赞美老师的15篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 赞美老师的15篇称赞老师的作文15篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的称赞老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 称赞老师的作文1 老师是这个世界上最神圣的的职位，但有一些人尊崇这个职位，有一些人却藐视这个职位但在我的眼里，这个职位确是神圣无比的了，再没有任何一个职位比这个职位在我心中占有这么重要的地位了。 老师就像是一支蜡烛，把自己燃烧却把他人点燃从不说一句埋怨的话

2、，虽然有时我们不懂事不懂老师为什么那么做，为什么会不顾我们的感受而强制我们，但在我们懂事之后才逐渐懂得那些年老师为什么强制我们那么做，那都是由于他为我们的未来来考虑考虑我们的以后会生活得更好，宁愿让我们当时埋怨他，老师真的是很傻很傻。 老师就好像每个新生命的指路灯，让他们走上光亮的大路而他们却是用自己的一生用自己的青春来换来我们的成长，换来我们的成功，换来我们的幸福生活而我们在那时却时时误会老师误会老师往往说我们误会老师往往骂我们我现在真的想说老师我们错了，我们错了我们当时没有理解您当时对我们的期望我懊悔了，我真的知道了我也真正的读懂了你。 老师就好像是汪洋大海而我们就好像是汪洋大海中的一滴海

3、水，我们被老师这个汪洋大海包围着，我们永远生活在这个大海中而这个海却永远宽容着我们永远容纳着我们就算我们犯了不可原谅的错误他都会原谅我们，老师我爱你。 我们在变，越来越懂事，越来越变的高，我们长大了，而老师您却花费你人生中最好的几年搭在了我们这些不懂事的孩子身上。等我们董事时你却老了我们真的是对不起你。 老师这辈子的使命就是教书育人。教书育人，一本书教了我们一遍又一遍。而他还是那么耐心那么认真老师你真的是让我们钦佩，让我们崇敬。你是我们人生的指路灯。给我们照明，老师我爱你，我爱你。 我乐意把你的义务继续传承下去让这种精神流传的更远更远。 称赞老师的作文2 不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁

4、在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。 有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最终一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，悄悄滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最终一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在自然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也静静，去也冷静。心爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己;是岁

5、月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了大量的希望，而守巢的却仍旧是你!心爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者，世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落;你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的憧憬，一片希望的绿叶;你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯净的梦想，一双寒风中顽强的翅膀;你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了

6、我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒! 蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 评语： 尊师重教，历来是中华民族的传统美德。本文用自然幽美的语言和饱含深情的笔调称赞了老师的“勤劳和光芒的形象，同时也写出了对老师的钦佩和感谢之情。本文抒情自然，行文清爽流畅。 称赞老师的作文3 屋外，夜色掩盖。雨，哗哗地下个不停。天仿佛裂开了一个大口子，雨水凶猛而自由地倾泻下来。雨点打在玻璃上、树叶上、雨伞上，发出“叭叭的响声。温度好像降低了大量。我感到全身哆嗦，冷极了。我望着桌上那获得报告文学全国二等奖的证书，不禁想到了我的老师，即刻觉得心

7、中暖暖的 她，虽已年近半百，但她却充满青春活力； 她，虽狡有绮丽的装策，但她却漂亮大方； 她，虽然经历过生活的磨难，但她却是那样乐观开朗； 她，失去过至爱，但她却给予我们深深的爱。 她就是我最爱戴的班主任兼小记者指导老师唐兰炎老师。 唐老师很著名气，倒不是她很有地位。她的著名是由于她那卓越的儿子全国故事大王一等奖获得者、作文大王、省优秀小记者、市十佳少年。 我作为中国少年报的小记者，采访了她，走近了她，了解了她 在唐老师的儿子出生七个月时，丈夫因病去世，她悲伤欲绝。儿子是她生活下去的支柱，她重新站起来，顽强地面对生活。 她要抚养儿子，又要担负艰辛的教学工作，还要进修学习。她战胜了常人难以想像的

