华师大版七年级数学上册典中点第一章整合提升专训一

1、专训一：生活中的数学我们发现数学与人类的生活密不能分，现实世界各处存在着数学，人们不时刻刻都在应用数学知识解决着各样各样的实责问题生活中看到的数学1下面是我们经常看到的一些交通标志，它们是利用数学中的几何图形向人们传达信息的，你能说出这些交通标志符号所表示的意义吗？(第1题)2物体与影子在我们生活中随处可见，利用数学知识能够解决很多物体与影子的关系，下面一组图中，哪一幅图能比较合理地反响灯与影子的关系？(第2题)生活中操作的数学3将一张正方形纸片按如图、所示的方式依次对折后，再沿图中的虚线裁剪，最后将图张开后是()(第3题)生活中用到的数学应用1数学在学校生活中的应用4某大学举行文艺会演，会演

2、时5名同学同台演出，在演出从前，每两名同学握一次手，则握手的次数是()A5次B10次C6次D8次应用2数学在家庭生活中的运用5有面积为1m2，4m2，9m2，16m2的正方形地毯各十块，现有面积为m2的正方形房间需用以上地毯来铺设，要求地毯互不重叠且恰巧铺满则最少需要地毯()A6块B8块C10块D12块6星期天，小雪要爸爸给她买计算器在商店里，看到柜台里摆着各式各样的计算器，有低价的，也有贵的，最后他们决定买标价为78.6元的那种爸爸把钱包交给小雪，小雪打开钱包一看，里面有1张100元，1张50元，2张20元，3张10元，1张5元，3张1元，还有1张5角，3张1角不需要找零的付款方式有多少种呢

3、？说说你的想法应用3数学在商业中的应用7某报纸上刊登了两则广告：甲商厦实行有奖销售，设特等奖10000元，一等奖2名，奖金各为1000元，二等奖1名，奖金10名，奖金各为100元，三等奖200名，奖金各为5元乙商厦则实行九五折优惠销售请你想一想，哪一家商厦供给给花销者的优惠较大？专训一1解：十字交织路口；靠左侧道路行驶；直行和右转弯；减速让行2解：第幅图能比较合理地反响灯与影子的关系3B点拨：本题可运用操作法，经过实质操作得出答案4B5B点拨：以下列图可知，最少需要8块(1块9m2的，3块4m2的，4块1m2的)(第5题)6解：先考虑整十元面值的钱凑70元的方法，有5020、501010、20

4、20101010，共3种；再考虑整元面值的钱凑8元的方法，有5111，共1种；最后考虑整角面值的钱凑0.6元的方法，有0.50.1，共1种由于每一个70元，加任何一个8元再加任何一个0.6元都构成一种付款方式，因此共有3种；又由小于十元面值的钱共5130.50.138.8(元)18.6元，小于1元面值的钱共0.50.130.8(元)1.6元，因此这些都不能够构成新的付款方式，这样，付款方式共有3种7解：甲商厦供给的优惠金额是固定的，共1000020001000100014000(元)假设甲、乙两商厦供给的优惠金额都是14000元，则可求出乙商厦的营业额为14000(195%)280000(元)由此可得：当甲、乙两商厦的营业额都为280000元时，两家商厦供给的优惠同样多当甲、乙两商厦的营业额都不足280000元时，乙商厦供给的优惠金额小于14000元，而这时甲商厦供给的优惠金额仍是14000元，故甲商厦供给的优惠较大当甲、乙