关于护士实习总结

Word———关于护士实习总结

关于护士实习总结篇1

光阴似箭，时间如梭，一转瞬我的实习生活就快结束了，还记得刚来参与实习的时候只是个很迷茫的高校生，懂得的也只是书本上的理论学问，而如今，经过短短的护士实习，我已经能够运用理论学问来完成实际操作了，各方面潜力都得到了很大的提高，为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。

护士实习主要是让我们透过实践操作来巩固理论学问，提高护理技能，同时也是我们毕业后真正参与工作前的一次最佳熬炼机会。由于实习的时间比较短，所以我很珍惜每一天的熬炼机会，努力学习，提高自己的专业技能。在实习过程中做到虚心求学，努力刻苦，求学若渴，相互帮忙，不求最好，只求更好。

护士实习第一天，刚进病房，就觉得很迷茫，对于生疏的环境，生疏的人群让我有点不知所措，幸好有指导医师为我们介绍病房的结构，了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培育操作技能。所以我们专心努力的争取着每一次熬炼的机会，遇到不懂的就请教指导医师，他也会和细心急躁的为我们一一解答。在业余时间我还会不断丰富理论学问，专心主动的学习，思索，对于不懂的学问点我会自己先查找书籍解决，假如还是不行我就会去请教别的护士和老师，直到自己弄懂为止，以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房，了解各种病情的临床反应，同时和病人多沟通沟通，期望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间，我收获了许多，我懂得了病历的书写，教学查房等等。我信任这次实习期间的收获会在以后的工作中更好的体现出来。

这次的护士实习让我受益匪浅，在此，我要共性感谢学校和医院给我的这次实习熬炼机会，还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮忙，在以后的工作生活中，我将更加专心努力，刻苦专研，让自己的理论学问更加扎实，临床护理潜力更加完善，我明白了作为一名白衣天使是务必付出努力的，有付出才会有回报。有了这次的实习阅历，我信任我的将来将会更加完善。

关于护士实习总结篇2

在骨科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人态度良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。

转瞬间实习一个多月了，时间飞逝，回想起实习的第一天刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念，庆幸的是我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作和环境。刚得知将会来到这个科室的时候，我的心情是紧急而又期盼的，入科第一天，护士长带我们了解了医院的环境与布局，我们的科室是在住院部的三楼，进入科室，使我深深得感受到自己的茫然与无知，更加严格遵守三查八对。遵守无菌观念及无菌操作，老师还特殊强调了要人文关怀，多于患者多多沟通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且乐观协作你的工作，也可以使护患关系得到些改善。

骨科，大多是骨折，老年人最常见的事股骨颈骨折，皮肤牵引是老年人中做的比较多的，目的只要是关节制动，缓解痛苦，订正嵌插骨骨折或者其它比较稳定性的骨折，也可防止它不会损伤到神经与血管等，也可作手术，手术的患者手术前要进食禁饮12h，术后去枕平卧，遵医嘱赐予心电监护吸氧及药物治疗。

还有烧伤病人，病人最多见得是烫伤，烧伤，硫酸泼伤等，医生依据患者的烧伤面积也分为了三个期：轻度（9%）中度（10%10~29%）重度（30百分之~49%），烧伤病人饮食，需要吃些高蛋白高热量高维生素的饮食，蔬菜水果、鱼汤，瘦肉、米饭等食物。

在骨科实习的时间已经结束，在实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高自立思索、自立解决问题、自立工作的力量，不断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简洁，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能渐渐积累阅历。配得上雪白的白外套！

关于护士实习总结篇3

临床实习是护理教学中理论和实践相结合最重要的途径，也是至关重要的教学环节。2个月的实践学习深深体会到了护理工作可以熬炼人的急躁和心理素养，专心去做，关怀每一位病人是我在实习过程中面对病人时最深刻的体会。

在各科病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。在急诊中护理素养要过硬，急诊病人病情千奇百怪，场面触目惊心一有急诊病人就表现出慌乱，内心紧急、动作变形、丢三落四，不知所措的状态，影响急救工作的顺当开展。所以我觉得护士的心理素养在护理工作中不管是哪个岗位都是极为重要的基础。只有各项护理操作技能及理论基础扎实，自己的心理素养才能提高。在工作中要不断提高自己的业务水平和临床操作技能。正如护理科学的先驱南丁格尔所说的：“一个护士必需非常糊涂，肯定忠诚，有适当信念，有奉献自己的心愿，有敏锐的观看力和怜悯心……”

在实习工作中涉及最多的话题就是医患关系，这是当今在社会普遍存在的问题，在实习工作中本人也深深体会到了这一点。在护理工作过程中护理人员与病人形成一种特别的护患关系。护患关系直接或间接地影响着护理服务质量，是护理过程中最重要的、涉及范围最广泛、影响因素最简单的一种人际关系。因址，如何处理好护患关系是护理过程中极为重要的一个环节。