8、困难，把儿子培养成为全面发展的人才。 唐老师认真血抚育儿子，更把和蔼给予她的每一位学生。她的爱使迷途的羊羔找到家；她的爱使丑小鸭变成了白天鹅；她的爱温暖了失去母爱的孩子 唐老师常为家庭困难的同学送吃穿，为失去亲人的学生付学杂费。记得有一次，斑里正在交报刊费，同学们一七嘴八舌地探讨哪种刊物好，好多同学争相订阅，有些同学甚至订了十几种价钱昂贵的刊物。 唐老师开始核对订报数目：“徐超，你怎么样都没订？“我家里订了。徐超支支吾吾地回复。大家都明白，徐超的父母离异，母亲不知去向，父亲另成新家。他跟着瘸腿爷爷和没工作的奶奶，生活十分艰难。徐超“定是家里没钱编了谎话。唐老师亲切地俯下身问明白状况，然后从口袋

9、中掏出钱，说：“你订吧，老师给你付钱！这句话像一股暖流，流进了徐超的心田。他的泪水一下子涌了出来。这是感谢的泪、幸福的泪啊！ 窗外还在下雨，此时此刻的我已不再感到寒冷了，由于我仿佛看到了老师窗前那不熄的灯光 称赞老师的作文4 在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着活力与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们钦佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，假如同学遇到不明白的问题，她还会耐心地指导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要四处为他人着想。 一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠？而我们呢？却时常惹她生气，心中真是忧伤，也

10、很懊悔：我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里翱游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美好的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！ 您像一根红烛，为后生奉献出所有的光和热！您的品质和精神，可以用两个字来形容那就是燃烧！不停的燃烧！您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前开启了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶，让它燃烧您的诗意和激情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机灵和活力，让

11、它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。 正由于您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。由于热爱，您深情地演绎着您的人生，由于执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，由于热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，由于执着，选择诗满人间，画满人间，为什么“珍珠总在您的眼中饱含？由于，您有一生对我们沉重的爱。 就是你那样的爱，才使我们开开心心的学习。你那温馨的爱我们不会忘掉。 那就是我的老师，他那温馨的爱，使我们好好

12、学习。 称赞老师的作文5 初三即将进入下学期，我们也即将面临人生中的一个转折点，我与各种各样的老师和同学相遇。到现在，我们对每一个老师的性格都十分了解，特别是你，于老师，尽管你和我们相处的时间最短。 我们的原来的语文老师走后，你就成为了我们的代课语文老师。在你刚教我们语文的时候，我们就发现了你是一个与众不同的老师。当时作业多，写不完，但你却说只要表现的好，当天就没有语文作业，这下我们的作业也就少了大量。你的教课顺序也有所不同，你先把送东阳马生序活板等文言文教完，使常老师回来教书轻松了大量。 送东阳马生序是我们第一次体验你上课规律和方法的一篇文章。如何把这一篇难以理解的文章化成一篇简单好记的故事

13、。未先上课你便先让我们标一下生字词，再朗读一下你要教的段落，这没什么特别的，基本上每个语文老师都会这么做。之后，你并没有直接教这篇文章，而是将这篇文章分成几小段，在教完一段后，必需将指定的那一段背诵出来。你检查背诵的效果的方法是上课独抽个人背诵，这让我们不由的紧张了起来。 你每教一段所用的时间都特别长，讲的特别细，就连我现在翻书出来，都能看见我书上写满了红字，标满了蓝点，这都是用不同颜色的笔标的。 上课并不乏味，每时每刻都有如激战一样。 老师每教完一段后，都会说出它的翻译，然后让我们课后背下来。我以为老师只是让我记录下来来好理解这篇文章，没想到你一上课就直接问我们了。还好是以小组的形式，让我浑

14、水摸鱼了一回。你给了我们一点小组准备的时间，这才让我认真了起来，我不想拖小组的后腿，认真地在你给的这点时间里复习，终究让我们的小组顺利通过。 除了送东阳马生序外，其它一些古文你也用了以上所说的方法，甚至还把初三上学期所有的文言文集合到了一起来了一次“一站毕竟，让我们和一班比了一场，通过竞争的方法使你教的两班学生共同进步。 虽然你和我们相处的时间最短，但你的这种教学方法，这种对学生的热心一直在感化我们。我们现在和你在一起，以后也在一起，我们也想和你在一起，和于老师在一起。 称赞老师的作文6 今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清爽，“我整理好书包，才意识到今天是教师节。是该送林老师礼物的时候了。

