《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1_第1页
《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1_第2页
《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1_第3页
《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1_第4页
《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1_第5页
已阅读5页,还剩73页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二单元生物体的结构成次第一章细胞是生命活动的基本单位2.1.1练习使用显微镜第二单元生物体的结构成次光学显微镜光学显微镜普通光学显微镜5.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱7.目镜6.镜筒8.转换器9.物镜10.载物台1.镜座11.压片夹14.反光镜13.遮光器12.通光孔普通光学显微镜5.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱75.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱7.目镜6.镜筒1.镜座1.镜座:稳定显微镜2.镜柱:支持3.镜臂:手握镜的部位4.细准焦螺旋:上下调节镜筒(精调)5.粗准焦螺旋:上下调节镜筒(粗调)6.镜筒:安放目镜7.目镜:放大物象结构及功能5.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱7.目镜6.镜筒8.转换器9.物镜10.载物台11.压片夹14.反光镜13.遮光器12.通光孔8.转换器:安放和转换物镜9.物镜:放大物象10.载物台:安放玻片标本11.压片夹:固定标本12.通光孔:使光线通过13.遮光器:有大小不同的光圈,调节穿过通光孔的光线14.反光镜:反射光线,平面镜反光能力弱、凹面镜反光能力强结构及功能8.转换器9.物镜10.载物台11.压片夹14.反光镜13.遮光器显微镜的照明部分作用:调节穿过通光孔的光线光圈遮光器显微镜的照明部分光圈目镜显微镜的光学部分作用:放大物象镜头上标有放大倍数目镜显微镜的光学部分目镜接近人眼睛的镜头,上面标有16×或10×等字样,表示目镜放大16倍或者10倍。目镜接近人眼睛的镜头,上面标有16×或10×等字样,表示目镜准焦螺旋显微镜的调节部分作用:升降镜筒,

逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒准焦螺旋显微镜的调节部分转换器显微镜的机械部分作用:安放和转换物镜镜头转换器显微镜的机械部分物镜显微镜的光学部分作用:放大物象镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜物镜显微镜的光学部分接近观察物体的镜头,上面标有10×或40×等字样,表示物镜放大10倍或40倍。物镜接近观察物体的镜头,上面标有10×或40×等字样,表示物镜放反光镜显微镜的照明部分作用:反射光线有平面镜、凹面镜(汇聚光线,增加光亮)光线较强用平面镜,光线较弱用凹面镜反光镜显微镜的照明部分普通光学显微镜5.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱7.目镜6.镜筒8.转换器9.物镜10.载物台1.镜座11.压片夹14.反光镜13.遮光器12.通光孔普通光学显微镜5.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱7显微镜的使用方法步骤:一、取镜和安放二、对光三、观察四、复原放回显微镜的使用方法步骤:一、取镜和安放①将显微镜取出,应一只手握住镜臂,一只手托住镜座。②把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处(一巴掌)。安装好目镜和物镜。一、取镜和安放①将显微镜取出,应一只手握住镜臂,一只手托住二、对光③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2cm左右的距离)。二、对光③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台试一试:1.比较反光镜两面的差异。

2.转换遮光器上的不同光圈,看看视野亮度的变化。④用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。试一试:1.比较反光镜两面的差异。④用一个较大的光圈对准通光三、观察⑤把所要观察的玻片标本正面朝上放到载物台上,用压片夹压住。标本要正对通光孔的中心。三、观察⑤把所要观察的玻片标本正面朝上放到载物台上,用压片夹

⑥转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。

注意:此时眼睛一定要从侧面看着物镜。防止压碎玻片标本⑥转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止

