考向18 对照教材考核文言实词-备战2023年高考语文一轮复习考点微专题（全国卷地区）（解析版）

1、备战2023年高考语文一轮复习考点微专题考向18对照教材考核文言实词.-J经典真题）（2021全国乙卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎！饥者则像之，军者则衣之，淮之养之，育之长之，餐卧其不至于 大也。魏武侯浮西河而下，中流，理谓吴起日：“美哉乎河山之鸟也，此魏国之宝也。吴起对日：“在德不在 险。昔三苗氏左洞庭而右彭蠡，德义不像，而禹灭之。夏桀之厝，左河、济而右太华，伊阙在其南，羊肠 在其北，修政不仁，而汤举之。由此观之，在德不在险。孝君不修德，船中之人尽敌国也。”武侯日：善 武王?殷，召太公而问日：”将奈其士众何？太公对日：“臣闻室其人者，兼屋上之鸟；憎其人者，

2、恶其余 胥。感刈”敌，摩使有余，何如？“王日：不可。”太公出，邵公入，王日：“为之奈何？“邵公对日：“有罪 者杀之，无罪者声之，何如？“王日：不可。邵公出，周公入，王日：”为之奈何？“周公日：“使各居其 宅田其田，无变旧新，岁仔茬束，百姓有过，在于一人。武王日：“广大乎平天下矣，凡孙贵士君子者。 以其仁而有德也景公羊于寿宫，睹长年2薪而有饥色，公率之，喟然叹日：“令吏养之。“晏子日：臣闻 之，乐贤而哀不肖，守国之与也。今君爱老而恩无不逑，治国之本也。“公笑，有喜色。晏子日：“圣王见贤 以乐贤，见不肖以哀不肖。今请求老弱之不养，鳏寡之不害者，论而供秩焉。“景公日：诺。”于是老弱有 养，稣寡有室。

3、晋平公春筑台，叔向日：“不可。古者圣王贵德而务施，缓刑辞而趋民时。今春筑台，是李民时也。岂 所以定命安存，而称为人君于后世哉？平公日：善。”乃罢台役。（节选自说苑贵德）.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）“饥者则管之”与“食野之苹”（短歌行）两句中的“食”字含义相同。“而汤放之”与“是以见放”（屈原列传）两句中的“放”字含义相同。“廖使有余”与“望其旗靡”（曹刿论战）两句中的“靡”字含义不同。D.“公萼之”与“心中常苦悲”（孔雀东南飞）两句中的“悲”字含义不同。【答案】A【解析】A. “饥者则食之”意思是“饥饿的人就给他粮食吃“，“食”是名词作动词，拿食物给人吃；“食野之

4、苹”意思是”在 那原野悠然自得的啃食艾蒿“，“食”，吃。两者含义不同。故选A。.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）“顾谓吴起曰与“忍顾鹊桥归路”（鹊桥仙）两句中的“顾”字含义相同。“美哉乎河山之固也”与“独夫之心，日益骄固”（阿房宫赋）两句中的“固”字含义不同。“德义不修”与“修之于朝廷”（答司马谏议书）两句中的“修”字含义不同。“夏桀之居”与“居则曰，不吾知也！”（侍坐）两句中的“居”字含义相同。【答案】D【解析】A项，两个“顾”都是“回头看”的意思；B项，前者是“险固”的意思，后者是“顽固”的意思；C项， 前者是“学习、锻炼和培养等”的意思，后者是“修订”的意思；D项

5、，前者是“居住的地方”，后者是“平 素家居”的意思。故选D。.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）“若君不修德”与“若入前为寿”（鸿门宴）两句中的“若”字含义不同。“武王克殷”与“能克终者盖寡”（谏太宗十思疏）两句中的“克”字含义不同。”臣闻爱其人者”与“不爱珍器重宝肥饶之地”（过秦论）两句中的“爱”字含义相同。“咸刈厥敌”与“咸来问讯”（桃花源记）两句中的“咸”字含义相同。【答案】C【解析】A项，前者是“如果”的意思，后者是“你”的意思；B项，前者是“攻克”的意思，后者是“能够”的意 思：C项，前者是“喜爱”的意思，后者是“吝惜”的意思：D项，两个都是“全”的意思。故选C

6、。.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）“景公游于寿宫”与“秦时与臣游”（项脊轩志）两句中的“游”字含义相同。“无罪者活之”与“某知罪矣”（答司马谏议书）两句中的“罪”字含义相同。“惟仁是亲”与“是心足以王矣”（齐桓晋文之事）两句中的“是”字含义不同。“百姓有过与“闻大王有意督过之”（鸿门宴）两句中的“过”字含义不同。【答案】A【解析】A项，前者是“游览”的意思，后者是“交好”的意思；B项，都是“罪过”的意思；C项，前者是宾语前 置的标志，后者是“这”的意思；D项，前者是“过错”的意思，后者是“责怪”的意思。故选A.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）“

7、在予一人”与“举以予人”（六国论）两句中的“异日”字含义不同。“凡所以贵土君子者”与“所以游目骋怀”（兰亭集序）两句中的“所以”字含义相同。“咸刈厥敌”与“思厥先祖父”（六国论）两句中的“厥”字含义相同。“臣闻之”与“谨拜表以闻”（陈情表）两句中的“闻”字含义不同。【答案】B【解析】A项，前者通“余”，后者是“给”的意思；B项，前者表愿意，后者表目的或方式；C项，都是代词“其”;D项，前者是“听到”的意思，后者是“使听到”的意思。故选B。.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）“守国之本也”与“人穷则反本”（屈原列传）两句中的“根本”字含义相同。“今君爱老而恩无不逮”与“逮奉

8、圣朝，沐浴清化”（陈情表）两句中的“逮”字含义不同。“将之养之”与“最难将息”（声声慢）两句中的“将”字含义不同。“是夺民时也。”与“舅夺母志”（陈情表）两句中的“夺”字含义相同。【答案】D【解析】A项，都是“根本”的意思；B项，前者是“达到”的意思、，后者是“等到”的意思、；C项，前者是“抚养” 的意思，后者是“调养”的意思；D项，前者是“失去”的意思，后者是“强行改变”的意思。故选D。参考译文：圣人对待天下百姓就好像对待自己的孩子！饥饿就给他食物吃，寒冷就给他衣服穿，抚券他们，培育 他们，唯恐他们不能发展壮大。魏武侯乘船顺黄河而下，在中游的时候回头对吴起说：“多么美丽而险要的山河啊，这是魏

