初中八年级物理第一学期期中学情调研

第一学期期中学情调研八年级物理一、选择题：（每题2分，计30分）1、将拨响的琴弦用手一按，响声立刻消逝的原由是A、声音被手汲取了B、声音被手挡住了C、琴弦的振动停止了D、琴弦的振动变小了2、小明同学在观看学校乐队排演时，听到二胡和笛子都演奏同一支曲子时，还能够划分二胡和笛子的声音，这是依照A、它们的音调不一样B、演奏它们的演员不一样C、它们的响度不一样D、它们的音色不一样3、图所示的现象中。因为光的直线流传而形成的是（第3题图）小孔成像瓶子在平面镜中的像荷花在水中的倒影铅笔仿佛折断了ABCD4、大象有时会用脚踏击地面，产生的声音能够传的很远，用来联系其余大象。这类踏击产生的声音是A、可听声B、次声波C、超声波D、没法确立5、以下案例中不可以说明声音拥有能量的是A、正在发声的喇叭前的蜡烛，烛焰漂浮B、高音甚至能把人的耳朵震聋C、声波能粉碎人体内的结石D、人们能随美好的音乐欢声歌舞6、以下图是控制噪声的几种举措，此中属于防备噪声产生的是A.摩托车的消声器B.公路两旁的透明板墙C.城市道路旁的隔声板D.工厂用的隔声耳罩7、现代建筑出现一种新设计：在墙面装修资猜中平均混入颗粒状的小球，球内充入一种晶体资料，当温度高升时球内资料融化吸热；当温度降低时球内资料凝结放热，使建筑物内温度基本保持不变．以下图中表示球内资料融化图像的是（第7题图）八年级物理第1页（共6页）ABCD八年级物理第2页（共6页）8、翻开锅盖，我们能够看到好多的“白汽”从热锅中冒出来，对于“白汽”是什么，以下说法中正确的是：A.水蒸气B.水C.热气D.小冰晶9、以下说法中正确的选项是A．雾是空气中水蒸气凝华成的小冰晶B．露是地面上小冰晶融化成的小水滴C．霜是空气中水蒸气凝华成的小冰晶D．雪是高空中水蒸气凝结成的小水珠10、太阳光是由下边什么色光构成的：A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.红、绿、蓝C.红、黄、蓝D.无数种色光11、以下图，用自制针孔照相机察看烛焰，有以下四句说法：①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的；②薄膜上烛焰的像可能是减小的也可能是放大的；③该实验能考证光在同一种平均物质中能否直线流传；④在必定条件下，孔越大，成的像就越清楚。下边正确的选项是：A．①②③④B．①③④C．①②④D．③④（第12题图）（第11题图）12、以下图，将盛有水的小试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，烧杯中的水沸腾，持续加热，则试管中的水：A.温度为100℃，并沸腾B．温度略低于100℃C．经较长时间，才能沸腾D．温度为100℃，但不沸腾13、电焊工人在焊接时，要戴上防备眼罩，这主假如为了．防备火星溅到眼睛上把眼睛烫伤B．防备紫外线对人眼的损害C．防备红外线对人眼的损害D．为了使眼睛能够看到焊接点上发出的光14、对于九寨沟四时美景的描绘中，属于凝结现象的是A．春季，雨笼山峦B．夏季，雾绕群峰C．秋季，霜打枝头D．冬季，冰封谷底15、在做“察看水沸腾”的实验中，小明采纳了以下举措来缩短时间，此中举措不合理的是：A．在烧杯口加一个硬纸盖，减少热量的损失B．提升烧杯中水的初温C．使用酒精灯的内焰给水加热D．减少烧杯中水的量八年级物理第3页（共6页）二、填空题（每空1分，计31分）16、绿色植物进行光合作用说明▲能能够转变为化学能；光▲(填“能够”或“不能够”)在真空中流传；日蚀和月食能够用光的▲流传理论来解说．17、如图是常用的一种体温计，它是依据液体▲的规律制成的，此时它指示的温度是▲.（第17题图）18、以下图，甲图说明发声的物体在▲；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不单能在空气中流传，也能在▲中流传；丙图中小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是依据声音的▲来判断的.规格相同的饮料瓶中装有不一样深度的水，当你用同样大小的力分别对着瓶口吹气时，你会听到它们发出不一样▲的声音。（第18题图）甲乙丙19、“嫦娥一号”探月卫星已于2007年10月24日成功发射。相信不久的未来，在月球的表面必定会出现中国宇航员的身影。假想一下未来的情况：两个登月宇航员要靠无线电谈话，这是因为月球上没有▲，而▲是不可以传声的。20、医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，而后再放入病人口中，这样做的目的不单是为了消毒，并且是为了▲；医生为病人打针前，用酒精棉球涂在皮肤上消毒，有凉凉的感觉，这是因为酒精▲。