⑦一只眼(左眼)看目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。⑦一只眼(左眼)看目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,四、复原放回实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。一取二放,三安装。四转低倍,五对光。六上玻片,七下降。八升镜筒,细观赏。看完低倍,转高倍。九退整理,后归箱。口诀四、复原放回实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和1.把写有“上”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什么样?2.玻片上、下、左、右移动时,视野中的物像如何移动?3.显微镜的放大倍数是多少?你知道吗?1.把写有“上”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什么样上上下颠倒左右相反目镜内看到的是:倒像上标本摆放方式:上上下颠倒目镜内看到的是:倒像上标本摆放方式:上试一试:上下左右移动玻片标本图像的移动方向和玻片的移动方向____相反上点击播放动图上试一试:上下左右移动玻片标本图像的移动方向和玻片的移动方向上上点击播放动图像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向上上点击播放动图像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向上上点击播放动图像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向上上点击播放动图像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向观察11放大100倍注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化。观察1放大100倍注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞大小、数量多100倍200倍注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞体积变大、数量减少、颜色变浅。100倍200倍注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞体积变大、数量1呵呵呵放大50倍,看到17个细胞,放大300倍看到__个细胞。结论:放大倍数越大,看到的细胞越__。光线越___。5少暗50倍300倍1放大50倍,看到17个细胞,放大300倍看到__个细胞。结物镜目镜5×放大倍数10×16×物体放大倍数的计算:显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜的放大倍数50×100×160×200×400×640×40×10×物镜目镜5×放大倍数10×16×物体放大倍数的计算巩固练习1.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来___,此时可采用的方法一是换成___反光镜,二是将光圈

。暗凹面调大巩固练习1.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来__2.取放显微镜时,正确的方法是一手____,另一只手______。握镜臂托住镜座3.对光时要让__倍物镜对准通光孔,物镜前端离载物台面需要保持__cm的距离。低24.让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视()A.镜筒B.目镜C.物镜D.准焦螺旋C《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件12.取放显微镜时,正确的方法是一手____,另一只手____5.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方AD6.透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是()A.FB.

C.

D.F《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件15.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应7.观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其()A.物像小、视野亮,看到的细胞数目多B.物像小、视野暗,看到的细胞数目少C.物像大、视野暗,看到的细胞数目少D.物像大、视野亮,看到的细胞数目多C8.用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为()A.长度、宽度均放大400倍

B.面积放大了400倍

C.长度或宽度均放大40倍

D.标本的体积放大400倍

A《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件17.观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其(9.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在()A.玻片上B.物镜上C.反光镜上D.目镜上D《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件19.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动显微镜各部分结构及功能1.镜座:稳定显微镜2.镜柱:支持3.镜臂:手握镜的部位4.细准焦螺旋:上下调节镜筒5.粗准焦螺旋:上下调节镜筒6.镜筒:安防目镜7.目镜:放大物象8.转换器:安放和转换物镜9.物镜:放大物象《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1显微镜各部分结构及功能1.镜座:稳定显微镜《练习使用显微镜》10.载物台:安放玻片标本11.压片夹:固定玻片标本12.通光孔:使光线通过13.遮光器:有大小不同的光圈,调节穿过通光孔的光线14.反光镜:反射光线,平面镜反光能力弱、凹面镜反光能力强。《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件110.载物台:安放玻片标本《练习使用显微镜》部编版初中道德与1.学习可以彻底的改变自己,即使失去原来改变的条件,人也不会退回到原来的样子,因为经过“輮”。人已经脱离一个旧我,变成一个新我.2.这一段介绍了怎样学习,也就是学习的要素。荀子认为积累是学习的第一要素,也是学习的根本。学习可以达到奇妙的效果,可以“兴风雨”“生蛟龙”。“神明自得,圣心备焉”从人的角度,来说学习的效果。接着运用正反对比的手法来说明积累的效果,体现了荀子文章说理的生动性。3.家庭在西洋是一种界限分明的团体。在英美,家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。而在我们中国“家里的”可以指自己的太太一个人,“家门”可以指叔伯侄子一大批,“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子,表示亲热的人物。4.这表示了我们的社会结构本身和西洋的不同,我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹,愈推愈远,愈推愈薄。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。5.在乡土社会里,地缘关系也是如此。每一家以自己的地位做中心,周围划出一个圈子,个圈子是“街坊”。可是这不是一个固定的团体,而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。6.在这种富于伸缩性的网络里,随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义,而是自我主义。在个人主义下,一方面是平等观念,指在同一团体中各分子的地位相等,个人不能侵犯大家的权利;一方面是宪法观念,指团体不能抹煞个人,只能在个人们所愿意交出的一分权利上控制个人。7.“画竹”是本文的线索,本文记述文与可画竹的情形,以充满感情的笔触回忆两人的交往,以及文与可死后自己的悲慨,又从文与可的创作经验中总结出艺术创作的规律,熔叙事、抒情、议论于一炉。8.总之,说明文中使用生动活泼的语言,不仅能增强文章内容表达上的形象性、可感性和文学色彩,使读者获得不同程度的美感体验,受到美的陶冶,还有助于加深读者对说明内容的理解,增知益智。感谢观看,欢迎指导!《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件11.学习可以彻底的改变自己,即使失去原来改变的条件,人也不会