9、国的无价 之宝呀！”吴起回答：“（一国之宝）在于国君的德政而不在于山河的险要。当初的三苗氏，左面有洞庭 湖，右面有彭蠡湖；但由于他不讲仁义道德，被夏禹消灭了。夏桀所居住的地方，左边是黄河、济水，右边是泰华山，伊阙山在南边，羊肠区在北边；由于他治国不施仁政，被商汤放逐了。由此可见，（国宝）在 于健政而不在于地势险要。如果君王不施德.政，恐怕船上这些人也要成为您的敌人啊。”魏武侯说：“你 说得对。”武王打败了商，召见凄太公，问他：“该拿那些商朝的土人和百姓怎么办？太公回答：“我听 说喜欢那个人，同时会喜爱他房上的乌鸦：憎恨那个人，会连他所住地方的墙壁都厌恶。把他们全部杀掉, 不留活的，怎么样？”武

10、王说：“不行。”太公出去后，邵公进见，武王问：“你看怎么办？ 邵公回答说:“把有罪的杀掉，无罪的让他活着，怎么样？”武王说：“不行。”邵公出去后，周公进见。武王问：“你 看该怎么办？”周公说：“让他们各自居住在自己的家里，耕种自己的田地，不要因为旧朝新臣而有所改变，（只）亲近仁爱的人。百姓有了过错，责任在我一个人身上。武王说：平定天下的胸怀多么宽广啊！ 凡是尊重士人君子的人，是因为他们仁爱而有德行啊！ ”齐景公在寿宫游玩，看见一个老年人背着柴，面 有饥色。齐景公就很同情他，感慨地说：“让当地的官员养活他。”晏子说：“我听人说，喜好贤良的人, 怜悯不幸的人，这是守住国家的根本啊。现在君主怜惜老者

11、，那么您的恩泽没有达不到的了，这是治理国 家的根本。”齐景公笑了，脸上也有了喜悦的神色。晏子说：“圣贤的君王遇到贤良就喜好贤良，遇到不 幸就怜悯不幸。现在我请求找来老弱而没有人养活、丧妻丧夫却没有房屋的人，评定之后安置他们。”齐 景公说：“很好！”于是，老弱的人有人养活，丧妻丧夫的人也有了居住的屋子。晋平公想在春天建造游观之台，叔向进言说：“不可以。古代圣明的君王崇尚道德，乐善好施，宽缓 刑律，抓紧农时；在春天建造游观之台，这是耽误百姓的农时啊。怎么能靠这些来安身存命，而被后代尊 称为国君呢！ ”晋平公说：“好！”于是放弃了建造游观之台的工程。（2022 全国甲卷）阅读下面的文言文，完成下面小

12、题。齐助楚攻秦，取曲沃。其后秦欲住齐，齐、楚之交善，惠王金之，谓张仪日：“吾欲伐齐，齐、楚方欢， 子为寡人虑之，奈何？”张仪日：”王其为臣名亨并币，臣请试之。张仪南见楚王，日：“今齐王之罪其于敝 邑之王甚厚，呼邑欲伐之，而大国与之欢。大王,能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。若此， 则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至。楚王大?，害言之于朝廷日：“不 毂得商于之田，方六百里。群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。楚王日：“不毂不烦一兵，不像一人，而 得商于之地六百里，寡人自必多智矣，诺士大夫皆贺，子独不贺，何也？”陈桧对日：“臣见商于之地不可得， 而患必至也。“王

13、日：“何也？”对日：”夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先辇,，是楚孤也，秦 又何重不耳？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国务必至矣。“楚王不岁， 日：“吾事善矣！子若弭口无言，以待吾事。楚王使人绝齐。张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交用令。楚因 使一将军受地于秦。张仪知楚绝齐也，乃出见使者日：“从某至某，广六里。使者反报楚王，楚王大怒， 欲兴师伐秦。陈轸日：“伐秦，非计也。王不如因而赂之一名都，勺之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。” 楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐合，楚兵大败于杜陵。故楚之主举士民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸,过听于张仪。（节选自战国策秦策二）.下

14、列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.约车意思是约定派车，“约”与鸿门宴“与诸将约”的“约”字含义相同。.宣言指特意宣扬某种言论，使人周知，与后来用作文告的“宣言”含义不同。C.孤国指孤立的国家，“孤”与赤壁赋“泣孤舟之凝妇”的“孤”字含义相同。D.阴合意思是暗中联合，“阴”与岳阳楼记“朝晖夕阴”的“阴”字含义不同。【答案】A【解析】A.“约车”的“约”是“拴套、准备”之意，“与诸将约”的“约”是“约定”之意，二者含义不同。说法错误。B.“宣言”是指特意宣扬某种言论，使人周知；作文告的“宣言”是指国家、政党、团体或领导人对重大问题公 开表态以进行的宣传号召，二者含义不同。说

15、法正确。C.“孤国”中的孤是孤单、孤立的意思；赤壁赋“泣孤舟之悠妇的孤字是孤单之意，二者含义相同。 说法正确。D. “阴合”的“阴”是私卜、暗中的意思，岳阳楼记“朝晖夕阴的“阴字指阴晦的气象，二者含义不同。说 法正确。故选A。8.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）“其后秦欲伐齐”与“平伐其功”（屈原列传）两句中的“伐”字含义不同。“惠王患之”与“无敌国外患”（孟子告子下）两句中的“患”字含义相同。C.”大王苟能闭关绝齐”与“苟以天下之大”（六国论）两句中的“效”字含义相同。D. “群臣闻见者毕贺”与“六王毕，四海一”（阿房宫赋）两句中的“毕”字含义不同。【答案】B【解析】

