幼儿园消防宣传月活动总结

1、Word 幼儿园消防宣传月活动总结 2022年幼儿园消防宣扬月活动总结范文（精选7篇） 精彩的活动已经告一段落了，我信任大家都是有收获的，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。你所见过的活动总结应当是什么样的？以下是我为大家整理的2022年幼儿园消防宣扬月活动总结范文（精选7篇），欢迎阅读与保藏。 幼儿园消防宣扬月活动总结1 为增加全园教职工的消防平安意识，提高自我爱护力量，有效预防和处置突发的火险事故，保障幼儿园财产和全园师幼的人身平安。10月11日，XX幼儿园邀请相关单位的消防工作人员，对该园教职工进行消防平安学问培训。 此次培训分为消防学问培训和消防实操演习两部分。学问培训中，王警官结合我

2、国近年来发生的典型火灾案例，介绍了因火灾造成的惨痛代价，并从火灾预防的基本概念、火灾种类、用电平安常识及如何防火、灭火与逃命自救等方面对老师们进行了生动的讲解；培训内容生动有用、通俗易懂，案例分析透彻，具有很强的劝说力及感染力。实操演习中，王警官边演示边说明，系统地讲解了灭火器的种类、性能及正确使用方法等消防平安学问，并请老师实际操作，熟识灭火器使用方法。 通过培训，该园教职工进一步把握了紧急疏散及逃命自救及消防器材的正确使用方法，对消防平安的重要性有了更深层次的理解，增加了“隐患险于明火，防范胜于救灾”的消防平安意识和责任意识，为做好幼儿园消防平安工作打下了坚实的基础。 幼儿园消防宣扬月活动

3、总结2 上周星期五我园进行了一场消防演习，消防逃命演习活动，幼儿初步了解了消防平安学问。毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室，到指定位置排好队，学会逃离技能。在活动开头之前，向幼儿介绍火灾、逃命方法，告知幼儿不用可怕，老师在。孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室，排好队，表现的很好，通过这次活动，幼儿进一步了解了有关火灾的学问，初步知道了遇到火灾不能可怕，要用正确的方法逃离等。这不仅需要家长平常给幼儿灌输消防学问，老师也要加强对幼儿的消防平安学问，引导幼儿对消防的了解。 借助平安演习，提高了幼儿的自我爱护力量。在演习过程中，幼儿始终是处于一

4、个“需爱护”的角色，通过种种仿真演习，让孩子处在一种类似于真实的情感中，感受着环境的恶劣，感受着状况的紧急，甚至是内心的可怕，但是，只有通过这种演习，才不至于孩子在真正遇到危急的过程中束手无策。 幼儿园消防宣扬月活动总结3 11月9号是全国消防日，为进一步加强幼儿园防火平安工作，增加全体师生平安防范意识，提高快速反应和处置力量，xx幼儿园在于11月9日上午进行了一次全园防火疏散演练活动。 演练活动开头，警报声响起，各班老师带领幼儿快速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子快速从活动室撤离；然后，在老师的指挥和带领下，根据平安疏通路线快速有序的跑向楼梯；最终，通过平安出口，全体人员平安有序地跑

5、到空旷的操场上，清点人数，演练完毕。总指挥对全园消防演练疏散演习活动，进行了总结。 演练活动中，孩子们用湿毛巾捂住嘴鼻，听从指挥，紧急有序，不拥挤，在老师的指导下，按指定路线撤离，平安顺当的到达平安场地。演练让孩子们把握了简洁的火场逃命技能，获得了消防平安学问，增加了火灾逃命的技能，达到防火疏散演练的活动目的，取得了良好的教育效果。 幼儿园消防宣扬月活动总结4 11月9日，xx幼开展了全园“119消防宣扬日”主题活动。旨在于进一步深化幼儿园消防宣扬教育工作，让孩子们了解防火、逃命、自救的方法及重要性。 本次活动，各班老师围绕“消防宣扬教育”主题，开展了形式多样，与孩子们生活亲密相关的主题活动，

