2023学年安徽省灵璧县物理九年级第一学期期末监测试题含解析

1、2023学年九上物理期末模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡

2、一并交回。一、选择题1下列现象中能用分子动理论解释的是A灰尘飞舞B杏花飘香C大河奔流D瑞雪飘飘2下列供热方式，最有利于环境保护的是A用石油做燃料供热B用煤做燃料供热C用太阳能供热D用天然气或煤气做燃料供热3下列做法中，符合安全用电规范的是 （ ）A控制灯泡的开关应接在灯泡和火线之间B在高压线附近的空地上放风筝C发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电源D家用电器外壳不用接地4某同学要把一个阻值为15、正常工作电压为3V的灯泡接在电压为9V的电源上使其正常工作,那么需给灯泡A串联一只阻值为45的电阻B串联一只阻值为30的电阻C并联一只阻值为45的电阻D并联一只阻值为30的电阻5我国电力供电系统全球

3、领先，为国家经济建设和人民生活提供了强有力的保障如果使用不当会给我们带来危害，下列做法符合安全用电要求的是（ ）A多个大功率用电器使用同一个插座B断开电源后，再更换灯泡C使用试电笔时，手直接接触它的笔尖D家庭电路保险丝断了，用钢丝代替保险丝6某导体接在电路中，如果把加在该导体两端电压减少到原来的一半，保持温度不变，则导体的电阻和通过它的电流A都减少到原来的一半B都保持不变C电阻不变，电流减小到原来的一半D电阻不变，电流是原来的倍7现代武器中有一种新型电磁炮，它是利用电磁技术制成的一种先进武器，具有速度快，命中率高等特点，其原理是利用磁场对通电导体有力的作用。如图中与此工作原理相同的是ABCD8

4、小明观察了市场上的测重仪后，设计了如下面选项所示的四个电路(R是定值电阻，R1是滑动变阻器)，其中可以测量人体重的电路是ABCD9关于电与磁，下列说法中正确的是（）A磁场和磁感线都是真实存在的B电动机是利用电磁感应原理制造的C发电机是把电能转化为机械能的装置D奥斯特是世界上第一个发现了电与磁之间有联系的科学家10如图所示，是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是A电冰箱接人三孔插座后电灯与电冰箱是串联B为用电安全，应在甲处安装电灯，乙处安装开关C电冰箱的三脚插头接入电路能保证其外壳接地D站在地上的人若用手直接接触A点，不会有触电危险11关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A物体的温度越高，

5、含有的热量就越多B两个内能相同的物体相互接触时，一定不会发生热传递C一个物体吸收热量时，温度不一定升高D物体的内能增加，温度一定升高12下列电器设备中，主要利用电流热效应进行工作的是A话筒B电话C 电视机的散热窗D电饭锅二、填空题13为了减少新房子有害气体对人体造成的危害，可以采取在_（填“夏”或“冬”）季来临前装修完，并搁置一段时间，加强通风等措施。如图所示，内燃机工作过程中能的转化与图中水蒸气将塞子冲开时能的转化相同的是图_（填“甲”“乙”“丙”或“丁”），若该内燃机的铭牌上标有3600r/min，则内燃机每秒做功_次。14如图所示，小灯泡的在2V电压下的电阻_，小灯泡的电阻随电压的增大而

6、_，所以小灯泡的电阻与_有关15小明放学后一进入家门就闻到菜肴的香气，这是_现象，他发现菜热的时候闻到的香味更重一些，这是因为温度越高，分子运动的越_16如图是某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小的坡度。从能量利用的角度看，这种设计的优点是：机车进站时的部分_能转化为重力势能，减少因刹车损耗的机械能；机车出站时储存的重力势能又转化为_能，_(选填“能”或“不能”)起到节能的作用。三、实验题17（8分）小华为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，他找来了如下实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为1、5、10、20的定值电阻各一个，滑动变阻