16、A项，前者是“攻打”的意思，后者是“夸耀”的意思；B项，前者是“忧虑”的一是，后者是“祸患”的 意思；C项，都是“如果”的意思；D项，前者是“都”的意思，后者是“完结”的意思。故选Bo.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）“敝邑欲伐之”与“因人之力而敝之”（烛之武退秦师）两句中的“敝”字含义相同。“寡人自以为智矣”与“铸以为金人十二”（过秦论）两句中的“以为”字含义相同。“故楚之土壤土民非削弱”中的“土壤”是“国土”的意思、，和现在汉语的“土壤”含义不同。“广从六里”与“约从离衡”（过秦论）两句中的“从”字含义相同。【答案】A【解析】A项，前者是“破败”的意思，后者是“使破

17、败”的意思；B项，前者是“认为”的意思，后者是“用 做”的意思；D项，都同“纵 故选A。.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）“楚王大说”与“秦伯说”（烛之武退秦师）两句中的“说”字含义相同。“不伤一人”与“何伤乎？ ”（侍坐）两句中的“伤”字含义相同。C.”今地未可得而齐先绝”与“而绝江河”（项脊轩志）两句中的“绝”字含义不同。D. “则两国兵必至矣”与“非兵不利，战不善”（六国论）两句中的“兵”字含义不同。【答案】B【解析】A项，都通“悦”；B项，前者是“伤害”的意思，后者是“妨碍”的意思：C项，前者是“断绝”的意思， 后者是“横渡”的意思；D项，前者是“军队”的意思，

18、后者是“兵器”的意思。故选Bo11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A. “楚王不听”与“听臣微志”（陈情表）两句中的“听”字含义相同。B.“吾事善矣”与“素善留侯张良”（鸿门宴）两句中的“善”字含义相同。”子其弭口无言”与“尔其无忘乃父之志”（伶官传序）两句中的“其”字含义不同。“与之伐齐”与“与嬴而不助五国也”（六国论）两句中的“与”字含义不同。【答案】A【解析】A项，前者是“听从”的意思，后者是“允许”的意思；B项，前者是“好，完美”的意思，后者是“向来” 的意思；C项，都是语气副词，表祈使，译为“不要”：D项，前者是“和”的意思，后者是“亲附”的意 思。故选A参

19、考译文：齐国帮助楚国进攻秦国，攻下了（秦地）曲沃。后来秦想要进攻齐国，由于齐、楚友好，秦惠王为此 忧虑，对张仪说：“我想要发兵攻齐，无奈齐、楚两国关系正密切，请你为我考虑一下，怎么办呢？ ”张仪说：“请大王为我准备车马和金钱，让我试试看。”于是张仪去南方楚国见到楚怀王，说：“现在对秦 王来说齐王的罪恶是最严重的，秦国准备征讨齐国，然而楚国跟齐国交好。如果大王能关起国门跟齐断绝 交邦，让我劝说秦王献上商于的土地，方圆六百里。如果这样，楚国就在北面削弱了齐国的势力，又在西 面对秦国施有恩惠，且获得了商于六百里土地，这就是一举三得的上篆。”楚怀王非常高兴，在朝堂上宣 布说：“我已经得到商于六百里土地

20、。”听见这话的群臣都向怀王道贺，陈轸最后晋见，唯独不向怀王道 贺。怀王说：“我不派遣一个士兵，不伤亡一名将士，就得到商于六百里土地，我自认为这是非常明智的, 朝中百官都向我道贺，只有你一个人不道贺，这是为什么？”陈轸回答说：“我认为大王不但得不到商于 六百里土地，反而一定会招来祸患。”怀王问：“为什么？”陈桧回答说：“秦王之所以重视大王的原因, 是因为有齐国这样一个强大盟邦。如今还没有得到秦国的割地却先和齐国断绝邦交，是让楚国陷于孤立状 态啊，秦国又怎会重视一个孤立无援的国家呢？何况楚国如果先跟齐国断交，然后再向秦要求割让土地， 那么必然遭到张仪欺骗。结果是西面惹出秦国的祸患，北面切断了齐国的

21、后援，这样秦齐两国的兵都一定 会进攻楚国。楚王不听从，说：“我的计划已经妥当了，你就闭口不要多说，就等待看我（得到割地） 吧。”怀王派使者跟齐国断绝邦交。张仪回到秦国之后，秦王就派使者前往齐国，秦齐的盟约暗中缔结成 功。楚国派遣一名将军去秦国接收土地。张仪在证实楚齐确实断交以后，才出来接见楚国的索土使臣说：“从这里到那里，纵横总共是六里土地。楚国使节回国报告楚怀王，怀王大怒，准备发兵去攻打秦国。陈轸说：“攻打秦国，不是一个好办法。大王不如趁此机会将一个大都市送给秦国，跟秦连兵伐齐，这样 可以把损失在秦国手里的再从齐国补偿回来。楚怀王没有采纳，于是发兵北去攻打秦国。秦、齐两国合兵, 楚军在杜陵惨

22、败。可见，楚国的土地并非不大，人民也并非软弱，之所以会几乎亡国，是怀王没有采纳陈.注重积累教材相关知识点。.明确教材例句的内容，带入到文本句子中，看是否合理。3,结合文本内容，进一步确定。易错点【0。教材实词积累差。不能很好的积累文言实词，对教材的文言实词要一一过关。易错点02不明答题方法。应该先明确教材词语含义，然后把教材词语含义带入文中词语，看是否通顺。经典变式练经典变式练一、阅读下面的文言文，完成下面小题。庾信字子山，南阳新野人也。祖易，齐征土。父肩吾，梁散骑常侍、中书令。信幼而俊迈，聪敏绝伦。 博览群书，尤善春秋左氏传。身长八尺，腰带十围，容止颓然，有卓人者。起家湘东国常侍，转安南府

23、参军。时肩吾为梁太子中庶子，掌管记。东海徐摘为左卫率。摘子陵及信，并为抄撰学士，父子在东宫， 出入禁闷，恩礼莫勺比隆，既有盛才，文并绮艳，故世号为徐庾体焉。当时后进，竞相栈芟。每有一文， 京都莫不传诵。累华尚书度支郎中、通直正员郎。中为郢州别驾。号兼通直散骑常侍，聘于东魏。文章号 令，盛书邺下号称。还为东宫学士，领建康令。侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人，营于朱雀航。及景至，信以众先退。台城陷后，信奔于 江陵。梁元帝承制，除御史中丞。及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑常侍，来聘于西魏。四大军 南讨，遂留长安。江陵平，拜使持节、抚军将军、右金紫光禄大夫、大都督，寻进车骑大将军、仪同三司

