四川省广安市乘风外国语实验中学高三生物下学期期末试题含解析

1、四川省广安市乘风外国语实验中学高三生物下学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 48一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。人、鼠细胞融合的过程，研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中，对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是() 要使实验现象明显，可以适当提高细胞培养液的温度选取不同生物细胞进行融合是因为同种细胞难以融合实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可

2、以运动实验表明不同种细胞可以杂交，而同种生物细胞不能进行融合A B C D参考答案：D2. 基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的。在基因操作的步骤中，不进行碱基互补配对的是 （ ）A人工合成目的基因 B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞 D目的基因的检测和表达参考答案：C3. 已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，以下叙述错误的有几项（）合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个；若去掉多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个；若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5

3、个；若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氧原子数目减少1个A一B二C三D四参考答案：C【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】根据题意分析：一条肽链有一个氨基，此肽链有6个氨基，说明在R基上还有5个氨基，88个氨基酸中有88个N，5个R基上的氨基是5个N，加在一起就是93个N去掉一个氨基酸就减少一个肽键，一个肽键含有一个C、O、N、H元素组成；减少一个肽键，形成一个COOH和NH2【解答】解：由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，现肽链中共有氨基6个，其中有5个应位于R基团上，所以合成该多肽的氨基酸共有N原子数目=88+5=93个，错误；由于含有5个甲硫氨酸，在中间的有4个所以水解掉一个

4、就少2个肽键，而最后一个仅少一个肽键；所以去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少9个，错误；由于甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，R基中没有游离的氨基和羧基，所以去掉该多肽中的甲硫氨酸，中间的4个每个肽键断裂后都形成一个游离的氨基和一个游离的羧基，而最后一个不影响氨基和羧基的数量，所以因此形成的几个多肽中氨基和羧基均分别增加4个，错误；由于甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS，R基中没有游离的羧基，若去掉该多肽中间的甲硫氨酸，两侧的肽建一个加一个O，另一个减少一个O，O原子数目没有改变，而末端的甲硫氨酸去掉后O原子减少一个，即形成的几个多肽中O原子减少了一个，正确故选：C4. 下列哪一特

5、征是藻类植物，苔藓植物和蕨类植物所共有的 A孢子体和配子体均能独立生活 B都含有叶绿素a和b的光和色素 C均以孢子进行无性生殖 D均具卵式生殖参考答案：C5. 下列有关人体细胞中各种有机物合成场所的叙述，正确的是（）A癌细胞在核糖体上合成核糖B成熟的红细胞在线粒体中合成ATPC性腺细胞在内质网中合成性激素D神经细胞在突触前膜上合成神经递质参考答案：C【考点】细胞器中其他器官的主要功能【分析】核糖体是合成蛋白质的场所；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器；内质网是脂质合成的场所【解答】解：A、核糖体是合成蛋白质的场所，核糖属于单糖，A错误；B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器

6、，只能进行无氧呼吸，B错误；C、性激素属于脂质，在内质网上合成，C正确；D、神经递质是在神经细胞的细胞质内合成的，不是在突触前膜上合成的，D错误故选：C6. 右图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息的传递方向，下列有关叙述中，正确的是 A如果该图表示反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式传导 B如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 C如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中 D如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫的反应阶段参考答

7、案：答案：B7. 下列关于人体生命活动调节过程的叙述，正确的是A.大量饮水垂体释放的抗利尿激素增加尿量增加渗透压稳定B.炎热环境大脑皮层体温调节中枢兴奋散热增加体温稳定C.剧烈运动乳酸增加体液中的某些离子缓冲PH相对稳定 D.饥饿胰高血糖素分泌增加肌糖原分解血糖稳定参考答案：C【名师点睛】1、内环境稳态的概念：正常集体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态2、内环境稳态的调节机制：神经-体液-免疫调节共同作用3、内环境稳态的意义：内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是细胞代谢正常机体进行正常生命活动的必要条件8. 下更对各图所示生物学意义的描述中，

8、正确的是 A. 甲图中a点不抗药个体比抗药个体多，c点害虫抗药基因的基因频率最高 B. 乙图中若在f点施加一强刺激，则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化 C. 丙图中表示植物净光合作用的最适温度实际上就是植物体内酶的最适温度 D. 由丁图可看出，b点时种群增长率最大，种内斗争也最激烈参考答案：答案：B9. （9分）在一个草原生态系统中，食草动物以多种植物为食如图表示一段时间内放牧强度对草原植被的影响（1）适度放牧会使食草动物的环境容纳量 禁止放牧后，草原上某植物种群的数量呈 （填“J型”或“S型”）增长过度放牧导致草地对水土的保持作用减弱，这体现了生物多样性的 价值（2）草原返青时，

