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文档简介
教材分析：应该找到补救理重点就是只要善于所但只要稍加引导就可以明白另外学生《亡羊补牢这则寓言故事的内容
：1课时教学过程：读要装进（字1街（1）（2）窿）2.组羊（1生
（2）。组钻（1学说一说你的发现字学生齐读生词。1-3来丢）3.是啊（1）（2）（1）（2）（3）（4）书丢
学。窿把羊圈修得结结实实的）学（2我窿把羊圈修得结结实实（3））讲讲故。2.学生交流讲故事。五、联系实意1.故现在我们把故事装进魔术袋意见,像误,只要救)就(晚
中议5.这些都可以用哪一个词括?(亡羊补)六、指”（1）（3）4）展评交流。际,以后遇到寓言故事,
做法以填写第二次丢羊使学生加借助一开以一但课堂上学生在自己书写的时候，很好的避免了容易出现错（赠品）学生经典文阅读…
自己…让惜父母对惜老惜我
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