幼儿园大班3月工作总结

Word———幼儿园大班3月工作总结幼儿园大班3月工作总结（通用8篇）

幼儿园大班3月工作总结篇1六月是匆忙的，一转瞬又到了月末，这是本学期最终一个月，也预示着整个学期的结束，回顾本月工作状况，现从以下几点介绍本月的工作状况：

一、教育教学工作

我们开展了“好玩的昆虫”、“开心的夏天”两大主题教学活动。

通过“好玩的昆虫”主题中的一系列活动，幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，他们用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，升华幼儿敬重动物、关爱动物的情感。在语言活动“小蚂蚁的生日会”中，幼儿通过观赏故事，借助小蚂蚁的生日会的情节了解昆虫的主要特征;在科学活动“昆虫聚会”中，幼儿熟悉数字10，学习按肯定的方法摆放某一物体

我们还开展了“开心的夏天”主题活动，幼儿感知夏每天气的酷热及四周环境的变化，激发了探究夏天大自然神秘的欲望。科学活动“夏天到了”，幼儿运用多种感官感知夏季的来临，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎样使自己凉快起来的方法;音乐活动“夏天的雷雨”，通过打击乐演奏，体验夏天雷雨的有力。

二、卫生保育工作

面对学期即将结束，暑假即将到来，我们关心幼儿把握一些夏季的平安、卫生常识及自我爱护的方法，盼望幼儿健康欢乐地度过夏天。

我们抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防流行性传染病的发生。

月末我们还进行了平安防火演练，孩子们手拿毛巾捂住口鼻，在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到平安地带。通过本次平安防火演练，提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救力量。

三、家长工作

本月我们连续利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题“弯弯绕绕”中数学活动“生活中的数字”需要，我们请家长关心收集生活中带有数字的物品。家长们都能乐观协作我们的工作。月底我们还依据幼儿表现填好《幼儿成长档案》，使家长能够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。

当然我们的工作中还存在着一些问题，对于个别幼儿的照看不够细致等，我们将协同保育人员共同解决这一问题。

幼儿园大班3月工作总结篇2回顾“国庆节”，并开展各种活动，如谈话“国庆节里最好玩的事”、绘画“节日里好玩的事”等等，巩固幼儿对“国庆节”的了解。最终对第一主题进行小结共享。

大班孩子对四周事物的探究欲望加强了，也具备肯定的探究力量，对事物的表面现象进行较深化的思索、探究。我班幼儿爱问“为什么”，有肯定的解决问题的力量。午间，我们闲逛在小花园里：“看，是一条毛毛虫，是黑色的。”“老师，叶子都变黄了!”“有的树叶子掉了好多。”“老师，草地变色了!”……大自然是一位宏大的魔术师，它变化出多彩的秋天。孩子们尽情地发觉、畅谈、愉悦。大自然是最丰富的活动室，为孩子们的成长搭建了平台。秋天是一个丰收的季节，好多的景象、情景都深深地吸引着孩子们。于是，我们开展了“多彩的秋天”主题活动，做到课题与环境结合，发挥幼儿的参加性，体现出主题信息，准时展现幼儿的活动过程。

幼儿园大班3月工作总结篇3十月份转瞬就快结束了，本月把大班各项工作都正常开展，以下是本月工作总结：

教育教学方面，每周班上老师都会仔细备好课，上课前预备好上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字，起到监督的作用。饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小伴侣，表扬回家看碟读书的小伴侣。鼓舞幼儿上课乐观举手发言，参与课堂嬉戏。

保育方面，每天晨检，保证幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有略微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后准时擦汗换衣服。在发觉有水痘时准时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督幼儿勤洗手，也不行以处处乱摸，幼儿之间也会相互监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。

平安方面，现在班上的平安工作抓的很紧，在生活中也经常嘱咐幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不行以推，不行以挤，也不行以从高处跳下，在楼下不行以跑太快或太远。

家长工作，班上的家长各方面工作还是很协作的，每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园，部分家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现也有准时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告知家长幼儿回家的作业，并把表现好的小伴侣提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。盼望与家长协作好，看到孩子健康欢乐的成长。