7、器上标有“20 2A”字样，导线若干。(1)请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整；（_）(2)小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是_；(3)故障排除后，小华完成了如表所示的前3次实验，他每次调节滑片使电压表的示数保持为_V；实验组次1234电阻R/151020电流I/A20.40.20.08 (4)对第4次实验电流值的看法，小华认为与前3次数据得出的规律不符，应该直接舍去。小丽认为应该重做第4次实验，你认为_的看法正确。18（8分）晓彤和小雪在探究“电流跟电压、电阻的关系”实验中，设计的电路如图甲所示（电源电

8、压可调）。 (1)请你按图甲的电路图，用笔画线代替导线，将图乙的电路连接完成。（_）(2)晓彤利用该电路和一个定值电阻进行实验，记录的实验数据如下表所示，根据晓彤的实验过程可知，他的实验目的是_；得出的实验结论是_。表1R1=50实验次数123电压/V246电流/A0.40.81.2 (3)小雪在完成晓彤实验的基础上，还完成了表2、表3中的实验内容，比较小雪与晓彤的研究过程，小雪的实验有哪些优点（写出两点）。 _表2R2=10实验次数123电压/V246电流/A0.20.40.6表3R3=20实验次数123电压/V246电流/A0.10.20.319（8分） (2018怀化)探究“电流通过导体

9、时产生的热量与什么因素有关”的实验如图甲和乙所示，两透明容器中密封着等质量的空气，两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两端，通电一定时间后，比较两个U形管中液面高度差的变化(1)在图甲中，通过两电热丝的电流_；该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的_的关系(2)图乙是探究电流通过导体产生的热量与_的关系(3)在该实验中，我们是通过观察U形管中液面的_来比较各容器中电热丝产生热量的多少的(4)英国物理学家焦耳通过大量实验，首先精确地确定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的_成正比，跟_成正比，这个规律叫做焦耳定律，其表达式为_四、作图题20（8分）如图所示，请在图中作出两条

10、入射光线经凹透镜折射后的折射光线21（8分）如图所示，是小明同学设计的门铃电路，请你在虚线框内画出这个门铃的完整电路图。（_）五、计算题22（10分）如图所示的电路中，灯泡L上标有“3.8V 0.3A”字样，R为定值电阻，将它们串联接在电压为6V的电源上，小灯泡L恰能正常工作。通过计算回答：（1）小灯泡L正常工作时的功率是多少？（2）串联在电路中的定值电阻R的阻值多大？（计算结果保留一位小数）（3）该电路工作10s定值电阻R产生的热量是多少？23（12分）如图所示电路，滑动变阻器上标有“50 1A”，电源电压恒定为6V，电流表量程为00.6A，电压表量程为03V闭合开关S，移动滑动变阻器滑片开

11、某一位置时，电流表示数为0.2A，电压表示数为2V求：（1）电阻R1的阻值；（2）此时滑动变阻器消耗的功率；（3）为保证电路安全，电阻R1上允许消耗功率的范围2023学年模拟测试卷参考答案（含解析）一、选择题1、B【答案解析】A灰尘飞舞，属于机械运动，不符合题意；B杏花飘香是分子在运动，属于扩散现象，符合题意；C大河奔流，属于机械运动，不符合题意；D瑞雪飘飘，属于机械运动，不符合题意。2、C【答案解析】试题分析：煤、石油、天然气都是常规能源，煤、石油做燃料供热会产生有毒气体，污染环境；天然气做燃料供热产物虽然是水和二氧化碳，但也会造成温室效应。太阳能是清洁能源，只有用太阳能供热最有利于环境保护

12、。故选C考点：能源的利用和环境保护3、A【题目详解】A开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，防止触电，故A符合题意；B因为高压线上是高压，在下面放风筝时可能会发生高压触电，故B不符合题意；C发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，会使救人者触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，故C不符合题意；D将家用电器的金属外壳接地，当用电器漏电时，电流就通过地线，流入大地，防止触电事故的发生，故D不符合题意。故选A。4、B【题目详解】由题知，电源电压大于灯泡正常工作的电压，由串联电路的分压特点可知，要使小灯泡在9V的电源上正常发光时应串联一个电阻分压；小灯泡正常发光时的