9、“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这种信息能够调节 ，以维持生态系统的稳定性（3）若草原生态系统中分解者减少，对碳循环的影响是 参考答案：（1）增大 “S”型 间接（2）（生物的）种间关系（3）动植物遗体和排出物体内的碳元素回归到无机环境减少【考点】种群数量的变化曲线；生态系统中的信息传递【分析】1、S型增长曲线：在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种

10、群数量的增长率下降当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值3、信息传递在生态系统中的作用：（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定【解答】解：（1）适度放牧会使食草动物的环境容纳量增大禁止放牧后，草原上某植物种群的数

11、量呈“S”型增长过度放牧导致草地对水土的保持作用减弱，这体现了生物多样性的间接价值（2）草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这种信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性（3）若草原生态系统中分解者减少，对碳循环的影响是动植物遗体和排出物体内的碳元素回归到无机环境减少【点评】本题结合曲线图，考查种群数量变化和生态系统的功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查10. 研究表明，除草剂“敌草隆”能抑制杂草光合作用过程中氧的形成和二氧化碳的固定，在下列哪种条件下

12、，除草剂的作用能发挥得比较明显 （ ）A强光下 B黑暗中 C阴雨天 D早晨和傍晚参考答案：A杂草受除草剂抑制，作物不受影响，这样作物与杂草的光合作用强度在强光下才相差大11. 下列关于种群、群落、生态系统的说法中正确的是A出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B草原生态系统中的生物群落没有垂直结构C在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多D农田弃耕后形成了一片杂草地，该杂草地与农田相比抵抗力稳定性降低了参考答案：C12. 下列有关科学家及相关实验的叙述中，正确的是()A. 摩尔根通过假说演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上B. 格里菲斯以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了DNA

13、是遗传物质C. 拜尔用燕麦胚芽鞘做实验，证明了生长素分布不均是弯曲生长的原因D. 蔡斯用含32P的噬菌体侵染细菌较长时间后离心，放射性主要集中在沉淀物中参考答案：A解析：本题考查生物实验相关知识，旨在考查学生的实验能力、分析能力和应用判断能力。摩尔根通过假说-演绎法证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，A正确；格里菲斯以小鼠和肺炎双球菌为材料，仅证明了S型菌种存在转化因子，没有证明遗传物质，B错；拜耳的实验证明了尖端产生的影响在其下部不均匀造成了胚芽鞘弯曲生长，但当时并不知道该刺激是生长素，C错；蔡斯用含32P的噬菌体侵染细菌适当时间后离心，放射性物质主要分布于沉淀物中，如时间过长，上清液也

14、会出现放射性，D错。13. 下列与生物进化相关的描述，正确的是A进化总是由突变引起的B进化时基因频率不一定总是变化的C自然选择决定种群基因频率发生改变的方向D变化改变的是个体而不是群体 参考答案：答案：C14. 为探究环境因素对光合强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行了研究。实验材料和用具：100 mL量筒、20500 W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等。实验步骤：准备6套如图所示的装置，编号为16。在可乐瓶中各加入约500 mL 0. 01 g/mL的NaHCO3溶液后用冷开水充满。取6等份黑藻分别放入16号装置中。将6套装置放入暗室中，然后分别用20 W、50 W、75 W、100 W

15、、200 W和500 W的台灯等距离照射16号装置，观察气泡的产生情况。30 min后停止光照，测量光合作用释放的O2的体积。实验结果：不同光照条件下O2的释放量(mL)组次20 W50 W75 W100 W200 W500 W一1.85.09.012.021.019.0二1.85.38.011.520.018.0三2.05.08.012.020.019.0均值1.875.108.3311.8320.3318.67对该实验进行分析，回答有关问题：(1)该实验中的自变量是_。列出实验中的两个无关变量：_。(2)根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的？_。(3)将实验处理结果绘成柱形图。(