第二单元生物体的结构成次第一章细胞是生命活动的基本单位2.1.1练习使用显微镜第二单元生物体的结构成次光学显微镜光学显微镜普通光学显微镜5.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱7.目镜6.镜筒8.转换器9.物镜10.载物台1.镜座11.压片夹14.反光镜13.遮光器12.通光孔普通光学显微镜5.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱75.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱7.目镜6.镜筒1.镜座1.镜座:稳定显微镜2.镜柱:支持3.镜臂:手握镜的部位4.细准焦螺旋:上下调节镜筒(精调)5.粗准焦螺旋:上下调节镜筒(粗调)6.镜筒:安放目镜7.目镜:放大物象结构及功能5.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱7.目镜6.镜筒8.转换器9.物镜10.载物台11.压片夹14.反光镜13.遮光器12.通光孔8.转换器:安放和转换物镜9.物镜:放大物象10.载物台:安放玻片标本11.压片夹:固定标本12.通光孔:使光线通过13.遮光器:有大小不同的光圈,调节穿过通光孔的光线14.反光镜:反射光线,平面镜反光能力弱、凹面镜反光能力强结构及功能8.转换器9.物镜10.载物台11.压片夹14.反光镜13.遮光器显微镜的照明部分作用:调节穿过通光孔的光线光圈遮光器显微镜的照明部分光圈目镜显微镜的光学部分作用:放大物象镜头上标有放大倍数目镜显微镜的光学部分目镜接近人眼睛的镜头,上面标有16×或10×等字样,表示目镜放大16倍或者10倍。目镜接近人眼睛的镜头,上面标有16×或10×等字样,表示目镜准焦螺旋显微镜的调节部分作用:升降镜筒,

逆时针旋转上升镜筒;顺时针旋转下降镜筒准焦螺旋显微镜的调节部分转换器显微镜的机械部分作用:安放和转换物镜镜头转换器显微镜的机械部分物镜显微镜的光学部分作用:放大物象镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜物镜显微镜的光学部分接近观察物体的镜头,上面标有10×或40×等字样,表示物镜放大10倍或40倍。物镜接近观察物体的镜头,上面标有10×或40×等字样,表示物镜放反光镜显微镜的照明部分作用:反射光线有平面镜、凹面镜(汇聚光线,增加光亮)光线较强用平面镜,光线较弱用凹面镜反光镜显微镜的照明部分普通光学显微镜5.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱7.目镜6.镜筒8.转换器9.物镜10.载物台1.镜座11.压片夹14.反光镜13.遮光器12.通光孔普通光学显微镜5.粗准焦螺旋4.细准焦螺旋3.镜臂2.镜柱7显微镜的使用方法步骤:一、取镜和安放二、对光三、观察四、复原放回显微镜的使用方法步骤:一、取镜和安放①将显微镜取出,应一只手握住镜臂,一只手托住镜座。②把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处(一巴掌)。安装好目镜和物镜。一、取镜和安放①将显微镜取出,应一只手握住镜臂,一只手托住二、对光③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台要保持2cm左右的距离)。二、对光③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜前端与载物台试一试:1.比较反光镜两面的差异。