幼儿园大班3月工作总结篇4十月份的工作日较短，再加上流感的预防工作。所以这个月我们在紧急劳碌中度过的，回顾这一个月，有收获也有不足。

一、重点工作：

本月重点是做好区各级领导及同行老师的迎检工作，组织各班级老师进行环境布置，连续填充走廊及班级活动区材料，丰富幼儿操作材料。

10月份区教研室要求上交的论文，共有18名老师上交，老师们乐观参与。

为了让老师在音乐领域的教学水平快速提高，本月原定的老师音乐观摩活动与幼儿社会性实践活动秋游、由于流感，工作没有落实。我们将在下月完成。

虽然本月幼儿出勤率略低，但是老师们能按时完成各班的教学内容，没有影响到幼儿园的正常教学与环境创设。

5，各班老师乐观做好流感的防治工作，亲密关注每位幼儿。

二、亮点工作：

为了丰富幼儿课间生活，增加幼儿体育熬炼及竞争意识，本月我园组织大班、中班、小班，进行拔河竞赛，通过拔河竞赛，使幼儿们体验到团结合作和坚忍不拔的精神;促进幼儿之间的友好相处，使得幼儿园气氛更加活跃，加强各班小伴侣间的沟通。

幼儿园大班3月工作总结篇5由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧急而又劳碌。主要涉及一下几点。

一.教育教学方面。

教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强练习。而且发觉有些孩子在熟悉汉字的过程中有消极的心情消失。我想在教学的方式方法上我还应当进一步推敲。

音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了方案中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够唱歌两首歌，并能依据歌曲做好动作。

社会科学方面孩子们比较感爱好，基本上能把握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探究了磁铁的神秘。增加了探究的爱好。

二.生活方面

平安是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也特别的愧疚，由于这个孩子平常行动就比较慢，而且对轮滑还不是很娴熟，我应当赐予更多的照看，可是我却没做到。而且在上课以前我也应当对后东场地进行必要的平安检查的。我想在孩子的平安问题上，老师应当有更多的预见性，不能等事情发生了再懊悔，是没有用的。

二.家长工作方面

由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时进行。但是在平常我们也比较注意与家长的联系。

四、卫生保健方面

十月份是流行病比较严峻的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并准时对家长做了流感疫苗的宣扬。并组织一部分孩子注射了疫苗。

五、重要活动

1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。

2、为艺术节做预备，排练两首大合唱。

3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了许多自然科学学问，也获得了愉悦的的心情。在此基础上，十一月份工作方案如下：

1、乐观与班内老师协作，齐心协力将班内的工作做好。

2、在教育教学方面，加强生活教育。同时备好上好每一节课，多向有阅历的老师学习课堂驾御孩子的力量。

3、在卫生保健方面，连续加强消毒工作，防止流感的发生。

4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。全力以赴文化节的重大活动。

幼儿园大班3月工作总结篇6为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与进展指南》，树立科学的儿童观、教育观，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了一系列的宣扬活动，收到了良好效果，现将活动状况总结如下：

一、对宣扬活动高度重视，乐观动员，细心组织，成立了活动领导小组。

为了进一步营造社会高度关怀、重视和理解学前教育的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。依据教育部《3-6岁儿童学习与进展指南》的要求，我园在园领导的组织下，于5月24日进行了有关学前教育宣扬月的动员大会。依据宣扬月活动主题：倾听孩子，共同成长，结合我园实际，成立了由邹日强为组长刘星每为副组长的学前教育宣扬月活动领导小组，并制定了幼儿园学前教育宣扬月的活动方案。此次动员大会，不仅让老师明确宣扬月的内容，也为今后的工作指明白方向。

二、乐观开展园内宣扬。

在宣扬月期间，副组长组织全园教职工通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神，在学习中不断要求老师们要订正“学校化”教育内容和方式，要求各幼儿老师乐观关注教育部开通的育儿网。

三、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。

我园依据实施方案，紧扣主题，开展丰富多彩的教育宣扬活动，进一步扩高校前教育宣扬月活动在全社会的影响，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。主要活动如下：

5月20日，我园进行“20xx年亲子活动”，活动中，各班幼儿的一个个精彩的节目，赢得了各位家长的热闹掌声。在活动结束后，各班老师发放了家长看法征询书。通过这一活动，力争形成全社会共同关怀、支持学前教育的良好氛围。

