2022大班上学期工作总结

1、2021大班上学期工作总结_大班上学期平安工作总结 大班上学期工作总结 总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的进展，提高自身的力量。下面是由工作总结之家我为大家整理的2021大班上学期工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在老师与家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。 首先介绍一下本班的基本状况：全班幼儿总人数59人，其中男孩32人，女孩27人。本学期，新

2、转入12名幼儿。我们班级的孩子思维活跃，接受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。部分幼儿动作进展和动手力量需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学规律智能，推理运算力量方面还需培育。 现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： （一）训练教学方面 在训练教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文训练”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究，学习热忱

3、较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求救关心的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐舞蹈爱好方面，我供应各类的音乐乐曲，分阶段引导幼儿观赏，着重引导幼儿自由探究，依据自己的力量选择自编舞蹈动作，从而使力量弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了较

4、好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。 本学期训练的主要目标体现在以下几方面： 1.娴熟把握各项常规，有良好的生活、卫生习惯，能主动进行环境、清洁维护及自己外观的干净，待人接物文明，举止落落大方，生活自理力量强。 2.主动、乐观地参加体育熬炼活动，各类身体动作敏捷，不怕苦，不怕累。 3.对自己有信念，有鲜亮的辨别美丑的力量，爱憎分明，有法律、法制意识，对班级、伴侣、祖国有责任感，并不断提高对自己的要求。 4.对四周环境及更大领域进行探究，更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界”及当今进展的实事，有爱国主义情感。 5.努力探究动、植物常识，有良

5、好的观看力量，喜爱大自然，有环保意识，爱惜动、植物。 6.言语表达力进一步增加，各种词汇组织、运用适当，了解成语等特别词组，能组织语言完整地叙述一件事情，有良好的倾听习惯。 7.能通过熟悉的字揣测短文大意，能边看边叙述，有生动的表现力。 8.能识常用汉字，会按常规写字，姿态正确。 9.能依据事物的外部特性而推理，按内部联系和本质特点进行推断、推理。娴熟把握10以内加减及形体、数、量的概念，动手力量强。 10.为入学校有良好的心理和物质预备，养成良好的姿态，学习习惯，自理、自控力量，爱劳动。 11.娴熟的把握简洁的英文日常对话，能听懂老师在一日生活组织的生活美语。 12.能将英文教材中所学的英文

6、单词、短语、儿歌运用到实际生活中。 以上训练目标与内容，在我们每天的一日生活各个环节中贯穿，我们在时间支配方面留意稳定性与敏捷性，这样有利于形成秩序，又能满意幼儿合理需要，但是在活动中还是存在个别差异。在这方面我们下学期会要连续加强，我们老师在活动中留意关注幼儿在活动中的表现与反应。 （二）班级管理方面 学期初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状，我将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的个性、良好的生活习

7、惯及生活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿、自理力量较差的幼儿。进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。 1、保教工作方面 在对幼儿的保育工作上，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，如：要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，老师耐心地引导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓舞幼儿你能行，增加了幼儿自我服务的信念，午睡时对贪睡尿床的孩子总是细心照看，准时提示，对生病的孩子更是无微不至，常常对幼儿的微小进步赐予确定、表扬，让他们体验到胜利的欢乐，使全班幼儿的自我服务力量都有了很大的提高。 2、常规工作方面 幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高

8、了，嗓门大了，个人荣誉感也加强了，他们已经意识到小老师是他们奋斗的目标，为了能当选值日小老师他们在班级的各项活动中都会表现特别突出，这一点对抓班级常规是一个不错的契机。于是我们在选值日小老师的形式上动了不少脑筋。一开头是大家轮番做，接着是小伴侣自己推选合适人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，我们又实行签名选举的方法，即鼓动大家来选举自己在自己签.上签名。在这一系列选值日小老师选拔活动开展中我们常常会看到这样的情景：午餐时，有小伴侣饭粒掉桌上了，立刻会有人就提示他，准时地把桌子整理洁净。个别幼儿吃得慢了会有人提示，你这样是不能做值日小老师的。在体育嬉戏中，幼儿会

