幼儿园大班健康教案吸烟有害健康

1、Word 幼儿园大班健康教案：吸烟有害健康 对教案的整理是特别重要的一个环节，在学校里有一半的时间都是在课堂上度过的。可是怎么样才能够让课堂上的小伴侣们都能够活跃互动起来，这时候教案的重要性就体现出来了。“我”我特向您推举幼儿园大班健康教案：吸烟有害健康，盼望您看完这篇文章能够找到更多的幼儿园教案。 一、活动要求： 1.了解吸烟对人体及四周环境的危害。 2.知道公共场所不能吸烟，提高幼儿的环保意识。 二、活动材料：课件、幼儿做好的调查表。 三、活动过程：谈话导入-分析调查表-沟通共享（一）谈话导入：熟悉禁烟标志出示课件（禁烟的标志）请幼儿观看。提问：这是什么标志？ （禁止吸烟的标志）这个标志告

2、知我们什么事情？（不能吸烟）（二）分析调查表老师请一名幼儿述说自己的调查表： 1.吸烟会使人咳嗽。2、吸烟会引起肺癌。3、吸烟会使牙齿变黄。4、吸烟会引发火灾2.有相同调查结果的幼儿举手，老师统计数字。 3.请幼儿观看课件，巩固吸烟对人体及四周环境的危害： （1）咳嗽；（2）牙齿变黄；（3）肺癌；（4）影响下一代；（5）影响他人；（6）污染环境；（7）引发火灾（三）沟通共享1.老师提问：哪些地方不能吸烟，可以贴禁烟标志？（幼儿争论）2.老师小结：汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。 幼儿园 3.向幼儿宣扬世界无烟日：世界上很多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31

3、日为世界无烟日，很多地方消失了无烟商场、无烟列车，到处禁烟。我们小伴侣也可向家人宣扬吸烟的危害，让他们珍爱自己以及他人的身体、爱护环境。 健康教案吸烟有害健康及教学反思 活动目标： 1、知道吸烟对身体对四周环境的危害，知道向家人宣扬戒烟好处多。 2、有关怀环境卫生和人们健康的意识。 3、进展幼儿的观看力和语言表达力量。 4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 5、关心幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的关心。 活动预备： 1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。 2、纸、笔、剪刀每人一份。 3、相关的课件 活动指导： 1、熟悉禁烟标志 1）出示课件请幼儿观看

4、flah并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起争论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”老师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等） 2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿争论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活阅历叙述。 2、了解吸烟对身体和环境的危害。 1）出示图片吸烟有害健康提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？ 图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与大家共享,（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？） 图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚

5、子里的小宝宝为什么哭？ 加油站为什么发生火灾？知道吸烟简单造成火灾。 老师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟简单引起火灾，造成财产损失。理解词语：污染 3、宣扬戒烟： 1）老师：你们家人吸烟吗？请幼儿讲自己统计的数字告知大家，老师将数字统计出，让幼儿感受目前吸烟的人还是比较多，为了他和家人健康，应当怎么办？（提示他不要吸烟）还有什么方法能尽快戒烟？可以创造什么？（戒烟产品）请幼儿自己想想可以创造什么戒烟产品？ 1）你知道每年的5月31日是什么日子？世界无烟日，看看别人是怎样宣扬戒烟的？幼儿看课件。 2）指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志

6、带回家里，鼓舞幼儿人人争做禁止吸烟的小宣扬员。组织幼儿画戒烟宣扬画。 4、老师小结。 教学反思： 社会意义，引导幼儿从身边的成人开头宣扬禁烟。使他们熟悉到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白，即使年纪小，也可以为环保尽一分力，引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中，将环保的种子播种在小小的心灵里，从小让幼儿萌发爱护环境的意识，促进幼儿健康成长。 幼儿百科：吸烟有危害，不仅仅危害人体健康，还会对社会产生不良的影响。 幼儿园大班教案吸烟有害健康及教学反思 大班教案吸烟有害健康含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿引导关怀四周的生活环境，形成初步的使命感，知道吸烟对身体有

