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文档简介

1、PAGE4学语文的心得名师教案教学目标：1交流语文学习的心得。2能够总结自己在语文学习方面的得失，培养总结方法的习惯。3能提出疑问，提出自己在学习中的困惑，知道寻求帮助。教学重点：1能够总结自己在语文学习方面的得失，培养总结方法的习惯。2能提出疑问，提出自己在学习中的困惑，知道寻求帮助。教学时间：1课时教学过程：一、启发谈话，导入新课1同学们，你们喜欢学习语文吗学习如同海边拾贝，细心总有发现。学习正像园中赏花，用心感受斑斓。2今天让我们一起交流一下语文学习的心得。3出示交际主题：学语文的心得二、思考心得1你是怎么学习语文的有什么心得体会吗说出来和大家分享吧。2想一想你学习的绝招是什么3要结合具

2、体事例来说，这样才有说服力。4学生自由准备。三、小组交流1四人为一组，小组交流学习语文的心得体会。提示说话的角度：预习的方法、上课的注意、识字的方法、理解词语的方法、阅读的技巧、复习的策略、朗读的能力、写作的技能等。2以小组为单位，选择一个方面展开讨论。3小组内选出讲得最好的代表准备在班内展示。（1）谁的介绍最有特色，最有条理（2）谁的绝招最让你佩服，快快记下来。（3）把小组的发言情况梳理一下，派代表准备班级发言。四、班级展示1小组代表汇报自己小组的学习心得。出示说话要求：说：说清心得，口齿清楚，声音洪亮。听：认真听讲，做好记录，不打断别人。问：同学讲完后，提出你的疑问，进行互动。2各小组派代表介绍自己小组的交流成果。教师适时点评。3准备笔记本，记录同学的语文学习心得。4我有问题。提出自己在语文学习中的困惑，请同学们提出建议。预设：学生自由互动，解疑答惑。五、课堂总结。1整理自己学到的语文学习方法。2想一想谁的绝招最厉害评选语文学习达人。3教师总结。打开课本学文化，勤奋努力采百花。读书不能太死板，语

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