9、相互推让玩具。当有幼儿违反纪律时，很多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日小老师了。慢慢地，老师制定的规章被幼儿接受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。 3、平安和卫生保健工作方面 本学期树立了平安第一的意识，坚持在玩时，眼不离孩子，时刻留意孩子。并杜绝了一些由电、火等物品管理不当而引起的事故。培育幼儿的自我爱护意识，避开了幼儿平安事故的发生。同时坚持正面训练。把平安工作放在第一位，并不能由于任何缘由而放松警惕。严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。本学

10、期，班级幼儿的出勤率始终很高。 （三）家园共育方面 家长工作也是我们训练的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视训练，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过“贝贝心语”家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工

11、作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 （四）不足之处 1. 在各项活动中不能保证训练面对全体及注意个别差异。 2. 主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少。区域自选活动开展不够，目标落实不够。 3. 没有准时对个别幼儿赐予适当的指导，在某些活动中老师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、引导者。 4. 创设幼儿参加科学小试验的机会不够。制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差。 5. 班级的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够。 6. 老师与老师之间平常的沟通与争论还不够，老师必需提高自身素养。 （五）努力的方向 1.加强班级常规的培育，让目标贯穿于一日生活中的各个环节。 2

12、.训练方案和活动的目标要建立在本班幼儿实况的基础上，要进行仔细实施与反思。 3.活动中要留意兼顾群体需要，也要留意个别差异，使每个幼儿都得到进展，都有成就感。 4.努力给幼儿创设多种学习机会，保证幼儿的全面进展。 5.班级中、英文老师平常要多沟通、探讨教学活动。通过各种方法给自己多“充电”。 更多工作总结.扩展阅读 2022年大班上学期工作总结 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。本学期，在老师与家长的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出

13、并没有白费。 首先介绍一下本班的基本状况：全班幼儿总人数59人，其中男孩32人，女孩27人。本学期，新转入12名幼儿。我们班级的孩子思维活跃，接受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往力量较好，具有肯定的语言表现力。倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。部分幼儿动作进展和动手力量需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学规律智能，推理运算力量方面还需培育。 现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： (一)训练教学方面 在训练教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以人文训练为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培

14、育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求救关心的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐舞蹈爱好方面，我供应各类的音乐乐曲，分阶段引导幼儿观赏，着重引导幼儿自由探究，依据自己的力量选择自编舞蹈动作，从而使力量弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新同时我们还依据教

15、学不断地变更材料，常常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了较好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。 本学期训练的主要目标体现在以下几方面： 1.娴熟把握各项常规，有良好的生活、卫生习惯，能主动进行环境、清洁维护及自己外观的干净，待人接物文明，举止落落大方，生活自理力量强。 2.主动、乐观地参加体育熬炼活动，各类身体动作敏捷，不怕苦，不怕累。 3.对自己有信念，有鲜亮的辨别美丑的力量，爱憎分明，有法律、法制意识，对班级、伴侣、祖国有责任感，并不断提高对自己的要求。 4.对四周环境及更大领域进行探究，地了解祖国及其它国家的人

16、文、地理、风俗。了解世界及当今进展的实事，有爱国主义情感。 5.努力探究动、植物常识，有良好的观看力量，喜爱大自然，有环保意识，爱惜动、植物。 6.言语表达力进一步增加，各种词汇组织、运用适当，了解成语等特别词组，能组织语言完整地叙述一件事情，有良好的倾听习惯。 7.能通过熟悉的字揣测短文大意，能边看边叙述，有生动的表现力。 8.能识常用汉字，会按常规写字，姿态正确。 9.能依据事物的外部特性而推理，按内部联系和本质特点进行推断、推理。娴熟把握10以内加减及形体、数、量的概念，动手力量强。 10.为入学校有良好的心理和物质预备，养成良好的姿态，学习习惯，自理、自控力量，爱劳动。 11.娴熟的把