24、。孝闵帝践昨，封临清县子，邑五百户，除司水下大夫。出为弘农郡守，迁骤骑大将军、开府仪同三司、 司宪中大夫，进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信多识旧章，为政简静，吏民安之。时陈氏与朝廷通好，南 北流寓之土，各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。高祖唯放王克、殷不害等，信及褒并留而不遗。 寻征为司宗中大夫。世宗、高祖并雅好文学，信特蒙恩礼。至于赵、膝诸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志，多相 请托。唯王褒颇与信相埒，自余文人，莫有逮者。信虽位望通显，常有乡关之思。乃作哀江南赋以竺其意云。其辞日：“楚歌非取乐之方，鲁酒无忘 忧之用。追为此赋，聊以记言，不无危苦之辞，惟以悲哀为主。大象初，以疾去职。开

25、皇元年卒，隋文帝 深悼之，赠本官，加荆淮二州刺史。子立嗣。（周书列传卷四十一）.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“尤善春秋左氏传”与“素善留侯张良”（鸿门宴）两句中的“善”字含义不同。“容止颓然”与“形容枯槁”（屈原列传）两句中的“容”字含义不同。“有过人者”与“大母过余日”（项脊轩志）两句中的“过”字含义相同。“恩礼莫与比隆”与“吾与点也”（短歌行）两句中的与字含义相同。【答案】D【解析】前者是“和”，后者“赞同.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“竞相模范”中“模范”的意思是“模仿”，和现代汉语中的“模范”含义不同。“累迁尚书度支郎中”与“是夕始觉

26、有迁谪意”（琵琶行）两句中的“迁”字含义不同。C.“出为郢州别驾”与“古之圣人，其出人也远矣”（师说）两句中的“出”字含义相同。D. “寻兼通直散骑常侍”与“寻遣丞请还”（孔雀东南飞）两句中的“寻”字含义相同。【答案】C【解析】前者是“出京任职”，后者“超出.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“文章辞令”与“娴于辞令”（屈原列传）两句中的“辞令”字含义相同。“盛为邺下所称”与“为秦人积威之所劫”（六国论）两句中的“为所”字含义相同。“信以众先退”与“余以乾隆三十九年十二月”（登泰山记）两句中的“以”字含义不同。D.“除司水下大夫”与“除臣洗马”（陈情表）两句中的“除”字含义

27、不同。【答案】D【解析】都是“授予官职”的意思。.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“属大军南讨”与“亡国破家相随属”（屈原列传）两句中的“属”字含义不同。“莫有逮者”与“逮奉圣朝”（陈情表）两句中的“逮”字含义不同。“以致其意云”与“以致天下之士”（过秦论）两句中的“致”字含义相同。“聊以记言”与“聊乘化以归尽”（归去来兮辞）两句中的“聊”字含义相同。【答案】D【解析】前者“表达”的意思，后者是“招致”的意思。参考译文：庾信字子山，南阳新野人。祖父庾易，在齐国不应朝廷征聘。父亲庾肩吾，曾任梁国散骑常侍、中书 令。庾信自幼英杰出众，聪明机敏无与伦比。博览群书，特别通晓春秋左

28、氏传。身高八尺，腰带长达十 围，仪容举止和顺，有超过常人之处。从湘东国常侍起家，转任安南府参军。当时庾肩吾担任梁国太子中 庶子，主管文书。东海人徐摘任左卫率。徐摘之子徐陵和庾信同时担任抄撰学士.父子均在东宫，出入宫 禁之中，恩宠礼遇无人可比。庾信、徐陵才华横溢，文风都是绮靡浮艳，因此世人称为徐庾体。当时的后 学之士，争相模仿他们的文章。每写成一篇文章，京师没有不传诵的。多次升迁，官至尚书度支郎中、通 直正员郎。出任郢州别驾。随即兼任通直散骑常侍，出使东魏。他的文章和言谈，被邺下高度赞美。回来 后任东宫学士，兼任建康令。侯景作乱时，梁简文帝命令庾信率领宫中文武官员千余人，在朱雀航扎营。侯景赶到，

29、庾信率领众人 先撤退。台城失陷后，庾信逃到江陵。梁元帝秉承皇帝旨意而便宜行事，任命他为御史中丞。梁元帝继位 后，庾信转任右卫将军，封武康县侯，加散骑常侍衔，出使我朝。适逢大军南征，就留在长安。平定江陵 后，任命为使持节、抚军将军、右金紫光禄大夫、大都督，随即升任车骑大将军、仪同三司。孝闵帝登基后，封为临清县子，食邑五百户，任司水下大夫。出任弘农郡守，升骤骑大将军、开府仪 同三司、司宪中大夫，晋爵义城县侯。不久又被任命为洛州刺史。庾信懂得旧时的不少典章制度，为政简 要清静，官吏百姓都能安宁。当时陈氏与朝廷互通友好，寄居他乡的南北人士，都允许回归故里。陈氏就 请求放还王褒、庾信等十余人，高祖只放还

30、王克、殷不害等人，留住庾信、王褒不放。不久被征调为司宗 中大夫。世宗、高祖都很喜好文学，庾信受到特殊的恩宠礼遇。至于赵王、膝王等人，更是恳切应酬，好比平 民之间的交情。公卿们的墓碑墓志，大多拜托他撰写。当时只有王褒与庾信文才相当，其余的文人，没有 能及的。庾信虽然官位高，名声大，但常有思乡之情。于是作哀江南赋以抒发自己的心意。文章写道：“美 妙的楚歌不是取乐的良方，清薄的鲁酒也失去了忘忧的作用。我只能追述往事，作成此赋，聊以记录肺腑 之言。其中不乏有关自身的危苦之辞，但以悲哀国事为主。”大象初年，因病退职。开皇元年去世，隋文 帝深切悼念，追赠他原来官职，加荆、淮二州刺史衔。儿子庾立承袭封爵。二