16、4)上表中测得的O2量并非光合作用实际产生的O2量，其原因是_。(4)黑藻自身的呼吸作用会消耗O2参考答案：(1)光照强度CO2(或NaHCO3溶液)浓度、温度、pH、黑藻(任选两项)(2)读量筒中收集到的液体的体积(3)如图所示：(1)据题干分析可知，该实验中的自变量是光照强度。实验中的无关变量有CO2(或NaHCO3溶液)浓度、温度、pH、黑藻。(2)根据装置图，表中各组次的实验数据是通过量筒中收集到的液体的体积读出的。(3)根据表格中的数据，横坐标为光照强度，纵坐标为O2释放量绘制出不同光照强度下O2的释放量的柱形图。(4)黑藻自身的细胞呼吸会消耗O2，故通过该实验测得的O2量并非光合作

17、用实际产生的O2量。15. 下列关于植物细胞质壁分离和复原实验的叙述，正确的是A. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头B. 紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中只发生质壁分离现象C. 若观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，则说明细胞液的溶质能透出细胞D. 本实验无对照组，滴加溶液前的镜检与滴加溶液后的镜检形成自身对照参考答案：D【分析】植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞

18、壁分离。质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】吸水纸的主要作用是吸引液体在盖玻片下移动，使植物细胞完全浸在液体中，A错误；紫色洋葱表皮细胞在一定浓度的甘油溶液中，先发生质壁分离现象，后来随着细胞吸收甘油，细胞液浓度变大，发生质壁分离复原，B错误；若观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，则说明细胞液中的水（溶剂）能透出细胞，C错误；整个实验过程体现出科学实验的对照原则，是实验本身前后对照，D正确。故选D。【点睛

19、】本题考查质壁分离和复原的相关知识，要求学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，意在考查学生识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。16. 能促进花粉管萌发与花粉管伸长，并有利于植物受精作用的元素是A.硼 B.铜 C.锰 D.锌参考答案：A17. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行参考答案：D考点：原核

20、细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析：根据题意，本题主要考查原核生物和真核生物的异同，原核生物细胞中除核糖体外无其他细胞器，所以也无生物膜系统，真核生物则有，但原核生物中的部分好氧菌还是可以进行有氧呼吸的，因为其体内具有有氧呼吸的酶；不论是有丝分裂、无丝分裂还是减数分裂都属于真核生物的分裂方式，原核生物只进行二分裂；以RNA为遗传物质的只有RNA病毒，其他所有生物的遗传物质都是DNA（包括原核生物），综上所述解决此题解答：解：A、原核细胞如蓝藻、醋酸菌没有线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，故能进行有氧呼吸，故A错误，B、真核细胞能进行有丝分裂，个别生物也可以进行无丝分裂，但是原核细胞如细菌进行

21、的是二分裂，故B错误，C、有细胞结构的生物（包括原核生物和真核生物）遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，故C错误，D、真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统）（细胞膜、核膜和各种细胞器的膜），有利于细胞代谢有序进行，故D正确故选点评：本题考察原核生物和真核生物的相关知识，熟练掌握原核生物和真核生物的异同点是解决此类问题的关键18. 下面属于酶在细胞代谢中的作用是（ ）A. 提供物质 B. 提供能量 C. 提供场所 D. 降低反应所需的活化能参考答案：D19. 如图是一个DNA分子片段，其中一条链中含15N，另一条链中含14N下列有关说法不正确的是（） A把该DNA放在含15N的

22、培养液中复制两代，子代DNA中只含有15N的DNA占B2处碱基的缺失会导致染色体结构变异，并且可以遗传C限制性内切酶切割DNA的部位可以是1处D2处碱基的改变一定引起转录形成的mRNA中的密码子的改变参考答案：B考点：DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译；基因突变的原因；转基因技术分析：根据题意和图示分析可知：图示表示DNA分子片段，部位1为磷酸二酯键，是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位；2处是碱基对，碱基对的增添、缺失或替换会导致基因结构发生改变，引起基因突变；部位3为氢键，是解旋酶的作用部位解答：解：A、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子，根据DNA的

23、半保留复制特点，其中有一个DNA分子的一条链含有14N，另一条链含有15N，其他3个DNA分子只含15N，因此子代DNA中只含有15N的DNA占，A正确；B、2处碱基对的缺失将导致基因突变，B错误；C、限制酶作用于1磷酸二酯键，而解旋酶作用于2氢键，C正确；D、根据密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸，所以2处碱基的改变不一定引起转录、翻译形成的氨基酸的改变，D正确；故选：B点评：本题结合DNA分子片段结构图，考查基因突变、DNA复制、DNA分子结构特点和碱基互补配对原则的应用，要求考生识记基因突变的概念，准确判断变异的类型；理解DNA半保留复制特点，结合题图进行准确的计算；能熟记DNA分

