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PAGE页码15/NUMPAGES总页数15部编版二年级上册语文期中整理复习教学知识练习班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音写词语。shànɡkètúhuàbǎifàngzuòwèikūlongjiēfangquàngàoyùyányuànyìxiǎomàilìkètūrán2.读拼音,写词语。huāduǒɡènɡjiātiàoɡāowáwatóudǐnɡtiānkōnɡzhīshibànɡwǎn3.看拼音,写词语。xúnzhǎowēnnuǎnbèikégōngzhǔlǎoshīhēshuǐhuāwéncóngcǐ4.读一读,写一写。zhīshizhǎnxiànshènglìzāinànsànbùshíwùxióngmāozhànshì5.看拼音,写汉字xīnkǔhuānhūqínglǎngbànfǎbiǎndànsànbùdiànyǐngchéngshìjímángbàozhǐbàngwǎndàilǐng【笔画集训】6.数笔画填空。“荡”共____画,第5画是_____,组词_______。“杏”共____画,第5画是_____,组词_______。“柳”共____画,第3画是_____,组词_______。“寻”共____画,最后1画是_____,组词_______。7.数笔画填空。“盯”共________画,第2画是________,组词________。“谢”共________画,第5画是________,组词________。“想”共________画,第2画是________,组词________。“怪”共________画,最后1画是________,组词________。8.我知道,我会填空。1.“神、祖、礼、福”这四个字都是__________结构的字。2.“煎、蒸、煮”部首都是__________,这三个字都和__________有关。3.“冰”的部首是__________,一共有__________画。4.形容“很快”的词语有__________、__________等。5.子鼠,丑__________,寅__________,卯__________,辰龙。6.秋处露秋寒霜降,__________雪冬__________。9.按要求填空。1.“免”的读音是_________,第七画是_________,组词_________。2.“贪”共_________画,是_________结构,组词_________。3.“脾”的读音是_________,第八画是_________,组词_________。4.“婶”的读音是_________,第四画是_________,组词_________。5.“费”共_________画,第五画是_________,组词_________。10.按要求数笔画填空。“湖”共____画,第5画是____,组词____。“穷”共____画,第5画是____,组词____。“吴”共____画,第3画是____,组词____。“含”共____画,最后1画是____,组词____。【形近字词】11.比一比,再组词。咏(__________)堆(__________)吐(__________)探(__________)永(__________)推(__________)杜(__________)深(__________)植(__________)茁(__________)选(__________)休(__________)值(__________)出(__________)洗(__________)体(__________)12.比一比,组成词语写下来。掏(__________)炎(__________)直(__________)淘(__________)类(__________)值(__________)浓(__________)艰(__________)功(__________)农(__________)很(__________)劝(__________)13.比一比,再组词。味(_______)作(_______)峰(_______)像(_______)球(_______)妹(_______)昨(_______)锋(_______)象(_______)求(_______)14.比一比,组成词语。因(_______)匠(_______)蓝(_______)允(_______)捉(_______)固(_______)医(_______)篮(_______)充(_______)提(_______)15.比一比,再组词。渴(_________)称(_________)坡(_________)朗(_________)喝(_________)秤(_________)披(_________)阴(_________)【句子训练营】16.照样子写句子。1.例:太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(注意加点词语)王晓明________________,__________________跑进了教室。2.例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。____________好像________________。3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏。大象一会儿_______________________,一会儿_________________。4.例:满天的乌云压下来。满天的乌云,黑沉沉地压下来。洁白的云朵飘向远方。___________________。17.照样子,写句子。例:多么可爱的小葫芦啊!1.多么___________________________啊!2._______________________________例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?天不过井口那么大,不用飞那么远。3.作业不就那么多,还用写两天吗?___________________________________4.路不就那么远,还用开车来吗?___________________________________18.按要求完成句子练习。(1)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用划线的词语写句子)________,有时候________,有时候________。(2)例:爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。(用划线的词语写句子)________

一边________,一边________。(3)例:大象到底有多重呢?(用划线的词语写句子)________到底________?(4)从下面选择一种事物,写一个比喻句。云朵

椅子

雪花

圆圆的月亮________________________________________(5)选择至少两个词语,写一写某处的景物。著名

风景

秀丽

百闻不如一见_________________________________________19.我会将下列词语组成句子,并加上标点符号。1.沙滩快乐天地海边的是我们的_________________________________2.我夜晚在听见了歌声的草地里_________________________________3.丢过没有他的羊再从此_________________________________4.马棚里一匹小马和住着一匹老马_________________________________5.大自然天然的很多有指南针_________________________________6.在洗澡一件事可不是容易的宇宙飞船里_________________________________20.按要求写句子。1.照样子,写句子(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。蓝天上________________________。(2)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。枫树___________,好像____________。2.把下面的句子补充完整(1)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿__________,一会儿_____________,一会儿____________。(2)美丽的山坡上有_____________,有_________,还有_____________。【古诗阅读】21.把古诗补充完整,并完成练习。

(1)补充古诗。

绝,

踪灭。

蓑笠翁,独钓寒

(2)这首诗的作者是

代诗人

(3)找出诗中的两对近义词。

——

——

22.根据古诗完成练习。(1)(

)朝有位诗人(

)特别喜爱春天,他用写诗的形式来表达对春天的(

喜爱

)。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗,所以题目叫《

》。(2)《村居》描写了一幅()孩子们在村旁的芳草地上(

)的画面。(3)这首诗描绘了什么景象?诗人表达了什么情感?