15、 昨天林老师说过不能送给老师要花钱的礼物，不花钱的礼物？送什么好呢？“我左思右想，突然想到了一个好点子。“我迅速跑到学校一座山坡，只见山坡上开满了五颜六色的野菊花，有黄的、紫的、淡红的，在晨光中，野菊花显得是那么异常娇嫩，芳香四溢，我摘了黄、紫的两束野菊花，便向学校跑去。校园是那么宁静，林老师还没有来，“我蹑手蹑脚地走进办公室，办公室依旧放着令我熟悉的物品：一副老花镜、墨水、一本日历与地球仪。在阳光的照射下，这些物品就像是披上了一层金纱，这时，“我“脑海中浮起林老师刚刚来教“我们的情景。记得在“我五年级 的时候，林老师就成了“我们班的语文老师，那时候“我的作文 十分差，连写400字的作文都觉得

16、十分难，每次作文都只得了个“合格，老师知道后，每天下午放学后都让我留下来帮“我补作文，他知道“我没有钱买作文书，便去帮“我买了几本作文书，就这样，一每日地过去了，“我的作文一步一步地提高，不仅是写400字的作文，连写500字的作文也觉得十分简单。依次在作文比赛里，“我还得了第一名。当“我拿着那枚写了第一名的奖牌时，心里冲动极了，要不是林老师这么细心辅导我，“我能得到这个好成绩吗？ 林老师十分照料“我们。记得有一次，原本晴朗的天空随着几声雷电声，下起了大雨，“我望着这场雨傻了，今天早上天还是那么晴朗，怎么也不会想到竟然会下这么大的雨。这时，刚要回家的林老师看到了正在校门口走来走去的“我，他见“我

17、没有带雨伞便把他的雨伞塞给了“我，自己却淋着雨跑回家。可想而知，其次天上课时林老师不停地用纸巾擦鼻涕。还有一次现在想起这些事来，仿佛就发生在昨天，那么熟悉，那么亲切。“我把两束鲜花插在笔筒上，心里悄悄念到：林老师感谢您为我们付出的一切，祝您节日开心。 想象 着林老师发现到这两束“我送给的花的情景，是诧异也是愉快呢？“我看着笔筒上被镀上金纱的野菊花，美滋滋地笑了。 称赞老师的作文7 假如有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中立刻就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师赵老师。 赵老师是我一年级到四年级的语文

18、老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光彩，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。 她上的语文课生动好玩儿、妙语连珠，把我们这些担心份的“小猴子都吸引住了。记得有一次讲普罗米修斯盗火，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯把“火把带到“人间，而且还让我们询问那位“普罗米修斯为什么要把“火把带到“人间？在互动的过程中我们学习了课文，印象十分深刻而且好玩儿。 记得有一次，我跟同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，十分认真地帮

19、我清洗了伤口，细心地涂上了药，望着赵老师那充满爱跟焦虑的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了大量。还有一次，由于我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶上了同学们的步伐。 赵老师的胸怀十分宽大，大的能宽容下我们班上每个“顽皮包。不过可是，别看赵老师平日对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得十分严肃，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？的“狂轰滥炸，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。 这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严肃的目光监视着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是

20、那么的跟蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱跟尊重；爱循循善诱、不厌其烦，心爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。 称赞老师的作文8 升到五年级后，我们班破天荒地换了班主任，以前一到四年级一直是曹老师带的，被曹老师带惯了，突然换个班主任，还真有点儿不习惯呢！ 在开学的第一天，我们已经开始对邹老师“评头品足了：“不知道刚换的班主任怎么样？“听说挺温柔的“好象是姓周吧？“不对，姓邹“也没准儿凶的狠呢“谁知道呢 不久我们就见到邹老师了，邹老师是个漂亮的女老师，身材恰到好处，过肩的栗色长发自然的微卷起，白皙的皮肤，长长的眼睫毛下一双大眼睛显得温柔极了。衣着好看又十分得体，即不奢靡也

21、不算单调，朴实，素净，有种自然美；举手投足间都透露出十分高雅的气质与教养。 看着眼前这位温柔又漂亮的老师，我们心里美滋滋的。以前的曹老师十分严肃，如今换了个温柔的老师，我们班那些淘气的学生差不多发了狂，冒死地玩。但我们做梦都没有想到，一个星期后，邹老师突然把那些疯玩的学生找到办公室去了，让他们又是补作业又是写检讨的，他们简直是叫苦连天，邹老师说才开始教我们班，不了解我们，所以没及时制止，通过这一个星期的师生交流，她已经对比理解我们了，假如以后还是只顾玩不写作业的话，严肃的教训还在后头呢！打那以后，我们再也不敢当邹老师是纸糊的了。 邹老师教训起人来，十分严肃，但有时她又很温柔，温柔的好象把你泡在