13、电压为3V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电阻两端的电压：，因串联电路各处的电流相等，所以，由可得，电路中的电流：，即，解得：故选B5、B【答案解析】A多个大功率用电器使用同一个插座，那么流过这插座的电流会很大，会损坏插座，这不符合安全用电要求，A项不合题意；B断开电源后，再更换灯泡，这样可以防止人体触电事故，这符合安全用电要求，选项B符合要求；C使用试电笔时，手直接接触它的笔尖，这样有可能过大的电流从笔尖流过人体，会发生触电事故，这不符合安全用电要求，C项不合题意；D家庭电路保险丝断了，用钢丝代替保险丝，这种做法不合适，钢丝熔点较高，不易熔断，这不符合安全用电要求，D项不合题意6

14、、C【答案解析】电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，根据欧姆定律分析电压变化时通过的电流变化【题目详解】因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，加在这导体两端的电压减小到原来的一半时，导体的电阻不变，故A错误；由I=可知，加在该导体两端电压减少到原来的一半，此时通过导体的电流变为原来的一半，故BD错误，故C正确。故选：C。7、B【答案解析】A图中实验装置有电源、小磁针，是奥斯特实验，说明通电导线的周围存在磁场，是电流的磁效应，故A不符合题意；B图中实验装置有电源，导体通电后在磁场中受力而运动，故B符合题意；C

15、图中实验装置无电源，是研究电磁感应现象，故C不符合题意；D电磁继电器的主要部件是电磁铁，是利用了电流的磁效应，故D不符合题意。8、A【题目详解】A电路为串联电路，电压表测量滑动变阻器两端的电压，当压力增大时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，根据串联电路电阻的分压作用可知，变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故A选项符合题意；B电流表与滑动变阻器并联，电流表将滑动变阻器短路，并且电流表示数不随人体重的改变而改变，故B选项不符合题意；C因为电压表测量电源电压，而电源电压不变，所以无论压力增大还是减小，电压表的示数都不变，故C选项不符合题意；D电压表串联在电路中，不管变阻器阻值变大还是变小，电压表

16、都相当于测电源电压，示数不变，故D选项不符合题意9、D【题目详解】A看不见的磁场是真实存在的，为了描述看不见的磁场而引入了磁感线，磁感线并不真实存在，故A错误；B电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用的原理制成的，故B错误；C发电机是把机械能转化为电能的装置，故C错误；D奥斯特是世界上第一个发现了电与磁之间有联系的科学家，故D正确。故选D。10、C【答案解析】A、由于并联电路中的各个用电器是互不影响的，所以电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是并联的，故A错误；B、家庭电路中，零线直接进灯泡，火线接在开关上，通过开关进灯泡，所以甲处接开关，乙处接灯泡，故B错误；C、电冰箱的三脚插头接入电路，其金属

17、外壳通过三角插头接地，以防用电器外壳带电危及人身安全，故C正确；D、图中A点为火线，站在地上的人接触A点是会触电的，故D错误。故选：C。11、C【答案解析】A. 物体的温度越高，内能越大，内能是状态量，而热量是过程量，不是状态量；故A错误；B.热传递过程中，两物体内能相同时，但温度可能不同，就会发生热传递，故B错误。C. 晶体熔化时，吸收热量，内能增大，但温度不变；故C正确；D. 物体内能增加，温度不一定升高，比如：晶体在熔化过程，吸热，内能增加但温度不变，故D错误；故选C.12、D【题目详解】A、话筒即麦克风，其构造是将线圈绕制在永磁体上，利用线圈在磁场中运动来产生感应电流的，所以利用了磁效

18、应故A错误B、电话机的听筒里面有一个电磁铁，所以其利用了磁效应故B错误；C、电视机的散热窗是为了防止电流的热效应而设计的，不是利用电流的热效应工作的，故C错误；D、电饭锅是利用电流的热效应而加热食物的，故D正确；故选D二、填空题13、夏 甲 30 【题目详解】1温度越高，分子无规则运动加快。所以为了减少新房子有害气体对人体造成的危害，可以采取在高温季节来临前装修完，并搁置一段时间，加强通风等措施。2水蒸气将塞子冲开，此过程中高温水蒸汽的内能转化成塞子的机械能。这和四冲程内燃机的做功冲程能量转化方式是相同的。做功冲程中，进气门和排气门同时关闭，高温高压的燃气推动活塞向下运动，故选甲。3四冲程内燃

