六年级主题班会教案-红领巾怀揣少年志新时代共筑中国梦 全国通用

《红领巾怀揣少年志，新时代共筑中国梦》主题班会教案一、活动目标：

1、通过形象直观的纪录片，树立大国形象初步认知，感受祖国的繁荣富强。

2、通过活动，使学生明确成为一名合格优秀的小学生要具备的思想道德品质和日常行为规范。

3、通过每位同学的“少年梦”过渡到新时代的“中国梦”，使学生明确自己肩上的责任和使命。

二、活动重难点:

小学生明确只有心中怀揣远大志向抱负并为之努力，才会使日益强大的中国早日实现“中国梦”。

三、活动形式:

1、观看影视片段，展示在以习近平同志为核心的党中央的领导下，党和国家取得的一系列伟大成就。

2、了解新时代下中国的领导者和建设者。

3、同学们通过唱歌、跳舞、轮滑舞蹈等才艺展示立下小小“少年志”---要争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

4、自编儿童短剧表演，让学生们更直观的体会到如何做一名合格的小学生。

四、活动准备:

学生:课本剧的编写排练表演、吉他弹唱、舞蹈等才艺展示节目

老师:视频资料的搜集查找，PPT的制作

教学过程

（一）厉害了，我的国

师:同学们，你们看，这是什么？

生:高铁

师:同学们坐过高铁吗？快不快？舒服不舒服？

师:同学们，老师记得十多年前火车的速度还很慢很慢，而现在从天津到北京只需要半个小时，几乎每个城市都通了高铁，让我们又快又舒服的出行，厉不厉害！

生:厉害！

师：同学们，你们猜猜这个又是什么？

生随意猜测

师：这是“中国天眼”——是世界上最大、最具威力的单天线射电望远镜！是我们中国造的，厉不厉害？

生；厉害！

师:同学们，我们中国的飞速发展还有很多很多！接下来就让我们竖起耳朵，睁大眼睛，仔细领略我们祖国的繁荣昌盛吧！

（二）树立少年志，追逐少年梦

师:同学们，咱们国家之所以取得这么大的进步，离不开一个核心人物，你们知道是谁吗？

生:习近平爷爷！

师:没错，但除了他的领导，还离不开许多有理想、有抱负的建设者，你们看，他们是谁？

他们是

……

师：是他们的梦想成就了他们，才促使我们的祖国日益强大，可这么强大的祖国以后就要等着你们来共同建设了，那你们的梦想是什么呢？下面咱们就开展一个主题为

“我的少年梦”才艺展示活动，由请主持人上场。

生展示

（三）做一名合格的小学生

师:同学们，老师知道你们都有自己的梦想，可是为了实现我们的梦想，我们就应该严格约束自己，接下来请欣赏同学们带来的自编自导自演的小短剧:《做一名合格的小学生》（小短剧脚本见附件），请演员作准备。

师:那我们应该怎样做的才能成为一个优秀的小学生，将来长大后建设祖国呢？

生1:好好学习、遵守纪律

生2:不破坏公共物品、有素质，不乱丢垃圾

……

师:愿你们都能成为这样的好少年！我相信祖国将来由你们来建设一定会更加繁荣昌盛！下课！

生：老师再见！

师：同学们再见！

附件：

《做一名合格小学生》小短剧脚本

一、时间：下午第一节课课前

旁白：几个同学早早到了教室，他们不是在学习，而是在教室里疯狂的追逐打闹，做着鬼脸。

这时胡佳祺同学来了，只见她轻轻走进了教室，坐在自己的座位上看起了书。瞧，她的读书姿势多棒，看的多认真，好像一点也没有受到其他同学的干扰。这时赵圆琦同学蹦着跳着走到胡佳祺旁边。

赵圆琦说:“反正老师也没在，咱们一起玩吧！你看他们玩的多开心！”

胡佳祺站起来严肃着说:“老师说过，我们要做遵守纪律的好学生！即使老师不在，我们也要自己严格要求自己，再说了，在班里追逐打斗是有安全隐患的，老师都给咱们讲过！”

旁白:周围跑跳的同学听见胡佳祺的话，羞愧的低下了头，回到自己的座位认真的看起了书。

二、时间：下午第一节课上课

旁白：上课了，老师走了进来，原来这节课要考试。

老师：“这节课，我们做个测验，检测一下我们上节课学习的内容。”

旁白：可是趁着老师不注意的时候，李亿豪同学竟然动起了歪心思。他对同桌说：“这题我不会，你借我抄抄。”

旁白：李梁玉并没有回应他，而是默默的捂住了自己的卷子。铃铃铃下课了。同学们纷纷交了卷，李梁玉对李亿豪说：“做人要诚实，作弊是可耻的。”李亿豪羞愧的低下了头。

三、时间：下午第一节课下课

旁白:怎么回事，李亿豪和陈羽泽竟然打起来了！同学们赶紧围上去拉住了他们。

赵圆琦:咦？你们在干什么？！老师说过我们说不能打斗。

李梁玉:是啊！我们应该友爱