内部培训个人评估手册

评估手册姓名：部门：职位：时间：目录培训简介：：时间对象人数地点背景供应商讲师主要内容费用培训一级评评估课前问卷培训评估表表HR组织者者评估表表培训二级评评估学习心得报报告培训三级评评估行为改善方方案及完完成情况况对照表表对今后培训训的建议议培训简介时间:20008年年9月66日-9月77日对象：XXX级别别以上的的主管人数：99人地点：培训训室背景：作作为一个个部门经经理，他他/她一一定要具具有两个个基本能能力：一一管钱，二二管人。本课程就是是为了培培养有效效的管人人的能力力而设计计的。通通过传授授人力资资源日常常的工作作理念,,技巧和和工具，从从而有效效地提高高各部门门经理的的人员管管理能力力。通过过展示，案案例分析析，角色色扮演和和交流等等方法的的学习，使使部门经经理们更更加明白白人力资资源工作作不仅仅仅是人力力资源部部的工作作，从而而提高大大家用人人力资源源的工具具和理念念来提高高自己领领导能力力的目的的。供应商：YYY咨询询课程大纲：：见后讲师：费用：未未知课程程介介绍绍非人力资源源经理的的人力资资源管理理（2天中文文课程）课程目的作为一个部部门经理理，他//她一定定要具有有两个基基本能力力：一管管钱，二二管人。本本课程就就是为了了培养有有效的管管人的能能力而设设计的。通通过传授授人力资资源日常常的工作作理念,,技巧和和工具，从从而有效效地提高高各部门门经理的的人员管管理能力力。通过过展示，案案例分析析，角色色扮演和和交流等等方法的的学习，使使部门经经理们更更加明白白人力资资源工作作不仅仅仅是人力力资源部部的工作作，从而而提高大大家用人人力资源源的工具具和理念念来提高高自己领领导能力力的目的的。我们们将对人人力资源源体系及及其战略略角色进进行一个个简要的的介绍。本课程将围围绕下列列几大课课题来进进行研讨讨：经理理的角色色与任务务，员工工激励，招招聘面试试，绩效效管理和和员工的的培训发发展。员工激励：：我们会会从激励励模型和和留人计计划入手手，通过过定薪时时常见的的陷阱引引出对定定薪原则则的思考考。除了了薪酬之之外我们们还会讨讨论非薪薪酬激励励，如培培训，精精神鼓励励，员工工的奖惩惩等在激激励与留留人问题题上的重重要话题题。关于绩效管管理：本本课程目目的是通通过向学学员们介介绍绩效效管理是是什么及及影响绩绩效评估估有效性性的主要要问题，进进而使学学员了解解怎样使使绩效评评估有用用。主要要内容包包括：共同预设绩绩效目标标以实现现目标管管理。量化评估目目标和标标准辅导员工自自评招聘面试：：我们将将谈到招招聘面试试中的一一些重要要的实际际操作中中常见的的问题，主主要包括括：职位分析和和招聘标标准结构面试法法与联合合面试行为描述式式面试法法，学员员将学到到什么样样的问题题是有用用的，怎怎样做有有用的问问题卷，怎怎样进行行有效的的追问，怎怎样通过过置景和和假设来来预测应应聘者未未来的表表现。参加对象所有的部门门经理、主主管以及及任何有有下属的的管理人人员。课前调查问问卷1.关关于更有有效地实实施人力力资源管管理，作作为用人人部门经经理，我认为为该在人人力资源源管理工工作扮演演主要角角色。A）人力资资源部门门B）用用人部门门C）AA+B2.你你了解作作为主管管,所所需要履履行的人人力资源源管理职职责吗??A)了解解BB)不不太了解解C))基本本上没太太多概念念3.有有人说,,对一个个企业来来说,人力资资源管理理工作是是最根本本最重要要的工作作,你觉觉得呢??A)不赞赞同B)基本赞赞同C)持保留留意见D))十分赞赞同4.