31、、阅读下面的文言文，完成下面小题。欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而不，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推 官。竺从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣涉，为歌诗般倡和，遂以文章名笔天下。入朝，为馆阁校勘。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间 有羞耻事。若讷上其书，半贬夷陵令，稍彼乾德令、武成节度判官。久之，复校勘，进集贤校理。庆历三 年，知谏院。时仁宗多用大臣，杜衍、富粥、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。 每进见，帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛，小人翕翕不便，修虑善人必不胜，卷为帝分别言之。初， 范仲淹

32、之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹?逐，目之日“党人”。自是，朋党之论起，修乃为朋 党论以进。其略日：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。故为君俘当退小人之伪朋， 用君子之真朋，则天下治矣。”修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面限五品服。会保州兵乱， 多龙图阁直学士、河北都转运使，陛辞，帝日：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对日：“臣在谏取得论事， 今越职而言，罪也。”帝日：“第言之，毋以中外为间。”方是时，杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏日： “杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷

33、相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张 氏狱傅致以罪，左迂知制诰、知滁州。居二年，徙扬州、颍州。复学士，留守南京。小人畏修复用，有诈 为修奏，乞澄汰内侍为奸利者。其号皆怨怒，谐之，出知同州，帝纳吴充言而止。迁翰林学士，俾修唐 书。熙宁四年，以太子少师致仕。五年，卒，赠太子太师，谥日文忠。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一 居士。（节选自宋史欧阳修传）.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“四岁而孤”与“可谓智力孤危”（六国论）两句中的“孤”字含义不同。“至以荻画地学书”与“家书抵万金”（春望）两句中的“书”字含义不同。“始从尹洙游”与“始速祸焉”（六国论）两句中的“

34、始”字含义相同。“与梅尧臣游”与“秦时与臣游”（鸿门宴）两句中的“游”字含义相同。【答案】C【解析】前者“起初”的意思，后者是“才”的意思。.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“为歌诗相倡和”与“及时相遣归”（孔雀东南飞）两句中的“相”字含义不同。“遂以文章名冠天下”与“冠者五六人”（侍坐）两句中的“冠字含义不同。“坐贬夷陵令”与“因击沛公于坐”（鸿门宴）两句中的“坐”字含义相同。D.”故为君但当退小人之伪朋”与“但见群鸥日日来”（客至）两句中的“但”字含义相同。【答案】D【解析】前者“牵连”的意思，后者是“座位”的意思。.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

35、（）“数为帝分别言之”与“范增数目项王”（鸿门宴）两句中的“数”字含义相同。“以直仲淹见逐”与“慈父见背”（陈情表）两句中的“见”字含义相同。“时仁宗更用大臣”与“更上一层楼”（登鹳雀楼）两句中的“更”字含义不同。“面赐五品服”与“且君尝为晋君赐矣”（烛之武退秦师）两句中的“赐”字含义不同。【答案】B【解析】前者“被”的意思，后者相当于“我”的意思。.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“以为龙图阁直学士”与“铸以为金人十二”（过秦论）两句中的“以为”字含义相同。“方是时”与“方其破荆州”（赤壁赋）两句中的当字含义相同。“谋臣不用”与“用心一也”（劝学）两句中的“用”字含义不

36、同。“其群皆怨怒”与“群聚而笑之”（师说）两句中的“群”字含义不同。【答案】D【解析】前者“让他做”的意思，后者是“把它做成”的意思。参考译文：欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时即死了父亲，母亲郑氏，亲自教欧阳修读书学习，固家里贫穷，以至 于只能以芦荻作笔，在地上学习写字。后来考中了进士，被任命为西京推官。此时欧阳修开始结交尹洙， 一起作古文，议论时事，二人互为师友，又结交梅尧臣，吟诗作歌，相互唱和，从此以文章名扬天下。以 后欧阳修回京返朝，升为馆阁校勘。范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪，在朝官员大多上章为他解救，只有 左司谏高若讷认为应当黜除。对此欧阳修写信对高若讷进行谴责，说他简直不知道人间还有羞耻

37、一事。高 若讷将欧阳修的信交给皇帝，以致欧阳修被贬出为夷陵县令，不久又迁任乾德县令、武成节度判官。过了 很久，欧阳修复任为馆阁校勘，以后又改任为集贤校理。庆历三年，兼掌谏院。当时仁宗对在朝大臣进行 人事更动，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹都参与执政，增加谏官，任用天下有名之士，欧阳修最先入选。欧 阳修每次进见皇上，仁宗都询问他以治国执政之事，看哪些是可以做的。因其时国家政事之许多方面都在 从事改革，一些小人遂势焰昌炽，欧阳修担心从事改革的一些好人难以获胜，便也多次分别就有关问题向 仁宗上书进言。当初范仲淹之被贬去饶州，欧阳修与尹洙、余靖都因范仲淹之事而被斥退，世人都视他们为“党人”。从此，朋党的议论

38、便产生了，欧阳修于是作朋党论一文以进呈仁宗。在文中他议论道： “君子以志同道合结为朋党，小人因有共同的利益结为朋党，这是很自然的道理。所以作为一国之君，应 当摒退小人的伪朋党，而多多提携君子的真朋党，这样，天下就可以达到大治了。”欧阳修论事切直了当， 因此有些人把他看作仇敌一样，唯独仁宗勉励他敢于说话，当面赐给他五品官的服饰。适逢保州发生了兵 变，因此又任命他为龙图阁直学士、河北都转运使，在告别皇上时，仁宗对他说：“到那里去不要作久留 的打算，想要说什么，就随时讲吧。”欧阳修回答说：“我做谏官时可以直接论事，现在论事就超过我职 务的范围了，是有罪的。”仁宗说：“只管说好了，不要区别在朝还是在地