6月1日，进行了六一儿童节庆祝活动。6月1日上午，我园幼儿伴着花的芳香，披着节日的盛装，同塘面学校少先队员们一同渡过了一个难忘的六一国际儿童节。活动中，学校领导为获得“表演优胜”、“小小唱歌家”等称号的幼儿分发奖状。孩子们表演了3个意韵丰富、动作美丽的歌舞。各评委公正公正亮分评比，中班舞蹈《欢乐珍宝》获得幼儿组一等奖，大班舞蹈《大家一起来》、小班健身操获二等奖。孩子们精彩的表演博得前来观看的领导和家长们的阵阵掌声，充分展现了我园幼儿的全面素养，受到了来宾的高度赞扬。丰富的活动内容、精彩的自我展现、默契的合作探究、欢愉的共享品尝，充分体现了“倾听孩子，共同成长”，让孩子度过了一个好玩、有意、有得的儿童节。

6月5日——6月7日，我园组织了幼儿嬉戏与课程整合的优质课评比活动。在教学活动展现中，老师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和敏捷多样的组织形式，不仅打破了以往的传统教学方法，还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯穿在一起，再依据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容，自己亲自动手制作卡片，并充分利用电视、碟机开展教学活动。一幅幅颜色艳丽的图片、一段段生动形象的视频，一个个层层递进的环节，深深地吸引了孩子们的留意力，也充分地调动了孩子们参加教学活动的主动性和乐观性。精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中，乐在其中!

6月11日，我园发放以“倾听孩子，共同成长”为主题的《致幼儿家长的一封信》，面对家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教育“学校化”的危害及防止和订正“学校化”现象的措施，关心广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。

6月19日，我园进行书画竞赛，更好的弘扬了中华书画艺术，推动幼儿教育的提高，激励幼儿书画艺术爱好，培育孩子们从小就乐观向上的竞争意识。

总之，本次学前教育宣扬月期间我园通过多种形式，大力宣扬了国家学前教育政策及幼儿园的保教工作，让幼儿家长了解了当前学前教育进展现状，让幼教工把握了科学保教保育学问，家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。

幼儿园大班3月工作总结篇7十月份转瞬就快结束了，本月把大班各项工作都正常开展，以下是本月工作总结：

一，组织幼儿回顾“国庆节”，并开展各种活动，如谈话“国庆节里最好玩的事”、绘画“节日里好玩的事”等等，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天，讲解一些太空学问和杨利伟叔叔训练的故事，对幼儿进行爱国教育爱学习的教育及培育幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到傲慢，骄傲。

二，结合秋季，十月10日，我们组织幼儿到“奇蔬世界”进行秋游活动，这次的秋游，使幼儿开阔的眼界，增长的学问，也熬炼了幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子沉醉的魅力，大自然中处处都有让幼儿悠游其中、欢乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发觉自然的喜悦。收获真大。

三，对第一主题进行小结共享，并针秋季，开展了“多彩的秋天”主题活动，做到课题与环境结合，发挥幼儿的参加性，体现出主题信息，准时展现幼儿的活动过程。

四，为了协作幼儿园工作，我们对幼儿园公共橱窗进行了布置，“以国旗在我心中，老师风采、幼儿风姿”为主题，展现了幼儿园的风貌，收到了较好的效果。

五，在卫生保健方面，我们能关注每个孩子，常常提示幼儿喝水，确保幼儿平安，每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强

幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。

幼儿园大班3月工作总结篇8为了增进老师与家长之间的联系，相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够乐观参加到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心的预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合，向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的状况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。这次家长会开了接近一个半小时，特别顺当地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的共性特征，详细到每个孩子的在园表现，都具体的向家长做了说明，并把本学期的活动支配和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了争论。如请家长协作7：40前送幼儿参与早操;有意识地教育孩子仔细，将动作做到位。培育幼儿自我服务力量：怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的教育要求要全都，家庭成员之间对孩子的要求也要全都，现在许多家庭是独生子女，对孩子的照看往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。假如家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不全都的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育全都。特殊还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活状况。

我们还利用家长会可以与全班家进步行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和方案支配，还结合适应性进展课程将我班的主题活动向家进步行详细的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和供应一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们供应了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动好玩的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时乐观争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中，表扬班里好多的小伴侣都在家长的关心下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关怀幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开头慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的《家园园地》，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共同开发家长资源的。会议结束时，很多家长都留下来主