2022年部编人教版二年级上册语文期中整理复习习题

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2022年部编人教版二年级上册语文期中整理复习习题

班级：_____________姓名：_____________

【拼音词组】

1.读拼音，写词语。

hǎiyángzhīshixióngmāohónglǐngjīn

bàozhǐjímángfángwūkàndiànyǐng

2.看拼音写词语。

hǒngshuìbìyǎnxiānhòugùshi

fāchūxiàoliǎnchénzhòngchuāngwài

3.读拼音，写词语。

tóngshùkuānguǎngbàngwǎntónghàosōngbǎi

xióngmāozhǎnxiànchéngshìhónglǐngjīn

yuánzhūbǐmíngshènggǔjì

4.读拼音，写词语。

zhǎnxiànnánbùféizhuàngchéngshì

tónghàomiánhuāmíngshènggǔjì

5.读拼音，写字词。

léifēngzuótiānsǎshuǐwēnnuǎntiáncài

（________）（________）（________）（________）（________）

wèidàozhuōziláodòngbōwénmèimei

（________）（________）（________）（________）（________）

【笔画集训】

6.我会认一认，再填一填。

1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。

7.下列说法中，完全正确的一项是（）

A．“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。

B．“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。

C．“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。

D．“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。

8.分一分，把汉字工整地写在田字格里。

傍邻领法别船都惊期

（1）左窄右宽：

（2）左宽右窄：

（3）左右大致等宽：

咬观知唱如和

（4）左短右长：

（5）左长右短：

9.看一看，填一填。

1．“皮”字共有（______）画，第二笔是（______）。

2．“言”字是（______）结构，部首是（______）。

3．“事”字是（______）结构，部首是（______）。

4．“弟”字是（______）结构，部首是（______）。

5．“爪”字是（______）结构，部首是（______）。

10.我会读一读，再完成填空。

（1）“腰、股、背、骨”这四个字的部首是____，这些字都和______有关。

（2）“扇、愿、店”这三个字是_______结构的字，“碧、望、森”这三个字是_______结构的字。

（3）“疲”的部首是_______，最后一笔是______。

（4）描写颜色的四字词语有____________、____________等。

（5）端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，中秋节有________、________的习俗，春节有________、________的习俗。

【形近字词】

11.比一比，组词。

锋（_________）购（_________）传（_________）逃（_________）

蜂（_________）沟（_________）转（_________）桃（_________）

淡（_________）组（_________）岭（_________）陈（_________）

谈（_________）祖（_________）铃（_________）阵（_________）

12.比一比，再组词。

川（_________）坏（_________）团（_________）币（__________）

州（_________）怀（_________）困（_________）巾（__________）

13.给下列形近字组词。

纸（_______）炉（_______）梁（_______）气（_______）

低（_______）芦（_______）粱（_______）汽（_______）

14.比一比，组成词。

江旱术

杠早木

球击壮

求出状

15.我会比一比再组词。

渴（________）桂（________）披（________）话（_______）

喝（________）娃（________）泼（________）活（_______）

【句子训练营】

16.句子乐园。

1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。（用加点字造句）

一……就……

___________________________________________________

2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。（改成被字句）

___________________________________________________

3.路这么滑，很容易滑倒。（改成反问句）

___________________________________________________

4.红军长征时期的生活非常艰巨。（修改病句）

___________________________________________________

5.集邮对我特别感兴趣。(修改病句)

