《詹天佑》读后感（精选14篇）

第页《詹天佑》读后感（精选14篇）《詹天佑》读后感篇1

今日，我怀着崇敬的心情一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇课文，我深深地被詹天佑那种爱国的情怀、品质感动了……

这篇文章讲解并描述了詹天佑修筑京张铁路的事情。当时，清政府提出了修筑铁路的安排，詹天佑是总工程师。他不怕讪笑、不怕困难，毅然接受了任务。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图计算。开凿隧道、设计“人”字形线路……他最终修筑好了铁路，并比安排提早两年。

当我读完了它时，不禁惊羡：这是多么剧烈的爱国之情！“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，肯定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信念。”在有困难时，詹天佑想到了祖国，并以此为动力，始终努力工作下去。他总是和工人们同吃同住，有困难他带头去解决。开凿居庸关隧道时，泥浆在“占据”着隧道。工地上没有抽水机，詹天佑就带头排水。这种一丝不苟责任心，令京张铁路提早竣工，同时送给了亵渎中国的帝国主义者一个有力的回击。詹天佑不但有对工作一丝不苟的看法，而且还有创新精神。为了让火车爬上青龙桥旁边的陡坡，他设计了“人”字形线路。

在生活中，我要像他一样坚持不懈，遇到困难不退缩。在生活中，有些人认为自己已经很聪慧了，每天都去玩耍，并没有把自己的心思放在学习上。可是，这世界上还有一些人，是勤奋的人。那些人总是不断地努力，慢慢的，他们的成果赶上来了；慢慢的，他们因为勤奋而收获了更多！

詹天佑，我要以他为榜样。我要像他一样爱国，为祖国作出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到傲慢！

《詹天佑》读后感篇2

近几天，我们正在学习《詹天佑》这篇课文，感受颇深。今日，当我们实行升旗仪式，瞻仰五星红旗的时候，詹天佑的高大形象就出现在我的眼前。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在清政府腐败无能，环境条件极其恶劣，科技落后的条件下詹天佑不怕帝国主义的冷嘲热讽，毅然接受了主持修筑京张铁路的任务，这是我国第一条完全由自己国家设计的以铁路。假如修不好，必定会惹外国人讥笑，詹天佑把祖国的利益，民族的希望放在的一位，接受了比登天还难的任务。他真不愧是一位爱国主义的工程师，我特别钦佩他。

每当想起詹天佑，我就会想起他杰出的才能与坚持不懈的精神。他以自己的实际行动，为祖国作出了重大的贡献。比照自己，我感到惭愧；平常上语文课，老师在上面教课文，我的心却还在操场上与同学们玩耍的情景。突然，老师叫起我的名字，让我回答问题，我一个字也说不出来，那时，我还小，不懂什么叫仔细上课，所以经常被老师指责。现在，我长大了，懂得了什么是仔细学习，为谁仔细学习，因此上课我特殊仔细，主动开动脑筋，仔细摘笔记，把每门功课都学得扎扎实实。经过自己的努力，我的各门功课都学得较好。因为我懂得了，要是自己将来有作为，报效祖国，现在非努力，学习不行。

我们是炎黄子孙，是新中国的儿童，我要有中国人的骨气。虽然，现在我还不能为国家做贡献，但我要像詹天佑那样，以坚韧不拔的精神去战胜学习上的一个个难点，我要发奋学习，让我们的祖国恒久立于不败之地，我将恒久为自己是一个中国人而感到骄傲。

《詹天佑》读后感篇3

这些天我们学习了这篇文章《詹天佑》。读完之后，我有一种相当的感觉。

据说我国杰出的爱国工程师詹天佑在帝国主义者的威逼和讪笑下，接受了修建京张铁路的任务。他白天爬山，勘察路途。晚上，他在油灯下画画和计算。他勇于开拓，用各种方法挖掘隧道，设计人字线。由于他的努力，200公里的北京-张家口铁路在不到四年的时间里完成了。

詹天佑，毕业于耶鲁高校土木工程与铁路专业，这位杰出的大工程师曾在美国闻名高校学习，但他最终放弃了国外优越的生活，回到了当时贫困落后的中国。这种爱国精神从未如此剧烈。那时，能够上高校是一种奢侈，而他还在国外学习！