19、机的一个工作循环，飞轮转动两周，对外做功一次。由题意可知该内燃机1s钟内飞轮转动60周，对外做功30次。14、5 增大 温度 【分析】（1）该题中，根据电阻的定义式：R=，故曲线上的任意点与坐标原点的连线的斜率就表示它的电阻，由此可以得出结论；（2）流过电阻的电流越大，单位时间内电阻上产生的内能就越多，电阻的温度就越高，电阻也随之增大【题目详解】根据电阻的定义式：R=,故曲线上的任意点与坐标原点的连线的斜率就表示它的电阻,由图可知,曲线上的任意点与坐标原点的连线的斜率随电压U增加而增大,故电阻随电压的增大而增大;流过电阻的电流越大,单位时间内电阻上产生的内能就越多,电阻的温度就越高,电阻也随之

20、增大;当电压为2V时,由图可知,电流为0.4A,所以电阻R为：R=5.故答案为5；增大；温度15、扩散 快 【答案解析】小明放学后一进入家门就闻到菜肴的香，这是扩散现象，说明分子在永不停息的做无规则运动；菜热的时候闻到的香味更重一些，这是因为温度升高使分子无规则运动加快了16、动 动 能 【答案解析】1进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡，从能量利用的角度看，这种设计的优点是：在进站时，列车的高度升高了，把列车的动能转化成了列车的重力势能，减少因刹车损耗的机械能；23车出站时，从高处往低处把储存的重力势能又转化为动能，能起到节能作用。三、实验题17、 电压表断路或电阻R短路 2 小丽 【题目详

21、解】(1)1变阻器按照一上一下接入电路中与电流表串联，电源电压为3V，故电压表量程选用小量程与电阻并联，如下图所示：(2)2小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表指针正常偏转，电压表示数为零，则发生这种故障的原因可能是电压表断路或电阻R短路。(3)3此实验应该保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知，应增大滑动变阻器连入的电阻，小华完成了如表所示的前3次实验，他每次调节滑片使电压表的示数保持为2V。(4)4对第4次实验电流值的看法，小华认为与前3次数据得出的规律不符，应该直接舍去。小丽认为应该重做第4次实验，小丽的看法是正确的，多次测量才能得到普遍性的规律，第4次

22、实验存在偶然性，应该再次实验，验证此次实验，所以，小丽的看法是正确的。18、 探究电流与电压的关系 在导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比 小雪的实验不仅可以探究电流与电压的关系，还可以探究电流与电阻的关系，使结论更具有普遍性 【题目详解】(1)1电路只剩下滑动变阻器没有连入电路，要求滑动变阻器两个接线柱一上一下即可，因此连接实物图如下：；(2)2分析表1物理量只包括电流和电压两个物理量，电阻不变，因此探究的是电流与电压的关系；3分析表格中数据可以知道，在导体电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比；(3)4晓彤使用了不同的电阻进行实验，通过分析数据，比较小雪与晓彤的研究过程，

23、小雪的实验的优点有：实验不仅可以探究电流与电压的关系，还可以探究电流与电阻的关系，使结论更具有普遍性。19、相等 电阻 电流大小 高度差 电阻 通电时间 QI2Rt 【分析】（1）探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；（2）探究电流产生热量跟电流关系时，控制电流和通电时间不变；（3）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；（4）根据焦耳定律内容分析【题目详解】（1）在图甲中，将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，通过它们的电流I与通电时间t相同；故该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的电阻的关系（2）在图

24、乙中，电阻和通电时间时相同的，而通过它们的电流不同，故探究导体产生的热量与通过导体电流的关系（3）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；（4）英国物用学家焦耳通过大量实验，最先精确的确定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比这个规律叫做焦耳定律，其表达式为【答案点睛】此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的运用，同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握，难度较大四、作图题20、如下图所示【答案解析】延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不