39、方。”正当这个时候，杜衍等 人因被诬陷私结朋党而相继罢去， 欧阳修慨然上疏说：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼四人，天下人都知晓 他们有治国的贤能。正直之士在朝，是邪恶者之大忌，谋臣置而不用，乃是敌人的福份啊。现在这四个人 一旦被罢除，而让在朝奸邪之徒弹冠相庆，四邻蛮夷之敌振臂喝彩，臣下我真为朝廷感到惋惜呀。”从此 奸邪之徒更加忌恨欧阳修，并借欧阳修外甥女张氏犯罪下狱之事罗织他的罪状，致使他降职为知制诰、滁 州知州。到任二年又徒迁扬州、颍州。恢复龙图阁直学士官职，兼南京留守司事。小人皆恐惧欧阳修的重 新起用，有人就伪造他的奏章，请求清洗宦官中作奸谋利的人。那些宦官都非常怨恨，他们联合起来陷害 欧阳修

40、，使得欧阳修出京为同州知州，皇上听取了吴充的意见后才取消了这一道命令。升迂翰林学士，让 他修撰唐书。欧阳修熙宁五年去世，赠太子太师，谥号文忠。欧阳修当初在滁州时，别号醉翁，晚年 改号为六一居士。三、阅读下面的文言文，完成下面小题。固字孟坚。年九岁，能属文诵诗赋。冬长，遂博贯载籍，九流百家之官，无不多究。所学无常师，不 为章句，举大义而已。性宽和容众，不以才能司人，诸儒以此暮之。父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲髭其业。既而有人上书显宗，告固私改作国 史者，有诏下郡，收固奉京兆狱，尽取其家书。先是扶风人苏朗伪言图诫事，下狱死。固弟超恐固为郡所 核考，不能自明，乃驰诣阙上书，得召见

41、，先言固所著述意，而郡亦上其书。显宗甚奇之，召诣校书部， 除兰台令史，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从事孟异共成世祖本纪。迁为郎，典校秘书。固以为汉绍尧运，以建帝业，手T六世，史臣乃追述功德，私作本纪，编于百王之末，月于秦项之列， 大初以后，蚓而不录，探将前记，缀集所闻，以为汉书。潜精积思二十余年，至建初中乃成。当世甚重 其书，学者莫不讽诵焉。及肃宗雅好文章，固愈得丰，数入读书禁中，或连日继夜。每行巡狩，辄献上赋 颂，朝廷有大议，使难问公卿，辩论于前，赏赐恩宠甚渥。固后以母丧去官。永元初，大将军窦宪出征匈奴，以固为中护军，与参议。北单于闻汉军出，遣使款 居延寒，欲修呼韩邪故事，朝见天子，请大

42、使。宪上遣固行中郎将事，将数百骑与虏使俱出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭，固至私渠海，闻虏中乱，引还。及窦宪败，固先坐免官。固不教学诸子，诸子多不遵法凄，吏人苦之。初，洛阳令种兢尝行，固奴干其车骑，吏椎呼之，奴醉 骂，技大怒，畏宪不敢发，心衔之。及窦氏宾客皆逮考，鼓,因此捕系固，遂死狱中。时年六十一。诏以谴 责兢，抵主者吏罪。（选自后汉书班固传，有删节）.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“及长”与“其贤不及孔子”（师说）两句中的“及”字含义不同。“九流百家之言”与“凡六百一十六言，命日琵琶行”（琵琶行）两句中的“言”字含义不同。“无不穷究”与“穷且益坚”（滕王阁序）两句中的

43、“穷”字含义相同。“举大义而已”与“举类迩而见义远”（屈原列传）两句中的“举”字含义相同。【答案】C【解析】前者“深入，穷尽”的意思，后者是“不得志”的意思。.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“不以才能高人”与“而高其直”（促织）两句中的“高”字含义不同。“收固系京兆狱与“方其系燕父子以组”（伶官传序）两句中的“系”字含义不同。“欲就其业”与“金就砺则利”（劝学）两句中的“就”字含义相同。“具言固所著述意”与“此人一一为具言所闻”（桃花源记）两句中的“具”字含义相同。【答案】C【解析】前者“完成”的意思，后者是“接近”的意思。.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的

44、一项是（）“至于六世”与“至于成立”（陈情表）两句中的“至于”字含义相同。“厕于秦项之列”与“沛公起如厕”（鸿门宴）两句中的“厕”字含义相同。“阙而不录”与“若不阙秦，将焉取之”（烛之武退秦师）两句中的“阙”字含义不同。“探撰前记”与“异乎三子者之撰”（侍坐）两句中的“撰”字含义不同。【答案】B【解析】前者“列入”的意思，后者是“厕所”的意思。.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“固愈得幸”与“妇女无所幸”（鸿门宴）两句中的“食”字含义相同。“欲修呼韩邪故事”与“下而从六国破亡之故事”（六国论）两句中的“食”字含义相同。“将数百骑与虏使俱出居延塞迎之”与“最难将息”（声声慢

45、）两句中的“将”字含义不同。“诸子多不遵法度”与“内力法度”（过秦论）两句中的“法度”字含义不同。【答案】D【解析】都是“法律制度”的意思。参考译文：班固字孟坚。九岁时，能作文章诵诗作赋。长大后，便博览古籍，九流百家的言论，没有不作深入研 究的。他所掌握的学问不是向某一家某一人学的，不做一句一字的解释，只要指出大意就行了。性情宽宏 温和，能容纳他人，不因为才能（出众）自觉高人一等，儒生们都因此敬慕他。父亲班彪去世后，班固回到故乡。班固因班彪所续的前代史不详尽，便精心钻研，想完成班彪的事业。 不久有人给显宗上书，控告班固私自修改撰写国史，天子下诏给班固所在郡郡守，将班固收捕到京兆狱中， 将他家的

46、书全部取走。在此之前扶风人苏朗谎称图谶之事，被下狱处死。班固弟班超恐怕班固被郡吏拷问， 自己不能申辩清楚，便立刻赶到朝廷上书，受到召见，具体说明班固著书的本意，而郡里也送来班固写的 书。显宗认为他是个奇才，便下诏让他到校书部，担任兰台令史，与前睢阳令陈宗、长陵令尹敏、司隶从 事孟异共同完成世祖本纪。被迁为郎，主持校勘书籍。班固认为汉承继尧运，以此建立帝王功业直至六代，史臣便追述他们的功德，私自作本纪，编排在百 王之后，排在秦始皇、项羽之列。太初之后，空缺不录。因而试探着撰写前记，汇集所闻，编为汉书。 他潜心钻研二十多年，至建初年间才完成。当时人非常重视此书，学者们无不背诵朗读它。等到肃宗很喜

