品德道德与法治八上8.2竞争!合作!(人教版)公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练习公开

合作！竞争！点此播放教学视频

中国女排议一议中国女排的夺冠是竞争的结果？还是合作的结果？或者是……的结果？

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中国女排夺冠是合作也是竞争合作：发挥团队精神，汇聚集体力量是夺冠的秘诀，这样才能够迎战强敌。竞争：与其他代表队有竞争，队员之间也有竞争，竞争才能提高各自实力。思考：谈谈你对“竞争与合作”关系的理解点此播放教学视频

1、合作与竞争的关系：

合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存的，你中有我，我中有你。

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阅读p95相关链接2、在合作中竞争(1)内涵：在合作中竞争的内涵有两个方面……促进团体竞争力的提高。[P95二]

(2)意义：我们学会在合作中竞争……使我们每个人更快地进步。[P95三]BCD多项选择阅读P96上边明志中学八年级5班的故事，思考：5班同学在合作中竞争的成功经验，对你有什么启发？合作中竞争就是搞小团体，各顾各的利益竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大合作中竞争使我们每个人进步更快我们学会合作中竞争，才能达到充分地合作和合理地竞争。点此播放教学视频

2、在合作中竞争(3)要求(做法)①在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习……是互帮互学、互相提高的过程。同学们之间的共同点……铺平道路，不同点……各显神通。[P96一①②③]②竞争是一种……要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。[P97一](4)目标：取长补短，携手共进，是我们在合作中竞争的目标。[P96一④]老天,这次考试我失败了，我完了！！讨论你是如何来看待这位同学的想法？倡导全新的竞争理念点此播放教学视频

3、正确看待竞争的成功与失败在合作中竞争……成功与失败是相对的，成功固然可贺，……就该问心无愧。面对竞争的成功，……唯我独尊。面对竞争的失败，……奋起直追。P97二点此播放教学视频

案例赏析[P97]

某大楼失火即将倒塌，一楼处唯一一个逃生的门一次只可以出去一个，但人们都想快点逃生，但是却拥挤的谁都出不去，时间就这么一分一秒过去了……请你为人们尽快的离开出主意！这件事对我们有什么启发？竞争中要学会合作点此播放教学视频

竞争中需要合作。竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。在竞争中，合作得越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。4、竞争中需要合作的原因P98一点此播放教学视频

在竞争中合作应体现“双赢”原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高，这才是竞争合作的真谛5、在竞争中合作的具体要求(1)应体现“双赢”的原则。P98二P98三P99一

①学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。

②要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。

③要站在对方的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。(2)要处理好自己与他人的关系做法：①团队精神的含义(3)需要形成团队精神团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神[P99一②]

②团队精神的体现在学校，团队精神体现在……活动之中。在社会……精诚合作之中。[P99一③④]

③团队精神的核心

是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团体的利益。[P99一⑤]5、在竞争中合作的具体要求1、应体现“双赢”原则，竞争对手要相互促进、共同提高。2、要处理好自己与他人的关系，要学会欣赏他人，虚心向别人学习；要学会理解和谅解别人，站在对方的位置上考虑，以诚相待，求得共同发展。3、需要我们形成团队精神，团队内部上下一致、相互扶持、密切合作、无私奉献，力争团队的成功。点此播放教学视频

共生效应4×100的体育比赛中，世界纪录的成绩优于1个人单独跑400米成绩，为什么?点此播放教学视频

休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。