_____________________________________________________23.阅读短文。祖先的摇篮风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆多么美好,又那么遥远……啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮![1]“沙沙”模仿了“风”的声音,像这样的词语叫象声词,我还能写出几个这样的词语:__________

____________

_____________[2]“苍苍茫茫”AABB式的叠词,写出了原始森林的郁郁葱葱,枝繁叶茂,广大无边。AABB式的叠词还有

___________

____________

_____________[3]“苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!”句中把“原始森林”比作“(________)”,这是运用了(_________)修辞手法。24.阅读古诗,完成练习。江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。[1]这首诗的作者是________代诗人________。[2]读了这首诗,你的眼前浮现出了怎样的画面?(

)(多选)A.

路上没有人和动物的踪迹。B.

渔翁披蓑戴笠,独自垂钓。C.

百花盛开,江水缓缓地流着。25.阅读诗歌,完成练习。被子的大地

我病了,只好躺在床上,

垫两个枕头在脑袋底下,

一件件玩具都在我身旁,

叫我整天都快活,乐哈哈。

有时候,用一个钟头的光景,

我瞧着铅制的兵丁行军,

他们穿着不同的军服,

操练在被褥(rù)铺成的山林。

有时候,我让我的舰队

在床单的海洋上破浪行驶,

要不,把树木和房屋搬开,

在床上筑起一座座城市。

我是个伟大的严肃的巨灵,

在枕头叠成的山上坐镇,

凝(níng)视着面前的山谷和平原,

做有趣的被子大地的主人。(1)照样子,写一写。

例:件一件件一件件玩具

(2)文中的“山林”是指

,“海洋”是指

①床单②枕头③被褥

(3)“我”是一个________的孩子。()

A.乐观、快乐

B.爱做梦【阅读理解】26.课外阅读。风和火柴一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,异常兴奋。远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便急速跑过去,一口气吹灭了火苗,救了火柴。熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊!”火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”1.联系上下文,解释下列词语。顷刻:___________________。惋惜:___________________。2.火柴的“闪光点”是____________。3.短文反映了火柴什么样的品质?()A.好出风头,想炫耀自己。B.忘恩负义,别人救了它,还不领情。C.有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己。D.不明事理,不辨是非,不识好人心。4.风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,就把火柴吹灭了,你觉得风婆婆这样做对不对?为什么?______________________________27.课外阅读。囊萤映雪古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤(yìn),一个叫孙康。他俩都非常好学。白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。可是他们常常买不起油灯。夏天的晚上,车胤见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想:把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。他就找了一块薄纱布,缝一个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候,就用这个口袋照着。一个冬天的傍晚,大雪刚停,孙康站在门口,觉得雪地亮堂堂的,他想:雪地里这样亮,也许能看清书上的字呢。他拿出一本书来,映着雪一看,果然看得清。他顾不得天冷,就蹲在雪地上看起书来。1.照样子,写词语。例:亮堂堂(ABB式)______、_______2.短文介绍了_____和_____勤奋读书的故事。3.用“”画出描写孙康心里所想的句子。4.“囊萤映雪”这个成语赞美了车胤和孙康什么样的品质?在正确选项后面的括号里打“√”。诚实守信()勤奋刻苦()坚持不懈()拾金不昧()5.“看书的时候,就用这个口袋照着。”说一说“这个口袋”指的是什么样的口袋。___________________________________________________________28.课外文段未来的桥20年以后,我成了一名科学家,发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上,那时我可以和白云做游戏,可以坐在云朵上面,把白云当摇篮。它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了,我就按一下红色的键,又软又暖和的床就出现在我眼前;当我饿了的时候,我按一下黄色键,就可以吃到美味可口的面包,喝道营养丰富的牛奶;当我想看书的时候,按一下蓝色键,科技书、百科全书、童话书……应有尽有。如果这些都不够,嘿,我只要同时按下两种颜色的键,彩虹桥就可以带我去梦想的地方。1.“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。2.你喜欢这样的桥吗?说说你的理由。_________________3.发挥你的想象力也来发明一种桥吧?_________________29.阅读短文,回答问题。等妈妈我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上(流动

飘动)。啊,我看到妈妈了!那白底蓝花的大“蘑菇”,就是我妈妈撑的雨伞呀!不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,噔、噔、噔……我赶紧躲在阳台的门背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会不会(着急

伤心)呀?1.写出短文中括号内搭配恰当的词语。2.短文第二自然段有________句话,写的是________。(选一选)A.我等妈妈下班回家。B.大街上出现了好多好多彩色的大伞。C.我跟妈妈藏猫猫。3.读句子,完成填空。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”,有火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……这句话中,“我”把________想象成大蘑菇。我也会仿写这样的句子:①秋天到了,苹果树上结了许多红彤彤的“________”。②天空中________30.阅读短文,回答问题。蚕和蜘姝蚕和蜘姝都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,专心致志,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝很多,而且我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前,对孔雀说:“听了蚕的介绍,这个光荣的奖状应当属于她。”1.从短文中找到合适的词语填到括号里。(________)的彩绸(________)的蚕茧2.蚕和蜘蛛进行的是()比赛?A.纺织 B.捉虫 C.赛跑3.蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是()A.孔雀的扇子 B.孔雀的奖状 C.孔雀的羽毛4.蜘蛛没有得到奖状的原因是()A.他太骄傲了。 B.他结网只为自己吃个够 C.他的网不结实5.“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为()A.蚕的网织得比蜘蛛好 B.蚕的网织得比蜘蛛快。 C.蚕的丝全部给了人类。【看图写话】31.看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示与要求:这是谁?他在什么时间,什么地方,都干了些什么?最后怎样了?仔细看图,用几句完整通顺的话,把图上的故事讲清楚。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话。认真看图想一想,什么时间、什么地点、谁干了什么,最后怎么样?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话:你看懂下面四幅图的内容了吗?把这个小故事写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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