47、好文章，班固更加受宠，多次被召入宫中陪读，有时日以继夜。每次出外巡行，班固都有赋颂呈上，朝廷 有大事商议时，天子让他诘难公卿，在廷前论辩，赏赐十分优厚。后来班固因母亲去世而辞官。永元初年，大将军窦宪出征匈奴，任命班固为中护军，参与军务。北单 于听说汉军出动，派遣使臣在居延塞等候款待，想重温呼韩邪从前和亲的做法，朝见天子，请派大使。窦 宪派遣班固代行中郎将事，率数百骑兵与匈奴使者一起出居延塞迎接北单于。此时正赶上南匈奴攻破北匈 奴所在地，班固到了私渠海，听说他们发生内乱，便带兵返回。到窦宪败亡时，班固首先受到牵连并被免 官。班固不（注重）管教几个儿子，几个儿子多不遵守法度，让官吏很苦恼。起初，洛

48、阳令种鼓,曾出行， 班固的家奴冒犯他的车骑，官吏吆喝槌打家奴，家奴竟借酒醉大骂，种技大怒，却因畏惧窦宪而不敢发作, 但怀恨在心。到窦氏宾客都被逮捕审问时，种技借机把班固关起来，班固死在狱中。时年六十一岁。天子下诏谴责种兢，作为主谋官吏来治罪。四、阅读下面的文言文，完成下面小题。初，武帝开河西四郡，隔绝羌与匈奴相通之路，斥逐诸羌，不使格涅中地。及帝即位，光禄大夫义渠 安国使行诸羌。先零羌豪言：“愿渡涅水，至民所不受处畜牧。”安国以闻。后将军赵充国劾安国奉使不 敬。是后羌人季前言，抵渡涅水，郡县不能禁。既而先零与诸羌解仇、交质、盟诅，上闻之，以问赵充国。 对日：“羌人名马易制者，以其种自有豪，数相

49、攻击，势不：也。往三十余九 西羌反时，亦先解仇、合 约攻令居，与汉相距，五六年7定。匈奴数诱羌人，欲与之共击张掖.、酒泉地，使羌居之，间者匈奴困于 西方，疑其更遣使至羌中与相结，臣恐羌变未止，此耳复结联他种，本及未然为之备。”后月余，羌侯狼 何果遣使至匈奴借兵，欲击都善、敦煌以竺汉道。充国以为“狼何势不能独造此计，疑匈奴使已至羌中， 先零、罕、开乃解仇、作约。到秋马肥，变必起矣。宜遣使者巡边兵，豫为备敕，勿令诸羌解仇，以发觉 其谋”。于是两府复遣义渠安国行视诸羌，分别善恶。神爵元年三月，义渠安国至羌中，召先零诸豪三十 余人，以尤桀黠者皆斩之，纵兵击其种人，斩首千余级。于是诸降羌及归义羌侯杨玉等

50、怨怒，无所停汉， 遂劫略小种，背畔犯塞，杀长吏。安国以骑都尉将骑三千屯备羌，为虏所击，失亡车重、兵器甚众。安国 引还，至令居，以闻。时赵充国年七十余，上孝之，使丙吉问：“谁可将者？ ”克国对日：“无电于老臣 者矣。”上遣问焉，日：”将军度羌虏何如？当用几人？ ”充国日：“百闻不如一见。兵难遥廛，臣愿驰 至金城，图上方略。羌戎小夷，逆天背畔，灭亡不久。愿陛下以属老臣，勿以为忧。”上笑日：“诺。” 乃大发兵申金城。四月，遣克国将之，以击西羌。二年夏五月，充国振旅凯旋。所善浩星赐迎说充国日： “众人皆以破羌、强弩出击，多斩首、生降，虏以破坏。然有识者以为虏势穷困，兵虽不出，必自服矣。将军即见，宜归功

51、于二将军出击，非愚臣所及。”充国日：“吾年老矣，爵位已极，岂嫌住一时事以欺明 主栽！兵势，国之大事，当为后法。老臣不以余命，为陛下明言兵之利害，卒死，谁当复言之者。卒以 其意对。上然其计，罢遣辛武贤归酒泉太守官，克国仍为后将军。（摘编自通鉴纪事本末赵充国破羌）.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“不使居涅中地”与“居则日不吾知”（侍坐）两句中的“居”字含义不同。”至民所不田处畜牧”与“有良田、美池、桑竹之属”（桃花源记）两句中的“田”字含义不同。“是后羌人缘前言”与“缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾”（齐桓晋文之事）两句中的“缘”字含义相同。 D. “羌人所以易制者”与“此先汉所

52、以兴隆也”（出师表）两句中的“所以”字含义相同。【答案】C【解析】前者“按着”的意思，后者是“沿着”的意思。.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“势不一也”与“六王毕，四海一”（阿房宫赋）两句中的“一”字含义相同。“五六年乃定”与“今其智乃反不能及”（师说）两句中的“乃”字含义相同。“此且复结联他种”与“若属皆且为所虏”（鸿门宴）两句中的“且”字含义不同。“宜及未然为之备”与“石之铿然有声者”（石钟山记）两句中的“然”字含义不同。【答案】D【解析】前者“才”的意思，后者是“竟然”的意思。.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“以绝汉道”与“可以横绝峨眉巅”

53、（蜀道难）两句中的“绝”字含义不同。“无所信汉”与“信可乐也”（兰亭集序）两句中的“信”字含义不同。“上老之”与“以及人之老”（齐桓晋文之事）两句中的“老”字含义相同。D.“岂嫌伐一时事以欺明主哉”与“平伐其功”（屈原列传）两句中的“伐”字含义相同。【答案】C【解析】前者“认为老”的意思，后者是“老人”的意思。.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）“当用几人”与“当侍东宫”（陈情表）两句中的“当”字含义不同。“兵难遥度”与“试使山东之国与陈涉度长紫大”（过秦论）两句中的“度”字含义不同。“无逾于老臣者矣”与“客逾庖而宴”（项脊轩志）两句中的“逾”字含义相同。“乃大发兵诣金城”