如何处理好护患关系是一个极为简单的问题，在实习工作中我个人认为要处理好护患关系必需做到以下几点：

一、要有良好的工作态度，营造良好的护患关系氛围。

国家针对这个看病难看病贵的问题还得不到很好的解决，许多医院的医护人员都存在超负荷工作的现象，有些医护人员上一个班下来连口开水都不得喝，面对患者的问题可能没有一个良好的态度，这样就简单造成患者对医护人员态度的不满。所以，护理人员在工作中应当敬重患者，态度各蔼，公平地对待每一位患者，建立一个有利于服务对象早日康复的平安、各谐、支持性的、关怀暖和的护理环境。

二、良好的心理素养，健康的心态。

与病人建立充分的信任关系。在实习过程中，要时刻掌握好自己的心情，保持良好的工作态度，不要把不良的心情带到工作中，在实习中我印象最深的是我还在儿科的时候，那是第一次打头皮针的时候，由于一针没扎上，家长也很不理解我，当时就发火了，狠狠的骂了我和带教老师：”婴儿的头是你们的试验田么你是不是实习生啊！……”就这样一遍一遍在说，旁边的家人也都在他的影响下你一句我一句，四周的人也过来围观。原来我是有信念可以给孩子扎上的，可我的手在抖，我是知道我是基本功不扎实，心里素养不过硬，不够信任自己才有前面的一幕。

后来老师找我谈话给我很大的启发，老师说护理人员应用得体的语言，稳重的动作，恳切的态度取得家长的信任，包括急躁解释、操作娴熟，切不行简洁生硬。通过对家长的心理护理，盼望家长以其与患儿亲热的关系和熟识的表达方式，达到良好的护理效果。不自信是初学护士的弱点。尤其是在患儿血管条件不抱负的状况下，紧急心情表现得更为明显，消失脸红、进针时手颤抖等现象。家人看到了就知道了。此时，护士应具备良好的心理素养，信任自己。

无论你面对的病人血管状况多么简单，都要信任自己能行。这样病人才会信任你，不管做什么治疗才能随心应手。老师的话给了我很大的信念，她不断的鼓舞我，我后来有了很大的进步。这样更加确定我的观点，护理人员在护理过程中，应留意通过自己的责任心、爱心、怜悯心急躁来制造一个有充分信任及支持感的气氛，增加服务对象对自己的信任感，以进展良好的护患关系。

三、有良好的人际沟通技巧。

护理关系是在双方沟通过程中实现的，有效有沟通将产生良好的护患关系，缺乏沟通或无效沟通会导致房患之间产生误会或冲突，加重医疗纠纷的产生。护理人员可以通过语言及非语言的沟通技巧与患者进行沟通。选择恰当的沟通方式。有些患者对医疗护理的期望与实际的医疗护理水平之间存在差异，还有些患者不知道自己的病情，心理表现出了不满足和不理解，他们认为花钱就能治病，但在现实与抱负之间必定会存在一些差异，所以，我们要让患者对自己的疾病、预后及现有的医疗水平要有正确的熟悉。

护士与患者沟通时的语言要亲切，语速要适中，用词要精炼，通俗易懂，避开过多的医学术语而影响沟通的效果。同时要注意语言艺术，在不同的场合运用不同的沟通方式。对于治疗和护理时要运用关怀爱护的语言；对于有心情变化的患者要运用开解疏导的语言；对于有心理变化的患者要运用换位、理解的语言，还有一些非语言性的沟通，例如：握手、轻拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的沟通等等，都可以进行有效的沟通。不同的方式虽可产生不同的效果，但共同的都是将护士的暖和与关爱传递给患者，使他们产生发自内心的感动和感谢，真正从心理上接受护士以及护理上的操作，情愿同护士沟通，从而更好地促进了护患之间的良好关系。

四、不断提高自身的业务水平。

在治疗期间，过硬的业务素养和精湛的护理技术水平起着主导的地位。遇事要镇静冷静、坚决、干练、有条不紊，良好的素养会潜移默化的感染着患者，使他们在心理上产生平安感，在信任和依靠感中，肯将自己珍贵的生命托付给护理人员。

在最基础的静脉输液时要做到一针见血，尽可能的削减操作时带来的不适感，赐予患者讲解疾病的相关学问，治疗以及预防措施等。病人由于病痛的熬煎会产生心情烦躁、心情低落以及不良的负性心理，那么，此时我们就要主动地接近他们，随时了解病情变化及心理状态，常常沟通，赐予心理劝慰，并且可以试着角色互换，赐予必要的关心以及生活上的护理。让患者感到自己被理解，被重视，提升平安感，且增加战胜疾病的信念，从而因良好的护患关系能够使患者更好的协作临床的治疗及护理。

以上是我的实习工作中所见、所闻、所想、以及应对问题的一些想法，今后的工作中，本人将连续努力，不断的提高自己的学问，不断地摸索。

总而言之，这二个月，是适应的过程，许多不足之处需要改进，这是学习的过程，许多观念得到修正，，在以后的`学习中，有了这次实习的阅历，我就可以重点学习自己的不懂的地方了，实习中我发觉了自己学问中许多的缺点，我需要完善自己的学问。我肯定能成为一名优秀的护理战士。