7、危害，熟悉禁烟标志，能提示身边的人不要吸烟，了解吸烟给身体带来的不适，学会预防生病的方法，快来看看幼儿园大班吸烟有害健康含反思教案吧。 活动目标： 1、知道吸烟对身体有危害，熟悉禁烟标志，能提示身边的人不要吸烟。 2、引导幼儿关怀四周的生活环境，形成初步的使命感。 3、了解吸烟给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 4、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。 活动预备： 1、禁烟标志。 2、纸、蜡笔每人一份。 3、多媒体课件。 活动过程： 1、出示香烟，引出活动。 师：“这是什么？”“你们在哪里见过？”“你觉得香烟好吗？为什么？” 2、了解吸烟对身体和环境的危害。 1)、播放多媒体动画，幼儿了解

8、公共场合不能吸烟。 师：“接下来，请小伴侣们看一个动画，请你们认真看看动画里发生了什么事情？”组织幼儿争论动画里发生了什么事情？叔叔在哪里吸烟？小伴侣们是怎样对叔叔说的？后来吸烟的叔叔发生了什么事情？为什么不能在公共场所吸烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？ 老师小结：在公共场所吸烟会污染环境，人吸入这些有害气体会咳嗽，会影响身体健康。 2）、播放课件了解吸烟的危害：吸烟多了，人会生病；吸烟引起火灾；香烟味很呛人，污染四周的环境等。 3、熟悉禁烟标志。 1）、出示禁烟标志与幼儿一起争论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”“这个标志有什么用？” 2）、引导幼儿提示身边的人不吸烟。 老师

9、：你们家人吸烟吗？为了你和家人健康，应当怎么办？（提示他不要吸烟） 4、指导幼儿每人设计一幅画带回家里，鼓舞幼儿从身边的人做起，提示家人不抽烟，人人争做禁止吸烟的小宣扬员。 5、展现幼儿的作品，老师小结。 活动反思： 活动中幼儿能乐观地参加到话题的争论中，并能大胆地表达自己的想法，说出吸烟的危害。通过多媒体课件的播放较好地吸引了幼儿的留意力，让幼儿知道了在公共场合吸烟是不好的，最终一个环节绘画，进一步提示幼儿督促家人不吸烟，让幼儿能做好监督员。 幼儿百科：吸烟对呼吸道危害最大，很简单引起喉头炎、气管炎，肺气肿等咳嗽病。吸烟的时候烟从口入，经过喉咙、气管、支气管、进入血液里。 幼儿园中班教案吸烟

10、有害健康及教学反思 中班教案吸烟有害健康含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿有关怀环境卫生和人们健康的意识，知道吸烟对身体对四周环境的危害，知道向家人宣扬戒烟好处多，进展幼儿的观看力和语言表达力量，快来看看幼儿园中班吸烟有害健康含反思教案吧。 【活动目标】 1、知道吸烟对身体对四周环境的危害，知道向家人宣扬戒烟好处多。 2、有关怀环境卫生和人们健康的意识。 3、进展幼儿的观看力和语言表达力量。 4、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。 5、遵守社会行为规章，不做“禁止”的事。 【活动预备】 1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。 2、纸、笔、剪刀每人一份。 3

11、、相关的课件。 【活动过程】 一、熟悉禁烟标志 （1）出示课件请幼儿观看flah并提问，教育幼儿园长大后不吸烟。出示z标志与幼儿一起争论“这是什么标志？你在什么地方看到过？”老师一边出示图片引导幼儿回忆。（汽车站、幼儿园、公共汽车上、电影院、加油站、等） （2）出示“公共场所禁止吸烟”标语，念给幼儿听，组织幼儿争论什么是公共场所？为什么要在公共场所禁烟？吸烟对身体有什么害处？对环境有什么害处？请幼儿结合自己生活阅历叙述。 二、了解吸烟对身体和环境的危害。 1、出示图片吸烟有害健康提出问题：图上画的是什么？这些画讲一些什么？ （1）图片上的人长得怎样？他为什么会咳嗽、生病？幼儿将自己调查的资料与

12、大家共享，（有吸烟的人牙、衣服、手指怎样？） （2）图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？ （3）加油站为什么发生火灾？知道吸烟简单造成火灾。 老师与幼儿共同小结：吸烟污染环境，使空气变得浑浊；吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康；吸烟简单引起火灾，造成财产损失。 教学反思： 社会意义，引导幼儿从身边的成人开头宣扬禁烟。使他们熟悉到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白，即使年纪小，也可以为环保尽一分力，引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中，将环保的种子播种在小小的心灵里，从小让幼儿萌发爱护环境的意识，促进幼儿健康成长。 幼儿百科：吸烟有危害，不仅仅危害人体健康，还会对社会产生不良的影响。任何有组织生物体只要还有生命迹