17、握简洁的英文日常对话，能听懂老师在一日生活组织的生活美语。 12.能将英文教材中所学的英文单词、短语、儿歌运用到实际生活中。 以上训练目标与内容，在我们每天的一日生活各个环节中贯穿，我们在时间支配方面留意稳定性与敏捷性，这样有利于形成秩序，又能满意幼儿合理需要，但是在活动中还是存在个别差异。在这方面我们下学期会要连续加强，我们老师在活动中留意关注幼儿在活动中的表现与反应。 英语大班上学期工作总结. 时间过得飞速，不知不觉中我们又要了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们3名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号 我们班级总人数42人，平均年龄在五岁半左右，英语大班上学期。孩子思维活跃

18、，接受力量强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往力量及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课留意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策力量等方面有待进一步培育。部分幼儿动作进展和动手力量需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学规律智能，推理运算力量方面还需多培育。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌乐观向上、有礼帽、有爱心、特殊表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。 我是本班的主班主老师：在教学中起带头作用，创班级特色，注意家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关

19、系，注意班级幼儿语言智能、数学规律智能的开发，负责开展教学内容有：音乐、识字、计算规律训练嬉戏，学笔画 等等。 下面是这学期的详细总结： 一、加强平安制度建设，提高依法管理意识 幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的幸福和.稳定的大事，确保儿童平安健康进展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿老师我从爱护儿童生命的高度动身，做好幼儿的每日生活。 1、加强有关业务学习，提高自己岗位的平安意识和应对力量。 2、加强自我平安工作的监督与检查，准时把握平安工作态势，发觉担心全隐患，防患于未然。 二、创设一个平安和健康的进展环境 1、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月

20、为幼儿晒被褥等。 2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。 3、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。 4、加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作 三、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我服务的力量，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、欢乐为

21、代价。我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我们两位老师步调全都，共同合作，重抓训练，使小伴侣渐渐能相互关心、关怀集体，捣乱的小伴侣小了，喜爱劳动的小伴侣多了。 四、做到保教并重，促进家园互动 我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿的良好的生活和卫生习惯，特殊是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，准时补充水分。天气冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合训练活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、

22、流鼻血的简洁处理方法；出汗过多的时候要留意休息等，提高了幼儿的平安意识和自我爱护力量。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。 在注意保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、电访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。 五、总结与反思 回顾成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身训练教学力量上更有待

23、提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强训练理论学习，树立正确的训练观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新 英语大班上学期 1.大班上学期平安工作总结 2.大班上学期工作总结 3.大班上学期班务工作总结 4.大班上学期工作总结.1200字 5.精选大班上学期班级工作总结. 6.大班上学期班级工作总结. 7.上学期英语教研室的工作总结. 8.幼儿园大班上学期教学工作总结. 9.幼儿园大班上学期工作总结. 10.幼儿园大班上学期班级工作总结 大班上学期评语 1、佳敏平常虽然有些贪玩，上课有时会心不在焉，但在数学运算、体育活动、制造思维等方面总能表现的很突出，令老

24、师刮目相看。新学年，盼望能提高规章意识，安下心来做事，肯定能取得很好成果！ 2、梓卉你是一个文雅、内向的小女孩，宠爱听老师讲故事，上课的时候，能用心听讲，平常能主动关心有困难的小伴侣，还会主动关心老师整理区角的玩具。假如你在数学方面能严格要求自己，提高运算速度，那你肯定会更精彩。 3、龙尹是个独立、自尊心很强的孩子，愿意参与体育活动，动作进展协调。对于运算、识字活动很感爱好，但在其他领域学习时常会分心，新的一年里，盼望能仔细对待各项活动，做个全面进展的孩子！ 4、你敬重老师，喜爱劳动。能乐观参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手力量明显提高，做事比以前耐心多了，上课能听老师讲课，有时能乐观

