苏教版五年级上册数学期末复习课件

五年级上册数学期末复习科学家把水结冰的温度定为0℃。读作：0摄氏度。

猜一下水结冰的温度是多少？更多资料关注：牵着蜗牛散步比0℃低的温度用带“－”号的数表示，

如：-15℃(表示比0℃还低15℃)

读作：零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。更多资料关注：牵着蜗牛散步比0℃高的温度用带“＋”号的数表示，

如：＋1℃或1℃，（“＋”号可以省略不写）。(表示比0℃高出1℃)

读作：1摄氏度。更多资料关注：牵着蜗牛散步人们是利用什么工具来测量温度的呢？更多资料关注：牵着蜗牛散步温度计更多资料关注：牵着蜗牛散步读出水银柱所表示的温度。

读作：0℃更多资料关注：牵着蜗牛散步读出水银柱所表示的温度。

读作：-10℃更多资料关注：牵着蜗牛散步读出水银柱所表示的温度。

读作：+14℃或14℃更多资料关注：牵着蜗牛散步珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，吐鲁番盆大约比海平面低155米。+8844-155更多资料关注：牵着蜗牛散步像+14、19、+8844这样的数都是正数。像-4、-10、-7-155这样的数都是负数。+140C（140C

）-100C更多资料关注：牵着蜗牛散步负数<0<正数所有正数比0大，所有负数比0小。0算正数还是算负数呢?更多资料关注：牵着蜗牛散步0是自然数。0是正负数。它哪个都不是，是特殊的数。谁的说法正确呢？更多资料关注：牵着蜗牛散步练一练更多资料关注：牵着蜗牛散步汽油蒸发的温度是四十摄氏度。

（

）℃

汽油凝固的温度是零下十八摄氏度。

（

）℃

金星表面的最高温度是四百六十五摄氏度。

（

）℃读一读+40-80465更多资料关注：牵着蜗牛散步1、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（

）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（

）。2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（

）元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（

）元。3、＋8.7读作（

），－34读作（

）。4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（

），海拔高度为－102米，表示（

）。填一填+4减少3千克+5000-1000正八点七负三十四

高于海平面450米低于海平面102米更多资料关注：牵着蜗牛散步5、如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（

），－18分表示（

），比平均成绩少2分，记作（

）。6、数轴上所有的负数都在0的（

）边，所有正数都在0的（

）边。高9分比平均分低18分-2分左右更多资料关注：牵着蜗牛散步9、数学考试中，某班平均分是86分，如果把高于平均分的部分记作正数，平平得100分，记作（），玲玲得分记作-5分，那么她实际得分（）

10、信合大厦共有24层，地面以下有2层。地面以上第5层记作＋5层，地面以下第2层记作（

）层，地面以上第1层记作（

）层。11、妈妈于8月8日在银行存入5000元，在存折上应记作（

）元；9月29日取出400元，在存折上应记作（

）元。

+14分81分-2+1+5000-400更多资料关注：牵着蜗牛散步12、如果李华向东走20米，记作＋20米，那么李华向西走43米，记作（）米。

如果李华向北走50米，记作＋50米，那么李华走了－30米，表示（

）。

13、转动转盘，如果顺时针转动4圈，可以记作“＋4”的话，那么逆时针转动3圈，可以记作（

），同样，“＋6”表示（

），“－8”表示（

）。

-43米向南走30米-3顺时针转动3圈逆时针旋转8圈更多资料关注：牵着蜗牛散步判断1、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。（）2、0是正数。（）3、数轴上左边的数比右边的数小。（）4、死海低于海平面400米，记作＋400米（）5、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。（）6、甲处海拔-180米，乙处海拔-160米，两处相比乙处比较低。()√×√×××更多资料关注：牵着蜗牛散步1、低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（