24、子结构特点，掌握碱基互补配对原则的应用，并进行简单的计算20. 将水生植物和小鱼放入盛有水的玻璃缸中，密闭后置于光照、温度等适宜条件下。下列相关叙述，错误的是 （ ）A植物为鱼的生存提供氧气B鱼可为植物的光合作用生存提供CO2C能量流动可以从植物到鱼，也可以由鱼到植物D若该玻璃缸长期置于黑暗中，鱼和植物将会死亡参考答案：【知识点】C5 光能在叶绿体中的转换及光合作用K1 生态系统的结构、信息传递及稳定性K2 生态系统的能量流动【答案解析】C解析：植物能进行光合作用，为鱼的生存提供氧气， A正确；鱼进行呼吸作用产生二氧化碳，为植物的光合作用生存提供CO2， B正确；能量流动的特点是单向流动，逐级

25、递减，则能量流动可以从植物到鱼，但不能从鱼流向植物， C错误；若该玻璃缸长期置于黑暗中，植物无法光合作用合成有机物和氧气，则鱼和植物将会死亡，D正确。【典型总结】生态缸制作要求：1、生态缸必须是封闭的；2、生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定；3、生态缸的材料必须透明；4、生态缸的采光用较强的散射光；5、选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。21. 下列关于细胞膜的叙述，不正确的是 （ ）A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B.不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C.组成细

26、胞膜的脂质中，磷脂最丰富D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关参考答案：B22. 生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分。该现象说明液泡内的Na+参与A. 调节渗透压B. 组成细胞内化合物C. 维持正常PHD. 提供能量参考答案：A【分析】本题是对植物细胞吸水的原理和无机盐作用的考查，植物细胞吸水的原理是渗透吸水，当细胞液浓度大于土壤溶液的浓度时，细胞吸水，反之失水；无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动、维持酸碱平衡和渗透压具有重要作用。【详解】A、盐生植物通过在液泡中贮存大量的Na+使细胞液的渗透压升高，促进细胞从高盐、干旱的土壤中吸

27、收水分，这个现象说明液泡内的Na+参与渗透压的调节，A正确；B、题干中没有涉及钠离子参与化合物的组成，B错误；C、题干中没有涉及钠离子参与酸碱度的调节，C错误；D、液泡内的Na+不参与提供能量，D错误。故选A。23. 用培养液培养3种细菌，让它们在3支不同的试管中生长，如图显示了细菌的生长层如果此时往3支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（）选择项A加快减慢不变B减慢加快加快C加快减慢减慢D减慢加快减慢AABBCCDD参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】本题是细胞呼吸的方式和特点，细胞呼吸有有氧呼吸和无氧呼吸2种方式，有氧呼吸必须在有氧条件下进行，无氧呼吸不需要氧气，

28、有氧气时无氧呼吸受抑制【解答】解：分析题图可知，细菌只在试管的底部繁殖，该细菌的呼吸方式应是无氧呼吸，该细菌在试管的上部、中部、底部都繁殖，说明该细菌即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，该细菌只在试管的上部繁殖，说明该细菌只进行有氧呼吸若此时通入氧气，试管的细菌只进行无氧呼吸，有氧气时无氧呼吸受抑制，细菌繁殖速度减慢；试管中的细菌既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，通入氧气后无氧呼吸转化为有氧呼吸，有氧呼吸加快，细菌的繁殖速度加快；试管中的细菌进行有氧呼吸，通入氧气后有氧呼吸加快，细菌繁殖速度加快因此、在通入氧气后，细菌的繁殖速度分别是减慢、加快、加快故选：B24. 右图表示反射弧和神经纤维局部放

29、大的示意图，相关说法不正确的是 （ ） A.在甲图中，所示的结构属于反射弧的感受器 B.甲图的结构中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号 C.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流参考答案：C25. 某农科所通过如图育种过程培育成了高品质的糯小麦，相关叙述正确的是: A该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 Ba过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限 C. a、c过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发的种子 D要获得yyRR，b过程需要进行不断的自交来提高纯合率参考答案：D26

30、. 某昆虫的等位基因（A，a）位于常染色体上，一对基因型为Aa的雌雄个体交配，子代：=3：5下列假设能解释该实验结果的是（）AaX的雌配子不能受精BAAXX的个体不能存活CaaXX的受精卵发育为雄虫DAY的雄配子存活率显著降低参考答案：C【考点】85：基因的分离规律的实质及应用；8A：伴性遗传【分析】根据题意分析可知：昆虫的等位基因（A，a）位于常染色体上，遵循基因的分离定律一对基因型为Aa的雌雄个体交配，后代理论值为：=1：1，基因组成有1AAXX、2AaXX、1aaXX、1AAXY、2AaXY、1aaXY【解答】解：A、如果aX的雌配子不能受精，但子代：仍为1：1，A错误；B、如果AAXX

