小学劳动教育项目清单

3/3小学劳动教育项目清单为全面贯彻党的教育方针，认真落实全国教育大会和江苏省省教育大会精神，坚持把立德树人作为根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，促进学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育主动的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质，发挥劳动的独特育人作用，促进学生全面进展、健康成长，根据《大中小学劳动教育指导纲要〔试行〕》《中共江苏省委江苏省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》等文件精神，结合学校实际，我校制定了相城区中心小学学生劳动教育项目清单。一、小学低年级：〔一二年级〕主旨：自我服务。主要支配一些力所能及的自我服务劳动。通过自我服务劳动和其他劳动项目的训练和实践，使学生认识劳动荣耀，初步培育学生爱劳动的观念，争做爱劳动的好孩子。

具体内容和要求：以自我服务为核心的家务劳动为主，学校劳动为辅。

1、家务劳动：学会洗手、洗脸、刷牙、剪指甲等，能初步搞好个人卫生。能穿脱衣服、系鞋带，会洗手帕、红领巾等小件物品。学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等，能关心家长做一些力所能及的事情。学会削铅笔、订本子、包书皮等，能对自己的学习用品进行分类整理和保管。

2、学校劳动：学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下当好值日生，搞好教室内外公共卫生。二、小学中年级：〔三四年级〕主旨：树立劳动荣耀意识、和服务意识。除继续支配自我服务劳动以外，主要支配一些力所能及的家务劳动、社会劳动。通过这些劳动项目的教学和实践，使学生进一步认识劳动荣耀，培育学生关心集体、疼惜公物的品德，基本上做到自己的事情自己做，家庭的事情主动做，集体的事情主动做。

具体内容和要求：以家务劳动为主，继续提升自我服务能力，主动推动学校劳动和社会劳动。

1、家务劳动：了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会摘菜、洗菜、淘米等。在家长指导下，学会安全使用简洁炉具，能热饭菜。初步了解安全用电常识，了解电视机、空调、冰箱等家用电器的使用方法，能自己开、关这些电器。会整理房间。

自我服务能力提升方面主要是能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服，学习使用针线，会钉钮扣等。能留意保持学习用品整齐、美观。

2、学校劳动：能和同学共同完成学校大扫除工作。3、社会劳动：关心军烈属、残疾人和孤寡老人清扫房间、庭院。走进社区福利院、敬老院开展以清洁卫生为主的公益劳动。走进图书馆、博物馆开展简洁的整理、志愿引导服务劳动。或干一些力所能及的事情。

三、小学高年级：〔五六年级〕主旨：树立劳动观念，培育劳动习惯。除继续支配家务劳动、学校劳动外，主要支配简洁的社会生产劳动。在参与这些劳动的过程中，使学生初步认识劳动创造社会财宝，劳动没有高低贵贱之分。培育学生正确的劳动观念，良好的劳动习惯，宠爱劳动、宠爱劳动人民的思想感情和勤劳俭朴、珍惜劳动成果的品德，初步树立质量观念和环境爱护意识。

具体内容和要求：

家务劳动：能使用洗衣机洗基本衣物，会晾晒衣物、被褥和叠放衣物，学习使用常用炊具和做简洁的饭菜，能区分生熟和鉴别变质食品。能有条理地放置、摆设室内小件物品，会简洁布置房间。能给家中小宠物、动物进行简洁清洁工作，能照看年幼的弟妹。2、学校劳动：学会布置教室，会使用简洁工具绿化、美化校内环境、如栽种绿植、树木等。3、社会劳动：继续参与中年级支配的各项公益劳动，并适当提高要求。同时，以生产劳动为主，学习一点植物栽培的常识，初步学习苗木嫁接或扦插的方法，能栽培一、两种花卉或种植、移栽瓜、菜，并适当地了解一些现代农业科