2022年高考二轮专题复习同步练习：细胞化学成分的统一性

1、PAGE11专题1细胞化学成分的统一性1【2022安庆一质检】下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的（）AMg是叶绿素不可缺少组成成分B油菜缺少B时只开花不结果C哺乳动物血液中Ca2盐含量太低会抽搐D人体内Mn的含量过高会导致运动失调2【2022苏北四市一模】下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（）AAT1854 C个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n9【2022石家庄一质检】现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）、2和、12和10 C799、1和、11和910【

2、2022衡水期末】某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个，且在肽链中的位置为3、25、56、78、88，甲硫氨酸的分子式为C5HllO2NS，以下叙述正确的是（）A合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个B去掉甲硫氨酸得到的肽链中，肽键数目会减少10个C去掉甲硫氨酸得到6条肽链，氨基和羧基均分别增加5个D特殊水解酶水解掉甲硫氨酸后，所得产物中氧原子增加5个11【2022唐山市期末】甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是（）A甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因B控制生长激素合成的基因长度至

3、少为19l对碱基C在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色D甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同12【2022安庆一质检】下列四组蛋白质中，可以在人体同一个细胞中产生的是（）A胰高血糖素和胰蛋白酶B抗体和干扰素C溶菌酶和甲状腺激素受体D生长激素和抗利尿激素13【2022宁波市八校期初测试】若“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是（）此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖；此生物一定是植物，因为它能含有淀粉和麦芽糖；淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是

4、二糖ABCD14【2022厦门市期末】人体胆固醇的生理功能之一是（）A促进肠道对钙和磷的吸收B调节内环境的渗透压C作为细胞内良好的储能物质D参与细胞膜的构成15【2022厦门市期末】下列关于核酸的叙述中，正确的是（）ADNA和RNA中的五碳糖相同B双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数C脱氧核糖核酸可以通过核孔进入细胞质D噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质16【2022惠州三调】正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A在细胞内发挥作用B由活细胞产生的蛋白质C与特定的分子结合后起作用D在发挥作用后还仍能保持活性17【2022石家庄一质检】在下列生理过程中，细胞内

5、自由水与结合水比值增加的是（）细胞质壁分离18【2022莱芜期末】下列有关无机盐的叙述，正确的是（）A人体的血浆渗透压由无机盐维持B细胞中的无机盐主要以化合物形式存在C细胞合成脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用19【2022宁波市八校期初测试】下列有关科学家的实验研究的说法中错误的是孟德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础科学家用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质科学家用18O标记同一组的CO2和H2O证明了光合作用产生的O2中的O来自H2O科学家借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的在探究遗传物质的实验中，离体细菌转

6、化实验对DNA和蛋白质等大分子进行了分离ABCD20【2022金华十校期末】下列关于生物体内化合物的说法正确的（）ARNA是细胞质内的遗传物质B糖蛋白、抗体都具有特异性C大分子蛋白质通过主动运输进入细胞D葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物21【2022金华十校期末】美国研究人员在莫诺湖首次发现一种能利用化学元素砷（As）取代所有磷进行生长、繁殖的细菌GFAJ一1。下列相关叙述错误的是（）AAs是组成该细菌核酸的元素之一B该细菌呼吸作用不会产生AT37RNA工具是tRNA；因此B选项正确；B为肽键，化学简式是NHCO，可见蛋白质中的N元素主要存在其中，C选项正确；分子结

7、构多样性的原因导致蛋白质的功能多样性，而不是氨基酸种类的多样性，D选项错误。7【答案】A【解析】：天冬酰胺的R基为-C2H4ON，R基中有1个氮原子，CHyON17S2多肽中含有2个天冬酰胺，氮原子共有17个，则氨基酸数为17215个，脱去的水分子数最多是14个，多肽的分子质量最大约1261518141638，A选项是正确的。8【答案】D【解析】：一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，甜味肽分子C13H16O5N2含有两个N原子，所以它只能是一种二肽，B选项正确。二肽C8H14N2O5水解后C总的原子数目有8个，H总的原子数目有16个，O总的原子数目有6个，N总的原子数目有2个，水解后得到丙氨

8、酸分子式是C3H7O2N，根据物质守恒，另外一个氨基酸的化学式就是C5H9NO4；n个氨基酸缩合成的一个多肽形成肽键n-1个，那么就有n-1个氨基被破坏了，剩余的氨基数量就是m-n-1=m-n1个。9【答案】B【解析】：根据氨基酸的结构通式可知，这800个氨基酸分子的R基中的氨基有10个，羧基有8个。由氨基酸数-肽链数肽键数可知，2条肽链的蛋白质共有肽键798个。每条肽链的两端各有一个氨基和一个羧基，故两条肽链的氨基数和羧基数为肽链两端的氨基和羧基加上氨基酸R基上的氨基和羧基，即氨基总数为21012个，羧基总数为2810个。10【答案】D【解析】：合成该多肽的氨基酸共有N原子是886-1=93