54、与“及郡下，诣太守”（桃花源记）两句中的“诣”字含义相同。【答案】C【解析】前者“超过”的意思，后者是“越过”的意思。参考译文：当初，汉武帝开设河西四郡，隔断了羌与匈奴相通的道路，并驱逐羌族各部，不让他们居住在涅中地 区。等到汉宣帝即位，派光禄大夫义渠安国出使巡查各羌人部落。先零羌部落首领对义渠安国说：“请允 许我们渡过浸水，到不能耕种的地方放牧。”义渠安国将这件事上奏皇上。后将军赵充国知道后弹劾义渠 安国出使擅自做主。此后，羌人按照之前所说的话，强行渡过if水，当地的郡县无力禁止他们。不久，先 零羌与其他各羌族部落解除仇恨、交换人质、盟约发誓，汉宣帝听说后，询问赵充国。赵充国回答说：“羌人以

55、前之所以容易被控制，是因为他们有自己的首领，常常相互攻击，没有再成统一的势力。三十多年前, 西羌反叛朝廷，也是先解除仇恨、订立盟约，然后再共同进攻令居，与汉朝对抗，五六年了才平定下来。 匈奴数次引诱羌人，想和他们一起去攻打张掖、酒泉，让羌人居住在那里。近来匈奴在西方受困，他们可 能又派遣使者到羌人那里与他们勾结。我担心羌人变乱无休止，并且还会与其他部族再次联合，应该事先 做好准备。”一个多月之后，羌侯狼何果然派遣使者到匈奴去借兵，准备攻打郭善和敦煌，以此断绝汉朝 通往西域的道路。赵充国认为“凭狼何的势力不可能独自想出此计，我怀疑匈奴的使者已经到了羌中，先 零、罕、开等羌人部落才解开仇恨，订立盟

56、约。等到秋天马匹肥壮的时候，变乱必然发生。应该派遣使臣 去巡视边界兵力，预先做好准备，不让羌人各部落解除仇恨，并揭露他们的阴谋。”于是丞相、御史再次 派遣义渠安国巡视羌人各部落，区分各部的善恶。汉宣帝神爵元年三月，义渠安国到达羌中，召集先零羌 各部落首领三十多人，将其中最桀鹫狡猾者全部斩首，又纵兵攻打其余的先零人，斩首千余人。因此引起 归降的羌人和归义羌侯杨玉等人的怨恨愤怒，不再相信汉朝，就劫掠弱小种族部落，背叛汉朝，侵犯边塞 城镇，杀死官吏。义渠安国以骑都尉身份带领三千骑兵驻扎防备羌人，被羌人攻击，损失了很多车马辎重 及兵器。义渠安国引兵撤回，到达令居，上奏朝廷。当时，赵充国已经七十多岁，汉

57、宣帝认为他已经老了， 派丙吉去问他：“谁能担任大将出征羌人？”赵充国回答说：“没有谁比老臣更合适了。”汉宣帝又派人 去问他，说：“将军认为羌人的势力如何？应当派多少军队？ ”赵充国说：“百闻不如一见。行兵打仗难 以预测，我愿赶到金城县，绘制地图，制定作战方略。羌人是戎夷小种，逆天背叛，不久将会灭亡。请陛 下交给老臣，不必担忧。”汉宣帝笑着说：“可以。”于是便调发大军前往金城。四月，派赵充国率领金 城部队，去攻打西羌。汉宣帝神爵二年夏天五月，赵充国整顿军队凯旋。赵充国的好友浩星赐前去迎接赵 充国对他说：“大家认为是破羌将军辛武贤与强弩将军许延寿率军出击，斩杀、俘虏了很多羌人，才使羌 人败亡。然而

58、有见识的人认为羌人已经走投无路，即使不出兵攻击，也必然会自行投降。将军见到皇上时, 应将功劳归于辛武贤和许延寿两位将军出击，不能与他们相比。”赵克国说：“我年岁大了，爵位也已经 到头了，岂能为避开夸耀一时之事的嫌疑而欺骗皇上！用兵策略是国家大事，应当为后人树立榜样。老臣 不惜余生，也要向皇上说明用兵的利害关系，一旦我去世，谁还能向皇上说明这些真实情况。”赵充国终 究按照自己的想法向汉宣帝奏明。汉宣帝理解了他的策略，罢免了辛武贤的破羌将军，令他回酒泉任太守, 赵充国仍担任后将军。五、阅读下面的文言文，完成下面小题。文本一：陶渊明，或云潜，字元亮。济阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。渊明少有高型，博学

59、，善属文；颖脱 不群，任真自得。芸著五柳先生传以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解用。州召主簿，不就，躬耕自资。后为镇军、建威参军，谓亲朋日：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？ ”?事者闻之，以为彭泽令。公田君令吏种林，日：“吾常得醉于酒，足矣！”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种林，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县 吏请日：“应束带见之。”渊明叹日：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！ ”即日解绶去职，赋归去 来兮辞。义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，亦不能竺也。颜延之与渊明有旧交，过;寻阳， 日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。延之呼去，留二万钱与渊明，渊明悉遣

60、送酒家，稍就取酒。尝九月九 日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值王弘送酒至，即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而莺无弦琴 一张，每酒串，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！ ” 其真率如此。（节选自萧统昭明文选）文本二：陶侃，字上行，本鄱阳人也。吴平，家庐江之寻阳。侃早孤贫，为县吏。鄱阳孝廉范逵尝过侃，时 仓卒不必待宾，其母乃截发得双髭，以易酒翁，乐饮极欢，虽仆从亦过所望，及逵去，侃追送百余里。逵 日：“卿欲仕郡乎？侃日：“欲之，困于无洋耳。”逵过庐江太守张夔，称美之。夔召为督邮，领板阳 令。会刘弘为荆州刺史，将与官，辟侃为南蛮长史，遣先向襄阳讨贼张昌