关于护士实习总结篇4

时间如流水，转瞬十个月过去了，结束了我们护士的实习生活，即将告辞同学时代。在这段时间里，我们收获了许多学问、技术、阅历和友情；在这段时间里，我们在身体上、精神上和生活上都成长和成熟了。我记得我们进医院的那一天，我们穿上白色护士服的时候，那一刻我的情感人格是感动的。“爱护生命、减轻苦痛、增进健康是我们护士的职责。从今日起，我将正式履行这一职责。虽然我目前只是实习护士，但我会更好地履行自己的职责。”我当时对自己说。

实习正式开头。刚开头的几天，总觉得掌握不住自己。我们总是跟着老师。我们都觉得自己在学校不够扎实。为什么老师不让我们入门？心里有一种很大的挫败感。这些都是老师发觉的。老师把我们叫到一起，开了个会。老师说：“病人不是道具，不是试验，不是对每个人专业水平的不信任，而是不行能确定每个人的实际操作。跟着我不是给大家战胜的机会，而是给大家好好学习的机会。”老师的话洁净利落，就像老师娴熟又平安的护理技巧。

她的话一度唤醒了我。接下来的几天，我们跟着老师。我们没有时间考虑其他事情。我们只知道不能放过老师的每一个操作细节。我们发觉了许多操作上的问题。假如不了解，就问他们，让我们快速增加护理操作的潜力。有一天，我们像平常一样和老师一起学习，只是为了应付一个创伤病人。老师说：“__，你来处理吧。”我愣了一下，立刻走过去一步一步完成任务。老师表扬我做得好。连续努力。但说实话，我真的很紧急。我们要在医院好好学习，这样才能获得扎实的专业理论学问和娴熟的护理技能，为我们将来成为一名合格的护士打下坚实的基础！

在实习的日子里，我们不仅学会了做事，也学会了做人。在实践中要不断丰富自己的理论学问和护理技能；在生活中，我们处理好与同事、患者及其家人的关系，由于建立良好的护患关系特别重要，这可以给我们的护理工作带来便利。护士的工作不再是简洁的注射、配药等技术操作，还包括心理护理。护士不仅要关心病人康复，还要关心和引导那些已经康复的人保持健康。在实践中，我们发觉了沟通的重要性，体会到了沟通给工作带来的便利，给生活带来了欢乐。与患者相处时，尽可能用一颗真诚的心与他们沟通，专心感受他们的苦痛，体会他们的需求，尽可能赐予关怀和关心，让他们充实信任我们。让他们临时遗忘有医院，遗忘自己是病人，让他们在健康和谐暖和的环境中恢复体质。实习期结束，老师带我们一起开会。老师说：“这几天没日没夜的和大家一起生活，不仅揭示了每个人身上的闪光点，也见证了他们的成长和成熟。我很兴奋，恭喜大家，也盼望大家在以后的工作生活中连续进步。”老师的话还是那么简洁，但是中间的点点滴滴只有我们能看懂。工作让我们戒掉过去的焦虑，平和地应对一切。在我们的工作生活中应当是这样的。在医院的走廊里，劳碌的身影不停地穿梭在病房之间，疲乏而满意。

实习结束了，但我的人生旅程即将开头。我信任经过这段时间的熬炼，我们已经变得更加成熟，更加稳定，能够担当起护士的职责。我信任，我们肯定要继承南丁格尔的崇高精神，用爱、急躁、关怀和责任去对待每一个病人，全心全意为病人服务。

关于护士实习总结篇5

实习快结束了。我当时迷茫无知，现在满载而归。所以我们特别感谢__医院给我们供应了这么好的实习环境和各种优越的条件，也特别感谢全部老师的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前有这么好的实践机会。

临床实习是理论学习阶段的巩固和加强，是护理技能的训练和熬炼，是就业前的最佳训练。虽然这段时间很短，但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间，珍惜每天熬炼和自我提升的机会，珍惜与老师这种难得的师徒关系。

刚进病房的时候，总觉得很茫然。我当时处于一种惊奇的护理工作状态，对于在这样一个新的环境下我能做什么还没有一个成型的概念。好在我们有老师介绍病房结构，每个班的工作，还有老师丰富的阅历，可以快速适应医院各个科室的护理工作。能够尽快适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，应当算是实习阶段的第一收获：学会适应，学会成长，学会在新环境中生存。

护士的工作很重很乱。虽然在进诊所之前有一些感觉，但是真正进病房之后感觉更深了。的确，护士的工作是零零碎碎的，杂乱无章的，琐碎的，但通过大多数人的不理解，我们发觉护士有其独特的魅力。医院离不开护士，可见护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境离不开护士。这部琐碎的作品有一个完整的体系，也正是由于如此，它才能发挥其独特的作用，发挥不行或缺的作用。由于有了临床实践，对护理工作有了更全面更深刻的熟悉，对这个行业有了更详细更细致的了解。临床实习其次收获：正确的护理熟悉，正确的