25、举手发言，老师盼望你进入学校后，能更加努力，大胆举手发言，以取得更大的进步。 5、罗琳你是文雅、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，小伴侣都很喜爱你。你的小手很能干，做事耐心、细心。这学期，你各方面都有了很大的进步，画得画真美丽，老师盼望你在下个学期能连续努力，取得更大的进步。 6、凯凯，你真是个小小男子汉！由于你上幼儿园从来不哭，会自己吃饭，吃得又香又甜，从不挑食，所以你的个子长得高高的，力气大大的，成为小伙伴学习的榜样。午睡的时候你不用老师看就能快快入睡，还会自己穿脱衣服。上课时，你能乐观主动地发言，回答的问题也总是让老师满足。老师想跟你说句静静话：以后转变一下和小伙伴友好的方式，好吗？ 7、你天

26、真可爱，聪慧大方。你特别情愿关心有困难的小伴侣，能和他们友好相处，大家都很喜爱你，你的歌声很悦耳，舞姿也很美丽，你喜爱把自己的欢乐和大家一起共享，假如在上课时你能常常举起你的小手，那该多好啊！老师盼望你进入学校后，能更加努力，更加大胆、自信。 8、静瑜在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能掌握好自己，是很多小伴侣学习的榜样。课堂中你有很好的倾听力量。课间能帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手。老师盼望你每天都能准时上学，和小伙伴们一起进行早熬炼，成为一个全面进展的好孩子。 9、璐璐，记得你刚来儿园时，就像小刺猬一样，不愿让老师接近你。什么事情都要自己做，从来不要老师和阿

27、姨帮忙，所以，小小的你就有相当强的生活自理力量。现在的你更棒了，情愿亲近老师，愿意和小伙伴一起做嬉戏，学会了好多儿歌和歌曲。知道老师最喜爱你什么吗？告知你吧：你跑步时一跳一跳的样子真的好可爱！真想抱抱你！亲亲你！ 10、志豪，老师始终觉得你应当是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明白这一点，看，下课时，你总是会和小伴侣玩成一片，非常活跃。可是为什么上课时你却缄默不语？老师多么盼望今后能看到你的小手高高举起，试试吧，大胆一点、自信一点，加快动作，老师信任你会表现得更好！ 11、超翌，知道你给老师的最初印象是什么吗？美丽、内向、文雅的小男生。可是一学期下来，老师发觉你不单人长得美丽，学习上也很精

28、彩。每天都能开快乐心地上幼儿园，和同伴间能友好相处，大家都情愿跟你做伴侣。上课时能用心听讲，大胆英勇地在老师和小伴侣面前表现自己。你每次作业都是那么仔细地完成，画的画也很美丽，真是棒极了！ 12、王彦，可爱的小不点儿，你进步可真不小，能仔细地学本事，欢乐地与小伴侣做嬉戏，你唱歌、念儿歌的声音都很好听。你还学会了自己吃饭，和小伙伴之间能友好相处，所以大家喜爱和你做伴侣。记住了，不做小懒虫，早上高兴奋兴来幼儿园和我们一起活动，好吗？大家等着你。另外老师还要和你说句静静话：多吃点饭哦，这样才能长得快！ 13、佳敏平常虽然有些贪玩，上课有时会心不在焉，但在数学运算、体育活动、制造思维等方面总能表现的很

29、突出，令老师刮目相看。新学年，盼望能提高规章意识，安下心来做事，肯定能取得很好成果！ 14、你活泼可爱，乐于关心别人，这学期你在写字等方面有了很大的进步，你喜爱读书，你的儿歌念得很棒，你的生活习惯较好，自理力量较强，能独立完成一些力所能及的事情。你看，你有这么多的优点，假如在上课时你能常常举起你的小手告知大家你的看法，那该多好啊！ 15、你外向、活泼。这学期你的进步挺大，绘画和手工进步了，动手力量比以前强了，还能关心老师做一些力所能及的事情。可是假如你上课时能更仔细听讲，乐观举手发言，那就更棒了！盼望在新的一年里，你能有更大的进步！ 16、思怡，你是一个聪慧能干、乖巧懂事的小姑娘，大家可喜爱你

