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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而使溶液质量减少的是( )A浓硫酸 B石灰水 C浓盐酸 D氯化钠溶液2下列说法正确的是A石油是一种混合物B可燃冰是可再生能源C煤燃烧时只生成二氧化碳D“西气东输”的“气”是指氢气3下列探究实
2、验不能达到目的是A探究Fe、Cu、Ag的金属活动性B探究影响物质溶解速率的因素C探究铁生锈的条件D探究可燃物燃烧的条件4下列关于空气的说法正确的是A氮气约占总体积的 21%B氧气能支持燃烧C稀有气体没有任何用途D二氧化碳会造成酸雨5下列操作能达到目的是()A稀释浓硫酸时,将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌B溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度C用湿润的pH试纸测量酸雨的酸碱度D蒸发操作中,当蒸发中出现较多固体时,停止加热6某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3 、H2O 和CO2,则根据该实验结论错误的是AX由四种元素组成BX是化合物CX中有水DX不稳定7房屋发生火灾时,消防队
3、员用高压水枪喷水灭火,其主要目的是A隔绝空气B隔绝可燃物C改变可燃物性质D降低可燃物的温度8下列4个图像中,能正确反应变化关系的是A向一定量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量B向一定质量的稀硫酸中加入锌片C加热一定质量的高锰酸钾固体D向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液9下列物质在氧气中燃烧,有刺激性气味气体产生的是A红磷B细铁丝C木炭D硫粉10如图文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。该反应能发生是由于镁单质A金属光泽美丽B导电性优良C金属活动性强D延展性好二、填空题(本大题共1小题,共4分)11下列是初中化学常见的仪器和装置,请回答相关问题。B装置中仪器X的名称是_。若将装置A和E连接制取并
4、收集氧气,其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是_,该反应的化学方程式为_。向装置B、E(此时E中去掉棉花)中分别加入药品都可以制得氧气,如果两个反应都用到同一种试剂,这种相同的试剂一般是_,该试剂的作用_(填“相同”或“不同”)。实验室一般用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学反应方程式为_,请选用上述仪器制取一瓶干燥的二氧化碳并对其进行检验,组装该装置时仪器连接的接口字母顺序为_(已知碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)三、计算题(本大题共1小题,共5分)12向一定质量的酸性CuSO4溶液(含少量H2SO4)中逐滴加入NaOH溶液,产生沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示(1)当加
5、入NaOH溶液的质量为30g时,溶液中的溶质是_(化学式)(2)计算所加NaOH溶液的溶质质量分数_四、简答题(本大题共2小题,共8分)13向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。 _ _发生反应的化学方程式是_。下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应,应是_(填序号)。HNO3CuSO4CaCl214请根据下列实验和溶解度曲线回答问题:(已知水的密度约为)实验操作实验结果取水,加入硝酸钾,搅拌,恢复至 全部溶解,得溶液再加 硝酸钾,搅拌,恢复至恰好饱和,得溶液再加硝酸钾,搅拌,恢复至得溶
6、液加热全部溶解,得溶液冷却至析出晶体,得溶液中溶液的质量为_;一定属于不饱和溶液的是_(填序号,下同);溶质的质量分数一定相等的是_。析出晶体的质量为_。A B C 五、探究题(本大题共2小题,共13分)15制取CO2后残留的废液收集在学校实验室的废液缸中。某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分,请我们共同参与探究并回答下列问题:查阅资料CaCl2溶液呈中性。(2)提出问题废液中的溶质是什么物质?作出猜想猜想一:废液中的溶质只有CaCl2。猜想二:废液中的溶质有CaCl2和_(填化学式)。(实验与结论)甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴加无色酚酞溶液做对比
7、实验,结果两试管中溶液均无色,于是甲同学认为猜想一是正确的。你认为甲同学的实验_ (填“能”或“不能”)证明猜想是正确的,理由是_。如果要证明猜想一是否正确,你做对比实验时选择加入的试剂是_,实验时装有废液的试管中可能观察到的现象是_。16如图是某食品包装中的干燥剂。下面是兴趣小组对干燥剂的探究过程,请参与到其中去,回答下列有关问题:(1)干燥剂能吸水的原因是_(用化学方程式表示)。(2)同学们对放置一段时间干燥剂的成分进行探究(提出问题)干燥剂现在的成分是什么?(猜想)猜想1:含有CaO 猜想2:含有Ca(OH)2 猜想3:含有CaCO3(进行实验)实验步骤实验现象结论1取少量干燥剂于试管中
