的中心，B不符合题意；C、铅块粘在一起，说明分子之间存在引力，C不符合题意；D、两个小球互相吸引，可能带异种电荷，也可能其中一个带电，另一个不带电，D不符合题意。故答案为：A【分析】宇宙很大，银河系只是其中很小的一部分；两种物质押紧后粘在一起是分子间的引力；两个小球互相吸引可能其中1个带电，另一个不带电.9、【答案】B【解析】【解答】A．趵突泉，泉水清澈见底，池底的光线由水中进入空气时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，与分子动理论无关，A不符合题意；B．荷花飘香，是芳香油分子运动的结果，是分子运动，B符合题意；C．千佛山，寺内暮鼓晨钟，是振动发声，C不符合题意；D．植物园，处处花团锦簇，形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象与分子动理论无关，D不符合题意。故答案为：B。【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。10、【答案】A【解析】【解答】A．“春蚕到死丝方尽”中的蚕丝是天然纤维，不是人工合成的，不属于合成材料，A错误，符合题意；B．“梅花香自苦寒来”梅花的香气能扩散到空气中，说明分子在不断地运动，B正确，不符合题意；C．“添得醋来风韵美，试尝道甚生滋味”，说明食醋是一种重要的调味品，C正确，不符合题意；D．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，描述的是生石灰的制取方法，是指煅烧石灰石，发生了化学变化，D正确，不符合题意。故答案为：A。【分析】（1）蚕丝是天然材料而非合成材料；（2）梅花香是反映物质中分子作无规则运动的结果；（3）醋是一种常用的调味品；（4）物理变化是物质的成分没有发生改变，而化学变化是物质的成分发生了变化。二、填空题1、【答案】分子间有引力；扩散；不停地做无规则的运动【解析】【解答】由于磨得很光的两块不同金属紧压在一起，这是由于分子间存在引力。两块金属分子不停地做无规则的运动，扩散到了对方分子的间隙中，所以经很长时间后，可以看到它们相互渗入对方。【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。2、【答案】扩散；引【解析】【解答】墨汁透入木板有三分深，是墨汁分子运动到木板中的结果，是扩散现象。荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，是因为水分子之间相互吸引，故分子间存在引力。【分析】扩散现象反映了分子永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力。3、【答案】不会；分子间存在间隙；盐分子无规则运动【解析】【解答】由分子动理论知道，物质是由分子组成的，分子永不停息的做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力，分子间存在间隙．杯中装满凉开水，慢慢加入两小勺细盐，盐放入后水没有溢出，由此说明分子间存在着空隙，盐分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和盐混合后的总体积变小了；过一会儿取一勺水尝一尝，发现有咸味，这是因为盐分子在永不停息的做无规则运动．【分析】分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。4、【答案】引力；分子间有空隙；不停地做无规则运动状态；乙【解析】【解答】将两个底面平整、干净的铅块紧压后，两个铅块的底面分子之间的距离比较大，表现为引力，使两个铅块结合在一起，即使下面挂一个重物也不会将它们拉开。水和酒精混合后的总体积减小，表明不同的物体相互接触后，彼此进入对方，即说明分子之间存在间隙。两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化碳＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，抽开隔板后，两瓶中气体都变成红棕色，这是分子不停地做无规则运动的结果。根据题意知道，图甲中，虽然二氧化氮的密度大于空气密度，但是它也会运动到上面的瓶子内，这说明气体分子在不停地做无规则运动。图乙中，密度大的二氧化氮气体在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮气体会向下运动，所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动，最不合理；图丙中，瓶子水平放置，抽开隔板，气体可以自由运动，互相进入对方，能说明气体分子在不停地做无规则运动，但与甲相比，仍不够典型。综上所述，最合理的是甲图，最不合理的是乙图。【分析】分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体内难被压缩，证明了分子间存在斥力。5、【答案】不相同；热；温度【解析】【解答】将左右手的中手指分别插入盛有热水和冷水的玻璃杯中，过一会儿两手指的感觉不相同；再把这两根手指拿出同时插入盛有温水的玻璃杯中，这时两手指的感觉不相同，向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时滴入一滴红墨水，热水迅速变红，说明分子运动的剧烈程度与温度有关。故答案为：不相同；热；温度。【分析】手感温度不准确，分子运动的剧烈程度与温度有关。6、【答案】质子；负；电子【解析】【解答】根据卢瑟福核式结构模型知道：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电。【分析】原子是由原子核和核外电子组成的，电子带负电。7、【答案】吸引力；排斥力；分子在永不停息地做无规则运动【解析】【解答】两滴水银靠近时能够自动结合成一滴较大的水银，是由于分子之间存在吸引力的缘故。物体的体积不能无限地压缩，说明分子间有相互作用的排斥力。把糖加入到水中后，糖分子就会在水中发生扩散现象，扩散现象说明分子在做永不停息的无规则运动。【分析】分子间存在引力和斥力；分子在不停的做无规则运动。8、【答案】引力；大于【解析】【解答】铁棒不易拉长，说明分子间存在引力，“破镜不能重圆”中的镜子，分子之间的距离超过了分子之间相互作用力的界限，所以分子间作用力微乎其微。故答案为：引力；大于【分析】知道分子间存在引力和斥力，拉伸时表现为引力，压缩时表现为斥力，会分析现象。9、【答案】扩散；一切物质的分子都在不停息地做无规则运动【解析】【解答】同学们进入教室闻到刺鼻的酒精味，属于扩散现象，说明一切物质的分子总在不停地做无规则运动。【分析】扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方现象。说明一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。10、【答案】酒精分子在做无规则运动；增大了洗手液的表面积，加快了蒸发【解析】【解答】能闻到酒精味，是酒精分子在空气中做无规则运动，是扩散现象。双手涂抹得越均匀，相当于增大了液体的表面积，增大液体表面积会加快蒸发速度。【分析】分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈；影响液体蒸发快慢的因素有温度、表面积和液体上方的空气流速，温度越高、表面积越大、空气流速越快，液体蒸发的就越快。三、实验探究1、【答案】（1）间隙（2）不停的做无规则的运动（3）引力【解析】【解答】解：（1）酒精和水混合后，总体积减小，是因为分子到彼此的间隙里去了，这一现象直接说明分子间有间隙；（2）美味佳肴香气扑鼻是因为香气分子运动的缘故，说明分子在不停的做无规则的运动；（3）两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，是分子运动的结果，说明了分子间有引力．故答案为：（1）间隙；（2）不停的做无规则的运动；（3）引力．【分析】分子热运动理论的内容：一是物质是由分子构成的；二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动；三是分子间存在相互作用力﹣﹣引力和斥力．不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明分子在不停的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈．2、【答案】（1）B；放电（2）低；乙；不相等；比热容【解析】【解答】解：（1）二氧化氮气体的颜色是红棕色的，而且比空气的密度大，空气要处于二氧化氮气体的上方，所以装二氧化氮气体的应是B．在干燥的天气里梳头发，发生摩擦起电现象，放电时产生噼啪声；（2）（1）水和煤油的质量相等，加热相同时间两种液体吸收的热量相同，但水的比热大于煤油，由公式△t=可知：水温升高的程度小于煤油．（2）水和煤油的质量相等，升高相同的温度时，由于水的比热较大，从公式Q=cm△t知，水吸收的热量