）。

A、＋0.02

B、－0.02

C、0.18

D、－0.142、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（

）米。

A、30

B、－30

C、60

D、0选择AD更多资料关注：牵着蜗牛散步3、数轴上，－1在－3的（

）边。

A、左

B、右

C、北

D、无法确定4、比海拔-100米高15米是（）米。

A.15B.-115C.-85D.115BC更多资料关注：牵着蜗牛散步1、小强从家向西走了300米记作＋300米，到达甲地，他从家走了－200米到了乙地，你能画出甲、乙两地的位置吗？生活实践2、一袋饮料的外包装上标有“净含量500±6克”，你能解释这个标注的含义吗？更多资料关注：牵着蜗牛散步学习目标：掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能正确计算它们的面积。根据三种图形的面积公式，在方格纸上画出图形。二、多边形的面积计算更多资料关注：牵着蜗牛散步平行四边形的面积=底×高用字母表示为：S=ah更多资料关注：牵着蜗牛散步1、行四边形的面积公式是()2、已知平行四边形的面积和它的底，求它的高是()3、已知平行四边形的面积和它的高，求它的底是()平面积=底×高高=面积÷底底=面积÷高更多资料关注：牵着蜗牛散步三角形的面积=底×高÷2用字母表示为：S=ah÷2更多资料关注：牵着蜗牛散步1、三角形的面积公式是()2、已知三角形的面积和它的底，求它的高是()3、已知三角形的面积和它的高，求它的底是()面积=底×高÷2高=面积×2÷底底=面积×2

÷高更多资料关注：牵着蜗牛散步梯形的面积=(上底+下底)×高÷2用字母表示为：S=(a+b)h÷2更多资料关注：牵着蜗牛散步在下面的方格图上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都等于10平方厘米。（每个小方格是1平方厘米）5245423平行四边形底不变，高扩大2倍三角形高不变，底分成（上底+下底）画三角形：画梯形：更多资料关注：牵着蜗牛散步210画三角形和梯形：固定高为2的画法.(如果三角形和梯形的高为2厘米,那么面积是10平方厘米,三角形的底或梯形的(上底+下底)就等于10厘米.23710×2÷2=10（平方厘米）（3+7）×2÷2=10（平方厘米）更多资料关注：牵着蜗牛散步判断1、正数都大于0，负数都小于0。（）2、等底等高的两个三角形,面积一定相等。（）4、面积相等的两个三角形,拼成的一定是平行四边形。（）3、平行四边形的底越长,面积就越大。（）√√××√√×√√×√√×√更多资料关注：牵着蜗牛散步6、用木条做一个长方形框架,拉成一个平行四边形,围成的面积变小了。（）7、两个平行四边形的面积相等,它们的底不一定相等。（）5、两个三角形等底等高,它们的形状一定相等。（）×√√更多资料关注：牵着蜗牛散步有一块平行四边形菜地，底40米，高25米。如果每平方米能收获7千克青菜。这块地一共可以收获多少千克青菜？先求平行四边形的面积：40×25=1000（平方米）1000×7=7000（千克）更多资料关注：牵着蜗牛散步一个梯形果园，上底是12米，下底是18米，高是24米。种了60棵橘子树，平均每棵树占地多少平方米？(12+18)×24÷2=360（㎡）360÷60=6（平方米）先求梯形的面积：更多资料关注：牵着蜗牛散步买一块底是14米、高是8米的三角形钢板用去672元。这种钢板平均每平方米多少元？14×8÷2先求三角形的面积：=56（平方米）672÷56=12（元）更多资料关注：牵着蜗牛散步根据计算面积的算式把相应的图形画完整。(4+3)×2÷24×24cm2cm4cm2cm3cm4cm2cm更多资料关注：牵着蜗牛散步三、认识小数学习目标：理解小数的意义，会读、写小数；知道小数的数位名称及顺序，知道小数的计算单位及相邻单位之间的进率；理解并掌握小数的性质，会进行化简，能正确比较小数的大小；会把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数，会根据要求用“四舍五入”法求一个小数的近似数。更多资料关注：牵着蜗牛散步每相邻两个计数单位间的进率是10。数位顺序表整数部分小数部分数位……千位百位十位个位十分位百分位千分位万分位……计数单位……千百十一十分之一百分之一千分之一万分之一……更多资料关注：牵着蜗牛散步一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……0.2=0.48=1.408=1021000140810048更多资料关注：牵着蜗牛散步1米=10分米1米=100厘米1元=10角1元=100分25角=元48厘米=米2.50.48更多资料关注：牵着蜗牛散步

小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的“0”，把小数化简。

如：0.400=0.4更多资料关注：牵着蜗牛散步改写成用”亿”作单位的数,只要在亿位右边点上小数点,再在数的后面添写一个”亿”字.改写成用”万”作单位的数,只要在万位右边点上小数点,再在数的后面添写一个”万”字.如:384400=万38.44如:149600000=亿1.496更多资料关注：牵着蜗牛散步用“万”作单位的数用“亿”作单位的数245000000103670006996000640070000024500万2.45亿1036.7万1.0367亿699.6万0.06996亿0640070万64.007亿更多资料关注：牵着蜗牛散步精确到十分位,精确到0.1,就是保留一位小数.精确到百分位,精确到0.01,就是保留两位小数.取近似值,要注意两数之间符号为:

如:4.256万万≈≈4.26更多资料关注：牵着蜗牛散步保留整数保留一位小数保留两位小数保留三位小数4.62913.950219.81468.5093按照“四舍五入法”在下表中填写出各数的近似值。54.64.634.62944.03.953.9502019.819.8119.81598.58.518.509更多资料关注：牵着蜗牛散步四、小数加减法学习目标：能正确进行小数加、减法的笔算和简单的口算；能应用加法运算律进行一些小数加法的简便计算。更多资料关注：牵着蜗牛散步小数加减法竖式计算应注意:(1)小数点对齐;(2)得数要点上小数点;(3)小数末尾的”0”要划掉,横式上小数末尾的”0”不要写.

9.86—4.26

9.86-4.26=5.6

5.60更多资料关注：牵着蜗牛散步简便运算。①1.7+7.52+0.48

=1.7+(7.52+0.48)=1.7+8=9.7更多资料关注：牵着蜗牛散步②9.6－(3.6＋2.5)=9.6－3.6－2.5=6－2.5=3.5更多资料关注：牵着蜗牛散步③3.62－1.87－1.13=3.62－(1.87＋1.13)=3.62－3=0.62更多资料关注：牵着蜗牛散步一个数减去两个数的和或差,去小括号之后,括号里的符号要改变.6.48-(4.48+0.9)6.48-(4.48-0.9)=6.48-4.48-0.9=6.48-4.48+0.9=2-0.9=2+0.9=1.1=2.9更多资料关注：牵着蜗牛散步五、找规律学习目标：能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形,能正确计算按周期规律排列的某类物体或图形共有多少个.更多资料关注：牵着蜗牛散步找规律上面的图按照一定的规律排列的，其中第80个是什么？……80÷4=20（组）○先圈出每组几个，再用总数除以个数。更多资料关注：牵着蜗牛散步找规律上面的图按照一定的规律排列的，其中第95个是什么？……95÷4=23（组）……3（个）