21、假如对烧开的水持续加热，水会▲热(填“吸”或“放”)，此时，水的温度▲。22、声音在介质中是经过▲的形式流传.成语“自欺欺人”说的是噪声在▲减弱.声音在15℃的空气中流传速度为▲m/s，比在水中的流传速度▲。23、将干冰撒在云层里，干冰快速从空气中▲热▲成二氧化碳气体，同时使云层中的气温急剧降低，水蒸气快速▲变为小冰晶，在降落过程中，小冰晶▲变为小水滴，实现人工降雨。24、做光的色散实验时，我们把温度计放在红光外侧，察看到温度计示数会。25、光在▲中沿直线流传。光在▲速度最大，是▲m/s。26、在以下物质中（1）铁块（2）松香（3）食盐（4）蜡烛（5）海波（6）食糖。属于晶体的物质是（填序号）：▲。27、冰的熔点为▲℃，一大块冰的熔点▲一小块冰的熔点（填“大于、等于或小于”）。28、我国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的四分之一，跟着人口和经济的快速增加，水资源正面对着严重的考验，为此，我们应▲。八年级物理第4页（共6页）三、实验题（每空1分，计30分）29、在使用温度计丈量物体温度以前,应注意察看所用温度计的▲和▲.以以下图，甲温度计的示数是▲℃，乙的示数为▲℃。酒精－1170C铅3280C水银－390C（第29题图）30、查熔点表,确立以下物质在以下温度时的状态(往常状况下).(1)－115℃的酒精是▲态；(2)700℃的铅是▲态；(3)－39℃的水银可能是▲或▲.31、太阳经过玻璃三棱镜后，被分解成各样颜色的光，这类现象叫做光的▲.红光外侧的不行见光是▲，紫光外侧的不行见光能使▲发光。如图,在棱镜和白屏之间放上一块透明的蓝色玻璃,则白屏上只体现▲色光.32、以下图，在演示声音是由物体振动惹起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是把音叉的细小振动放大，便于察看.这个实验用到的研究物理问题的方法是▲．蓝玻璃白屏太阳光（第31题图）（第32题图）33、在做“研究蒸发快慢与哪些要素相关”的实验时，小丽同学在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，以下图，察看图甲中情况可知她主假如在研究蒸发快慢能否与▲相关；小明同学则在两块相同的玻璃片上，分别滴一滴质量相同的水，如图乙所示，察看图中情况可知他主假如在研究蒸发快慢能否与▲相关.图甲图乙八年级物理第5页（共6页）34、以下图，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答以下问题：(1)用抽气机把玻璃罩内的空气渐渐抽出，将会发现▲。(2)假如把空气又渐渐地通入玻璃罩内，将会发现▲。(3)此实验说了然▲。（第34题图）（第35题图）35、在上图中，小明与小刚用细棉线连结了两个纸杯，制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表示▲。(2)相距相同远，发言者以相同的响度发言，假如改用细金属丝连结土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表示：▲。(3)假如在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是因为▲。(4)假如在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方经过棉线▲（选填“能”或“不可以”）听到对方的发言声。36、以下图是依据“察看水的沸腾”的实验数据绘出的温度与时间关系的图象，从图象可知，沸腾过程是从第▲分钟至第▲分钟；该实验中水的沸点是▲℃.37、(1)在以下图装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管中喷出，在离管口稍远处能够看到雾状的“白汽”，这是因为喷出的蒸气发生了▲现象，“白汽”产生时会▲热（填“吸”或“放”）.(2)假如这时在管口处搁置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有▲，玻璃片的温度将▲(填“高升”、“不变”或“降低”)。(3)剖析、概括上述实验现象，所得结论是▲。八年级物理第6页（共6页）四、应用、解答题（第38题4分，第39题5分）38、阅读下边的短文，回答以下问题：某同学利用必定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并依据实验数据作出了以下图的图像.请依据此图像回答以下问题：（1）图像中AB段反应的物理现象是：▲；BC段反应的物理现象是▲.（2）以上现象揭露了水的失常膨胀规律，由此能够进一步得出的推论是：水在4℃时