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中考材料作文训练指导公开课课件奓山中学李建军中考材料作文写作指导奓山中学李建军中考材料作文写作指导
1、明确中考作文命题形式,了解材料作文基本概念。
2、掌握材料作文准确审题的基本方法。
学习目标1、明确中考作文命题形式,了解材料作文基本概念。
是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
材料来源寓言故事、历史事实诗歌、漫画、名人名言新发生的事件、报刊上的新闻一段歌词、一组素材一句格言、一个成语
材料作文材料形式材料可分为单则材料和多则材料是根据既定材料,对材审材常见病症1.脱离材料随意而为2.朦胧感知似是而非3.抓一鳞而弃全鱼4.抓现象而弃本质审材常见病症1.脱离材料随意而为2.朦胧感知
审准材料
审准材料2008年武汉市初三四月调考作文
18.阅读下面材料,然后作文。(50分)
2007年“感动中国”的颁奖晚会上,我们认识了一个弱女子,她坚守一位医生的良知,冒着生命危险揭露行业潜规则,屡遭报复,陷入困窘,但她十年不辍,无怨无悔,被她揭露的伪劣医疗器械有20多种,其中8种已被查处,她最终推动主管部门出台多个法规性文件。她—陈晓兰,只是一个弱女子,却挑起了维护医疗环境纯洁的大任。个人的力量是弱小的,也是强大的;是有限的,也是无穷的……请自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。(诗歌、戏剧除外)2008年武汉市初三四月调考作文18.阅读下面材料,然后作自学指导阅读2008年武汉市初三四月调考作文题1.请想想:材料作文有什么特点?2.请写写:这则作文你准备确立什么观点?3.请说说:你作文观点的确立依据是什么?自学指导阅读2008年武汉市初三四月调考作文题确定写作主旨个人的力量是弱小的,也是强大的;是有限的,也是无穷的……(为什么)1.因为坚守良知:2.因为勇敢无畏有正义感:3.因为无私奉献3.因为坚持不懈(执着、恒心、信念)4.因为强烈的社会责任感5.因为.……确定写作主旨个人的力量是弱小的,也是强大的;是有限的,也是无自学小结:材料作文审题“四步”法一通读题目,找准关键语句。(找)二寻根探源,设定核心问题。(设)三回扣材料,拟定问题答案。(扣)四仔细推敲,确定最佳立意。(定)自学小结:材料作文审题“四步”法当堂训练(一)当堂训练(一)2008年武汉市中考作文18.阅读下面的材料,然后按要求作文。(50分)“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。……
简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。2008年武汉市中考作文18.阅读下面的材料,然后按要求作文回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话“加油!”力量的具体表现顽强地冲向终点为什么同学的友爱,父母、老师的关爱,鼓励他、激励他……回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”力量的具体表现孩子一步步走进了大学的殿堂为什么父母的呵护与关爱,勉励他……回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话“三人行,必有我师焉。”力量的具体表现他悟到了“山外有山,人外有人”为什么哲人或名人的话语,警醒了他,让他反思,给了他人生智慧。回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话仔细推敲,确定最佳立意。(定)一.定主旨如:一句简单的话,因为对人的激励(呵护、关爱、启迪、警醒、反思、给人智慧……),而在人的成长过程中产生了巨大的力量。二.注意事项1.议论文:观点应鲜明、集中,能对列举的事例加以深入而周密的分析,说理充分透彻。2.记叙文:这句话”是什么”,“为什么”能产生力量。能细致写出我的心理变化或行为变化的过程。并能用点睛之笔,点明“为什么”的理由。仔细推敲,确定最佳立意。(定)一.定主旨当堂训练(二)当堂训练(二)2009年武汉市中考作文18.阅读下面材料,按要求作文。(50分)镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。2009年武汉市中考作文18.阅读下面材料,按要求作文。(5回扣材料,拟定问题答案。(扣)镜头一人物:王山李川自身条件:“跳高健将”小个子主观条件:纵身一跃连跳三次结果:跨过1.5米没越过1.2米为什么:个人自身条件、主观条件不一样,努力后的结果不一样。小结:虽然个人自身条件不好,但主观上不放弃,尽力去做,即使努力后的结果不如别人,也是好的。回扣材料,拟定问题答案。(扣)镜头一回扣材料,拟定问题答案。(扣)镜头二事物:一棵小松树客观条件:在一处悬崖的石缝里主观条件:尽力生长结果:……为什么:客观环境(因素)不同,努力后的结果不同。小结:虽然小松树的客观环境(因素)不好,但主观上不放弃,尽力生长,即使难以枝繁叶茂,也是好的。