詹天佑毅然回国，接受了修建铁路的任务。在去张家口的路上，到处都是高山和深谷。建立起来特别困难，但詹天佑与困难无关。他带领工人在深山里工作。他还特地为隧道设计了各种挖掘方法和人字线。

詹天佑的开拓创新让我想起了一个小故事。美术课上，李明和其他同学在老师的指导下去山上画猪。李明找不到一个好位置，被推到了猪的底部。他必需依据事实来画这幅画。然而，这位老科学家赞扬了这幅画，因为李明知道如何从后面通过。

詹天佑也是如此，他设计了“人字”线来降低火车的价格。他没有盲目地变更这座山，而是奇妙地利用了这里的地形，胜利地解决了这个难题。在这里，我们可以看到詹天佑的杰出才华。

詹天佑除了修建京张铁路外，还取得了其他成就。不幸的是，这位杰出的爱国工程师在1919年辛勤工作多年后，于58岁去世。他给我们留下了铁路和学问以及他的爱国精神。让我们向铁路的灵魂致敬！

《詹天佑》读后感篇4

这几天我们学习了《詹天佑》这篇文章，读完以后，我颇有感受。

讲的是我国杰出的爱国工程师詹天佑在帝国主义者的要挟和讪笑下，接受了修筑京张铁路的任务。他白天攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图、计算。他勇于开拓，用各种方法开凿隧道，还设计“人”字形线路。在他的努力下，全长xx年就全线竣工了。

詹天佑，毕业于美国耶鲁高校土木工程和铁路专业，这位杰出的大工程师在美国名牌高校读书，却能放弃国外优越的生活，回到当时贫困落后的中国。这种爱国精神就已经再宏大不过了。在当时，能读高校都已经是一种奢侈，而他还是在外国留学！

詹天佑毅然回到祖国后，接受了修筑铁路的任务。在通往张家口的路上，全都是高山深谷，修筑难度极大，但詹天佑是困难为无物，带领工人们一起在深山里工作，还特地设计了隧道的各种开凿方法和“人”字形线路。

詹天佑的开拓和创新，让我想起了一个小故事。在美术课上，李明等同学在老师的带领下到山里画猪，李明抢不到好位置，被挤到了猪屁股后，他只得照实画下，但这幅画却被老科学家赞许，因为李明懂得从后方打通。

詹天佑也一样，他设计的“人”字形线路，让火车可以不那么费。他没有盲目地变更山势，而是奇妙地利用了这儿的地形，胜利地将这个难题解决了。在这里，可以看出詹天佑的杰出才能。

詹天佑除了修筑京张铁路之外，还有其他的成就。惋惜，这位杰出的爱国工程师于1919年积劳成疾，不幸逝世，享年58岁。他为我们留下了铁路和学问以及他的爱国主义精神，让我们向这位铁路之魂致敬！

《詹天佑》读后感篇5

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。我怀着崇敬的心情，一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。詹天佑不怕讪笑，胜利主持修筑了我国历史上闻名的“京张铁路”。我被詹天佑那精益求精的工作看法所感动，懂得了“只有精益求精，才能获得胜利”的道理。

课文中谈到，詹天佑常常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点马虎，‘也许’、‘差不多’这类词语不应当出自工程人员之口。”詹天佑这种精益求精的精神，使得他勘测路途，不忘“周密”二字，他每一个细微环节都足够细，才胜利地修筑了“京张铁路”，并且提前二年竣工，为我们祖国争回了荣誉。其实，每一个胜利的科学家都是靠着这种精神取得宏大胜利。他明知“京张铁路”工程艰难，但仍旧细致勘测线路，创新开凿隧道，奇妙设计“人“字形线路，体现了他的杰出才能和超常才智。

那天，我见数学老师抱着试卷走进教室，我心里不由得一阵慌，心里想“惨了”。可当老师将卷子发下来后，我松了一口气，“原来都是计算题。”我小声地说。可当考卷发下来时，我才考了80分，一看，呀！我都是马虎错的！在题上写好了却抄错了，还有一个没约分。可我又自言自语道：差不多就行了，不要在意这么多，这个成果还可以啦！然而我转念又想到詹天佑叔叔，工程师从来不说“差不多”、“也许”这类话，我不能这样，下次肯定要仔细做卷子，不能马虎大意。

