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文档简介
l.统计中所说的总体是指:AA根据研究目的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据人群划分的研究对象的全体2•概率P=0,则表示BA某事件必然发生A某事件必然发生件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大3.抽签的方法属于DA分层抽样 B系统抽样抽样 E二级抽样B某事件必然不发生 C某事以上均不对C整群抽样 D单纯随机4.测量身高、体重等指标的原始资料叫:D分类资A计数资料 B计量资料 D分类资E有序分类资料 C等级资料5.治疗某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下结果治愈显效好恶化死亡治疗人23该资料的类型是:A计数资料 计量资料 C无序分类资料D有序分类资E数值变量资料6.样本是总体的CA有价值的部分 B有意义的部分 C有代表性的部分D任意一部分 E典型部分7.将计量资料制作成频数表的过程,属于??统计工作哪个基本步骤:CA统计设计 B收集资料 C整理资料 D分析资料E以上均不对8.统计工作的步骤正确的B收集资料、整理资料、设计、B收集资料、整理资料、设计、D收集资料、整理资料、核对、A收集资料、设计、整理资 分析资料料、统计推断C设计、收集资料、整理资 分析资料料、分析资料E料、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、9.良好的实验设计,能减少人进行推断物力,提高实验效率;还有助于消除或D责任事故力、减少:D责任事故A抽样误差上都不对系统误差 C随机误差10.以下何者不是实验设计应遵循的原则DC重复原则A对照的原则 BC重复原则D交叉的原则 E以上都不对第八章数值变量资料的统计描述11.表示血清学滴度资料平均水平最常计算BA算术均数B几何均数C中位数D全距12.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择AXBGCMDSECV13.各观察值均加(或减)同一数后:BA均数不变,标准差改变B均数改变,标准差不变C两者均不变 D两者均改变 E以上均不对14•某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:16、2、6、3、30、2、10、2、24+(小时),问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时?CA5B5.5CTOC\o"1-5"\h\z6 D10 E1215•比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:A全距 B标准差 C方差 D变异系数E极差16.下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围 AAX±1.96S B X±1.96SXD卩±t0.05,USX C卩±1.96SX17•标准差越大的意义,下列认识中错误的是EX土2.58SA观察个体之间变异越大 BC样本的抽样误差可能越大 B观察个体之间变异越小E以上均不对18•正态分布是以ED样本对总体的代表性可能越差At值为中心的频数分布C变量为中心的频数分布E均数为中心的频数分布B参数为中心的频数分布D观察例数为中心的频数分布19•确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是BA从未患过病的人 B排除影响研究指标的疾病和因素的人C只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人D排除了患过某病或接触过某因素的人20•均数E以上都不是与标准差之间的关系是EA标准差越大,均数代表性越大 B标准差越小,均数代表性越小C均数越大,标准差越小 D均数越大,标准差越大E标准差越小,均数代表性越大第九章数值变量资料的统计推断21.从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是AA总体中个体之间存在变异 B抽样未遵循随机化原则C被抽取的个体不同质 D组成样本的个体较少 I组不合理22•两样本均数比较的t检验中,结果为PV0.05,有统计意义。P愈小则EA说明两样本均数差别愈大 B说明两总体均数差别愈大C说明样本均数与总体均数差别愈大E愈有理由认为两总体均数不同D愈有理由认为两样本均数不同
23.由10对23.由10对(20个)CA10B20C9t检验结果,P>0.05,可以认为A两总体均数差别无显着性C两总体均数差别有显着性E以上都不对下列哪项不是t检验的注意事下结A资料应具备可比性的检验方法D分母不宜过小 大时B在一项抽样研究中A标准差逐渐减少D7标准误逐渐0增大v),认为D18 E19BB两样本均数差别无显着性D两样本均数差别有显着性D论切忌绝对化C根据资料选择适宜E资料应服从正态分布当样本量逐渐增B标准误逐渐减少 C标准差逐渐增大E标准差和标准误都逐渐增大统计上可CB两总体均数,差别有显着性D两样本均数,差别有显着性检验假设(H0)是BCX1MX2以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数A两总体均数,差别无显着性CA两总体均数,差别无显着性C两样本均数,差别无显着性E以上均不是28.两样本均数的t检验中A卩1工卩2 BX1=X29E同一总体的两个样本中,更可靠?AA.Sx B.S30.标准差与标准误的关系定E随样本例数不同31.在同一正态总体中随机抽取含量为在何者范围内CA均数加减1・96倍的标准差C均数加减1・96倍的标准误E以上都不对32.同一自由度下,P值增大CAt值不变Bt值增大等Et值增大或减小是:A两者相等B后者大于前者是:A两者相等B后者大于前者n的样本,理论上有95%的总体均数B均数加减2.58倍的标准差D均数加减2.58倍的标准误t值减小Dt值与P值相两样本作均数差别的t检验,要求资料分布近似正态,还要求DA两样本均数相近,方差相等 B两样本均数相近C两样本方差相等 D两样本总体方差相等E两样本例数相等第十章分类变量资料的统计描述与推断构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和A一定大于1B一定小于lC一定等于1 C资料而异 D一定等于0E随
35.计算相对数的目的是CA为了进行显着性检验 B为了表示绝对水平C为了便于比较 D为了表示实际水平 E为了表示相对水平36.某医院某日门诊病人数1000人,其中内科病人400人,求得40%,这40%是BA率 B构成比C相对比D绝对数 E标化率37.四个样本率作比较,x2>x20.01(3),可以认为AA各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同 C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同 E样本率与总体率均不相同38.卡方检验中自由度的计算公式是DA行数X列数Bn-1 CN-k D(行数T)(列数T)行数X行数X列数-1作四格表卡方检验,当N>40AT<5BT>5 ,若X2AX20.05(CT<1AP〈0.05B V)则A0.05EP>0.05 PA0.05E 时,应该使用校正公式EDT>5E1〈T〈5CP〈0.05相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的A比较时应做假设检验C不要把构成比当率分散呈度的影响D二者之间的可比性E分母不宜过小反映某一事件发生强度的指标应选用DA构成比 B相对比C绝对数D 率E变异系数A反映事物内部组成部分的比重大小应选用D率E变异系数A构成比 B相对比C绝对数计算标化率的目的是DA使大的率变小, B使小的率变大 C使率能更好的代表实际水平D消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性用E起加权平均的作45.在两样本率比较的X2检验中,Ay1工卩2 B[11=八2无效假设(H0)的正确表达应为Cn1工冗2 EB=Ccn1=D46.四格表中四个格子基本数字是n2A两个样本率的分子和分母C两对实测数和理论数阴性绝对数 B两个构成比的分子和分母E两对理论数 D两对实测阳性绝对数和第十二章统计表与统计图47.比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制CA直条图B构成图 C普通线图图 E统计地图D直方
48.关于统计资料的列表原则,错误的是B横标目是研究对象,列在表的左侧;纵题目是分析指标,列在表的右侧线条主要有顶线,底线及纵标目下面的横线,分析指标后有斜线和竖线
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