22、了温热的牛奶桶里，简直受宠若惊。 那天，我们班有个同学吐了，邹老师又是安慰他，又是买热水，然后还让他好好休息一会，提醒他回去多注意饮食。 于是，有几个男生私下里说邹老师象孙悟空一样，变幻莫测。 邹老师的微笑是最迷人的，那满是激励的微笑和信任的眼神，保准叫你心悦诚服的改过自新。 这就是我们的邹老师，一个温柔良善，工作认真负责的老师。作文 称赞老师的作文9 假如你问我最喜欢老师的什么，最畏惧老师的什么，我会毫不踌躇地告诉你，两个答案一样老师的微笑。 老师会心的微笑，代表着赞扬和期望，她鼓舞我戒骄戒躁，不断努力，直到取得更大的进步；老师慈祥的微笑，代表着关心和疼爱，她犹如和善的春风，将我们心中的冰川

23、溶化；犹如温暖的双手，将我们的伤口抚慰。但我最畏惧的，仍是老师的微笑。那时老师和蔼的微笑，却是对孩子们严肃的批评，她既让我羞愧，又让我自责。 别看微笑只是那么短短的一瞬，她却能给人带来无穷的力量，甚至可以改变人的一生。记得一个故事，讲有个孩子生性恶劣，整日无所事事游手好闲。他既不爱学习，又不团结同学，时间长了，同学们都跟他疏远了。对于老师的批评，他从来都置之不理，屡教不改，老师们都为他头疼。四年级时，来了一个新班主任。每当他犯错时，老师并没有严肃地责怪他，而是和蔼地微笑着激励他：“孩子，老师相信你会改正的，由于你是个聪明的孩子，你一定能成为好学生的。他愣住了，由于从来没有一个老师这样信任他。有

24、一次，他又犯了错，离开老师办公室时，他幸灾乐祸地躲在门外，想看看老师无可奈何的表情。没想到，他竟然看到老师流下了悲伤的眼泪！那一瞬间，他终究明白了老师是那样的在乎他，是那样真心的关心他爱惜他，他是深深地伤了老师的心啊。此后，这个孩子发奋学习，努力工作，最终事业有成，成为了一个大老板。后来去探望老师时，他说：“以前，每当我犯错时，您都用微笑面对我。现在，只要我遇到困难，我就会想起您的微笑，想起您对我点点滴滴的爱，我就有了自信和力量。老师，学生儿时伤透了你的心，请您原谅！老师听了，欣慰地笑了。 我爱老师，更爱老师的微笑。我要把老师的微笑作为对我们的关心和激励；把老师的微笑变成学习的动力。老师，相信

25、我，我永远不会辜负您和蔼可亲的微笑的。 称赞老师的.作文10 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干称赞老师的名言成千上万，但负责任、慈祥的老师，却寥廖无几。 时间如白驹过隙，小学六年已经过去，教过我的老师多如繁星，但留给我印象最深的是教了我六年的数学老师。 “叮铃铃上课铃响了。瞧，从教室两、三米远的地方来了一个中等的个子，胖胖的身材，一头乌黑的短发，一张群众脸，脸上一双炯炯有神的眼睛，耳朵上挎着一副黑色的眼睛，她，就是我们的数学老师许博兰。 老师走进教室，对我们说：“今天我们来第一单元测试，你们准备好了吗？同学们纷纷回复；“准备好了。我却嘀咕着；“刚开学，又要考试。偏给老师听见问；“赵露你有甚么问

26、题吗？我摇了摇头。老实巴卷子发给了组长，再由组长发给我们。 考试开始了，教室宁静的只能听见同学们的写字声，我看着卷子一脸茫然：早知道这样，上课就一心听讲。老师那尖锐的眼睛早就看出了我的心思，走到我身边用手轻轻拍了拍我，对我说：“放学后到我办公室来一趟。我点了点头。 今天下午时间，比平时过的快了大量，一下子就到了放学的时间。我迅速整理好书包，像一根离弦的箭奔跑到了老师的办公室。 老师让我进去，对我说：“带上笔和本子到这里来。我拿起一支笔，走到老师旁边坐下来。老师说；“你看，这是一个圆柱和一个圆锥，三个圆锥的面积才等于一个圆柱的面积，你明白了吗？我愉快的点了点头，终究把第一单元遗漏的知识弄懂了。我