30、了！你很像个大姐姐，会给弟弟妹妹喂饭，愿意关心同伴、关怀同伴，哪个小伴侣哭了，想家了，你会告知他：“别哭，爸爸妈妈下班就来接你了。”玩嬉戏时，你会仔细地记住老师的要求，开心地和小伴侣一起玩。在我们班里，生活自理力量数你最强！新的一年里，连续努力，信任你是最棒的！ 17、仁琪你是一个内向，懂事的小伴侣。下课能与小伴侣一起欢乐地嬉戏。还学会了创编故事、仿编儿歌。也能常常关心老师和小伴侣做事。但是你上课不喜爱乐观举手发言，遇到困难不能主动与老师沟通。下学期盼望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗？ 18、张鹏你是个害羞的小男孩。在园你能敬重老师，友爱同伴，乐观参与幼儿园的各项活动。下课时，你总是会和小

31、伴侣玩成一片，非常活跃。可是为什么上课时你却缄默不语？老师多么盼望你上课能更仔细听讲，高高举起你的小手，试试吧，大胆一点，自信一点，老师信任你会表现得更好！ 19、刘小凡小伴侣： 20、你不仅聪慧可爱，而且比以前活泼开朗多了。你的数学学得好，字写得也不错。同时你的学习习惯也特别好，上课乐观思索，思维灵敏，能在探究中提出问题，老师真为你兴奋。你喜爱玩一些智力嬉戏，如走迷宫、下棋等。你也很喜爱看图书。盼望你入学校后能有更大的进步！ 21、你聪慧可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地嬉戏。平常讲卫生，能主动保持班级的清洁。平常遇到困难会和老师、同伴商议。上课能仔细听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。老

32、师盼望你能多吃点饭，乐观熬炼身体，使自己长得棒棒的。 22、你敬重老师，喜爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有肯定的集体荣誉感。能乐观参与各项体育活动。本学期生活自理力量、动手力量有所提高。你上课能仔细听讲，老师盼望你以后能大胆举手发言，以取得更大的进步。 23、你聪慧、可爱，对老师很有礼貌，你喜爱把欢乐的事情和大家一起共享。这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，你也养成了良好的学习、生活习惯：老师布置的任务你能仔细地完成，起床后你能把被子整理好。老师盼望你进入学校后更加努力，敢于在集风光前大胆发表自己的见解。 24、洁洁，你是个聪慧能干的小女孩，不，你活泼好动，根本就像个小男孩。你学习仔

33、细，上课时总能听到你洪亮的声音，你喜爱舞蹈，常常看到你边唱歌边表演，真棒！你生活自理力量也很强，能自己大口大口地吃饭，自己穿脱衣服，自己整理玩具。老师盼望你以后能适当掌握自己的活动量，好吗？信任你会成为爸爸妈妈的傲慢！ 25、雨欢，知道为什么小伙伴都情愿和你做伴侣，愿意亲近你、爱护你吗？由于你给人的感觉实在是太可爱、太乖巧、太娇嫩了！你学习仔细，画的画更是无可挑剔了，跟你的人一样的漂亮。无论是学习还是生活上，你从来不用老师操劳，你是老师的傲慢，更是爸爸妈妈的傲慢！老师盼望你以后上课时乐观举手发言，大胆地表现自己，好吗？信任自己，你是最棒的！ 26、妍悦猫，常常听到小伙伴这样称呼你，喜爱老师这样

34、叫你吗？你的进步可真不小，你生活自理力量很强，从来不用老师帮忙。你和小伙伴之间也能友好相处，还能主动热忱地关心同伴，所以大家都情愿和你做伴侣，愿意亲近你。看你帮同伴穿鞋子、叠被子的样子，真像个小大人。假如你上课时能再用心一点，大胆地表现自己，这样你会更棒！ 27、承超一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。可你有时显得那样的不“聪慧”了。上课时，你经常走神；老师在讲故事的时候，你总是在忙个不停。盼望下学期能严格要求自己，上课时集中留意力，那么你将会会很精彩！ 28、你是个聪慧、能干的好孩子，特别喜爱动脑筋，你还具有探究精神，常能自己发觉科学的神秘。你做事情都很仔细、认真，老师交给你