31、的个体不能存活，则子代：=3：4，B错误；C、如果aaXX的受精卵发育为雄虫，则子代：=3：5，C正确；D、如果AY的雄配子存活率显著降低，但子代：仍为1：1，D错误故选：C【点评】本题考查基因的分离定律、减数分裂和伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力27. 在两对等位基因自由组合的情况下，F1自交后代的性状分离比是12：3：1，Fl测交后代的性状分离比是 A1：3 B3：1 C2：1：1 D1：1 参考答案：C28. 关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较，正确的是 A. 蓝藻细胞进行有丝分裂，蛔虫细胞进行无丝分裂B. 蓝藻有叶绿体，蛔虫

32、没有叶绿体 C. 蓝藻和蛔虫的同化作用类型不同，异化作用类型相同 D. 蓝藻可以吸收利用CO2，蛔虫不能吸收利用CO2参考答案：D 29. 有氧呼吸包含了无氧呼吸的步骤，下列说法中错误的是 A原始地球中缺少氧气，生物只能进行无氧呼吸 B原核生物没有线粒体，只能进行无氧呼吸 C无氧呼吸逐渐进化为有氧呼吸 D有氧呼吸释放能量多，增强了代谢能力 参考答案：B30. 一正常男孩的某一体细胞处于有丝分裂的后期，则此时该细胞中的染色体的形态和数目分别是（ ）A46种、46条 B23种、92条 C24种、92条 D24种、46条参考答案：C31. 下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是()A细胞是地球上最

33、基本的生命系统B“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C“太湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动参考答案：C32. 下列关于细胞呼吸的叙述,错误的是A. 人体硬骨组织细胞不能进行细胞呼吸B. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同C. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码D. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在无氧的环境中参考答案：A【分析】本题是对细胞呼吸的过程和意义、细胞呼吸方式及光合作用与呼吸作用的区别与联系的考查，回忆细胞呼吸的过程和意义，细胞呼吸方式及光合作用与呼吸作用的区别与联系，然后分析选项进行解答。【详解

34、】只要是活细胞都能进行呼吸作用，所以人体硬骨组织细胞也要进行细胞呼吸，A错误；酵母菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，B正确；细菌是原核生物，其进行有氧呼吸有关的酶是由拟核中的基因控制合成的，C正确；破伤风芽孢杆菌是厌氧菌，适宜生活在无氧的环境中，D正确。【点睛】对于细胞呼吸的过程和意义、细胞呼吸方式及光合作用与呼吸作用的条件的差异的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键。33. 9某蛋白质由n条肽链、m个氨基酸组成，该蛋白质至少有氧原子的个数是 （ ） An+m Bn-m Cm-n Dn+2m参考答案：A略34. 右图为患红绿色盲的某家族遗传系谱图，该病由X染色

35、体上隐性基因控制，其中7号的致病基因来自A1号 B2号C3号 D4号参考答案：B35. 气候变化与生态系统的碳循环密切相关。若要用下图表示生物圈中碳循环的部分示意图， A、B、C、D构成生物群落。回答下列问题： （1）图中B、C属于 。在下图框中用箭头画出该生态系统碳循环的全过程。（2）从右图分析，为减少温室效应可采取的措施是：第一， ；第二， 。（3）在生态系统的营养结构中，难以降解且有毒、有害的物质在传递过程中具有富集作用，即 越高，生物体内有毒、有害物质的浓度也越高。（4）如果研究生态系统中土壤微生物的分解作用，以带有落叶的表层土壤为实验材料，实验处理如下，甲组：土壤湿润、灭菌、20oC

36、。乙组：土壤湿润、不灭菌、20oC；丙组：土壤湿润、不灭菌、5oC；丁组：土壤较干燥、不灭菌、20oC。实验结果：甲组落叶不分解，乙组落叶分解最快最多，丙组和丁组落叶分解较慢较少，由此可得出的结论是： ； 。参考答案：36. 下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸（）ABCD参考答案：B【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上【解答】解：四个A、C、D都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，B的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组