6、如：“着火了怎么办”、“平安用火学问”、“如何进行火场自救”、“消防学问知多少”等。叮当班则发挥了家长资源优势，以家委会的形式开展了“英勇的消防员叔叔”主题活动。当两位消防员叔叔走进叮当班时，孩子们的脸上情不自禁地流露出了奇怪 和兴奋的表情。随着两位消防员叔叔的自我介绍开启了今日的活动，以“着火了，该如何自救？”等简洁问题入手，告知小伴侣们发生火灾时，肯定要冷静下来，假如火势不大，在辨清起火物质后选择合适的灭火器扑救。同时，通过实物演示让小伴侣们了解了消防器材及怎样利用灭火器扑救初期火灾等学问，并进行了实际操作演练。一场模拟火灾现场逃命演练结束了今日的活动，在听一听、看一看、说一说、练一练中，

7、让孩子巩固了消防平安学问的要点。 “119消防宣扬日”主题活动，充分体现了“预防为主，防消结合”的教育方针，使教育活动达到了预期目的，取得了肯定成效。 幼儿园消防宣扬月活动总结5 通过此次“119消防平安活动”，我们幼儿的防火意识和自我爱护力量得到了大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃命、如何自救，学会遇事不惊慌不可怕。 今日我们借助消防平安演习，提高幼儿的自我爱护力量。在演习过程中，让孩子处在一种类似于真实的情景中，感受着环境的恶劣，感受着状况的紧急甚至是内心的可怕，但是，只有通过这样的演习，才不至于孩子在真正遇到危急的过程中束手无策。 警报声不断想起，我们班的孩子一个个手拿着谢老师预备好潮湿

8、的毛巾，捂着鼻子，弓着腰，在老师的带领下有秩序的从支配好的疏散通道里跑出，有些幼儿在出门口的时候，为了让自己快点离开危急地带，消失了你推我挤的想象，只有杨懿然小伴侣不是跟着小伴侣一起逃命，而是跑到书包架上拿自己的书包去了，由于我们班的孩子年龄偏小，平安意识没有那么剧烈，甚至有个别胆小的孩子还一边哭一边跟着小伴侣后面跑流出了眼泪，似乎老师都不要他们似的，紧跟着后面和老师一起逃跑。 等到脱离了危急区我就马上进行了现场点人数：准时反馈了应到多少人，实到多少人，平安地撤离了。这次活动教会了幼儿逃命方法，同时也提示了我们的消防工作马虎不得，这次的消防演习活动事先是有预备的，在这之前，老师与孩子们沟通了。

9、等一下会发生火灾，我们应当怎么办？怎么做？才会逃离火灾的现场。在孩子的心里有了心里预备，所以这次的消防演习活动还算圆满胜利，保育老师也准时做好了“四关”工作，关水、关电、关门、关窗，杜绝平安事故的隐患的发生。 盼望我们常常组织这样的消防平安活动（不定时的），在以后的工作中做得更好！ 幼儿园消防宣扬月活动总结6 为普及消防平安学问，提高全体师幼对突发大事的应急力量，使幼儿从小具有消防平安意识，发生火灾时，能做到临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路线平安疏散，确保生命平安。近日，xx幼儿园进行消防逃命演练活动。 活动前，该园召开了平安消防工作部署会，制定了具体的实施方案，要求各班老师对幼儿进行平安

10、教育，强调演练时的留意事项，确保演练效果。 随着警报声的响起，演练开头，全部幼儿在老师的指引下，根据指定的疏散路线，用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有序地快速撤离，到操场后各班老师快速组织好幼儿清点人数，汇报人数及平安状况。全园师生全部平安快速由室内撤离到操场，让全部人亲身体验“失火逃命”。 此次消防演练使全体师幼在实战中得到熬炼，落实了应对突发大事的防范措施，提高了全体师幼的自护自救力量，增加了师幼的消防平安意识，进一步树立平安重于泰山的思想意识。 幼儿园消防宣扬月活动总结7 11月1日，xx幼儿园开展了“消防平安记心中”主题教育活动，全园10个班、300余名幼儿参加活动。此次活动，旨在11。9消防日前丰富幼儿的消防平安学问，提高幼儿的消防平安意识。 活动中，各班老师向幼儿介绍了灭火器的使用方法及原理，并请幼儿进行示范，并创设了一个火灾场景，请幼儿戴上帽子，指挥关心其余幼儿进行逃命。各班幼儿还学