初中化学人教版九年级上册期末评估测试卷A

1、PAGE11期末评估测试卷A时间：60分钟分值：100分可能用到的相对原子质量：Na23O16一、选择题每小题2分，共30分1下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是C解析：冰雪融化是水由固态变为液态，只是状态发生改变，没有新物质生成，故A项属于物理变化；水的净化过程中没有新物质生成，故B项属于物理变化；燃料燃烧时有新物质生成，故C项属于化学变化；风力发电过程中没有新物质生成，故D项属于物理变化。故选C。2有关硬水和软水的说法不正确的是DA硬水洗涤衣物不容易洗净B硬水通过蒸馏可以得到软水C硬水烧开后有白色沉淀产生D硬水通过过滤就可以得到软水解析：硬水含有可溶的钙、镁化合物，不能通过过滤的方法得

2、到软水。故选D。3下列图示实验操作中，正确的是C解析：向试管中加入块状药品时，应先将试管横放，将药品放在试管口，再慢慢竖起试管；用天平称量药品时应遵循“左物右码”的称量原则；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭；过滤时要用玻璃棒引流。故选C。4小明从化学方程式4点解析：Q点温度最高，氧气的含量最多，故该物质在Q点燃烧最旺。故选A。11如图是某反应的微观示意图，“”“”“”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述正确的是CA乙中含有四种元素B反应前后分子个数不变C反应的本质是原子进行了重新组合D甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和解析：由乙物质的微观示意图知：它是由三种元素组成的；反应前

3、有3个分子，反应后有4个分子生成；化学反应的本质是分子的破坏和原子的重组，故C正确；参加反应的甲、乙质量之和一定等于生成物丙、丁的质量之和，但相对分子质量之和不一定相等。故选C。12下列安全措施不正确的是DA燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭解析：A项可有效防止对人的伤害或防止发生火灾；B项可有效防止空气中天然气的浓度因达到爆炸极限而爆炸；C项隔绝了可燃物与氧气的接触，可有效灭火；D项水能导电，用水浇灭可引起短路或触电事故，应先关闭电源。故选D。13在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种

4、物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质XYZQ反应前质量/g410125反应后质量/g未测2169下列说法中，错误的是AA该反应为化合反应B该反应遵循质量守恒定律CX中未测值为4D该反应中X可能是催化剂解析：根据反应前后各物质的质量变化，可知反应的表达式及质量为：QYZ16 g11 g5 g因此该反应为分解反应。故选A。14水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是CA明矾溶液可以区分硬水和软水B在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田解析：区分硬水和软水用肥皂

5、水，A错误；在自来水厂净水过程中，杀菌消毒过程中产生新物质，是化学变化，B错误；过氧化氢分解生成水和氧气，水电解生成氢气和氧气，水和过氧化氢都可用于制备氧气，C正确；工业废水中含有对农作物有害的物质，不能用工业废水直接浇灌农田，D错误。故选C。15通过下列图示实验得出的结论中正确的是BA图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物解析：实验过程中，甲烷安静地燃烧，说明甲烷

6、具有可燃性，烧杯内壁出现水珠，说明甲烷燃烧生成了水，进一步说明甲烷中含有氢元素，但是不能说明甲烷中含有碳元素，A选项说法不正确；实验过程中，蜡烛由下而上依次熄灭，既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，B选项说法正确；实验过程中生成氢气和氧气，说明电解水生成氢气和氧气，进一步说明水由氢元素和氧元素组成，但是水不是由氢气和氧气组成的，C选项说法不正确；红磷和白磷都属于可燃物，实验过程中，铜片上的白磷燃烧，是因为白磷和氧气接触，温度达到了白磷的着火点，铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，水中的白磷不能燃烧，是因为没有和氧气接触，因此该实验能够探究可燃物的燃

7、烧条件，不能说明红磷不是可燃物，D选项说法不正确。故选B。二、填空题共32分164分阅读下列内容，解答与净化水有关的问题：1用纱网捞起水面上的菜叶、塑料等，该操作利用的化学实验操作步骤是过滤。2二氧化氯ClO2可用于自来水杀菌消毒，其中氯元素的化合价是4。3我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示。其中“”表示氯原子，“”表示钠原子，“”表示氧原子请写出该反应的化学方程式：Cl22NaClO2=2ClO22NaCl。177分如图所示是二氧化碳的知识网络图反应条件已略。1用化学符号填空：碳元素：C；甲烷：CH4；碳酸中碳元素的化合价：eqoH2CO3,sunO22H2OO

8、2。可选用C装置收集氧气，其原因是氧气的密度比空气大。3实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气NH3，应选择的发生装置是A选填上图字母。4该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。当打开K1，关闭K2时，利用、装置，可进行的实验是b选填字母。a大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2，关闭K1时，可以利用、装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液。解析：1读图可知a为酒精灯，b为锥形瓶。2双氧水为液体、二

9、氧化锰为固体且该反应不需要加热，因此发生装置选B；因为氧气的密度比空气大，因此可用向上排空气法收集氧气。3制取氨气的反应物为两种固体且需要加热，因此发生装置选A。4打开K1，关闭K2时，装置的收集方法为向下排空气法，因此可用来收集氢气，二氧化碳与水反应看不到明显现象，可向烧杯中加入紫色石蕊试液，因为二氧化碳与水反应生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红，利用这一现象验证二氧化碳与水确实发生了反应。四、计算题共10分23宇航员在太空舱中，可利用自己呼出的二氧化碳与过氧化钠Na2O2粉末作用来获得所需的氧气，并合理处理呼出的二氧化碳，同时还生成另一种物质碳酸钠。1写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式：2Na2O22CO2=2Na2CO3O2。2假如某宇航员在某次太空飞行中预计消耗氧气480 kg，请计算