学了《詹天佑》这篇课文，我们要牢记詹天估的爱国情怀与聪慧才智，努力学习解除万难的精神。

《詹天佑》读后感篇6

在这秋高气爽的好季节，我读了一遍美文——《詹天佑》，读完后我思潮起伏，让我感受最深的是杰出和爱国这两个词。这篇文章主要写詹天佑接受了修筑京张铁路的任务，不怕困难，解决各种各样的问题，最终修筑胜利。

詹天佑不怕讪笑，也不怕困难毅然接受了任务，当时许多国家都在争夺这条铁路的修筑权，谁也不让谁，詹天佑接受任务后，假如没有修筑胜利，会丢了我们国家的尊严，和我们人民的脸，那就是糗大了。帝国主义若修成了这条铁路，他们就限制我国的北部地区。因此，接受这个任务是有风险的，假如我是总工程师我根本没有志气去修呢！而且这条铁路一路都是高山深涧、悬崖峭壁，修筑起来肯定困难重重。但是，詹天佑却坚决果断就接受了任务，瞧，詹天佑多么爱国！多么英勇！

詹天佑科学严谨，他常常勉励工作人员，说:“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。'也许'、'差不多'这类说法不应当出自工程人员之口。”这让我想到我每次做题目都很马虎马虎，计算题每次都有出错，略微难一点的题目也不爱动脑筋，与詹天佑相比我真是差的太远了。

詹天佑还具有以身作则的精神。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆，工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他还常常和工人们同吃同住，不离开工地。你瞧瞧我们班的有些班干部，做卫生的时候，就是到处看看转转，根本不参加劳动。他们跟詹天佑比，可差远啦。

詹天佑修筑的京张铁路不满四年就修完了，给了帝国主义者一个有力的回击，让中国人民扬眉吐气了一次，因此，詹天佑真是我国杰出的爱国工程师。

《詹天佑》读后感篇7

读完《詹天佑》这篇课文，我被詹天佑对工作一丝不苟，高度仔细的精神和严谨的科学看法所感动。文章中一个个酷爱祖国的情节和为祖国争气的事迹不断出现在我的眼前。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师，铁路工程专家。这篇课文主要写詹天佑修筑京张铁路的事迹。内容是写“清政府和帝国主义者争夺铁路的修筑权，帝国主义者假如得到铁路的修筑权，他们就可以进一步限制我国的西北部。事情争持了好久都得不到解决，最终帝国主义者提出一个条件：清政府如用本土的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。因为他们知道中国没有工程师，他们完全想错了，中国早已有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。”1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑北京到张家口的铁路，修筑中詹天佑‘勘测线路’，‘开凿隧道’，设计‘人字形线路’。各种艰难的难题他都克服了。假如遇到困难他总是想：“这是中国人修筑的第一条铁路，肯定要把它修好。”我感到詹天佑很宏大，他的爱国精神贯穿全文，他说的哪句话更能体现詹天佑酷爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚毅决心。

“京张铁路不满四年就全线竣工了，比安排提早两年。这件事给了亵渎中国的帝国主义者一个有利的回击。”这句话我记忆由为深刻，詹天佑用铁一样的事实，证明白中国人的聪慧才智，长了中国人的志气，灭了帝国主义者的威严。我对詹天佑深深的表示感谢。

多么值得人们敬重的詹天佑啊!为了革命事业宁愿自己吃苦头，也要保主中国的声誉，最终把自己珍贵的生命献给了革命事业。想想过去，我们中国是多么的腐败无能。看看现在如今我们祖国就像条巨龙腾飞在世界东方，现在的辉煌是哪里来的?就是那些为革命事业献出自己珍贵生命的伟人，英雄。我们不会遗忘你们，等我长大以后肯定要为祖国做贡献。

《詹天佑》读后感篇8

那—天下午，我认仔细真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的，说明白詹天佑是个杰出才能的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！

读完《詹天佑》我感觉到：“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第—条铁路，—定要修好；否则，不但惹外国人讪笑，还会使中国的工程师失去信念。”读着读着，我不由地赞美，多爱国的.詹天佑啊！他那剧烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时，他尽然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作及其负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作—丝不苟的看法，而且还有创新精神。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正正须要这种精神吗？

在课文中，“不怕困难、不怕讪笑”这些，虽然才几个字，可是里面蕴含着什么，你可能不知道?但是在现实生活当中，我们要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪慧，很了不得，成天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有过人的才智，但只要有坚毅的意志，不断地努力，—定会获得意想不到的胜利。不是有—句话是“聪慧在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心视察四周的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑—样，有创新的精神！