9、；A选项错误。88个氨基酸有87个肽键，其中一甲硫氨酸位于肽链中的88位（末端），甲硫氨酸的的分子式为C5HllO2NS，其R基团没有氨基和羧基，故去掉该多肽中的5个甲硫氨酸将得到5条肽链，肽键数目共83个，会减少4个。B选项错误。5条肽链至少有6个氨基和6个羧基，若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均增加4个，C选项错误。甲硫氨酸后水解掉后，少了3个NHCO，但多了4个COOH，O原子数增加了8-3=5个，D选项正确。11【答案】D【解析】：就一个个体而言，各个细胞具有完全相同的遗传信息，即甲状腺细胞和垂体细胞内含有相同的基因，但甲状腺细胞和垂体细胞内遗传信息的执行情况不同，产生的mRNA种

10、类也不同，体现了基因的选择性表达。生长激素由191个氨基酸组成，则控制生长激素合成的基因长度至少为319l573对碱基。蛋白质遇双缩脲试剂呈紫色反应，因甲状腺激素的是氨基酸的衍生物，故加入双缩脲试剂不呈紫色。12【答案】C【解析】：胰岛素是胰岛B细胞产生，胰蛋白酶是胰腺细胞（不是胰岛细胞）产生。抗体是浆细胞产生，干扰素是T细胞分泌的。生长激素是垂体细胞产生，抗利尿激素是下丘脑神经分泌细胞产生。人体内多种细胞均可产生溶菌酶；甲状腺激素几乎作用于全身所有的细胞，故儿乎所有人体细胞的细胞膜上都有甲状腺激素的受体。13【答案】B【解析】：糖原是动物特有的多糖，由此可判断该生物一定是动物；淀粉麦芽糖葡萄

11、糖是消化过程，葡萄糖糖原是糖原的合成过程，可发生于肝脏细胞、肌肉细胞等处，两过程可以发生在同一生物体内；淀粉和糖原分别是储存能量的植物多糖和动物多糖，麦芽糖是植物细胞才有的二糖；故的描述内容正确。14【答案】D【解析】：固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，人体胆固醇是构成细胞膜的重要组成成分，细胞膜包围在人体每一细胞外，胆固醇为它的基本组成成分，此外还参与血液中脂质的运输。维生素D能有效地促进人体肠道对钙和磷的吸收。无机盐、蛋白质等分子参与调节内环境的渗透压。脂肪是细胞内良好的储能物质。15【答案】B【解析】：核酸包括DNA和RNA，组成DNA和RNA的五碳糖分别是脱氧核糖和核糖，DNA的组成碱

12、基是ATGC，双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数。核孔并不是经常单纯开放着的孔，而是有选择地进行着物质的透过，某种蛋白质分子，其直径虽仅有10毫微米，但它却不能从细胞质进入到核内，处于细胞核中的DNA并不能自由出入细胞核。另外核孔也并不是完全不使大的颗粒透过，含有RNA的大颗粒可从核内透过核孔进入细胞质中。另外，病毒的DNA也可以通过核孔进出细胞质与细胞核。噬菌体侵染细菌实验证明了遗传物质是DNA，不能证明大多数生物是以DNA来遗传的，在教材中就明确说明是在大量的实验基础上才得出DNA是主要的遗传物质这一结论的。所以，噬菌体侵染细菌的实验不能够证明DNA是主要的遗传物质。16【答案】C【解析】：

13、激素是信号分子，可以在细胞间的传递信息；酶既可以在细胞内起作用，也可以在细胞外或体外起作用；神经递质是由突触前膜释放，通过突触间隙与突触后膜上的特异性受体结合而引起突触后神经元兴奋或抑制，所以A错；绝大多数酶是蛋白质，激素中的少数是蛋白质，而神经递质有多种有机物，所以B错；酶在反应后是仍然保持活性，递质在起作用后马上被相应的酶分解而推动活性，激素起作用后失活，所以D错；三类物质都与特定的分子结合后起作用。17【答案】C【解析】：细胞中自由水含量增多的时候，细胞代谢速率加快；结合水含量增多的时候，细胞抗逆性强。自由水和结合水的比值越高，代谢越旺盛。种子萌发开始到幼苗过程中，随着萌发的继续和生命活

14、动的旺盛进行，细胞内自由水与结合水比值会增加。18【答案】A【解析】：人体的血浆渗透压主要由晶体物质和蛋白质维持；A选项错误。细胞中的无机盐主要以离子形式存在，B选项错误。脂肪只由C、H、O三种元素组成，合成该物质不需要磷酸盐，C选项错误。19答案B【解析】：孟德尔对分离现象的解释是提出假说的基础，并用测交对“分离现象的解释”实行了验证。科学家用放射性同位素标记法分别在32P和35S的培养基中培养细菌，分别在两培养基上培养噬菌体，制备含32P和35S的噬菌体。科学家鲁宾、卡门用氧的同位素18O,分别标记CO2和H2O,再进行两组光合作用实验,第一组向植物提供CO2和H218O,第2组提供C18O2和H2O,相同情况下,他们对两组实验释放的氧气进行分析,结果表明第一组释放的氧全部是18O2,第二组释放的是O2,，由此证明光合作用释放的氧全部来自水。科学家借助类比推理得出的“基因在染色体上”，并用假说演绎法验证了“基因在染色体上”的结论。20【答案】B【解析】：21【答案】D【解析】：构成核算的主要元素是C、H、O、N和P，砷（As）可以取代细菌GFAJ一1内的所有P