37、成蛋白质的氨基酸故选：B37. 下图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误的是Ab是刚形成的溶酶体，它起源于高尔基体Bc是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡C溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供Db和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性参考答案：C溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老的、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。38. .宫颈癌疫苗(HPV疫苗)通过预防HPV病毒(DNA病毒)感染，可有效预防宫颈癌的发病。下列叙述正确的是A. HPV疫苗预防病毒感染的机制与溶酶体杀灭细菌的机制相同B. HPV病毒的核酸彻底水解后得到四种碱基、一

38、种五碳糖和一种磷酸C. HPV病毒侵染宿主细胞时，DNA聚合酶与其DNA一起进入宿主细胞D. HPV病毒的蛋白质可以不在宿主细胞的核糖体上合成参考答案：B【分析】病毒没有细胞结构，必须依赖宿主活细胞生活，注射的疫苗属于抗原，可以刺激机体产生相应的抗体发生体液免疫。【详解】HPV疫苗预防病毒感染的机制是特异性免疫中的体液免疫，通过浆细胞分泌抗体来完成，溶酶体杀灭细菌是非特异性免疫，A错误。HPV病毒是DNA病毒，只有DNA一种核酸，DNA彻底水解后会得到四种碱基、一种脱氧核糖和一种磷酸，B正确。HPV病毒侵染宿主细胞时，只是把DNA注入宿主细胞，利用宿主细胞的DNA聚合酶进行DNA复制，C错误。

39、HPV病毒的蛋白质需要在在宿主细胞的核糖体上合成，D错误。【点睛】病毒体内只有一种核酸DNA或RNA，病毒繁殖时只是把核酸注入宿主细胞，所需要的原料、场所、能量都来自于宿主细胞。39. 科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你大胆推测上海科学家对此项研究所取得的成果。 突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质A B C D参考答案：答案：D40. 如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（）A在时控制有害动物最有效B图示规律可作

40、为控制人口增长的依据C该图可用于实践中估算种群最大净补充量D在时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案：C【考点】种群的特征【分析】本题考查出生率和死亡率与种群密度的关系分析出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用当出生率大于死亡率，种群密度变大；当出生率等于死亡率，种群密度不变；当出生率小于死亡率，种群密度变小【解答】解：A、在时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此防治，A错误；B、该图示不能作为控制人口增长的依据，由于人类与自然种群不同，受其他因素如计划生育的影响，B错误；C、该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，C正确；D、在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，D错

41、误 故选：C二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. 糖尿病已经成为危害人类健康的严重疾病之一，注射胰岛素是目前治疗糖尿病最为有效的途径和手段，如何生产优质而不昂贵的人胰岛素，是当下医疗界和制药界急需攻克的科学难题。如图为利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图，请回答：（1）在基因表达载体中，_的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位，并驱动基因转录出mRNA。（2）图中细胞1是_细胞。过程必需的酶是_。过程为_技术扩增目的基因，此过程必需的酶是_。过程断开的化学键名称为_，在体外进行PCR操作时，实现该过程的处理方法是_。能否利用人的皮肤细胞来完成过程为什么？_。（3）图中B的基本

42、组成单位有_种；为便于重组DNA的鉴定和选择，图中C的组成必须有_；将体外重组DNA导入大肠杆菌体内，并使其在细胞内维持稳定和表达的过程称为转化。为使过程更易进行，可用_处理大肠杆菌，目的是使大肠杆菌细胞处于能够吸收周围环境中DNA分子的生理状态（或使大肠杆菌处于感受态细胞状态）。由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率低，所以在转化后通常需要进行_操作。（4）若过程发生了变异，则此变异为_。过程得到的人胰岛素需要体外加工才具有生物活性，原因是大肠杆菌_。（5）目的基因在受体细胞中是否能转录出mRNA，可用_技术来检测。参考答案： (1). 启动子 (2). 胰岛B (3). 逆转录酶 (4). PCR (5). Taq酶（或热稳定DNA聚合酶） (6). 氢键 (7). 加热变性 (8). 不能，皮肤细胞中的胰岛素基因未表达，不能形成胰岛素mRNA (9). 4 (10). 标记基因 (11). Ca2+（CaCl2） (12). 筛选 (13). 基因突变 (14). 没有内质网和高尔基体，不能对蛋白质进行加工 (15). DNA分子杂交试题分析：据图分析，图中表示从胰岛B细胞中获取胰岛素mRNA的过程；为逆转录过程，A为胰岛素基因；表示目的基因的扩增过程；表示用限制酶