培训中心校长复盘总结范文2000字(7篇)

1、第 第 页培训中心校长复盘总结范文2000字(7篇) 关于培训中心校长复盘总结范文，精选6篇范文，字数为2000字。为了更好的提升我校老师专业化水平，促进我校老师队伍整体素养的全面提升，我校在上级领导的大力支持下，依据上级有关文件精神和要求，开展了一系列活动。现将我校开展这次“师德师风”建设的工作总结如下：。 培训中心校长复盘总结范文(范文)：1 为了更好的提升我校老师专业化水平，促进我校老师队伍整体素养的全面提升，我校在上级领导的大力支持下，依据上级有关文件精神和要求，开展了一系列活动。现将我校开展这次“师德师风”建设的工作总结如下： 一、提高思想认识，明确师德师风建设的工作重点 我校以“师

2、德师风”建设为重点，以老师职业道德教育为突破口，采用形式多样，内容丰富的师德师风建设活动。 一)领导重视，细心组织。 为确保师德师风建设的工作高度重视，校长亲自挂帅，分管校长详细抓，各处室详细落实责任。成立了师德师风建设领导小组，由德育处详细负责，教育处详细实施。学校校长、中层分别担负组员，学科老师详细负责，并明确分工任务，真正把师德师风建设落到了实处。 二)制定计划，措施到位。 学校制订了切实可行的“师德师风”建设实施看法，要求全体老师在思想上重视这次师德师风的学习，在行动上表达师德师风，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，以良好的师表形象，教育和影响每一名同学，从我做起，从现在做起，从现在做起。并

3、结合我校同学的实际制订了中同学守那么和中同学日常行为规范等规章制度，以此来规范我们的言行，提升我们师生的形象和素养。 三)制定措施，严抓落实。 为使我校师德师风建设有计划、有步骤地开展，学校制定了学校老师师德师风考核实施细那么等一系列制度。并把这些制度逐步与师德师风考核相结合，以促进我校师资队伍建设的有序开展。 二、加强老师学习，提高思想认识 1、学校组织全体老师仔细学习教育法律法规和师德规范，并以此为切入点，开展了师德师风教育活动。 2、学校领导利用会组织学习老师职业道德规范，并以此作为老师考核的重要内容。 3、学校组织老师学习了中学校老师职业道德规范。 4、学校利用教职工学习，学校组织师德

4、师风教育，学校还利用、和业务学习时间集中学习教育活动。学校领导也积极参加到师德师风教育活动中，并起到了积极的引导作用。 5、学校在老师中深入开展以“做人民满足老师”、“爱生如子”为宗旨的教育活动。使广阔老师树立正确的人生观、世界观、价值观，真心实意为同学服务，让同学感到老师是真正可以接近的。 6、学校在学习、宣扬、贯彻义务教育法、老师法、未成年人爱护法的过程中，认识到要把师德师风建设与学校的各项工作紧密结合起来，做到以教育促培育合格人才。并通过各种途径，把师德师风教育与学校各项工作结合起来，达到相互促进、相互提高的目的。 四、学校开展师德师风教育活动，着重老师的理论学习和道德修养的提高 7、学

5、校利用老师学习时间，组织老师学习教育法规、学校有关规章制度和老师职业道德的文件，开展师德争论活动。使广阔老师树立正确的人生观、世界观、价值观，加强教书育人的责任感和使命感。 8、学校领导带头学习义务教育法、中学校老师职业道德规范及中学校老师十不准等规章制度，以此来规范自己的言行，严格要求自己的一言一行，并将这些规范落实到自己的实际工作中。 9、学校还开展了一系列的活动来加强师德师风建设。 10)通过国旗下的讲话、班级黑板报、宣扬橱窗、学校广播进行师德师风宣扬，使师生们明确开展活动的目的、意义，提高了对老师职业道德的认识，强化了责任感，进一步加强了老师爱岗敬业、教书育人、为人师表的思想意识。 1