○更多资料关注：牵着蜗牛散步前29个图形中，有多少个？有多少个？……●：7×1+1=8（个）○：7×3=21（个）29÷4=7（组）……1（个）第一步：第二步：先圈出每组几个，再用总数÷个数。再用组数×每组个数＋余数中个数。更多资料关注：牵着蜗牛散步元旦要到了，同学们准备用26个灯笼来布置教室。如果按2红1黄的规律排列，应该准备几个红灯笼，几个黄灯笼？26÷3=8（组）……2（个）●：8×2+2=18（个）●：8×1=8（个）更多资料关注：牵着蜗牛散步2006年10月1日是星期日，你能算出这个月一共上课多少天？休息多少天？分析：2006年10月有多少天？31天31÷7=4（周）……3（天）日一二上课：4×5+2=22（天）休息：4×2+1=9（天）更多资料关注：牵着蜗牛散步六、解决问题的策略学习目标：用“一一列举”的策略解决简单实际问题，能通过有条理的列举分析有关实际问题中的数量关系，并获得问题的答案。更多资料关注：牵着蜗牛散步长/厘米宽/厘米1235周长/厘米用30个1平方厘米的小正方形拼成长方形,有多少不同的拼法,它们的周长各是多少?301510662342622一共有()种不同的拼法.4更多资料关注：牵着蜗牛散步76长/厘米宽/厘米1234面积/平方厘米用一根20厘米长的铁丝围长方形,且长方形每条边的长都是整厘米数.有多少种不同的围法?它们的面积各是多少平方厘米?985长+宽=周长的一半=20÷2=10（厘米）5212491625一共有()种不同的围法.5更多资料关注：牵着蜗牛散步同学们去参加劳动。五（1）班同学每隔5天去一次，五（2）班同学每隔7天去一次。如果五（1）班同学是3月16日去，五（2）班是3月17日去。两个班同学在几月几日会同时去？用列表的方法解决。答：两个班在3月31日同时去。五(1)3.16五(2)3.173.213.263.313.243.31更多资料关注：牵着蜗牛散步有三张数字卡片5、7、9，选其中的一张，二张或三张，可以组成不同的自然数。一共能组成多少个不同的自然数？选一张选二张选三张5、7、957、59、75、79、95、97579、597、759、795、957、975答：一共有15个不同的自然数。更多资料关注：牵着蜗牛散步6个/盒123456784个/盒体育用品商店购进50个羽毛球，这些羽毛球有两种包装,分别是6个和4个一盒的。商店可能购进这两种包装的羽毛球各多少盒?一共有多少种不同的可能?6441112381832852答：一共有4种不同的可能。更多资料关注：牵着蜗牛散步七、小数乘除法（一）学习目标：理解小数乘整数以及除数是整数的小数除法的计算方法,能正确进行相关的计算,并应用计算解决一些简单实际问题.更多资料关注：牵着蜗牛散步小数乘整数：先按整数乘法算，再看因数有几位小数，积就有几位小数，从积的右边数出几位，点上小数点。更多资料关注：牵着蜗牛散步根据148×23=3404，直接写出下面各题的积。148×0.23＝148×2.3＝14.8×23＝1.48×23＝340.4340.434.0434.04更多资料关注：牵着蜗牛散步5.04×10＝50.45.04×100＝5045.04×1000＝5040一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……更多资料关注：牵着蜗牛散步21.5÷10＝2.1521.5÷100＝0.21521.5÷1000＝0.0215一个小数除以10、100、1000……，只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……更多资料关注：牵着蜗牛散步两个数相乘，一个数扩大100倍，另一个数缩小10倍，那么这个数与原来相比（）。扩大10倍更多资料关注：牵着蜗牛散步3平方分米＝（）平方米0.91米＝（）厘米0.24升＝（）毫升×10091÷1000.03×1000240更多资料关注：牵着蜗牛散步0.65吨＝（）千克×1000650480米＝（）千米÷10000.480150厘米＝（）米÷1001.5更多资料关注：牵着蜗牛散步小数除以整数：按照整数除法的计算方法去除，再对齐除数的小数点在商上点上小数点。在计算中，如果个位不够商1就商0；如果有余数，就在余数后面添0继续除。更多资料关注：牵着蜗牛散步9.63396260.按照整数除法的计算方法去除再对齐被除数的小数点在商上点上小数点更多资料关注：牵着蜗牛散步12521024200.0如果有余数，就在余数后面添0继续除更多资料关注：牵着蜗牛散步5.7605439300.05如果个位不够商1就商0更多资料关注：牵着蜗牛散步学习目标：知道常用的土地面积单位公顷、平方千米；通过观察、计算、推理和想像等活动，体会1公顷的实际大小，发现平方米、公顷和平方千米之间的进率，会进行简单的单位间的换算。八、公顷和平方千米更多资料关注：牵着蜗牛散步1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方千米=1000000平方米更多资料关注：牵着蜗牛散步平方千米㎞2公顷hm2平方米m2平方分米dm2平方厘米cm2更多资料关注：牵着蜗牛散步一台电视机屏幕的面积大约是900（）教室面积约是60（）机场跑道约占20（）cm2m2hm2更多资料关注：牵着蜗牛散步北京天安门广场是世界上最大的广场，它的面积是40（）一座城市的街心广场占地约1（）一间房子的面积约70（）hm2m2hm2江苏省的面积是102600（）km2更多资料关注：牵着蜗牛散步810公顷=()平方千米8.10.5平方千米=()平方米500000500公顷=()平方米

=()平方千米5000000514平方千米=()公顷1400更多资料关注：牵着蜗牛散步一块平行四边形菜地,底是400米,高是250米,这块菜地有多少平方米?合多少公顷?400×250=100000(平方米)=10公顷更多资料关注：牵着蜗牛散步有一块梯形盆地,两底边分别长175米和125米,两底间的距离约为200米,求这块盆地的面积约是多少平方米?合多少公顷?(175＋125)×200÷2=30000(平方米)=3公顷更多资料关注：牵着蜗牛散步学校操场长120米,宽80米,它的面积有1公顷吗?120×80=9600(平方米)=0.96公顷0.96公顷<1公顷更多资料关注：牵着蜗牛散步一块长方形地长10米,宽5米,多少个这样的长方形大约是1公顷?10×5=50(平方米)1公顷=10000平方米10000÷50=200(个)更多资料关注：牵着蜗牛散步九、小数乘除法（二）学习目标：根据具体的数量关系列出相应的乘、除法算式，掌握小数乘小数以及一个数除以小数的计算方法，能正确进行相关的口算和笔算。能根据要求用“四舍五入”的方法求出小数乘、除法计算中积或商的近似值；在解决实际问题的过程中，初步学习用“去尾”或“进一”的方法求近似值；初步认识循环小数。更多资料关注：牵着蜗牛散步小数与小数相乘:先按照整数乘法算出积是多少,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。注意:在积里点小数点时,位数不够用,要在前面用0