___________________________________________________

17.句子练习，记得加标点符号。

1．大象的耳朵真像两把大扇子。（请你也写一句比喻句）

___________真像_____________

2．用“一边……一边……”写一句话。

____________________________

3．一听到妈妈叫我，我就________________（把句子补充完整）

4．河里的小鱼被太阳晒干了。（改成“把”字句）

______________________________

18.照样子写句子。

例：1．叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

______________________

例：2．雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

我们的教室前面种了一棵大树。

________________

例：3．纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

小鱼游到了荷叶下。

_________________

例：4．老虎把狐狸逮住了。狐狸被老虎逮住了。

我们把教室打扫干净了。

__________________

19.照样子，写句子。

例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

1．__________一边______________，一边___________________。

例：下课了，同学们在操场上活动，有打球的，跳绳的，做游戏的，热闹极了。

2．公园里的花都开了，有_________________________，美丽极了。

例：叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

3．你住这么近，怎么能迟到？

___________________________________

20.照样子，把句子写具体。

1．例：我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）

我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

（1）汽车在马路上行驶。（宽阔的）

__________________________________________

（2）老虎在森林里寻找食物。（茂密的）

________________________________________

（3）空气迎面扑来。（清新的）

______________________________________

2．例：大象正在路上散步。（可爱的慢慢地）

可爱的大象正在路上慢慢地散步。

（1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地茁壮的）

______________________________________

（2）小鸭子游到小鸡的身边。（勇敢的飞快地）

________________________________________

【古诗阅读】

21.课外阅读。

最后一分钟

我看见，

虎门上空的最后一缕硝烟，

在百年后的最后一分钟

终于散尽；

被撕碎的历史教科书，

第1997页上，

那深入骨髓的伤痕，

已将血和刀光

铸进我们的灵魂。

当一纸发黄的旧条约悄然落地，

烟尘中浮现出来的

长城的脸上，黄皮肤的脸上，

是什么在缓缓地流淌——

百年的痛苦和欢乐，

都穿过这一滴泪珠，

使大海沸腾！

（1）在迎接香港回归祖国这一历史时刻，作者联想到了什么？

（2）作者在这一小节中表达了什么感情？

22.阅读理解。

雷锋叔叔，你在哪里（节选）

沿着长长的小溪，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小溪说：

昨天，他曾路过这里，

抱着迷路的孩子，

冒着蒙蒙的细雨。

瞧，那泥泞路上的脚窝，

就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路，

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔，你在哪里，

你在哪里？

小路说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

［1］填空。

（________）的小路

（________）的春天

（________）的大娘

（________）的小溪

（________）的露珠

（________）的细雨

［2］写出近义词。

足迹——（_____）

寻找——（_____）

年迈——（_____）

［3］写出反义词。

弯——（_____）

献出——（_____）

年迈——（_____）

［4］按课文内容填空。

《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美______叔叔的，他为人民做了许多_______，当时流传着这样一句话：“______，_______。”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_______”。

23.重点段落品析。望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

。

（1）把诗句补充完整，写在横线上。飞流直下三千尺，

。

（2）根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

（3）这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？

24.快乐阅读。

二十四节气歌

__________________天，夏满芒夏暑相连。

__________露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

［1］把《二十四节气歌》补充完整。

［2］“暑相连”指________和________紧紧连在一起。

［3］“小大寒”是指________过后是________。

［4］“冬雪雪冬”中两个“雪”指的是________和________。

25.读儿歌，你知道吗？

小水滴，个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿，小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多，小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要，土地庄稼全靠它！

地球生命它养育，万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。

（1）

物离不开水。

（2）

物离不开水。

（3）

物离不开水。

【阅读理解】

26.读一读，做一做。

不落叶的树

寒风一阵阵吹着，枯黄的树叶驾着寒风轻悠悠地落下来。但松树、冬青一年四季都穿着绿衣服，非常漂亮，这是为什么呢？

松树身上的叶子是针形，像针一样，水不会从叶子上溜走，所以松树不怕缺水，用不着落叶。冬青身上的叶子阔阔的，叶子上面包着一层像蜡一样的东西，所以水就不会溜走，冬天它们也是不落叶的。

其实，它们也在不断地掉叶，只有粗心的小朋友才说它们永远不掉叶。只不过它们掉了叶子以后会不断有新的树叶长出来而已。

1．短文介绍了_____和_____在冬天不落叶子。

2．松树为什么不落叶子？请在短文中用横线画出答案。

3．冬青为什么不落叶子？请在短文中用波浪线画出答案。

4．松树、冬青真的不落叶了吗？为什么？

_________________________

27.阅读短文，回答问题。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

1．从语段中找出下面词语的近义词。

清楚——（______）展示——（______）

2．读语段，填空。

（1）第一自然段描写了薄雾、_____、_____、湖水这几种景物。

（2）第二自然段的第一句话写的是_____时日月潭的景色，第二句话写的是____时日月潭的美景。

3．这两个自然段是按照（）顺序写的。

A．时间（清晨、中午）

B．地点（湖面、山上）

28.阅读短文并做题。

聪明的徐文长

徐文长小的时候很聪明。

有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”

徐文长眼珠一转，就有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。

“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。

1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。

（1）形容事情容易做。（______）

（2）办法。（______）

2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“——”画出有关内容。

3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能___，二不能______。

4．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“﹏﹏﹏”画出来。

5．伯父夸徐文长聪明是因为（）

A．伯父喜欢徐文长。

B．徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。

29.阅读理解。

马背上的大包袱

从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背上（感赶）路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。

“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”

“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我（那哪）能那么傻？马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”

1．本文共有（_________）个自然段。

2．划掉文中不正确的字。

3．“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是______________

4．你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗？为什么？

______________________________

30.课外阅读。

毛毛新买的笔筒不小心掉在了地上，筒身被摔出一条缝，变得很难看。

她伤心极了。爸爸仔细地看了看，说:“没事，孩子，你可以想办法装饰一下，让笔筒变得漂亮一点呀!”

毛毛拿着笔筒仔细想了想，用彩色卡纸剪了几朵漂亮的小花贴在了有缝隙的地方，笔筒就真的大变样了。爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”

1．在文中找出两组反义词写下来。

（________）—（________）（________）—（________）

2．毛毛是怎样装饰笔筒的?用“”画出相关句子。

3．这篇短文告诉我们的道理是()

A．拿东西要多加小心。

B．只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

【看图写话】

31.练笔小舞台。（看图写话）

小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家，在路过小桥时，他看到了什么？接下来会发生什么事呢？请你认真看图，编一个小故事写下来。

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32.看图写话。

仔细看图，想一想：什么时间？什么地点？有哪些动物？它们分别在做什么？再想一想当天发生了什么事情，结果怎么样？

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33.看图写话。

提示：天下雨了，小青蛙该把手中的荷叶伞借给哪个小动物呢？请你想一想，编一个小故事。（不会写的字可以用拼音代替）

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