35、的任务总能一丝不苟的完成，老师盼望你以后上课能更加大胆地发表自己的见解。 29、你是个聪慧、能干的好孩子，特别喜爱动脑筋，你还具有探究精神，常能自己发觉科学的神秘。你做任何事情都很仔细、认真，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师盼望你进入学校后能更加努力，敢于大胆发表自己的见解。 30、丽丽你是一个懂事、能干的小伴侣，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能用心听讲，爱动脑筋，但是就是不敢举手回答老师的提问，盼望新的学期你能大胆些、英勇些，好吗？ 31、你是个聪慧自信的孩子，敬重老师，喜爱劳动，集体荣誉感较强。，上课时常常看到你高高举起的小手，听到你大胆洪亮的声音，这学期你的语言表达力量、

36、动手力量都明显提高了。老师盼望你到学校后要仔细学习，按时完成作业，养成良好的学习习惯。 32、你是个聪慧能干、善解人意的好孩子。你敬重老师，团结同伴，喜爱劳动，动手力量较强，画的画可真美丽。你做事耐心、细心，小组长工作仔细负责。你上课能仔细听讲，假如你能再大胆自信一点，乐观举手发言，那就更好了。 33、方煜你敬重老师，喜爱劳动。能乐观参与幼儿园的各项活动。本学期进步较大：动手力量和绘画力量有明显提高，上课能仔细听老师讲课，并能乐观举手发言，老师盼望你下学期做事更快一点，以取得更大的进步。 大班上学期个人总结 大班上学期个人总结 来源： 总结一：大班上学期个人总结 太阳一次次的升起又落下，反反复

37、复，看着小伴侣学本事、看着小伴侣做嬉戏、看着小伴侣笑、看着小伴侣哭，一个学期的工作又将接近尾声，在这个学期，我和许老师各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，共同协作，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的进展和进步，但是也存在一些不足之处，回首一个学期来所走过的工作历程，有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。 一、保育工作方面： 1、做好消毒卫生工作，关注幼儿身心健康。 本学期由于跨越秋、冬两季，正是流行病多发的季节，因此我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，进一步搞好班级

38、卫生、个人卫生工作，对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗，而且乐观做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿照看。对于个别心 2、建立值日生制度，提高幼儿的自我服务力量，培育幼儿为集体服务的意识。 我班孩子以前从未进行过值日生工作，在刚开展值日生工作的时候，孩子们都没有为集体服务的意识。依据这些状况，我和许老师进行鼓舞爱劳动的小伴侣,让其他幼儿受到熏陶,从而乐观参与各项值日活动.在日常生活中，我们常常提示幼儿饭前、便后洗手，关注幼儿的饮水量，检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖，每天都整理幼儿的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合适的

39、准时提示家长为幼儿预备，使家长对我们的工作更加放心。 3、每天保证幼儿有不少于半小时的户外活动时间，通过各种体育活动增加幼儿的体质。 我班每天坚持至少半小时的户外活动,本学期我班和大3班进行接力竞赛,在让幼儿熬炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生训练，尽量避开幼儿平安事故的发生。在日常生活中培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯. 二、坚决信念，规范良好常规 俗语说：没有法规，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体健康，有利于培育幼儿自我服务的生活力量，为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期，依据我班小伴侣