6、1)学校组织老师开展了“做人民满足的老师”征文活动。通过开展教育征文活动，提高了老师对待工作的责任心，激发了老师喜爱教育事业的主动性和制造性，并形成了良好的校风、教风和学风。 12)学校组织老师学习了中学校老师职业道德规范，要求每位老师牢记“学高为师、德高为范”的内容，并对比自己，进行自查自纠，提高了思想认识水平。在师德师 培训中心校长复盘总结范文(范文)：2 *月*日，我校在校内召开了全校培训动员大会。校长李德玉、副校长王志军、副校长李新华、陈学军，校长王小红主任，教育科、总务科、少先队、团、少先队负责人及各班级组长，各班级组长参与了会议。会上，李校长首先介绍了我校培训状况，他强调了学校老师

7、培训工作对于一所学校来说的意义和作用，强调了培训的目的和重要性，同时也提出了要求，要求学校全体老师要充分发挥老师在新时期教育教学工作中的重要作用，为培育现代教育技术人才做出新的努力。 会上，校长李德玉向大家介绍了我校培训的重大意义，他要求各班级组、各班级组长要以高度的责任感和剧烈的使命感，以饱满的热忱、高度的责任感投入到培训工作中去，以高度的责任感和爱岗敬业精神投入到培训工作中去，以高度的事业心、责任感去对待工作。他的讲话让我们对新时期的老师职业道德与师德有了新的认识。 会上，全体参加会议的老师们谈了学校教育教学工作的进展与改革，他们的报告深刻的剖析了我们老师队伍的现状，为老师们树立了新时期的

8、师德标准。通过培训，我们深知新时期的老师应具备的不仅仅是业务素养要高，道德素养要高，知识要广，道德素养更重要，要有较强的思想素养、专业知识、法律知识、身心素养、敬业精神，这些还需要我们不断的学习与更新。这次培训，我们要以李德玉老师为榜样，努力提高自己的、思想素养、业务素养，不断地用先进的教育理论、科学的教学方法来指导自己的实际工作，大力提高自己的教育、教学水平。使我们在教育科研和理论知识上有新的突破。 培训中学校的校长和老师们提出了新的要求，提出了新的目标。李德玉老师提出要加强同学思想道德、法律知识的学习，加强学科理论知识的学习，积极开展各种活动和竞赛。提出要转变教学观念，要以同学为主体，让同

9、学主动学习、乐于学习。他要提高教学技巧，要有驾驭教材的技能，擅长运用现代教学机敏，把握同学的感知过程，采用敏捷多变的教法和手段，把知识转化成技能，培育同学的思维技能。要提高教学质量，关键在课堂教学，要使同学学得轻松，学得开心，需要在同学学习过程中，不断地培育同学健康的心里素养和品德，努力提高教育教学质量。 培训中，李德玉老师强调了要加强教育教学的有效性，提高教育教学水平，首先要加强师德修养，树立老师人格。提出了老师要喜爱教育事业，喜爱孩子，树立老师人格魅力；在教育工作中要以身作那么，教书育人；不能利用职务之便谋取私利；要做好教育工作，应当喜爱每一个同学，尊敬、理解每一个同学。其次，要加强业务素

10、养的学习，不断地更新知识和观念，不断地提高自己的专业知识水平和教学水平，不断地丰富和完善自己的知识；不断地反思、改进、完善自己的知识结构和技能结构，并在教学活动中实施。再次，要树立终身学习的思想，不断地充盈和更新自己专业的知识，为此，我们要把自己培育成为具有专业知识、擅长学习、乐于教学、擅长反思、乐于探究等特征的老师。 培训结束后，我校全体老师进行了沟通座谈会。大家在会上谈到自己在本次培训中的心得，大家纷纷表示将学习到的理念、方法与阅历，运用到自己的实际工作中去，做一名学习型、学者型的优秀的中学老师。 总之，通过这次培训学习，使我进一步认识了现代化教育的功能，认识到老师要努力提高自我的师德修养