2.转换遮光器上的不同光圈,看看视野亮度的变化。④用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。试一试:1.比较反光镜两面的差异。④用一个较大的光圈对准通光三、观察⑤把所要观察的玻片标本正面朝上放到载物台上,用压片夹压住。标本要正对通光孔的中心。三、观察⑤把所要观察的玻片标本正面朝上放到载物台上,用压片夹

⑥转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。

注意:此时眼睛一定要从侧面看着物镜。防止压碎玻片标本⑥转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止

⑦一只眼(左眼)看目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。⑦一只眼(左眼)看目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,四、复原放回实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜,请用擦镜纸。转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。一取二放,三安装。四转低倍,五对光。六上玻片,七下降。八升镜筒,细观赏。看完低倍,转高倍。九退整理,后归箱。口诀四、复原放回实验完毕,把显微镜的外表擦拭干净。如需擦拭目镜和1.把写有“上”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什么样?2.玻片上、下、左、右移动时,视野中的物像如何移动?3.显微镜的放大倍数是多少?你知道吗?1.把写有“上”字的玻片放在物镜下,视野中看到的物像是什么样上上下颠倒左右相反目镜内看到的是:倒像上标本摆放方式:上上下颠倒目镜内看到的是:倒像上标本摆放方式:上试一试:上下左右移动玻片标本图像的移动方向和玻片的移动方向____相反上点击播放动图上试一试:上下左右移动玻片标本图像的移动方向和玻片的移动方向上上点击播放动图像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向上上点击播放动图像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向上上点击播放动图像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向上上点击播放动图像在哪个方向,玻片标本就移向哪个方向观察11放大100倍注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞大小、数量多少、颜色深浅的变化。观察1放大100倍注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞大小、数量多100倍200倍注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞体积变大、数量减少、颜色变浅。100倍200倍注意:低倍镜换成高倍镜后,细胞体积变大、数量1呵呵呵放大50倍,看到17个细胞,放大300倍看到__个细胞。结论:放大倍数越大,看到的细胞越__。光线越___。5少暗50倍300倍1放大50倍,看到17个细胞,放大300倍看到__个细胞。结物镜目镜5×放大倍数10×16×物体放大倍数的计算:显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜的放大倍数50×100×160×200×400×640×40×10×物镜目镜5×放大倍数10×16×物体放大倍数的计算巩固练习1.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来___,此时可采用的方法一是换成___反光镜,二是将光圈

。暗凹面调大巩固练习1.当显微镜物镜由低倍换成高倍后,视野亮度比原来__2.取放显微镜时,正确的方法是一手____,另一只手______。握镜臂托住镜座3.对光时要让__倍物镜对准通光孔,物镜前端离载物台面需要保持__cm的距离。低24.让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视()A.镜筒B.目镜C.物镜D.准焦螺旋C《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件12.取放显微镜时,正确的方法是一手____,另一只手____5.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方AD6.透明胶片上有一个字母“F”,在显微镜下看到的应是()A.FB.

C.

D.F《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件15.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应7.观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其()A.物像小、视野亮,看到的细胞数目多B.物像小、视野暗,看到的细胞数目少C.物像大、视野暗,看到的细胞数目少D.物像大、视野亮,看到的细胞数目多C8.用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为()A.长度、宽度均放大400倍

B.面积放大了400倍

C.长度或宽度均放大40倍

D.标本的体积放大400倍

A《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件17.观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其(9.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在()A.玻片上B.物镜上C.反光镜上D.目镜上D《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件19.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物存在,移动显微镜各部分结构及功能1.镜座:稳定显微镜2.镜柱:支持3.镜臂:手握镜的部位4.细准焦螺旋:上下调节镜筒5.粗准焦螺旋:上下调节镜筒6.镜筒:安防目镜7.目镜:放大物象8.转换器:安放和转换物镜9.物镜:放大物象《练习使用显微镜》部编版初中道德与法治完美课件1《练习使用显微镜》部编版初中道德与法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论