40、的几个弱点如：吃点心、吃饭时孩子们很吵，有时叫破了喉咙他们还没宁静下来，怎样让孩子自觉的宁静下来呢？面对这个问题已经思索了很久，有一次看到很多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情，利用孩子这一特点让孩子宁静下来呢？于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句：今日谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等，但老师有个前提就是谁坐的最好的小伴侣来做。孩子们一下子宁静了下来，有一次我班的小伴侣正在上厕所听到说的话立马拉着裤子宁静地跑到了自己的位置上，我看了很感动，没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招，既培育了孩子喜爱劳动的习惯，也能在班中形成自觉宁静的习惯 三、训练教学方面 在训练教学的实施中，从活

41、动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以人文训练为动身点。我们两位老师仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求救关心的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面，我还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动

42、，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。 四、家园共育方面 家长工作也是我们训练的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视训练，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在

43、我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 本学期我努力做好自己的本职工作,并且搭班友好相处，互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的平安保障为第一要责，大家齐心协力共建文明班集体。人无完人，金无足赤，我意识到自己还有多缺点：有时不能严格要求自己，性格比较急躁等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。 总结二：大班上学期个人总结 一、本在本学期中，教学课程有；语言、数学、英语、识字、体育等 我班共23名小伴侣，男生11个，女生12个，我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、平安训练课等、工作总结如下：在语言方面、我结合实际绽开

44、了一系列的主题活动，让幼儿在语言表达力量、社交力量、艺术审美力量、动手操作力量等都有了明显的提高。 我们所学的儿歌，幼儿差不多都能脱口而出，故事大部分幼儿也能讲出，只有几个平常不怎么张嘴的要略微提示才能完整讲出，讲整体来说把握状况还是不错。识字方面：略微学了简洁的字，和写字的比划，幼儿写的还不错，许多幼儿的字写的都听美丽的，只有那几个新来的在家不愿写字，我们老师也只能让他在学校多写写，体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间，带领幼儿乐观熬炼，医学期以来孩子们的身体素养提高。 二、重抓幼儿的常规训练，培育幼儿良好的生活和学习习惯 本着我班幼儿活泼好动的特点，在培育幼儿良好的常规方

45、面，我尝试做到以下几点： 1、严格管理，重抓养成训练，从思想、行动上仔细落实一切为了孩子，为了一切孩子的方针，在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，做到不怕苦，不怕累，不怕难，时刻保持乐业，敬业，乐观向上的精神状态。 2、以身作则，做幼儿学习的榜样，严格要求幼儿的言行，对不良行为准时的进行训练和订正。 3、常常开展一些自理力量的竞赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。 4、培育幼儿良好的个人卫生习惯，严格要求爱惜环境，做到不乱涂、乱扔、乱画，勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、敬重幼儿，在各种活动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。 三、平安与卫生方面 平安工作是最重要的工作之一，保障没一个幼儿的人身平安，是每一个老师

46、者的职任，在日常生活中。我会通过平安训练课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一起平安事故，不过在家中有一个小伴侣在外出游泳时不当心铁伤。缝了几针，这还是需要加强的。卫生方面我班我肯定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级老师的共同协作下，幼儿的身体及将康都有得到很好的进展。 四、老师协作 各班老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能准时沟通，老师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进行。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也发

47、觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与老师团结协作，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观的进行专题讨论，乐观的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！ 总结三：大班上学期个人总结 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长

48、对我们工作的支持和协作。本学期，在三个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： 一、政治思想方面 我们乐观参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老师准时沟通教学心得，仔细观看记录幼儿的学习生活状况，共同做好班级训练教学工作。 二、训练教学方面 大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在训练教学中，我们采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性。 数学方面：我班最难的就是数学教学，由于

49、幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的局面，经常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大增加的我们的工作量，还不肯定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动好玩的嬉戏活动，让幼儿从通过了解rarr;理解rarr;操作rarr; 巩固，把握了5以内组成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等学问，到现在可以正确书写数字15、依据应用题书写5以内加减法算式，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展。 语言方面：全语言训练是我园的训练特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图叙述等形式培育幼儿倾听习惯，阅读理解和叙述力量，现在孩子们能依据图片叙述完整的故事23个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在尝试创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。 体育方面：我们通过好玩