11、，努力使自己成为一名合格老师。在今后的工作中，我要更加的努力学习，不断地充盈自己，以适应社会进展的需求。 培训中心校长复盘总结范文(范文)：3 本学期，我校以“以科研为先导，以人文为基础，以学校为核心，以老师队伍为保证”这条主线。以科研为先导，以老师为基本骨干，以老师的教学技能为中心，以老师的自主研修为主要内容，进一步深化教学改革，全面推动素养教育，努力开创教育教学工作新局面。现把一学期来我校的培训工作总结如下： 一加强领导，提高培训的实效性。 我校成立了以校长为组长，以全体老师为主要组织者、参加者和指导者，以教育处、教研组、教研组、老师培训中心为依托，以校内、校外三方联动为载体的校本培训工作

12、领导小组，并明确分工，责任到人。领导小组的成立为我校校本培训工作的指导思想、组织和详细实施，为校本培训制定了具体的计划和工作方案，为校本培训管理提供了组织保障。 二完善制度，加强培训过程的管理。 为确保校本培训工作的落实，我校制定出了校本培训制度，进一步明确校本培训的目的、意义以及内容，规范培训工作的程序、内容和考核评价。建立了校本培训制度和培训管理方法，做到了有章可循，有据可依。 一校本培训制度的建设 1建立校本培训的管理制度。 我们依据校本培训的实践和进展形势，结合老师的实际，制定了学校校本培训工作管理细那么，明确校本培训的管理制度和考核机制。学校建立了校本培训工作领导小组，明确了校长、教

13、育主任、副校长、骨干老师、校外骨干老师的校本培训负责制，把校本培训作为加强老师队伍建设、促进老师专业成长的一个重要组成部分；建立了校本培训的奖惩制度和激励机制，对校本培训过程中好的做法和不足的地方进行表彰和嘉奖；对老师参与校本培训状况进行评估考核，并通过考核促进老师的专业进展和学术的进步。通过完善的制度和措施，促进老师的专业化水平的提升；使老师从被动的应付状态到主动参加到校本研修中去，提高了学校老师的自身修养与专业进展水平。 2建立校本培训的奖惩制度，加大嘉奖力度。 为调动老师参加校本培训的积极性，学校制定了各类嘉奖制度。如：教研组、备课组长、学科带头人、骨干老师等。并按各类条例、条件对每个老

14、师进行考核，并进行嘉奖。 3建立校本培训考核制度。 为了加强培训的过程管理，建立健全考核奖惩激励机制，提高培训的效果。我校制定了校本培训实施方案，对老师的培训工作做了详细的要求。校本培训工作的过程管理既要求老师仔细做好校本培训的每一项工作，同时又要求老师擅长总结，擅长发觉自己的实践活动中的不足，从而提高老师的自我反思技能、创新技能，加强老师的实践技能和制造力。 三重视老师教育心理学培训。 老师的培训是老师成长的一个重要环节，是老师专业化的重要表达。因此，我校以老师培训为契机，以提高老师专业化水平为目的，仔细开展了老师教育心理学培训工作，通过校本培训，进一步提高老师的整体素养，更好地适应新课程教

15、学的需求。通过校本培训，提高了全体老师的教育教学水平。 四抓学习，加强师德建设，促进老师成长。 学校组织广阔老师仔细学习中学校老师职业道德规范老师违反职业道德行为处理方法中学校老师职业道德行为处理方法等法规，并在全校进行了一次全体的师德培训工作会议，学校领导和老师都进行了深刻的思想反省，学校领导深入老师之间、老师与老师之间进行了沟通和探讨。学校通过开展“师德承诺”活动，促进了老师爱生乐教的好风气进一步形成，从而为学校教育教学工作的顺当开展提供了强有力的组织保证。 五、加大投入，提高校本培训工作效果。 老师教育心理培训是以提高老师的综合素养为目标，以实现老师专业化进展为核心的培训工作，有利于提高

16、老师的科研技能和创新技能。我校以学科带头人培训和骨干老师培训为突破口，重点抓了以下几项工作： 4以教育科 培训中心校长复盘总结范文(范文)：4 我校在*年*月*日进行了“*年江西师范学院校长新教育实践工作总结”活动，现总结如下： 本次“*年江西师范学院新教育校长岗位素养培训”主要由我校承办，我校在开展培训的过程中，做了许多积极的预备，并取得了良好的效果。 一、学习时间 *月*日至*月*日。 二、主要收获 1、通过培训，我进一步理解了新教育的内涵，对学校的教育教学工作有了更加深入的了解。通过这次学习，提高了我对新教育的认识、对新课程的理解以及对新课程的实施等方面有了更加明确的认识。 2、提高了我