下面面是与主主管工作作紧密相相关的主主要人力力资源管管理工作作，你你对以下下工作的的重要性性评价是是：（请请评分，1----5分分）1---很很不重要要2---不不重要3---重重要4---比比较重要要5---非非常重要要A）做好好人员规规划和确确定招聘聘需求和和人员要要求B）参与与招聘工工作，认认真负责责C）做好好新员工工入职培培训并帮帮助他们们尽快适适应岗位位要求D）设定定具有挑挑战性的的工作目目标E）做好好3655天的绩绩效辅导导和反馈馈F）给员员工一个个公平且且全面的的考核评评价和反反馈G）帮助助下属明明确需要要改善的的地方和和培训需需求H）帮助助下属在在工作中中练习所所学习的的技能I）激励励员工的的工作热热情J）维持持健康良良好的主主管与员员工的互互动关系系K）给员员工灌输输正确且且实际的的职业发发展观念念4.1.以上工工作，请请您自评评做的最最好的三三项是：：（请请填字母母）4.2.以上内内容，您您最希望望在课程程中了解解的部分分是：（请填填字母）或者其其它您希希望了解解的内容容,请请阐述::5.你最最希望的的授课方方式应包包括:(最最多3项项)A)理论论教授BB)最佳佳实践法法分享C))案例小小组讨论论D)角角色扮演演E))故事F)游游戏G))其它6.其它它建议::培训效果评评价表课程名称：：培训训时间::讲师师:姓名：部门门:日日期:★请在培训训结束时时，把填填写好的的本问卷卷交到本本次培训训组织者者处，谢谢谢您的的配合！！一、培训讲讲师评价价（请在您您认为的的选项前前的□上打“√”）表达能力□滔滔不绝绝引人人入胜□□言语清清晰表达达顺畅□□语句表表达较顺顺畅□□言语表表达时断断时续□□思路、口吃不不清授课态度□准备充分分,讲课课认真投投入□□准备较较好,无无差错□敷衍了了事,不不认真课堂气氛□上下互动动,气氛氛活跃□讲课生生动,气气氛较好好□内容较枯枯燥,无无人回应应□内容乏乏味,课课堂杂乱乱联系实际□事例多,,密切联联系工作作实际□有事例例,部分分内容联联系实际际□无事例,,联系工工作实际际不多□缺乏事事例,不不能联系系实际总体评价□理论实践践经验丰丰富,使使人收益益颇多□□有一定定理论实实践经验验,有一一定收获获□经验不多多,收获获较少□□没有经经验,收收获甚少少□没有收收获,效效果太差差二、培训组组织工作作评价（请在您您认为的的选项前前的□上打“√”）培训时间安安排□合适□□不合适适□无所谓谓课程事先了了解程度度□了解课程程详细内内容□了解部部分课程程内容□□事先不不了解课课程内容容培训后有无无帮助□有很大帮帮助□□能有一一些帮助助□帮助不不大□□没有帮帮助培训总体评评价□非常好□较好□一般□较差培训最大收收获□开阔了视视野，丰丰富了理理论知识识□学习到了了新工作作方法□结交了新新朋友□其他培训不足之之处□时间太仓仓促□□内容太太浅，没没有深入入□培训设设施没准准备好□无详细教教案或教教案太粗粗□其他学员表现评评价表课程名称非人力资源源经历的的人力资资源培训训时间2008..9.66-9..7姓名部门职位评价人出勤情况全勤缺席半天缺席一天培训纪律无迟到迟到1、22次经常迟到课堂突出表表现讲师点评培训心得报报告姓名课程名称非人力资源源经理的的人力资资源培训训中心职位学习心得及及个人收收获签名：行为改善方方案及完完成情况况表课程：非人人力资源源经理的的人力资资源培训训姓名名：部门门：职务：：直属主主管：第第一次填填表日