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文档简介

1、PAGE3第6课时解决问题练习课主备人：陈丹丹学习内容：教材55页练习十二学习目标：1会有条理地分析数量关系，丰富解决问题的策略。2在分步列式解决问题的基础上，逐步学会列综合算式解决问题，会合理运用小括号改变运算顺序。学习重点：分析数量关系，掌握解决需要两步解决的问题的步骤和方法。学习难点：会找出隐藏的中间问题，并合理利用小括号列综合算式解决问题。学习过程：复习旧知1先说运算顺序，再说得数（78）5282030-2530-（2022）2一个篮球7元，一个羽毛球4元，小明买了一个篮球和7个羽毛球，一共花了多少元3一个足球9元，小军拿了100元，买了7个足球，应找回多少元二、分层练习，强化提高1课

2、本56页的第1题先让学生认真分析题意，从图中知道了什么，要求什么要求20元钱买票够吗需要先求什么，再求什么2课本56页的第7题先让学生认真分析题意，告诉了什么，要求什么先求什么，再求什么李老师如果买4个皮球，就花45=20（元），现在搞活动，所以李老师可以买5个皮球，先求每个皮球多少钱，用51=4（元），45=20（元），这样，李老师花了20元钱，买了5个皮球。3课本56页的第8题带领学生分析，要先求下半场的得分，用4224=18（分），再求2班上半场的得分，用3818=20（分）。三、自主检测，评价完善1请把括号填在合适的位置上，使算式成立。2我陪妈妈逛超市。（1）妈妈买了3桶面条和1桶油，一共用了多少钱（2）一袋大米比一桶油和一个蛋糕的总价便宜15元，一袋大米多少钱（3）妈妈有100元钱，如果买一桶油和

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