补足.更多资料关注：牵着蜗牛散步0.0521.8×6114256390·0更多资料关注：牵着蜗牛散步除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。更多资料关注：牵着蜗牛散步小数乘法要注意:数的末尾要对齐.小数除法要注意:商的小数点要和被除数的小数点对齐.更多资料关注：牵着蜗牛散步0.4682.6026208180..208更多资料关注：牵着蜗牛散步26.25÷21=﹚26.252112152.242105510501.25更多资料关注：牵着蜗牛散步5.76÷4.8=﹚5.764.814896.29601.2.更多资料关注：牵着蜗牛散步﹚1.80.4541

8000更多资料关注：牵着蜗牛散步﹚0.510.034134170051700更多资料关注：牵着蜗牛散步当一个数乘比１小的数，积比这个数小。当一个数乘比１大的数，积比这个数大。一个数除以比１小的数，商比这个数大。一个数除以比１大的数，商比这个数小。1.35÷0.9○1.352.07÷1.5○2.074.9×0.9○4.91.2×0.9○0.9<>><更多资料关注：牵着蜗牛散步足球一个45元，300元最多可以买多少个？300÷45≈6（个）用四舍五入的方法取近似值，是7个。买7个要315元，所以300元最多只能买6个。去尾法更多资料关注：牵着蜗牛散步126名同学过河，船每次限坐15人，这些同学至少要几次才能全部过河？126÷15≈9（次）8次只能载120人过河，所以至少要9次。进一法更多资料关注：牵着蜗牛散步练习:做一种奶油蛋糕，每个要用7.5克奶油。50克奶油可以做成多少个这样的蛋糕？50÷7.5≈6(个)更多资料关注：牵着蜗牛散步练习：一堆苹果有85吨,用货车来运,每次运8吨,一共要运多少次才可以运完?85÷8≈11(次)更多资料关注：牵着蜗牛散步练习:小明家七月份用水13.6吨，每吨水的收费是3.5元,七月份用水多少元?13.6×3.5=47.6(元)更多资料关注：牵着蜗牛散步练习:学校买排球和篮球共花去893.2元,买13个排球,每个排球35.2元,买了9个篮球,每个篮球多少元?13×35.2=457.6(元)要先求出排球一共花了多少元?剩下的就是买9个篮球用去的钱.893.2－457.6=435.6(元)435.6÷9=48.4(元)答:每个篮球48.4元.更多资料关注：牵着蜗牛散步练习:一列火车0.8小时行驶56千米.按这样的速度行驶4.5小时,能行驶多少千米?56÷0.8=70(千米)先求出火车的速度.路程=速度×时间70×4.5=315(元)答:能行驶315千米.更多资料关注：牵着蜗牛散步练习:小丽家今年第一季度支出水费53.4元.照这样计算,他家全年大约需要支出多少元水费?一年有4个季度:春夏秋冬53.4×4=213.6(元)答:他家全年大约需要支出213.6元水费.更多资料关注：牵着蜗牛散步练习:一只鸵鸟的体重是81千克,一只鸡的体重是4.5千克.这只鸵鸟的体重是这只鸡的多少倍?81÷4.5=18答:这只鸵鸟的体重是这只鸡的18倍.更多资料关注：牵着蜗牛散步被除数不变，除数缩小，商就会扩大。除数不变，被除数缩小，商就会缩小。更多资料关注：牵着蜗牛散步循环小数:2÷3=0.666……0.6.更多资料关注：牵着蜗牛散步十、统计更多资料关注：牵着蜗牛散步温馨提示：要写上日期，统计图要标上数据。更多资料关注：牵着蜗牛散步182510121281281520要弄清楚第一格表示多少人，过半格和不过半格的要画标准。更多资料关注：牵着蜗牛散步简便运算更多资料关注：牵着蜗牛散步小数简算应注意的问题：一审：审清题目。二看：观察数字特征，选择比较简便的算法。三算：认