2人的正确思想是从哪里来的 学案-【新教材】统编版(2019)高中语文选择性必修中册(无答案)_第1页
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文档简介

1、语文导学案 创编人：语文组审核人：王丽红审批人：使用时间：第 周第1-2课时 编号：25第一单元第2 课导学案人的正确思想是从哪里来的 预习案【预习指导】独立研读文本，依据导学案要求，做好标记和勾画。【学习目标】1、学习用事理进行层层深入的论证方法2、能分析课文中运用的例证、对比论证及引证法，能说明这些论证方法的使用特点及对论证论点的作用3、初步了解辩证唯物主义的认识论及其实际的观点【重点难点】1、事理论证2、明确几个基本观点实践的观点是认识论第一的基本观点实践是检验真理的唯一标准3、一个正确的认识往往要经过由实践到认识、认识到实践的多次反复才能完成。【情景导学】班级要举行读书会，交流：你认为

2、人的正确思想是从哪里来的？一、导读说明1、明确学习要点：论证方法事理论证。本册的重点是议论文，本单元的重点是论证方法。议论主要是靠讲道理，写议论文难的也是从事理上进行论证。本文正是从事理上进行层层深入的论证，很有说服力。2、内容：生活、工作中有些人精明能干，“点子”很多，这“点子”从何而来？要解答这个问题，就要从哲学上找答案。3、本文简要地解说了马克思主义认识论的基本原理，阐述了人的正确思想从哪里来的科学道理。二、画出思维导图：41语文导学案 创编人：语文组审核人：王丽红审批人：使用时间：第 周第1-2课时 编号：25【学习目标】1、 认识并掌握议论文阅读与写作的基本方法和模式。2 、正确分析

3、作者的思路和文章的逻辑层次。3、明确完成正确认识的全过程，理解实践对于改造世界、检验真理的重要作用【重点难点】1 重点：明确几个基本观点：实践的观点是认识论的第一的基本的观点；实践是检验真理的标准；一个正确的认识，往往需要经过由实践到认识，由认识到实践的多次反复才能完成。2 难点：理解实践和认识，存在和意识的辩证关系。【情景导学】小组开个讨论会，你认为人的正确思想应该从哪里来。【学习活动】活动一：这篇课文分哪三部分？各部分论述的内容是什么？活动二：课文为什么要用人的正确思想是从那里来的这样的标题？活动三：列出本文的结构提纲。41语文导学案 创编人：语文组审核人：王丽红审批人：使用时间：第 周 第1-2 课时 编号：25【学习目标】1、完成一篇读后感2、在评点中明确读后感的写法【学习活动】一个正确的认识

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