詹天佑，我要以你为榜样。我要像你—样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要—丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到傲慢！

《詹天佑》读后感篇9

”各有所学，各有所知，使国家富强不受外侮，足以独立于地球之人“，这句话就是我国杰出的工程师詹天佑说的。

60年华诞来临，我读了一篇爱国文章——《詹天佑》。

这篇文章主要讲了詹天佑在外国人的讪笑下毅然接受修筑京广铁路的工作。此后是如何修筑铁路的事。

詹天佑常常勉励工作人员说：”我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，’也许、差不多‘这类说法不应当出自工程人员之口。“从这句话中我感到了詹天佑要求工作人员勘测、绘画，计算等都要精密，不能有模糊、马虎、这段话体现了詹天佑对工程一丝不苟，高度负责的精神及他严谨的科学看法。

看看詹天佑，再想想我自己。记得有一次，我们组和其它组一块扫地，他们组有几个人去吹号，只剩下两个人，我看了，便拿起扫帚起先扫地，最终我们在短时间内就扫好了地。

每当义勇军进行曲响起，看着我颈项上那鲜红的红领巾，我心中便充溢了骄傲与傲慢，因为红领巾可是我们宏大的五星红旗的一角呀！能戴上祖国的一角，我的心中便涌起一点点小小的满意。每天，放学回家，当心翼翼地吧红领巾从颈项上解下来，对折、放好，压在枕头底下，到了早上，再对着镜子，戴在颈项上，把红领巾弄脏时，我不敢用洗衣机洗，只好用水先泡一泡，搓一搓，放在朝阳的地方晒干，在阳光的照射下，红领巾发出刺眼的光线。看着红领巾，我为我是一个中国人而骄傲、傲慢，也为能戴上红领巾而傲慢。

我们要好好学习，长大报销祖国，就像詹天佑那样。

《詹天佑》读后感篇10

今日，我怀着崇敬的心情读了《詹天佑》这篇课文。课文讲得是詹天佑主持修筑我国第一条铁路京张铁路的事迹。我被他的爱国精神所感动，被他的杰出才能所折服。詹天佑你真宏大！

1905年，面对帝国主义的阻挠、要挟和讪笑，詹天佑没有惧怕，没有退却，毅然接受了修筑京张铁路的任务。在勘测线路、开凿隧道、设计人字形线路的时候，困难重重，但他没有退缩，而是想方设法去克服。因为在他心中有一个信念：这是中国人修的第一条铁路，肯定要把它修好，否则，不但会惹外国热讥笑，还会使中国的工程师失掉信念。强大的爱国动力和杰出的才能，京张铁路提前两年竣工，给了亵渎中国的帝国主义者一个有力的会击，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威严。这是一条爱国路！这是一条争气路！

读了詹天佑的故事，爱国之情在我心中奔涌,想到了和他一样的人。比如钱学森，他是我国杰出的科学家，早年留学美国，优异的成果获得了博士学位，但是，当他一听到中华人民共和国成立的消息，便马上确定回国工作。当他办好回国手续，买好机票，正在这时，美国移民局不许他回国，说他是间谍，行李里装着重要机密，美国联邦调查局不断迫害他，但他没有放弃，不断提出要求：我要回国，回到我的祖国去！他斗争了5年，他的斗争获得了世界各国人民的支持，1955年9月17日，他登上了回国的客轮。10月8日，他含着华蜜的泪花回到了祖国，为祖国做出了巨大的贡献。

祖国的旺盛富强和宏大复兴须要一大批像詹天佑、钱学森的爱国志士去建设、去创建。我们肯定要以他们为榜样，好好学习、立着成才，长大报效祖国。（指导老师：易卫军）

《詹天佑》读后感篇11

我满怀激情地读完了《詹天佑》这篇文章，合上这本书，我思潮起伏，百感交集。是啊！古今中外，有多少人能够像詹天佑那样独自扛下这艰苦卓绝的任务呢？

这篇文章主要讲了：詹天佑不怕困难，也不怕讪笑，毅然接受了当时清政府给他的艰难任务：修筑从北京到张家口的一段铁路。当时的社会环境和修筑过程中的环境条件都特别的恶劣。狂风怒号，黄沙漫天，一不当心还有坠入深谷的危急，但他依旧坚持在野外工作，亲力亲为，一丝不苟。在他的一番努力下，铁路不满四年就全线竣工。

