教科版三年级科学上册3测量气温同步练习题含答案_第1页
教科版三年级科学上册3测量气温同步练习题含答案_第2页
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文档简介

3测量气温学习目标1知道气温是指室外阴凉、通风地方的空气温度。一天的气温变化是有规律的。2能够正确使用气温计测量并记录教室外--天中的气温,并绘制成柱状统计图。基础练习一、填空题。1.气温是指室外阴凉、通风地方的空_________,为了比较,每天可以选同一_________来测量气温。2.要知道今天的气温是多少或了解一天中气温是怎样变化的,需要我们利用_________进行测量。3.一天的气温变化有一定的_________。4.读取气温计数值时,让_________和液柱顶端保持齐平。5.天气预报通常会报一天(24小时)的_________和_________。6.一天中的气温,最高值一般出现在下午_________时,最低气温--般出现在清晨_________前。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.测量学校的气温时,选择的地点应该是()。A.教室里B.操场中间C.树荫下2.通常情况下,南京市如果中午12点时测的气温是25℃,那么下午2时的气温()。A.没有变化B.高于25℃C.低于25℃3.观察气温计的正确方法是()。A.丙B.甲C.乙三、判断题。(正确的画“√”,错误的画”X”)1.昆明四季如春,有“春城”的美誉。它每天的气温是没有变化的。()2.刘宇使用气温计后,可以随手把气温计放在地面上就去看蝴蝶。()3.气象小组为观测校园连续几天的气温规律,每天测量的时间和地点应该一致。()能力提升四、综合应用题。1.说说气温计的使用方法。2.分析某地气温记录数据表,回答下列问题。(1)图表中的最高气温出现在()时,最低气温出现在()时。(2)如果6时的温度是这天的最低气温,那么这个地方一天中最低气温和最高气温相差()℃。(3)“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句话说明了这个地方昼夜温差()。A.大B.小C.没有变化(4)观察气温记录数据表中的气温变化,你有什么发现?参考答案一、1.温度时间点2.气温计3.规律4.视线5.最高气温最低气温6.2到3日出二、1.C2.B3.C三、1.X2.X3.√四、1.气温计的使用方法:①要将气温计放在阳光照射不到且空气流通的地方;②悬挂在空气中;③让气温计保持干燥;④让视线和液柱顶端保持齐平;⑤等示数稳定后再读数。2.(1)146(2)13(3)A(4)发现:从早晨6时到14时气温逐渐升

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