8、,向试管中加入少量的水,用手触摸试管外壁试管外壁有热感含有_2向步骤1加水后的试管中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液变红色含有Ca(OH)23向步骤2反应后的试管中加入足量的_含有CaCO3,反应的化学方程式是_(实验分析)小明同学认为步骤2不能确定Ca(OH)2是否存在,原因是_。(改进实验)小明同学进行下列实验根据小明的实验结果,干燥剂中含有的物质是_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气,溶液质量变大,故此选项错误;B、石灰水会与空气中的二氧化碳发生化学变化,生成碳酸钙沉淀,使溶液中的溶质氢氧化钙减小,溶液质量也随之减小,故此选项正确;
9、C、浓盐酸易挥发出氯化氢气体,使溶液质量减小,但未发生化学变化,故此选项错误;D、氯化钠溶液长期存在于空气会有水分的蒸发,溶液质量减小,但未发生化学变化,故此选项错误故选:B2、A【解析】A. 石油是由多种物质组成,是混合物,正确; B. 可燃冰是由天然气和水在低温高压条件下形成的冰状固体,天然气不可再生,故可燃冰是不可再生能源,错误;C. 煤的主要成分是碳、氢元素组成的化合物,燃烧时主要生成物有二氧化碳、水,错误; D. “西气东输”的“气”是指天然气,错误。故选A。3、B【解析】A、铁能置换出硫酸铜中的铜,证明铁比铜活泼,银不能置换出硫酸铜中的铜,说明银比铜的活动性弱,可以比较出三者的金属
10、活动性顺序,故不符合题意;B、采用控制变量法探究影响物质溶解速率的某因素时,应该控制其它变量都相同,题中硝酸钾固体的形状和溶剂的温度都不同,不能达到实验目的,故符合题意;C、铁生锈的条件是铁同时和水和氧气接触,第二支试管控制变量氧气,第三支试管控制变量水,分别和第一支试管形成对比实验,可以达到实验目的,故不符合题意;D、铜片上的白磷和红磷形成对比实验,控制的变量是温度,热水中的白磷和铜片上的白磷形成对比,控制的变量是氧气,该实验可以达到探究可燃物燃烧的条件,故不符合题意。【点睛】采用控制变量法探究某因素时,应该控制其它变量因素都相同,集中研究其中一个变量因素的变化所产生的影响。4、B【解析】A
11、、氮气约占空气体积分数的78%,氧气约占空气体积分数的21%,不符合题意;B、氧气能支持燃烧,说法正确,符合题意;C、稀有气体用处很多,如在通电时可发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,氦还可用于制造低温环境等,故说法错误,不符合题意;D、二氧化碳会造成温室效应,不是酸雨,不符合题意。故选B。5、D【解析】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,错误;B、溶解食盐时用玻璃棒搅拌,目的是加快溶解速率,而不是增大氯化钠的溶解度,错误;C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的
12、pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能用水湿润pH试纸,否则稀释了待测溶液,使酸雨的酸性减弱,测定结果偏大,错误;D、蒸发时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,正确。故选D。6、C【解析】据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变,某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3 、H2O 和CO2,可知:A. X由氮、氢、氧、碳四种元素组成,选项正确;B. X是化合物,选项正确;C. X是由四种元素组成的纯净物,没有水,选项错误;D. X在稍加热条件下就分解,说明X物质不稳定,选项正确。故选C。7、D【解析】A、用高压水枪喷水不能达到使可燃物与空气隔离的目的,故
13、不选;B、用高压水枪喷水不能使可燃物撤离火灾现场,不是喷水灭火的目的;故不选;C、用高压水枪喷水对可燃的性质没有丝毫的改变,如果可燃物能与水发生反应,喷水反而会造成更多麻烦所以,喷水灭火的目的不是要改变可燃物的性质故不选;D、用高压水枪喷水,用水带走燃烧物的热量,可以降低燃烧物温度,当温度低于着火点时,可燃物的燃烧就会熄灭,用水灭火的原理为降低温度至着火点以下故选故选D8、A【解析】A、加入硫酸后就可生成硫酸钠,当氢氧化钠反应完后,再加硫酸不再生成硫酸钠,故A选项正确;B、加入锌片后,锌片溶解放出氢气,生成氯化锌为溶质,氯化锌的相对分子质量大于氯化氢,故质量应增加,B选项错误;C、加热高锰酸钾
14、后,锰元素的质量不变,但氧元素一部分质量逸散至空气中,故固体中锰元素质量分数应增大,C选项错误;D、二氧化锰是作为催化剂,催化剂反应前后质量不变,D选项错误;故选A。9、D【解析】A、红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟,选项错误;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成一种黑色的固体,选项错误;C、木炭在氧气中燃烧发白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,选项错误;D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,选项正确。故选D。10、C【解析】金属活动顺序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金属活动顺序表中,排在氢前边