啊！我不由得惊羡起来：詹天佑可真爱国啊！他虽然不是在战场上冲锋陷阵，视死如归，但他却用了他的坚毅毅力，还有他对工作的高度负责和一丝不苟的看法，向我们呈现了他的爱国之心，并保卫了祖国的尊严。在他眼里，祖国就像他的母亲，而他却像一个懂得孝顺母亲的大孝子，为母亲无私奉献。不为什么，就为母亲对自己的培育之恩，就是因为，他时刻牢记，自己是中国人！这就是詹天佑不怕困难，也不怕讪笑的缘由，也是他克服困难的力气源泉。谁能说他不拥有一颗浓浓的赤子之心呢？

其实，爱国的人还有许多：钱学森就是其中的一名。他早年留学于美国，在美国他拥有金钱、地位、名誉他一听到新中国成立的消息，便放弃了美国的一切，马上奔向祖国，却遭到美国政府的阻挠。然而，他始终没有放弃，最终回到了祖国的怀抱，并为祖国作出了巨大的贡献。这时，我又想去了巴金曾说过的一句话：我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。这是一位多爱国的作家啊！他和钱学森一样，都拥有一颗赤子之心。

我们不能像勇士那样血洒疆场，没有本事建设祖国那我们现在应当做什么呢？对，好好学习！我们现在好好学习，用才智和文化武装自己，长大以后报效祖国。但前提是：要有一颗爱国的赤子之心。

《詹天佑》读后感篇12

某—天的下午，我学到《詹天佑》这篇文章。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明白詹天佑是个杰出才能的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊！

读完《詹天佑》我感觉到：“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第—条铁路，—定要修好；否则，不但惹外国人讪笑，还会使中国的工程师失去信念。”读着读着，我不由地赞美，多爱国的詹天佑爷爷啊！他那剧烈的爱国心是无法用文字完全表达出来的。在有困难时，他尽然还想着国家，想着要为祖国争光。他对工作及其负责，要不，他怎么会提早两年京张铁路就全线竣工呢？詹天佑不但有对工作—丝不苟的看法，而且还有创新精神。詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋。是啊，我们不正须要这种精神吗？

在课文中，我最喜爱的词语是：“不怕困难、不怕讪笑”这些，虽然才几个字，可是里面蕴含着什么，你可能不知道？但是在现实生活当中，我们都要以詹天佑为榜样！例如：有些人总以为自己很聪慧，很了不得，成天顾着玩，不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪慧的人那样聪慧，但只要有坚毅的意志，不断地努力，—定会赶上聪慧的人。不是有—句话是“聪慧在于勤奋”吗？我们还要多实践，多留心视察四周的事物，做生活的有心人，到时候，我们就会像詹天佑—样，有创新的精神！

詹天佑，我要以你为榜样。我要像你—样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要—丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到傲慢！

《詹天佑》读后感篇13

上语文课时，老师教了我们詹天佑的故事。学完本课，一股钦佩之情从我心里油然而生。

这篇课文主要讲解并描述：詹天佑顶着重重压力，毅然接受了修筑京张铁路这个艰难的任务。詹天佑废寝忘食，一分一秒都不愿放过，劳累过后，他还接着绘图、计算。他还不耻下问，经常请教当地的农夫如何找寻一条合适的线路。最终，不负大家所望，詹天佑完成了这个任务，虽然一路坎坷。

课文中给我印象最深的是这几个句子：塞外经常狂风怒号，黄沙满天，一不当心还有坠入深谷的危急。你想一想，“坠入深谷的危急！”坠入深谷，肯定是没命的。詹天佑就是冒着这样的危急勘测线路。多么危急啊！还有一句：为了找寻一条合适的线路，他经常请教当地的农夫。他是谁？他是京张铁路的总工程师！他明明可以悠闲自由地坐在办公室指挥。但他这样做了吗？他没有！它不仅冒着生命危急亲自勘测线路，还不耻下问询问当地的农夫怎样修筑铁路最合适。是什么力气驱使着他这样做？老师回答了我：“因为爱国心！因为爱国精神！”是啊！就是这种力气，驱使着他