17、们对新课程理念的认识。我们在教育的过程中，通过自己的实践，认识到新课程中一些很有价值的东西来自我们的教育观念，因此我们需要转变自己的教学思想和观念，努力实践，提高自己的理论水平和实践水平，使自己的新课程理念发生根本性的改变。 3、对老师的教育教学方法有了新的认识。通过这次学习，使我明白了一个教育者需要不断学习，积累阅历，从而才能成为一名合格的老师。 4、对于校长工作有了更加全面的了解。通过学习，我了解到了校长工作的职责，他们有许多工作方法，也使我受益匪浅。我们作为一校的领头羊，需要以校长为榜样，以校长为指引迷津。 三、对学校工作有了更加清楚的认识。 通过学习，我进一步了解到了学校工作的基本概况

18、，学校领导对我们的工作予以许多关注，我们所提出的要求都是有肯定的标准，这些指导我们今后的工作，我们也会继续努力。 四、对学校的建设与进展有了更加深入的了解。 通过培训，我了解了学校领导对办学方向的正确把握，我们的工作就是要把学校当作自己的家，为老百姓办实事，把老百姓当作家里人。 五、通过校长的言行，了解了学校的进展规划以及将来的进展蓝图。 在这次学习中，通过校长的举例，我更加了解到，老师这个职业的沉重份量，他要求我们在学校的进展中，要以学校为荣，不能把个人心情带到工作中来。同时要着重个人的专业知识，要有较强的沟通技能，要有创新技能和开拓精神，这样才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要努力做到

19、以下几点： 5、加强自身的学习，结合学习，向身边的优秀的老师学习，学习他们的工作立场、工作方法；学习他们的人际交往方法和理念。 6、学习他们的先进管理阅历，提高自己的工作技能，在工作中不断学习、进取、完善自己。 7、要提高自己的专业知识，在实践的工作中发觉问题、解决问题，把理论和实践相结合，不断提高自己的业务技能。 培训中心校长复盘总结范文(范文)：5 我很荣幸能成为*年初县教育局“教育行政学科名师工作室”中学校校长一职，在这里，我首先要感谢各位领导，各位同事的关怀、支持和援助。下面我就自己在本学期所做的工作，向大家做汇报。 在这*年中，我始终以教育局的各项规定，严格要求自己，以“学习型”、“

20、合作型”、“创新型”为师资队伍建设指南，不断更新观念，改善方法，不断加强业务学习，积极投入教研活动与教学教研工作，圆满完成了各项工作任务，在工作中得到了领导和同事们的认可。 一、加强学习，提高素养 我始终坚持“读书先进，学习先进;读书先进，学习先进;学习先进，学习先进;学习一流，学习一流;学习先进，创建一流”，努力提升自己的专业技能。坚持读书，学习先进的教育教学阅历、管理阅历;不断反思，提升自己的教育教学水平。*年来，我积极学习先进的教育理念，并在学中应用。在学习中，我坚持记好笔记，仔细阅读教育新理念、给新课程标准，学习教科研理论，并把这些新观念、新思想用到自己的教育教学之中。在我的带动下，我所带的老师都在每天坚持读书。在我所带的班级里，我们班级同学读书氛围深厚，读书笔记都记得相当好。每天学校里都安排我们轮番写写教育教学，并要求写出读书心得，并在老师的博客上发表，用这种方式来沟通，共享教学资源。 二、加强学习，提高素养 作为一名年轻的老师，我深知自己肩上担子的份量，并没有让自己绝望。我清晰地知道，老师工作室的成员就是一支精良的队伍，我清晰地知道，我要做一名优秀的工作室成员。 首先，我深知要做到：读好一本书，就需要要不断加强学习，更新观念，丰富知识，提高素养。努力做到：读好一本书、上好一堂课，做好一个案例分析，并将他们