15、的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前,金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。镁能与硫酸锌反应是因为镁的活动性比锌的强。选C二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、长颈漏斗 防止冷凝水倒流使试管破裂 二氧化锰 相同 bhidcj 【解析】本题主要考查气体的制取及净化。做题时分析各装置的作用,BE为发生装置,差别在于反应条件,加热的用E,不加热的用B,AC为收集装置,不溶于水的用A,DF为除水装置,G检验二氧化碳。【详解】(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗; (2)其中装置E中的试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管;据反应原
16、理写出方程式:(3)向装置B、E中别加入药品都可以制得氧气,装置B可以用过氧化氢制氧气,二氧化锰作催化剂,装置E可以用氯酸钾制取氧气,二氧化锰作催化剂,所以两个反应中用到的同一种试剂是二氧化锰,二氧化锰的作用相同,都是做催化剂,起催化作用;(4)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳时,可以通过B装置制取二氧化碳,二氧化碳从b导管导出后,通过h导管进入浓硫酸中干燥,再从i导管导出二氧化碳气体,再从d导管进入C装置中,即可以收集到干燥的二氧化碳;二氧化碳集满后,再通过c导管导出二氧化碳,再通过j导管进入澄清石灰水中,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰
17、水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、Na2SO4 40% 【解析】(1)由图可知,当加入NaOH溶液的质量为30g时,硫酸铜与少量硫酸恰好反应完全,溶液中的溶质是Na2SO4;(2)由图可知,生成氢氧化铜沉淀9.8g;设与硫酸铜溶液反应的NaOH质量为x: x=8g所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数为。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、 Na+ OH- HCl+ NaOH= NaCl+H2O 【解析】(1)反应前后溶液中的和没有变化,故是Na+,所以是OH-(2)该反应是氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水, 反应方程式为HC
18、l+ NaOH= NaCl+H2O;(3)该反应是酸与碱发生的复分解反应,故选.14、 A 【解析】(1)20时,硝酸钾的溶解度为31.6g,故取100mL水,加入25g硝酸钾,搅拌,恢复至20,所得溶液为不饱和溶液;再加wg硝酸钾,搅拌,恢复至20C,恰好饱和,所得溶液,为饱和溶液;再加25g硝酸钾,搅拌,恢复至20C,硝酸钾不能继续溶解,故所得溶液为饱和溶液,中饱和溶液的质量为131.6g;加热后,全部溶解,溶液可能恰好饱和,也可能为不饱和溶液;冷却至20C,有晶体析出,故所得溶液为饱和溶液;因为均为该温度下的饱和溶液,且溶剂质量相等,的溶质的质量分数一定相等的。(2)加热后100g水中共
19、溶解了(31.6g+25g)硝酸钾,而20时,硝酸钾的溶解度为31.6g,故降温后析出晶体的质量为25g。故选A。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、HCl 不能 含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色 紫色石蕊试液 石蕊试液不变色或石蕊试液变红色 【解析】做出猜想实验室制取二氧化碳时,碳酸钙与盐酸恰好完全反应时,反应后溶液中的溶质只有氯化钙,如果反应物盐酸有剩余,则反应后的溶液中的溶质为氯化钙和剩余的盐酸,盐酸的化学式为HCl,故填HCl。实验欲结论甲同学的实验不能证明猜想一是正确的,故填不能;盐酸显酸性,酚酞试液遇到酸性溶液不变色,即含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色,故填
20、含有盐酸的氯化钙溶液也不能使酚酞试液变色。盐酸显酸性,石蕊试液遇到酸性溶液由紫变红,所以可以向废液样品中加入紫色石蕊试液,故填紫色石蕊试液;加入石蕊试液后,如果猜想一正确,氯化钙溶液呈中性,石蕊试液不变色,仍为紫色,如果猜想二正确,石蕊试液遇到盐酸变红色,故填石蕊试液不变色或石蕊试液变红色。【点睛】判断反应后溶液中的溶质的种类时,除考虑生成物外,还要考虑反应物的过量情况。16、CaO+H2OCa(OH)2 氧化钙 稀盐酸 产生气泡 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 氧化钙与水反应也产生氢氧化钙 CaO、Ca(OH)2和CaCO3 【解析】(1)干燥剂能吸水的原因:氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式:CaO+H2OCa(OH)2。故填:CaO+H2OCa(
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