27、一看表，呀，都六点半了，学校早该没人了，我看着数学老师还在辛勤的工作着，不由得流下了眼泪，这是多么负责任的老师啊。 小草感恩阳光，由于阳光哺育了它；鲜花感恩雨露，由于雨露滋润了它；我们要感恩老师，由于老师传授我们知识，把一生奉献给了馥郁的桃李！ 称赞老师的作文11 一张红润的脸上有着一双敞亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师陈老师。 陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和煦可亲。 记得我刚上一年级时，很胆小，离开了过去熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周边坐着大量陌生的同学，心里难免有些畏惧。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头

28、和同学交谈，紧张、畏惧、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！ “怎么样，对这儿不习惯吗？陈老师亲切地笑问道。“还还好。我断断续续地回复。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我闲聊。“赵昕茹，你上课表现得很大胆，回复的问题确切明了，而且声音洪亮。老师很喜欢你的！下课时你也要大胆啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得开心好玩儿的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？我用力点

29、点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的和蔼。我心里感到暖暖的，心情逐渐地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多好玩儿的话题，我的脸上逐渐地有了笑容。最终，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，感谢您！ 一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观测字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要均匀等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算美丽，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢！ 五年过去了，我依旧很明了地记得这些事

30、。爱戴的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！ 称赞老师的作文12 “老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批卓越的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她教了我半个学期的数学老师陈老师。 陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。 记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后

31、，立马来到我家探望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？这时，我的眼睛湿乎乎的其次天，我还是没有去学校上课，陈老师又来探望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来探望我想到这里，我的泪水夺眶而出在陈老师的关心下，我的病一每日好了起来。回到学校，我就加入了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了7

32、0多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题在陈老师的帮助下，期末考试，我终究取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表上写到：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。庆贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！看完这张“寄语表后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，感谢您！ 现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！ 称赞老师的作文13 她，中等身材，梳着马尾辫，戴着一副眼镜。每天清早7：40，她总会准时出

33、现在教室门口；每次语文课时，她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢？哦，她是我们班的语文老师兼班主任，高老师。 高老师，她在我失意的时候激励我，在我遇到困难是帮助我，在我犯错误时指示我，在我成功时称赞我。 一次，我中午值勤时被一位老师误会，又被那老师批评了一顿，心中十分不快。这时，高老师走来，看到我有些不愉快，便跟蔼地问：“周雨斐，你怎么了？“高老师，我不想值勤了！我说。“为什么呀？我把中午的状况向高老师简单的说了一下，高老师笑了笑，说：“没关系的，你去向辅导员反映一下，证明你是对的，让那位老师也了解状况，不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢，你回去考虑一下再作决定吧！听了这话，我心里热乎乎的，

34、也好受了大量。后来，这事解决了，我也留在了值勤排，得到了辅导员的信任，这一切都应感谢高老师当时的指示。 还有一件令我难忘的事。一天，高老师把我叫到办公室，愉快的对我说：“周雨斐，区里要举行书法比赛，一个班选一位同学参赛，咱班选你。“我？我有些意外，有些惊喜，还有些紧张，拿不定主意，不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思，她激励我说：“学校里的比赛你不是得了一等奖吗？别紧张，试试看！只要努力了，成绩不好也没关系！好，既然高老师推荐了我，让我试试，那我就努力吧！为了让我取得好成绩，高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字，其次天带到学校来。对我写得字，高老师也作了耐心的指

35、导：先是那别的同学的字跟我作比较，让我学习他们把字写得大方、秀气；然后，又拿姜老师的字让我临摹，把字的拐弯处写得圆滑一点，改变了我的字体。一张，两张，三张一张比一张好，每一张都有着高老师的心血、指导与教化。比赛那天，带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场，展示出自己最高的水平。成绩公布了，一等奖！有谁知道，这里面含有多少高老师的汗水与精力？ 高老师，在学习跟生活中指引我，使我的成绩与能力步步前进，令我钦佩跟爱好。 称赞老师的作文14 “老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批卓越的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的

36、却是她教了我半个学期的数学老师陈老师。 陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。 记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家探望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，您发烧了，高烧三十九度五呢！您想吃点什么，老师去给您买当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，您感觉怎么样？这时，我的眼睛湿乎乎的其次天，我还是没有去学校上课，陈老师又来探望我