回扣材料,拟定问题答案。(扣)镜头二仔细推敲,确定最佳立意。(定)1.勇于挑战。2.努力的过程是最美好的。3.一个人应该尽力去尝试,用心去做自己该做的事。4.一个人虽然自身条件不如别人,所处客观环境不好,但只要主观上不放弃,尽力而为,就是好的,没有遗憾。仔细推敲,确定最佳立意。(定)自学小结:材料作文审题“四步”法一通读题目,找准关键语句。(找)二寻根探源,设定核心问题。(设)三回扣材料,拟定问题答案。(扣)四仔细推敲,确定最佳立意。(定)自学小结:材料作文审题“四步”法谢谢!谢谢!抓关键句法因果分析法整体把握法审题立意多个角度法原则方法全面的观点联系的观点发展的观点抓关键句法因果分析法整体把握法审题立意多个角度法原则方法全面一.通读题目,找准关键语句抓关键句法开头句结尾句对话句结语句一.通读题目,找准关键语句抓关键句法开头句一.通读题目,找准关键语句抓关键句法
有人问巴西球员贝利:“你最满意的进球是哪一个?”贝利答道:“下一个。”立意:永不满足再接再厉
追求是无止境的例1一.通读题目,找准关键语句抓关键句法有人问巴西球析:关键句——“第放下即实地也”立意——学会放手;有所不为才能有所为,等
有盲子过涸溪,失坠,两手攀木楯,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:“无怖,第放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?”例2一.通读题目,找准关键语句抓关键句法析:关键句——“第放下即实地也”有盲子过训练一材料:鞋匠的好奇燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条—“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。找关键词句法
训练一材料:鞋匠的好奇找关键词句法训练一材料:鞋匠的好奇燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条—“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。找关键词句法
训练一材料:鞋匠的好奇找关键词句法训练一材料:鞋匠的好奇燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条—“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。找关键词句法
好奇,往往是发明和创新的原动力。训练一材料:鞋匠的好奇找关键词句法好奇,往往是发明和创新的2008年武汉市初三元月调考作文18.阅读下面新闻,自选一个角度,写一篇600字左右的文章,表达你的想法。文体自选,文题自拟。(50分)在克罗地亚的海滨扎达尔,有一架世界上独一无二的海风琴。这是一架经过精心设计的海浪管风琴,白色石阶下暗藏35个大型风琴管,大海就是风箱。海水拍打和潮汐涨落会在风琴管中自动形成气压变化,美妙的乐声也随之产生。海风琴建成于2005年,设计者是建筑师尼古拉·巴希奇,巴希奇生长在海边,小时侯就喜欢聆听海浪拍打岩石的声响,海风琴的设计灵感也来源于此。去年海风琴获得了欧洲城市公共空间奖。2008年武汉市初三元月调考作文18.阅读下面新闻,自选一个2008年武汉市初三五月调考作文18.阅读下面材料,然后作文。(50分)
5月8日,北京奥运会“祥云”火炬克服低温、低压、缺氧、大风等极端不利条件在珠峰之巅燃烧,举世为之惊叹。在这史无前例的壮举背后,凝聚着中国航天人的智慧。在设计火种灯的过程中,由于以往常用的液体航空煤油在6500米以上无法正常工作,科研人员先后试验多种材料都被一一否定,后来,退休科研人员任国周看到一个用碳做热源的暖手炉后突发灵感,决定用碳做火种,但第一次试验效果不理想。后来,任国周看到一个烧拼摊旁的蜂窝煤炉,顿生联想,将碳柱象蜂窝煤一样上下挥放在火种灯内,下面的破柱燃尽化成灰,上面的破柱自动落下来,这样通过不断添加破柱就可以保持火种灯不灭,而且排灰问题也能解决。最终珠峰火种灯装上了5节50毫米高的特殊破柱,连续工作了20个小时。一个大难题通过生活中的两个小发现迎刃而解,这个现象一定会引发你的联想和思考,请自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。
2008年武汉市初三五月调考作文18.阅读下面材料,然后作文2009年武汉市初三四月调考作文18.阅读下面材料,然后作文。(50分)约翰·詹姆斯·奥德朋是世界著名的鸟类艺术家。他从小就热爱大自然,尤其喜欢画鸟。后来以经营干货为生,生意很好,他的业余时间仍然用来从事鸟类的研究和绘画。1819年,美国爆发了重大经济危机,他一夜之间破产了,在看不到其他出路的境况下,他决定将自己的爱好变成全职工作。他带着画笔顺着密西西比河漂流而下,决心将美国大陆上所有的鸟类都用画笔记录下来。1826年,奥德朋带着他的作品《美国之鸟》——435张和实物大小相同的画——来到了英国,受到了热情追捧。多年后,成为著名禽鸟画家的他回忆道:“在经济危机那段黑暗的日子里,我得以发展我热爱的天赋。”危机中常常酝酿着转机。请结合你对社会现实的看法和自身的生活体验,自拟题目,自定文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章,文本中不要出现自己真实的姓名、校名。2009年武汉市初三四月调考作文18.阅读下面材料,然后作文中考材料作文训练指导公开课课件奓山中学李建军中考材料作文写作指导奓山中学李建军中考材料作文写作指导
1、明确中考作文命题形式,了解材料作文基本概念。
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是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
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材料作文材料形式材料可分为单则材料和多则材料是根据既定材料,对材审材常见病症1.脱离材料随意而为2.朦胧感知似是而非3.抓一鳞而弃全鱼4.抓现象而弃本质审材常见病症1.脱离材料随意而为2.朦胧感知
审准材料
审准材料2008年武汉市初三四月调考作文
18.阅读下面材料,然后作文。(50分)
2007年“感动中国”的颁奖晚会上,我们认识了一个弱女子,她坚守一位医生的良知,冒着生命危险揭露行业潜规则,屡遭报复,陷入困窘,但她十年不辍,无怨无悔,被她揭露的伪劣医疗器械有20多种,其中8种已被查处,她最终推动主管部门出台多个法规性文件。她—陈晓兰,只是一个弱女子,却挑起了维护医疗环境纯洁的大任。个人的力量是弱小的,也是强大的;是有限的,也是无穷的……请自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。(诗歌、戏剧除外)2008年武汉市初三四月调考作文18.阅读下面材料,然后作自学指导阅读2008年武汉市初三四月调考作文题1.请想想:材料作文有什么特点?2.请写写:这则作文你准备确立什么观点?3.请说说:你作文观点的确立依据是什么?自学指导阅读2008年武汉市初三四月调考作文题确定写作主旨个人的力量是弱小的,也是强大的;是有限的,也是无穷的……(为什么)1.因为坚守良知:2.因为勇敢无畏有正义感:3.因为无私奉献3.因为坚持不懈(执着、恒心、信念)4.因为强烈的社会责任感5.因为.……确定写作主旨个人的力量是弱小的,也是强大的;是有限的,也是无自学小结:材料作文审题“四步”法一通读题目,找准关键语句。(找)二寻根探源,设定核心问题。(设)三回扣材料,拟定问题答案。(扣)四仔细推敲,确定最佳立意。(定)自学小结:材料作文审题“四步”法当堂训练(一)当堂训练(一)2008年武汉市中考作文18.阅读下面的材料,然后按要求作文。(50分)“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。……
简单的一句话为什么会有如此巨大的力量?这些现象引起了你怎样的联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的校名和人名。2008年武汉市中考作文18.阅读下面的材料,然后按要求作文回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话“加油!”力量的具体表现顽强地冲向终点为什么同学的友爱,父母、老师的关爱,鼓励他、激励他……回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”力量的具体表现孩子一步步走进了大学的殿堂为什么父母的呵护与关爱,勉励他……回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话“三人行,必有我师焉。”力量的具体表现他悟到了“山外有山,人外有人”为什么哲人或名人的话语,警醒了他,让他反思,给了他人生智慧。回扣材料,拟定问题答案。(扣)一句话仔细推敲,确定最佳立意。(定)一.定主旨如:一句简单的话,因为对人的激励(呵护、关爱、启迪、警醒、反思、给人智慧……),而在人的成长过程中产生了巨大的力量。二.注意事项1.议论文:观点应鲜明、集中,能对列举的事例加以深入而周密的分析,说理充分透彻。2.记叙文:这句话”是什么”,“为什么”能产生力量。能细致写出我的心理变化或行为变化的过程。并能用点睛之笔,点明“为什么”的理由。仔细推敲,确定最佳立意。(定)一.定主旨当堂训练(二)当堂训练(二)2009年武汉市中考作文18.阅读下面材料,按要求作文。(50分)镜头一:运动场上。“跳高健将”王山纵身一跃,跨过了1.5米的横竿;小个子李川连跳三次,也没能越过1.2米的高度。老师说,尽力去跳就好。镜头二:春游途中。在一处悬崖的石缝里,生长着一棵小松树。同学们驻足观望,担心它难以枝繁叶茂。老师说,尽力去长就好。尽力而为就好。这一点引起你哪些联想和思考?请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。2009年武汉市中考作文18.阅读下面材料,按要求作文。(5回扣材料,拟定问题答案。(扣)镜头一人物:王山李川自身条件:“跳高健将”小个子主观条件:纵身一跃连跳三次结果:跨过1.5米没越过1.2米为什么:个人自身条件、主观条件不一样,努力后的结果不一样。小结:虽然个人自身条件不好,但主观上不放弃,尽力去做,即使努力后的结果不如别人,也是好的。回扣材料,拟定问题答案。(扣)镜头一回扣材料,拟定问题答案。(扣)镜头二事物:一棵小松树客观条件:在一处悬崖的石缝里主观条件:尽力生长结果:……为什么:客观环境(因素)不同,努力后的结果不同。小结:虽然小松树的客观环境(因素)不好,但主观上不放弃,尽力生长,即使难以枝繁叶茂,也是好的。
回扣材料,拟定问题答案。(扣)镜头二仔细推敲,确定最佳立意。(定)1.勇于挑战。2.努力的过程是最美好的。3.一个人应该尽力去尝试,用心去做自己该做的事。4.一个人虽然自身条件不如别人,所处客观环境不好,但只要主观上不放弃,尽力而为,就是好的,没有遗憾。仔细推敲,确定最佳立意。(定)自学小结:材料作文审题“四步”法一通读题目,找准关键语句。(找)二寻根探源,设定核心问题。(设)三回扣材料,拟定问题答案。(扣)四仔细推敲,确定最佳立意。(定)自学小结:材料作文审题“四步”法谢谢!谢谢!抓关键句法因果分析法整体把握法审题立意多个角度法原则方法全面的观点联系的观点发展的观点抓关键句法因果分析法整体把握法审题立意多个角度法原则方法全面一.通读题目,找准关键语句抓关键句法开头句结尾句对话句结语句一.通读题目,找准关键语句抓关键句法开头句一.通读题目,找准关键语句抓关键句法
有人问巴西球员贝利:“你最满意的进球是哪一个?”贝利答道:“下一个。”立意:永不满足再接再厉
追求是无止境的例1一.通读题目,找准关键语句抓关键句法有人问巴西球析:关键句——“第放下即实地也”立意——学会放手;有所不为才能有所为,等
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训练一材料:鞋匠的好奇找关键词句法训练一材料:鞋匠的好奇燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条—“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。找关键词句法
训练一材料:鞋匠的好奇找关键词句法训练一材料:鞋匠的好奇燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬——这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条—“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。找关键词句法
好奇,往往是发明和创新的原动力。训练一材料:鞋匠的好奇找关键词句法好奇,往往是发明和创新的2008年武汉市初三元月调考作文18.阅读下面新闻,自选一个角度,写一篇600字左右的文章,表达你的想法。文体自选,文题自拟。(50分)在克罗地亚的海滨扎达尔,有一架世界上独一无二的海风琴
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